Bila anak kerap demam, perkara yang biasa diperiksa adalah adakah tonsil anak bengkak. Keadaan ini boleh menyebabkan kerisauan ibu bapa. Sudahlah demam berpanjangan, anak pula tidak mahu makan atau minum sebab hilang selera.
Kerap demam akibat terkena jangkitan tonsil memang mengundang dilema dan persoalan. Perlukah anak dibedah untuk buang tonsil? Apakah rawatan terbaik untuk tonsil? Bahayakah tonsil kepada kanak-kanak?
Berikut antara perkongsian Doktor Telinga, Hidung Dan Tekak, Dr Ezairy M.Sallih
Ads
Sakit tekak dan tonsil…. bila anak saya perlu dibedah?
Tak semua masalah sakit tekak adalah disebabkan oleh masalah tonsil. Dan tak semua masalah tonsil perlu dibedah!
“Tapi, tonsil anak saya besar sangat doktor, tidurnya pun berdengkur teruk…”
Ads
Sakit tekak boleh berlaku oleh sebab lain selain daripada tonsil. Walaupun pembedahan membuang tonsil sudah dilakukan, anda masih boleh mengalami masalah sakit tekak sekiranya masalah resdung tidak dikawal, ada jangkitan lain di kawasan tekak dan sebagainya.
Ads
Oleh itu, bila pembedahan membuang tonsil perlu dilakukan?
Apabila serangan tonsillitis berlaku sekurang-kurangnya tujuh kali dalam setahun.
Mendapat komplikasi daripada masalah tonsillitis seperti peritonsillar abscess iaitu pengumpulan nanah di sekitar tonsil.
Serangan tonsil secara kerap sehingga menyebabkan berlaku serangan sawan dan kekejangan.
Kanser. Ini boleh disyaki melalui pemeriksaan klinikal termasuk saiz tonsil membesar sebelah bahagian sahaja.
Jadi, jumpalah doktor jika ada sebarang masalah. Jangan membuat konklusi sendiri.
Sumber: Dr Ezairy M.Sallih
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Anak menjadi tuan, adakah ia kesan daripada kesilapan ibu bapa dalam mendidik? Ikuti penerangan pakar pendidikan awal kanak-kanak ini.
Mungkin ramai yang berpendapat ibu bapa yang memberikan kebebasan kepada anak-anak akhirnya akan menjadi mangsa keadaan, di mana si kecil setelah meningkat usia menjadi seorang yang agresif dan terlalu bebas bersuara hingga boleh mengganggu emosi orang lain. Adakah ia benar?
SUKA MEMANIPULASI
Menurut Prof Dr Bustam Kamri, Dekan Sekolah Sains Sosial, Kolej Antarabangsa Yayasan Melaka, kanak-kanak pada usia lima hingga enam tahun sudah pandai memanipulasi untuk mendapatkan apa yang dihajatinya. Kajian menunjukkan kanak-kanak mula tidak bercakap benar apabila antara usia dua hingga empat tahun. Ini menandakan pemikirannya sudah terpisah daripada ibu bapa. Ini juga menandakan kefahamannya kepada perkataan ‘tidak’ atau ‘tak boleh’ membantunya menggambarkan sempadan antara keinginan, kehendak dan perasaan.
Manipulasi atau lebih mudah disebut berbohong ini disebabkan oleh beberapa faktor. Antaranya ialah untuk mengelakkan daripada didenda, mendapatkan kelebihan, mengawal, sebab sesuatu akibat yang tidak diingini atau merangsang kendiri. Dia seperti orang dewasa, berbohong untuk mendapatkan kuasa, mengekalkan privasi atau melindungi rakan.
Anda perlu faham kanak-kanak pada usia ini sudah tahu perbezaan bercakap benar dan berbohong dan tahu ia adalah satu kesalahan. Senang sahaja kalau anda ingin mengetahui sama ada dia berbohong atau tidak. Selalunya dia akan berkata, “Saya tidak boleh beritahu” atau “Saya tidak tahu.”
BUKAN KRISIS MORAL, FAHAMI DULU PUNCA DIA BERBOHONG…
Walau bagaimanapun, jika anak anda mula berbohong pada usia ini, ia tidak boleh dianggap sebagai krisis moral. Dia hanya berbohong untuk mendapatkan apa yang diingini dan ia dianggap normal dan sihat. Anda tidak perlu menjadi detektif menyiasat kerana ia akan membuatkan dia berasa dirinya tidak dipercayai.
Membantu si manja membina moral dan bertanggungujawab kepada perlakuannya adalah satu matlamat jangka panjang. Antaranya ialah anda sebagai model tingkah laku dengan mempercayainya, mengawal diri dan menghormati orang dewasa. Berikan dorongan dan rangsangan untuknya bertanggungjawab kepada diri. Sentiasa tenang kerana semakin tenang maka semakin baik cara anda berkomunikasi dengan anak.
MENGELAK DARIPADA DIMARAHI ATAU DIHUKUM SELALU JADI PUNCA DIA BERBOHONG
Peribahasa siakap senohong gelama ikan duri, bercakap bohong lama-lama mencuri tidak boleh digunapakai bagi kanak-kanak sebaliknya anda perlu melihat kembali sebab pembohongan itu terjadi. Ia adalah untuk mengelak daripada dimarahi atau dihukum.
Walau apa pun, anda boleh boleh menasihatkannya dengan kaedah bercerita seperti cerita “Budak Gembala Kambing” yang mempermainkan kepercayaan orang dengan meminta tolong kononnya serigala datang untuk makan kambing gembalaannya. Dengan ini, si anak akan menilai cerita dan memahami kesan berbohong.
Selain itu, anda perlu meneliti juga sebab dia berbohong, mungkin mahukan lebih perhatian dan aktiviti yang melebihi jangka waktu yang diberi. Berikan anak bimbingan bagi memperbetulkan perlakuan negatif kepada positif di samping memberi keyakinan diri.
MEMBUAT PILIHAN
Ibu bapa menggalakkan anak kecil daripada awal membuat keputusan sendiri (seperti membuat pilihan pakaian sendiri dan memilih makanan sendiri) adalah baik. Memang ada kesan positif di mana anak berdikari, petah dan sebagainya. Tetapi ramai yang gusar andai cara ini punca kepada anak membesar menjadi anak bos, agresif dan sukar menerima teguran.
Menurut Prof Dr Bustam, perkara ini baik kerana ia membantu perkembangan personaliti dengan membina deria automoni. Apabila kita diberikan, selalunya kita akan merasakan ada kawalan. Anak membina keyakinan dalam membuat pilihan dan mengawal apa yang berlaku kehidupannya. Rasa ingin mengawal dengan mencuba secara negatif dalam diri si anak juga dapat dikurangkan.
Daripada ini juga, si kecil belajar bahawa apa yang berlaku dalam kehidupan adalah bergantung kepada apa yang dipilih. Cara terbaik belajar membuat pilihan terbaik adalah dengan membuat banyak pilihan. Biar anak belajar membuat keputusan sejak kecil supaya dia boleh membuat keputusan yang rasional dan waras apabila dewasa nanti. Tetapi bagi mengawalnya, anda boleh mengehadkan pilihan kepada anak seperti memilih satu antara dua pilihan yang ada.
ANAK JADI TUAN AKIBAT SILAP ASUHAN
Anak menjadi tuan ialah kesan gaya didikan ibu bapa permissive iaitu tidak mengawal tingkah laku anak. Akibatnya anak tidak tahu batas sempadan dan ikut gerak hati sendiri serta tidak matang. Ia juga boleh terjadi dengan gaya didikan yang terlalu mengongkong iaitu autoritarian. Dalam didikan cara ini, anak dipaksa patuh arahan tanpa sebarang alasan. Buat sahaja apa yang disuruh kerana menjadi takut kerana hubungan dan dendaan.
Gaya mendidik autoritatif pula lebih kepada kompromi iaitu memberi masa menerangkan peraturan tetapi masih menekankan peraturan. Ibu bapa ada masa mendengar pandangan anak. Anak memahami batas sempadan, bertanggungjawab dan cepat matang. Manakala gaya demokratik pula lebih berdiplomasi. Peraturan dipersetujui bersama bebas memberi pandangan dan berbincang bersama keluarga. Mengelakkan hukuman fizikal. Komunikasi mesra dan terbuka anak dan ibu bapa. Kesannya mesra penyayang dan emosi stabil.
Anda boleh memilih sendiri cara didikan autoritatif atau demokratik bersesuaian dengan personaliti anak. Dengan cara ini, anda boleh mengelakkan terjadinya fenomena ‘anak menjadi tuan’ pada masa akan datang.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ingatkan remeh, rupanya banyak kebaikan playground untuk perkembangan anak! Ramai ibu ayah menyangka membawa anak ke taman permainan hanyalah aktiviti rutin untuk mereka bersuka ria. Asalkan anak seronok bermain, sudah memadai.
Tetapi hakikatnya, playground ialah ruang pembelajaran semula jadi yang sangat penting untuk perkembangan sensori, motor, emosi dan sosial si kecil. Setiap permainan yang ada di taman permainan sebenarnya mempunyai fungsi khusus yang menyokong tumbesaran anak secara holistik.
Tidak dinafikan, anak-anak sangat teruja setiap kali melihat playground. Ada yang terus berlari, ada yang gelak ketawa sambil mencuba semua permainan. Kadangkala siap dapat kawan baru lagi! Namun menurut pakar terapi cara kerja bertauliah, aktiviti di playground bukan sekadar hiburan. Ia membantu merangsang sistem saraf, meningkatkan kekuatan tubuh dan memberi kestabilan emosi kepada kanak-kanak. Inilah antara kebaikan playground yang sering ibu ayah terlepas pandang.
Berpandukan perkongsian pakar terapi di TikTok (@ilyaya_), berikut ialah enam aktiviti penting di taman permainan dan bagaimana setiap satunya membantu perkembangan anak secara menyeluruh.
Gelongsor bukan hanya seronok, tetapi sangat berkesan dalam merangsang sensori vestibular yang membantu koordinasi dan keseimbangan. Ia menguatkan otot teras, meningkatkan fokus serta membantu anak mengatasi rasa gayat. Untuk bayi yang belum berjalan atau kanak-kanak yang takut melompat, gelongsor merupakan rangsangan yang sangat baik untuk melatih keberanian mereka.
Ayunan yang berirama pada buaian memberi input vestibular yang menenangkan sistem saraf anak. Ia membantu kanak-kanak yang hiperaktif, mudah cemas atau sukar fokus. Selain itu, buaian merangsang penghasilan serotonin dan dopamin yang baik untuk keseimbangan emosi, ketenangan dan tumpuan anak.
Memijak rumput atau tanah tanpa kasut membantu anak lebih peka terhadap alam sekeliling dan mengurangkan sifat terlalu sensitif (penggeli). Aktiviti grounding juga menstabilkan emosi, mengurangkan tantrum dan membantu anak tidur lebih lena. Namun mama papa perlu pastikan kawasan bebas daripada kaca atau objek tajam sebelum membenarkan anak mencabut kasut.
Aktiviti memanjat memberi rangsangan vestibular dan proprioseptif yang penting untuk rancang tindakan (motor planning). Ia meningkatkan koordinasi, kekuatan tangan dan otot teras. Menurut pakar, memanjat membantu kanak-kanak lebih fokus, mudah duduk diam serta meningkatkan kemahiran menulis dan membaca. Ini antara kebaikan playground yang sangat besar kesannya pada perkembangan akademik awal.
Walaupun ramai ibu ayah risau anak jatuh, monkey bar ialah permainan yang sangat baik untuk kekuatan tangan dan bahu. Ia membantu kemahiran motor halus yang penting bagi anak menulis, memegang pensel dan melakukan aktiviti yang memerlukan ketepatan. Monkey bar juga menguatkan otot teras supaya anak tidak cepat lenguh apabila duduk lama di sekolah.
Playground ialah tempat terbaik untuk anak belajar berkawan. Mereka belajar konsep berkongsi, menunggu giliran, berunding dan berkomunikasi. Aktiviti ini membentuk empati dan keyakinan diri dalam persekitaran sosial. Ibu ayah cuma perlu memerhati dari jauh sambil memberi ruang kepada anak untuk berinteraksi secara bebas.
Aktiviti di taman permainan memberi rangsangan lengkap kepada perkembangan sensori, emosi dan fizikal si manja. Kebaikan playground bukan sahaja membantu anak lebih sihat dan kuat, tetapi turut menyokong kestabilan emosi serta keyakinan diri dari usia kecil.
Mulai hari ini, jika anak minta pergi playground, anggaplah itu sebagai peluang keemasan untuk membina tubuh dan minda mereka. Biarkan mereka meneroka, memanjat, berlari dan mencuba perkara baharu—kerana melalui bermainlah anak membesar dengan paling sihat dan paling gembira.
Dengan kata kunci seperti kebaikan playground, perkembangan anak, aktiviti taman permainan dan sensori kanak-kanak, artikel ini turut mesra SEO dan mudah ditemui ibu ayah yang mencari maklumat tentang kepentingan bermain di playground.
Pemergian seorang murid Tahun Tiga, Abdul Fatah Khairol Rizal, akibat terjatuh ke dalam lubang kumbahan di sekolahnya, bukan sahaja meninggalkan duka buat keluarga, malah turut merobek hati sahabat karibnya, Qarnain.
Sejak hari pertama jenazah dikebumikan, Qarnain tidak pernah alpa menziarahi pusara arwah. Dia setia datang, seakan memahami betapa perginya seorang sahabat bukanlah perkara mudah untuk ditelan, apatah lagi pada usia semuda ini.
Tiga keping gambar Qarnain yang duduk di kerusi, menatap pilu sambil menangisi pemergian sahabat tersayang, menyentuh hati ramai netizen. Bapa Allahyarham, Khairol Rizal Mustafa, turut berkongsi momen itu di media sosial. Beliau sendiri mengakui sebak melihat nilai persahabatan yang begitu tulus.
“Gambar itu dikongsi oleh ayah Qarnain kepada saya. Bila melihatnya, saya sendiri rasa sedih kerana anak sekecil itu sudah begitu mengerti erti sahabat sejati. Saya simpan di TikTok, bila rindu saya boleh tengok bila-bila masa,” luahnya.
Menurut Khairol Rizal, anaknya dan Qarnain duduk bersebelahan di dalam kelas. Sejak itulah persahabatan mereka mekar, sehinggalah menjadi sangat rapat.
Namun, semenjak pemergian arwah, guru kelas memaklumkan Qarnain kelihatan berubah. Dahulu aktif, kini lebih banyak diam. Kesunyian jelas menyelubungi dirinya.
Ayah arwah menyedari perubahan itu. Katanya, “Saya faham dia kehilangan arwah. Saya pesan kepada ayah Qarnain supaya terus beri semangat, bimbang kesedihan ini berpanjangan.”
Kejadian tragis itu berlaku ketika acara sukan sekolah, disaksikan ramai termasuk ADUN Lenggeng, Mohd Asna Amin. Abdul Fatah terjatuh selepas memijak penutup lubang kumbahan jenis fiber yang akhirnya meragut nyawanya.
Insiden itu turut mendapat perhatian Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, yang menegaskan pihaknya akan menyiasat secara terperinci agar tragedi sebegini tidak berulang.
Buat keluarga, luka ini terlalu dalam. Buat seorang sahabat kecil bernama Qarnain, ia adalah kehilangan besar yang barangkali akan diingatinya sepanjang hayat.
Namun di sebalik kedukaan, kita semua diingatkan tentang betapa murninya nilai persahabatan, walau pada usia muda. Kasih sayang yang ikhlas sesungguhnya tidak mengenal batas usia.
Setiap tragedi membawa pengajaran. Buat ibu bapa, marilah kita lebih peka terhadap keselamatan anak-anak di sekolah. Buat anak-anak, hargailah sahabat selagi mereka ada di sisi. Dan buat Qarnain, semoga terus tabah kerana setiap doa dan ingatanmu untuk sahabat kecil itu pasti sampai kepadanya.
sekarang!
