Kesilapan dalam mendidik anak kadang-kadang kita tak sedar. Dalam membesarkan anak-anak, pelbagai kesilapan dilakukan tanpa kita sedari.
Kesilapan ini berlaku kerana kurangnya pengetahuan mengenai aspek keibubapaan.
Ingat didikan bukan melalui paksaan tetapi teladan. Anak-anak lebih percaya dengan apa yang dilihat daripada apa yang didengar.
Antara kesilapan yang sering kita lakukan dalam mendidik anak-anak adalah seperti berikut:
1.Membanding-bandingkan
Ibu bapa sering kali membanding-bandingkan kebolehan ataupun kelemahan anaknya dengan orang lain.
Ada ketikanya, perbandingan ini dibuat antara adik-beradik dan ada ketikanya dengan orang lain seperti anak jiran, saudara, sepupu, kawan sekelas atau sesiapa sahaja.
Memanglah tujaan perbandingan itu dibuat bagi mendorong ataupun memberi semangat kepada anak. Tetapi, kerap kali anak-anak menyalah tafsir tujuan ibu bapa berbuat sedemikian.
Sekiranya perbandingan itu dibuat antara adik-beradik, maka subur perasaan cemburu dan iri hati dalam diri anak-anak. Sekiranya perbandingan dibuat dengan orang lain, anak mudah merasa rendah diri dan hilang kekuatan bersaing.
Faktor orang lain itu hanya dapat digunakan semasa tiada tekanan emosi antara ibu bapa dan anak. Contohnya semasa perbincangan berlaku secara terbuka. Waktu itu, barulah sesuai mengambil orang lain sebagai contoh teladan tanpa membandingkannya dengan anak kita. Barulah anak mudah menerimanya.
2.Kesilapan Merendahkan Kebolehan Anak
Seringkali tanpa sedar, kita merendahkan kebolehan anak secara tidak langsung. Kerap kali ibu bapa yang resah mengenai masalah anak meluahkan keluhannya kepada orang lain di hadapan anak-anak.
Ada ketikanya ketika bertemu jiran, kita beritahu mereka mengenai kelemahan anak kita. “Anak saya ni Cik Jah.. entah apa lagi saya hendak cakap.. malas betul hendak belajar.”Itu salah satu contoh ungkapan.
Ungkapan ini pula dinyatakan dengan kehadiran anak. Maka, anak percaya apa yang didengarnya. Secara tidak langsung si ibu menyuburkan lagi sikap negatif dalam diri anak itu.
Ada ketikanya pula, ibu bapa merendahkan kebolehan diri anak-anak secara langsung apabila marah. “Kau ini besar nanti hendak jadi apa? Sudahlah malas, degil pula!”
Kata-kata sebegini mudah menghiris perasaan anak-anak dan tentunya apabila sentiasa diulang-ulang, ia menyebabkan mereka percaya itu sahaja kemampuan diri mereka.
Ibu bapa perlu sedar, setiap patah perkataan yang kita ucapkan kepada anak-anak kita merupakan doa. Jangan nanti kata-kata yang tidak baik pula yang dimakbulkan Tuhan.
Oleh itu, carilah kebaikan dalam diri anak-anak walaupun kecil. Subur-suburkanlah kebaikan itu.
3.Memarahi Anak Tidak Pada Tempatnya
Biasanya ibu bapa akan marah apabila didapati anak-anak melakukan kesilapan berulang, selepas dinasihati dan ditegur.
Tidak salah memarahi anak demi kebaikannya tetapi kita harus pastikan marah itu kena caranya, masa, tempat dan subjeknya. Kita tidak boleh marah secara melulu sahaja.
Ibu bapa sering kali memilih waktu yang salah bagi memarahi anak-anak. Ramai ibu bapa mengadu, anak-anak mereka tidak suka berterus terang ataupun berbincang masalah dengan mereka.
Sebenarnya kenyataan sedemikian adalah kurang tepat.
Anak-anak tidak mahu berbincang mahupun berterus terang dengan ibu bapa sendiri tanpa disedari menutup pintu berbincangan itu.
Waktu anak-anak masih kecil, sama ada dialam tadika ataupun sekolah rendah, mereka pernah mengadu hal kepada ibu bapa. Mereka mengadu segala-galanya kerana ibu bapalah yang dianggap sebagai pelindung. Misalnya anak kita mungkin pulang dari sekolah dan mengadu yang guru memarahinya.
Kita pastinya bertanya, “Kenapa guru marah?” Anak memberitahu yang dia dimarahi guru kerana mengejek, mengusik, memukul ataupun mengambil barang kawan.
Apa tindak balas kita?
Ramai ibu bapa segera marah anak itu sekali lagi apabila mengetahui guru memarahi anaknya itu disebabkan kesilapan anak itu sendiri.
Apa pula perasaan anak?
Tindakan mengadu hal tadi menyebabkan emosinya dua kali sakit. Apabila perkara ini berlaku berulang-ulang kali, maka anak tidak mahu berterus terang dan berbincang lagi.
Alasannya, kerana tahu tindakan berterus terang adalah suatu tindakan yang membawa padah. Sikap inilah kelak yang terbawa-bawa sehingga anak membesar
Oleh itu, jangan memarahi anak apabila mereka berterus terang. Jangan pula menyebelahi mereka. Jelaskan secara bijak, perbuatan mereka sememangnya salah dan tindakan guru itu wajar.
Dengan cara sebegini, anak-anak dapat belajar daripada kesilapan. Hubungan ibu bapa dan anak juga menjadi semakin akrab.
4.Tidak Menjadi Pendengar Yang Baik
Ramai ibu bapa yang tidak rasa aspek ini penting bagi mereka. Menjadi pendengar yang baik bukanlah sukar dipraktikkan, cuma ibu bapa sahaja yang memperkecilkan peranan mereka sebagai pendengar.
Apabila anak-anak semakin dewasa, mereka cuba merahsiakan banyak perkara daripada pengetahuan ibu bapa. Antara sebabnya adalah disebabkan sewaktu kecil, luahan dan keluhan hati mereka tidak diberikan perhatian oleh ibu bapa.
Cuba perhatikan kehidupan kita dengan anak-anak.
Adakah kita berhenti membaca akhbar apabila anak kita datang dan bertanyakan sesuatu soalan? Adakah ibu berhenti menggoreng ikan apabila tiba-tiba anak datang ke dapur dan bertanyakan sesuatu?
Kemungkinan jawapanya adalah tidak.
Kita menjawab pertanyaan anak sambil membaca akhbar. Kita melayan anak sambil menggoreng ikan. Pada kita, apa yang ditanya itu tidak penting.
Memang soalan yang dikemukakan itu mungkin tidak penting, tetapi cara kita memberikan perhatian itu penting. Maka jangan salahkan anak-anak apabila mereka sudah dewasa, mereka tidak menganggap kita sebagai penyelesai masalah yang dapat diharap.
5.Tidak Mewujudkan Kemesraan
Ini juga satu masalah yang selalu timbul. Dapatkah kita bersabar sebelum memarahi ataupun menegur kesilapan anak?
Ramai ibu bapa mudah hilang sabar. :Penting sebenarnya kita cuba fahami perasaan dan fikirannya. Cunakan sentuhan bagi menambahkan kemesraan.
Pegang bahunya semasa berkata-kata. Lihat tepat ke wajahnya. Kalau anak kita masih kecil, maka melutut supaya kedudukan mata kita berada separas dengan matanya.
Selepas dia mula selesa, kali ini kita ubah pendekatan. Kita katakan sukar bagi kita menerima yang dia masih melakukan kesilapan yang sama.
Kita perlu memarahinya. Memarahinya bukan kerana kita mahu melepaskan geram tetapi memarahi anak kerana kita mahu mengajar dan membentuknya.
Terdapat perbezaan yang ketara antara dua keadaan marah itu. Anak-anak lebih menghormati kita sekiranya mereka tidak dapat menjangkakan apa tindakan kita pada kesalahan yang mereka lakukan.
Sebabnya, jika kita terlalu marah, maka anak mungkin katakan pada dirinya, “Ayah saya memang macam itu”. Lihat, walaupun kita benar-benar marah, kesannya tiada langsung pada diri anak.
6.Terlalu Memanjakan Anak
Sekiranya terlalu memanjakan anak-anak, mereka akan kehilangan sikap berdikari.
7.Suka Membebel Dan Mengkritik
Ada pula ibu bapa yang suka membebel pada anak. Sikap ibu bapa seperti ini membuatkan anak rasa hidup di rumah tidak selesa dan tiada ketenangan.
Oleh sebab itu, ramai diantara anak-anak lebih gemar menghabiskan masa di luar. Mereka berasa diri mereka bebas dan merdeka. Mereka menemui ketenangan setiap kali berada diluar rumah.
Cuba perhatikan anak-anak kecil kita setiap kali ada tetamu yang bertandang ke rumah, kenapa perangainya menjadi cukup berbeza? Mereka berani melakukan perkara-perkara yang kita larang.
Mereka melompat-lompat diatas sofa. Mereka membuat pelbagai ragam dan semua perbuatannya itu menaikkan darah kita. Ini kerana, mereka tahu diri mereka merdeka ketika itu.
Ibu bapa tidak mungkin memarahi mereka dihadapan tetamu yang hadir. Mereka ingin menunjukkan kebolehan dan kepandaian dihadapan tetamu. Mereka tahu kita tidak membebel waktu itu.
Ada ketikanya, kita membebel sehingga ke tahap mengkritik anak-anak. Kritikan yang tidak membina hanya membuatkan keyakinan diri anak-anak kita luntur.
Kita boleh mengkritik dengan syarat selepas itu tunjukkan kepada kepada anak apa yang perlu mereka lakukan.
Ini barulah dikatakan sebagai kritikan yang membina. Bukannya kritikan mencari salah semata-mata.
Sumber: Muhammad Naim Abd Manaf
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Anak Banyak Bertanya Ni Bijak, Jadi Mama Papa Jangan Malas Jawab Soalan, Take Note Ya!
Pening juga dibuatnya bila anak kecil kita asyik bertanya tanpa henti. Mama papa jangan malas menjawab ya! Ada sebabnya mengapa.
Menurut Noor Asyikin Ahmad, yang mempunyai lebih 14 tahun pengalaman dalam dunia pendidikan awal kanak-kanak, ada terlalu banyak manfaat bila anak aktif bertanya soalan. Jadi ibu bapa janganlah malas.
Ibu bapa mungkin pernah berhadapan dengan situasi anak yang banyak bercakap dan bertanyakan pelbagai soalan tanpa henti. Dari satu soalan, kemudian kepada soalan dan seterusnya kepada soalan yang lain. Apa? Kenapa? Bagaimana? Di mana? dan Siapa?
Contoh: “Ibu kenapa bunga merah?” “Kenapa tanam di sini?” “Ibu kenapa mesti mandi?” “Kenapa ibu tak mandi?”.
Mengapa kanak-kanak talkative bertanya banyak soalan?
Menurut pakar, kanak-kanak yang aktif atau banyak bercakap mempunyai tahap keyakinan diri yang tinggi. Mereka berada di dalam dunia dewasa di mana mereka memerlukan maklumat setiap hari dan kadangkala pertanyaan mereka itu sebenarnya menunjukkan mereka keliru apa yang berlaku di sekeliling mereka, sekali gus mencetuskan rasa ingin tahu yang tinggi dalam diri. Lalu mereka akan terdorong untuk mengetahui sesuatu perkara.
Cipta Bonding Dengan Anak?
Anak bertanya soalan sebenarnya amat baik dalam hubungan kekeluargaan. Ada banyak kesan positif yang ibu ayah patut tahu.
- Bila ibu bapa bapa berhadapan dengan situasi anak talkative, mereka mendengar, memberi idea atau respon setiap pertanyaan anak-anak ke arah kebaikan. Bukankah ni baik dalam hubungan?
2. Anak-anak talkative mampu beri kesan positif komunikasi dan buatkan ‘bonding’ antara ibu bapa dan anak-anak jadi lebih positif. Bila anak ”terjah” dengan soalan demi soalan yang agak mencabar, mak ayah akan berfikir lebih demi untuk anak.
3. Kalau ibu bapa menipu pasti rasa bersalah dan akan sebaiknya menjawab jawapan yang baik dan positif untuk anak. Disini wujudnya komunikasi yang baik antara ibu bapa dan anak.
4. Ibu bapa pun dapat beri panduan, jawapan yang dapat meransang minda anak-anak sekali gus buat hubungan ibu bapa dan anak-anak jadi lebih baik dan akrab.
5. Anak talkative juga sentiasa bertenaga dan bersemangat, ibu bapa harus pandai menyalurkan tenaga dan semangat anak-anak dengan cara yang betul. Dengan ini dapat bantu mereka pelbagaikan sesuatu yang baru.
6. Kepetahan bercakap dan mengutarakan soalan petanda bahawa sel-sel otak mereka berhubung selari dengan perkembangan kognitif mereka.
7. Kebaikan kanak-kanak talkative ini beri kesan pada pencapaian akademik mereka melalui sifat atau perasaan ingin tahu mereka.
8. Ada kajian yang mengatakan bahawa ibu bapa yang sering menggalakkan anaknya bercakap atau bertanya, akan memberi impak yang positif untuk pembelajaran mereka.
9. Mereka akan lebih kreatif dalam menyelesaikan sesuatu perkara dan banyak pertanyaan dan persoalan sebelum mencuba dan mencari jalan penyelesaian. Semua ini bermula dengan sifat ingin tahu serta gemar bercakap dan mengutarakan soalan.
10. Kanak-kanak yang talkative mampu menambah perbendaharaan kata. Contohnya bayi berumur 12 bulan masih tidak mampu bercakap dengan banyak, tetapi mereka mampu untuk memahami sehingga 60 perkataan dalam tempoh sehingga 18 bulan. Perkembangan bahasa mereka berlaku dengan drastik. Oleh itu ibu bapa perlu bersedia dengan soalan-soalan yang bakal ditanya, maka makin banyak bercakap atau bertanya, makin banyaklah mereka tahu dan belajar.
Jika kita menghalang mereka dari bercakap sesuatu, ada kemungkinan akan wujud jurang antara ibu bapa dan anak-anak. Selain itu juga kita akan membunuh semangat dan perasaan ingin tahu mereka. Jadi ibu bapa jangan malas menjawab!!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Susunan Anak Dalam Keluarga Pengaruhi Perangainya. Ibu Ayah Jangan Pelik Kalau Ada Anak Kuat Memberontak!
Susunan anak dalam keluarga tidak disangka-sangka memainkan peranan penting dalam pembentukan dirinya anak. Tapi bagaimana ia berlaku?
Dr Taufiq Razif berkongsi info yang mungkin tidak diberikan perhatian oleh sesetengah ibu bapa. Info tentang anak kedua yang selalu diabaikan ini mungkin ramai yang terlepas pandang tapi sangat mustahak untuk ditangani dari awal.
Paling membimbangkan ialah jika ia tidak ditangani awal, efeknya boleh membawa ke masa depan, hingga anak dewasa!
Menurut Dr Taufiq, penemuannya tentang info anak kedua ‘rebellious’ dan perlukan perhatian sama rata agar tidak terabai. Berikut ialah perkongsian beliau;
BETUL KE ANAK NOMBOR 2 SELALU DIABAIKAN?
Tiba-tiba je entah kenapa hati saya jadi sebak teringatkan anak kedua saya ni, Muhammad Solahuddin.
Saya perasan sesuatu. Dia agak ‘ rebellious’ akhir akhir ini. Ye, memberontak! Bila saya kaji kaji balik, bukan sebab tak cukup kasih sayang tapi sebab kasih sayang yang diberikan tu tak seimbang.
Solahuddin ni anak kedua. Di atas ada kakak, di bawah ada adik. Perhatian dan kasih sayang saya mungkin ada 100% untuk mereka tapi 34% pada si kakak, 34% kepada si adik tapi pada anak yang di tengah cuma 32% je lah!
Rupanya betul, ada kajian yang dipanggil Birth Order and Delinquency : Evidence from Denmark and Florida pun menyebut bahawa anak kedua ni mungkin akan bersifat REBELLIOUS!
Mengikut kajian tu lagi, anak kedua ni akan mengalami masalah di sekolah 25% – 40% melebihi anak yang sulung!
Kenapa? Sebab anak kedua ni biasanya akan dapat KURANG PERHATIAN ( less attention) dibandingkan kakak dan adiknya yang lain!
Sebak!
Ya Allah. Ampuni lah kekhilafan hambaMu ni Ya Allah.
5 CARA UNTUK MENAMPUNG KEKURANGAN PERHATIAN KEPADA ANAK KEDUA
Bila dah sedar, insyaAllah kita boleh topup balik emosi anak yang sedang lopong tersebut. Caranya adalah :
- banyakkan kembali eye contact dengan anak kedua
- banyakkan kembali sentuhan seperti pelukan dan ciuman. Paling berkesan, gosok ubun ubun anak tu sebelum dia tidur
- bagitahu anak kita dengan jelas kalimat I LOVE U ataupun MAMA SAYANG KAMU!
- kalau bergurau dengan anak sulung, kena bergurau sekali anak kedua dan adik adiknya
- ajar la ilmu ni pada suami sekali sebab suami la ketua dan kapten rumahtangga. Kalau isteri je bersungguh tak menjadi juga.
p/s : Fuh. Kesilapan ni nampak je sederhana tapi efek pada anak boleh bawak sampai ke usia dewasa!
Sumber: Dr Taufiq Razif, www.theproparenting.com
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Mama Tak Malu Ada Anak Autisme! Lagi Bangga Sebab Danish Boleh Berdikari Sendiri
Dalam soal zuriat, semua ibu bapa pastinya mengharapkan anak yang dilahirkan sempurna dan membesar dengan normal. Namun jika Allah pilih kita untuk membesarkan anak istimewa, pasti ada ganjaran pahala.
Betul cabaran membesarkan anak istimewa bukan mudah, melainkan jika ada kesabaran yang tinggi. Mungkin setiap ibu bapa yang ada anak istimewa mempunyai pendekatan tersendiri untuk mengajar dan mendisiplinkan anak. Tujuannya hanya satu untuk pastikan anak boleh berdikari.
Seperti perkongsian ibu ini yang mempunyai anak autisme, Puan Nor Azlinda Abdul Kader, caranya mendidik Danish mungkin agak tegas tetapi dia bersyukur dapat melihat perkembangan positif.
Kena kuat semangat
Agak risau juga untuk berkongsi pengalaman saya mendidik Danish menjadi seperti sekarang dan alhamdulillah mampu berdikari serta boleh buat kerja rumah.
Danish sama seperti kanak-kanak autisme yang lain. Ketika usianya 3 atau 4 tahun, dia selalu mengamuk bila tak dapat sesuatu barang yang dia inginkan. Dia suka hantukkan kepalanya ke lantai dan dia suka baling-baling barang.
Pada mulanya saya memujuk, saya perhatikan saja. Tak tahu nak buat apa ketika dia berada dalam keadaan seperti itu. Bila dia hantukkan kepalanya, saya akan lapikkan bantal. Bila dia balik barang, saya kemaskan balik.
Tiba-tiba, saya dapat satu idea untuk buat apa yang dia buat tapi saya buat lebih ganas dari dia. Rupanya dia takut pada orang yang lebih tegas, garang dan beri dia sedikit rasa sakit yang boleh menyebabkan dia rasa serik untuk melakukan hal tersebut.
Faham kehendak anak
Bila saya dapat kunci kelemahannya, saya praktikkan cara itu. Contoh, bila dia hantukkan kepalanya, saya akan hantukkan kepalanya dengan kuat sedikit yang menyebabkan dia terkejut dan agak takut untuk mengulanginya lagi. Bila dia baling barang, saya akan hempaskan sesuatu barang yang menyebabkan dia rasa takut untuk mengulanginya.
Kalau dia nakkan sesuatu, saya akan ajar dia sebut barang itu dan saya akan pastikan matanya melihat kearah mata saya dengan tepat. Memang perlu tahap kesabaran yang tinggi dalam mendidik dan membentuknya mengikut cara saya. Bukan dalam masa yang singkat ia berhasil, mengambil masa yang agak lama juga untuk melihat hasilnya.
Danish umur 5 tahun, dia dah tak pakai pampers sepenuhnya. Cara saya melepaskan pampersnya, agak sedikit kejam tapi saya terpaksa cuba dengan cara itu.
Saya mula buang pampersnya di malam hari. Saya beli pelapik alas meja plastik putih jernih, letakkan diatas tilam. Kemudian saya bentangkan converter, baru saya suruh dia tidur. Bila dia terkencing, saya akan cubit di pehanya, dia terkejut dan lari masuk bilik air.
Malam yang kedua berlaku perkara yang sama. Saya cubit di pehanya, dia lari masuk bilik air. Malam yang ketika, dia bangun kencing masuk bilik air dan seterusnya.. secara automatik waktu siangnya dia kencing dalam bilik air. Selesai bab kencing.
Kemudian bab dia nak buang air besar setiap kali dia nak buang air besar, dia akan tunjuk pampers. Saya tunjuk tandas cangkung kat dia, dia geleng kepalanya. Saya pakaikan juga Pampers, tapi saya hukum dia cuci najis sendiri. Bila dia pakai Pampers, najis tu akan melekat di punggungnya. Dia geli, dia menangis.. Saya tak perduli, saya paksa juga dia cuci najis dia sendiri.
Hari seterusnya dia nak buang air besar, tapi kali ni dia tak minta di pakaikan pampers, sebaliknya dia tunjuk tandas cangkung. Saya suruh juga dia cuci najisnya sendiri, tapi kali ni dia tak menangis.. mungkin sebab najis tak terkena sangat jarinya. Kemudian saya tanya dia, “nak berak pakai Pampers ke, nak berak kat tandas? ” Dia tarik tangan saya, tunjuk tandas. Alhamdulilah.. selesai bab Pampers.. ketika itu umur Danish 5 tahun..
Bagi saya, selagi sesuatu perbuatan itu tidak memudaratkan atau mendatang cedera yang teruk dengan niat untuk melatih dan mengajar, teruskan.
Kita tidak selamanya sihat atau hidup untuk menguruskan anak istimewa kita. Kena ajar anak berdikari dan pantau kembali apa yang kita suruh dia buat. Kalau tak bersih anak cuci, jangan marah. Ajak anak masuk bilik air dan ajar dia cuci sehingga dia mampu melakukannya dengan baik.
Selalulah beri pujian pada anak dengan sesuatu perkara yang diluar jangkaan yang boleh dia lakukan. Supaya anak lebih bersemangat untuk belajar menguruskan dirinya dengan baik.
Kredit: Nor Azlinda Abdul Kader
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
