Jom bawa anak-anak ke taman rekreasi baharu iaitu 99 Wonderland Park dan pastinya masuk percuma selama sebulan! Sememangnya pergi ke tempat menarik atau bercuti bersama keluarga pastinya meninggalkan momen yang indah dan menyeronokkan buat anak-anak. Di Malaysia sememangnya banyak tempat-tempat menarik untuk dikunjungi sama ada secara percuma atau bayaran.
Terbaharu, buat rakyat Malaysia suatu lokasi pelancongan iaitu 99 Wonderland Park telah dibuka 14 Mac ini yang terletak di Taman Sri Murni, Selayang. Paling menarik, sempena pembukaannya tawaran masuk secara percuma selama sebulan buat rakyat Malaysia. Memang cantik sangat pemandangan!
Taman ini telah dirasmikan oleh Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak. Turut hadir, Menteri Wilayah Persekutuan, Datuk Seri Tengku Adnan Tengku Mansor; Datuk Bandar Kuala Lumpur, Tan Sri Mhd Amin Nordin Abd Aziz dan Pengerusi Kumpulan JL99, Datuk Seri Jeff B K Lee.
Ia merupakan taman rekreasi pertama di Kuala Lumpur yang dihiasi oleh lampu-lampu LED pada waktu malam.
Dengan keluasan kawasan sembilan hektar yang sebelum ini merupakan sebuah kolam tadahan ia telah dinaik taraf oleh pihak pemaju hartanah, JL99 Group.
Kawasan menarik
Ads
Jangan lepaskan peluang untuk membawa anak-anak ke kawasan menarik di sini antaranya ialah bird square, rabbit house, duck lagoon, hatchery & incubator room, deer yard, ostrich farm dan binatang-binatang eksotik. Selain itu, anda boleh bawa anak ke tempat ini yang turut dihiasi lampu LED pada waktu malam iaitu Sky Fountain, Magical Bridge, T-Rex Ring, Golden Waterfall, 12 Zodiac Zone dan 99 Cruise. Memang buat anak-anak teruja. Memang best untuk ambil gambar. Terasa bagaikan berada di bandar bercahaya!
Waktu Operasi
Taman Rekreasi ini dibuka bermula jam 6 petang hingga 9.30 malam (Isnin-Khamis) dan jam 6 petang hingga 10 malam (Jumaat, Sabtu, Ahad dan cuti umum).
Ads
Untuk kemasukan percuma selama sebulan bermula 14 Mac lalu sehingga 13 April untuk semua warganegara Malaysia yang memegang MyKad. Jom ke sana!
Sempena sesi persekolahan yang bakal bermula, inilah masa terbaik untuk kita sebagai ibu bapa muhasabah semula cara kita membantu anak-anak dalam pelajaran.
Kadang-kadang, tanpa sedar, kita terlalu fokus pada keputusan. Asalkan anak “pandai”, asalkan markah tinggi, kita sanggup berhabis wang ringgit hantar kelas tambahan, tuition, kelas online, dan macam-macam lagi.
Namun, realitinya setiap anak ada karakter dan personaliti yang berbeza. Dan perbezaan inilah yang sangat mempengaruhi cara mereka belajar.
Kalau cara kita mengajar tidak selari dengan personaliti anak, walaupun belajar lama, ilmu tetap susah nak masuk. Anak jadi cepat bosan, hilang fokus, dan akhirnya dilabel “malas”.
Sedangkan mungkin, bukan anak yang bermasalah – tetapi cara belajar yang tidak sesuai dengan jiwa mereka.
Menurut perkongsian Dr Taufiq Razif, anak akan lebih cepat faham, lebih mudah menyerap ilmu dan lebih seronok belajar apabila ibu bapa tahu bagaimana ajar anak ikut personaliti mereka.
Bila pendekatan pembelajaran selari dengan karakter anak:
Pendek kata, proses belajar tidak lagi dirasakan sebagai satu paksaan, tetapi menjadi pengalaman yang positif dan menyeronokkan.
Setiap anak mempunyai gaya fokus dan cara belajar yang tersendiri. Inilah sebab utama kenapa ibu bapa perlu faham konsep ajar anak ikut personaliti, bukan sekadar ikut cara orang lain.
Anak jenis ini cepat bosan dan sukar duduk diam. Mereka perlukan pembelajaran yang aktif, banyak pergerakan, permainan, dan aktiviti luar supaya otak mereka sentiasa ‘hidup’ dan terangsang.
Mereka sesuai dengan jadual yang teratur dan rutin yang konsisten. Anak seperti ini suka tahu apa yang perlu dibuat, bila perlu siap, dan apakah sasaran mereka.
Anak ini suka cabaran, suka menang, dan suka dipuji. Prestasi mereka biasanya meningkat apabila ada elemen pertandingan, target atau ganjaran yang jelas.
Mereka lebih cepat faham apabila belajar secara berkumpulan atau bersama ahli keluarga. Interaksi sosial membantu mereka menyerap ilmu dengan lebih baik.
Keadaan meja atau bilik belajar yang bersepah boleh mengganggu fokus mereka. Apabila persekitaran kemas, fikiran mereka juga menjadi lebih tersusun.
Anak jenis ini akan lebih bersemangat apabila diberi tanggungjawab sebagai contoh atau pembimbing kepada orang lain. Rasa dihargai membuatkan mereka perform lebih baik.
Ramai ibu bapa tanpa sedar mudah mengeluh:
“Kenapa anak aku susah nak fokus?”
“Kenapa tak rajin macam anak orang lain?”
Hakikatnya, mungkin anak kita cuma belum jumpa cara belajar yang sesuai dengan personaliti mereka. Bila ibu bapa mula ajar anak ikut personaliti, perubahan sikap dan minat belajar boleh berlaku dengan sangat ketara.
Ramai ibu bapa terkejut apabila melihat anak mereka tiba-tiba:
Setiap anak diciptakan dengan kekuatan dan keunikan tersendiri. Tugas ibu bapa bukan untuk membandingkan, tetapi untuk mengenali siapa anak kita dan membantu mereka berkembang mengikut potensi mereka sendiri.
Apabila kita benar-benar memahami konsep ajar anak ikut personaliti, kita akan lebih sabar, lebih empati, dan lebih bijak dalam mendidik.
Dan yang paling penting, kongsikan kefahaman ini dengan pasangan. Supaya pendidikan anak-anak menjadi usaha bersama, bukan beban sebelah pihak sahaja.
InsyaAllah, bila ibu bapa faham karakter anak, anak akan lebih mudah berjaya — bukan sahaja dalam akademik, tetapi juga dalam kehidupan.
Sumber: Dr Taufiq Razif
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Kes anak lambat bercakap ni sebenarnya banyak je berlaku di Malaysia. Umur 2 tahun masih belum dapat membuat ayat dan masih lagi menggunakan bahasa “Jerman”. Kadang-kadang buntu juga dimana silap hingga menyebabkan anak tergolong dalam golongan (Speech delay).
Sebenarnya, mama papa kena peka dengan perkembangan anak-anak dan wajib tahu tahap-tahap bahasa yang anak perlu kuasai mengikut umurnya biar selari dengan perkembangan mereka. Kalau mama papa nampak sesuatu yang tidak kena dengan perkembangan anak-anak, mama papa WAJIB dapatkan nasihat daripada pakar.
“Saya tak pernah ajar anak saya bunyi binatang, kalau nampak kucing cakap “kucing” bukan meow meow”
Teringat saya ada seorang ibu yang mempunyai anak lewat bercakap (speech delay) dengan bangga dan yakin kata begitu. Saya cuma mampu membebel dalam hati sahaja.
MERANGSANG PERCAKAPAN DARI SELEPAS LAHIR
Mak ayah perlu ingat, setiap skil yang dipelajari anak ada tahapnya, sama juga macam skil motor kasar mula-mula meniarap, merangkak, duduk, berdiri, selepas itu baru berjalan. Dalam skil bahasa pun sama, bukan tiba-tiba anak akan pandai cakap ‘kucing”, “mama”, atau “papa”. Jika kita terus ajar perkataan yang complex, kadang-kadang ia terlampau susah untuk anak belajar terutamanya anak yang mengalami lewat bercakap. Umpama umur 7 tahun diajar subjek darjah 6.
Untuk anak bawah setahun, saya pecahkan kepada 3 tahap umur. Pastikan anak belajar mengikut tahap,
TAHAP 1 (0 HINGGA 3 BULAN)
1. Senyum
2. Buat bunyi “aaaa”, ‘eeee”..
3. Senyap atau senyum setiap kali kita bercakap dengannya.
4. Mengenal suara orang tersayang (mak atau ayah).
5. Suara menangis yang berbeza mengikut keperluannya.
Tips:
– Banyakkan berbual dengan jarak yang dekat sebab masa ini pandangan mereka masih
lagi kabur-kabur, pandang mata.
– Belai-belai dan kerapkan mengurut bayi selepas mandi.
– Sikat dan usap rambut sambil menyusu.
– Beli mainan yang ada bunyi dan rangsang anak utk melihat ke arah bunyi.
– Untuk yang menyusu badan, biarkan 10 saat anak merengek sebelum menyusu supaya
dia tahu kepentingan komunikasi (secara menangis) untuk dapat apa yang dia nak.
– Kerap menyanyi bersama bayi, buka mulut besar-besar sambil menyanyi tak payah
sopan-sopan sangat
TAHAP 2 (3 HINGGA 6 BULAN)
1. Ketawa mengeluarkan bunyi semasa bermain.
2. Berbual dengan mak ayah menggunakan bahasa “alien”
3. Pandai menunjukkan reaksi dan suara suka atau tidak suka (menjerit).
4. Respon dan pandang ke arah bunyi.
5. Kenal mainan yang mengeluarkan bunyi.
6. Fokus terhadap bunyi muzik.
Tips:
– Kerap ketawa bersama bayi.
– Kerap berbual. Bila anak sedang bercakap bahasa “alien”, angguk mengiyakan konon-konon faham. Selepas itu cakap lagi, angguk geleng-geleng lagi. (Supaya anak belajar tunggu giliran untuk bercakap).
– Banyakkan bagi rangsangan bunyi, panggil nama anak dari arah yang berbeza.
– Tunjuk barang atau binatang sambil sebut nama (walaupun orang dulu-dulu tak bagi tunjuk-tunjuk guna jari telunjuk, buat jugak). Tunjuk guna jari penting sebab tahap ini anak belum pandai fokus lagi.
– Menyanyi sambil tepuk tangan.
TAHAP 3 (6 BULAN HINGGA 12 BULAN)
1. Cuba untuk mengikut bunyi.
2. Menyebut “bababa”, “mamamama” seperti panggilan mak ayah tetapi masih lagi belum
spesifik.
3. Memahami arahan mudah seperti “datang sini”.
4. Mengenal beberapa barang kebiasaan seperti susu.
5. Pergi ke arah bunyi.
6. Menggabungkan bunyi vokal dan konsonan (dadada, nananna, tatatata)
7. Menyebut perkataan pertama seperti “bye- bye”, “hai” atau “mama”.
Tips:
– Minta anak lihat mulut kita sambil sebut nama benda.
– Ulang-ulang dan ulang.
– Jangan cakap terlampau laju, anak tak dapat tangkap. Panjangkan setiap suku.
– Ajar anak minum air guna straw seawal umur 6 bulan (untuk oral motor).
– Ajar “flying kiss” bersama dengan gerakan mulut dan tangan.
– Kerap membersihkan dalam mulut bayi, sama ada guna kain lembab atau berus gigi bayi
yang lembut.
– Beri arahan sambil guna pergerakan badan.
– Sama-sama ikut anak bercakap seorang diri “tatatata” atau “nananana” sebagai tanda
kita berminat untuk mendengar.
– Tepuk tangan dan senyum setiap kali anak berjaya sebut.
– Ajar bunyi-bunyi binatang sambil tunjuk ke arah binatang contohnya “Ini kucing, bunyi
kucing “meoww””.
– Abaikan hp semasa anak sedang bercakap, kerapkan mendengar dan melayan.
– Banyakkan rangsangan deria rasa makanan, seeloknya buah dan sayur yang pelbagai.
– Jangan cakap pelat dengan anak
Point paling penting dalam merangsang percakapan anak adalah ELAKKAN GANGGUAN GADGET ATAU TELEVISYEN, banyakkan masa bercakap dengan anak. Ada yang mengadu dengan saya,
Client: “Anak saya speech delay, tapi saya selalu bercakap dengan dia”.
Saya: “Berapa jam buka tv dan gadget di rumah?”
Client: “Memang kerap buka, tapi anak saya tak tengok pun tv”.
Jadi mana silapnya? Ok, anak bawah umur 1 tahun akan menyerap segala bentuk rangsangan yang ada terutamanya bunyi sebab bunyi ada dimana-mana. Walaupun kita kerap bercakap dengan mereka, tapi dengan ada ‘background” tv walaupun mereka tak tengok tetap dikira gangguan. Anak jadi susah untuk fokus bunyi mana yang sepatutnya didengar dan tidak patut (auditory filtering).
Sudah ada kajian pada awal tahun ini terhadap kesan penggunaan gadget terhadap 900 bayi 6 bulan hingga 2 tahun, hasilnya memang terbukti penggunaan gadget boleh meningkatkan risiko masalah lewat bercakap. Setiap 30 minit terdedah dengan gadget meningkatkan 49% risiko lewat bercakap (expressive speech delay).
Dalam menjayakan setiap tahap ini memerlukan kerjasama semua 7 komponen sensori, kalau salah satu komponen sensori yang terlebih atau terkurang akan menyebabkan anak mengalami kecelaruan sensori. Sebab itu dalam tips di atas ada saya masukkan kerap mengurut bayi dan sebagainya
Selalunya anak yang lewat bercakap memang akan ada masalah kecelaruan sensori, jadi disarankan mak ayah untuk berjumpa occupational therapist (OT) untuk penilaian sensori supaya rawatan yang bersesuaian dapat dilakukan secepat mungkin. Saya ada menyediakan perkhidmatan OT di Selayang, sesiapa berminat boleh pm saya.
Terima kasih, semoga bermanfaat
Kredit:
Maryam Jamadi
Pediatric Occupational Therapist
BEYOND Home Therapy
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Dalam dunia moden yang serba pantas ini, ramai ibu bapa sering terperangkap dengan tekanan akademik hingga terlupa bahawa pembangunan anak-anak bukan sekadar tentang buku dan gred. Video dari saluran Bintang Kecil bertajuk “Wehh Power Betul ‘SKATEBOARDER’ Cilik!” menjadi satu tamparan manis buat kita — mengingatkan bahawa minat dan bakat anak-anak perlu disokong sejak kecil,bukan hanya bermain, tapi berkembang sebagai individu yang berani dan yakin diri.
Apa yang paling menyentuh dalam video ini bukan hanya aksi mereka atas papan skateboard, tetapi kehadiran dan sokongan penuh dari ibu bapa mereka. Di usia semuda enam dan sembilan tahun, mereka berani mencuba aksi-aksi mencabar kerana tahu ada insan tersayang di sisi yang percaya pada mereka. Ini menunjukkan bahawa sokongan emosi dan kepercayaan ibu bapa mampu menjadi ‘bahan bakar’ yang menggerakkan potensi luar biasa dalam diri seorang anak — tak kira apa minat mereka.
Skateboarding, walaupun sering dilihat sebagai aktiviti santai atau hanya untuk berseronok, sebenarnya mendidik banyak nilai penting. Anak-anak belajar tentang keseimbangan, ketekunan, ketahanan mental bila jatuh, dan semangat untuk bangkit semula. Ia bukan sekadar aktiviti fizikal — ia adalah latihan kehidupan yang sangat bernilai. Dalam video ini, kita dapat lihat bagaimana mereka membina keyakinan, berani mencuba, dan belajar untuk tidak mudah putus asa.
Video ini memberi mesej jelas: bila anak dibenarkan mengejar minat mereka, mereka bukan sahaja gembira, malah boleh cemerlang dalam cara yang kita sendiri tak jangka. Mungkin bukan semua akan jadi atlet profesional, tapi nilai yang diperoleh dari proses itu — seperti disiplin dan semangat kerja keras — adalah pelaburan jangka panjang dalam pembentukan sahsiah mereka. Bayangkan generasi masa depan yang dibentuk bukan dengan tekanan, tetapi dengan sokongan dan galakan untuk jadi versi terbaik diri mereka.
Sebagai ibu bapa, mungkin sudah tiba masanya kita bertanya semula — adakah kita benar-benar mendengar suara hati anak-anak kita? Video ini mungkin hanya beberapa minit panjangnya, tetapi impaknya cukup besar untuk membuka mata dan hati kita. Mari jadi penyokong nombor satu dalam hidup anak-anak, bukan pengkritik pertama. Siapa tahu, di bawah topi keledar dan atas papan selaju itu, tersembunyi bintang masa depan yang hanya menunggu untuk bersinar… dengan izin dan sokongan kita.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Penyebab utama anemia di kalangan wanita mengandung adalah kekurangan zat besi. Semasa mengandung, badan manusia akan menghasilkan banyak darah untuk menampung tumbesaran janin.