Bayangkan bayi kecil yang baru saja melihat dunia, belum sempat pun merasa pelukan ibunya dengan sempurna akhirnya pergi, bukan sebab sakit, tapi kerana kecuaian manusia.
Walaupun insiden memilukan ini berlaku di Perancis, ia sepatutnya menjadi pengajaran buat kita semua bahawa satu detik kecuaian boleh meragut nyawa yang tidak berdosa.
Seorang bayi pramatang maut selepas dipercayai dicampak ke lantai oleh seorang kanak-kanak lelaki berusia enam tahun yang dibiarkan bebas tanpa pengawasan di unit bersalin Hospital Kanak-Kanak Jeanne-de-Flandre, Lille.
Ads
Dilahirkan pada usia kandungan 228 hari melalui pembedahan caesarean oleh seorang ibu muda berusia 23 tahun, bayi itu mengalami kecederaan otak traumatik selepas dipercayai ‘diperlakukan seperti anak patung’ oleh kanak-kanak terbabit.
Ads
Menurut laporan, budak lelaki itu merupakan anak kepada salah seorang pesakit yang turut dirawat di wad sama. Dia dilihat bebas berkeliaran di kawasan hospital tanpa sebarang pemantauan sehingga mengganggu keselesaan dan keselamatan.
Pihak polis kini sedang menyiasat kes ini sebagai kes jenayah, dengan kerjasama unit juvana Perkhidmatan Polis Kehakiman Lille serta pendakwa raya tempatan.
Bekerja Dari Rumah, kini menjadi antara cadangan yang sedang diberi perhatian serius oleh kerajaan susulan perkembangan geopolitik global. Langkah ini dilihat sebagai sebahagian daripada strategi persediaan kerajaan bagi memastikan operasi sektor awam terus berjalan dengan lancar walaupun berdepan situasi tidak menentu.
Cadangan tersebut turut melibatkan kemungkinan pelaksanaan semula beberapa pendekatan yang pernah digunakan sebelum ini, termasuk pengajaran dan pembelajaran dari rumah (PdPR). Pengalaman negara mengharungi pandemik COVID-19 sebelum ini menjadi rujukan penting dalam menilai keberkesanan pelaksanaan dasar sedemikian.
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) akan menilai secara menyeluruh cadangan pelaksanaan bekerja dari rumah (BDR) yang melibatkan warga kementerian itu, termasuk kemungkinan pelaksanaan semula pengajaran dan pembelajaran dari rumah (PdPR).
Ketua Pengarah Pendidikan, Datuk Dr Mohd Azam Ahmad berkata, pihak pengurusan tertinggi KPM akan mengadakan mesyuarat pada minggu hadapan bagi membincangkan perkara tersebut selepas kerajaan membuat keputusan rasmi mengenainya.
“Kita akan tengok saranan berkenaan (keputusan dibuat Kabinet) dan teliti daripada semua sudut untuk kita laksanakan supaya mencapai matlamatnya.
“Bukan dengar sahaja dan kita terus buat yang akhirnya matlamat tidak capai. Sebaliknya kita akan teliti dengan cermat supaya mencapai apa yang ditetapkan kerajaan.
“Kita sudah ada pengalaman bekerja dari rumah ketika COVID-19, namun sekarang ia dilaksanakan untuk penjimatan susulan konflik Amerika Syarikat dan Iran,” katanya.
Sebelum ini, media melaporkan bahawa cadangan supaya penjawat awam melaksanakan BDR sedang dipertimbangkan sebagai langkah memastikan kelangsungan operasi kerajaan sekiranya berlaku kesan daripada konflik geopolitik semasa.
Cadangan ini turut dikaitkan dengan usaha penjimatan serta kesiapsiagaan kerajaan sekiranya berlaku gangguan kepada ekonomi global atau operasi pentadbiran negara. Dalam konteks ini, bekerja dari rumah dilihat sebagai sebahagian daripada langkah kesiapsiagaan yang mungkin dilaksanakan sekiranya keadaan memerlukan.
Perkara itu dijangka diputuskan dalam mesyuarat Kabinet minggu hadapan, yang akan menilai pelbagai aspek termasuk keberkesanan pentadbiran, kesiapsiagaan teknologi, serta kesan kepada penyampaian perkhidmatan awam.
Mengulas sama ada cadangan berkenaan akan turut melibatkan sekolah serta para pelajar, Mohd Azam memaklumkan perkara itu hanya akan dipertimbangkan sekiranya terdapat keperluan.
“Kita akan teliti kalau ada rasional kerja dari rumah ini membabitkan sekolah. Kalau ada rasionalnya dan keputusan perlu dibuat, kita akan buat.
“KPM akan teliti dengan cermat dan penuh hikmah untuk membuat keputusan terbaik untuk anak-anak kita,” kongsinya lagi.
Dalam hal ini, sebarang keputusan berkaitan bekerja dari rumah tidak akan dibuat secara tergesa-gesa. Sebaliknya kementerian akan mengambil kira pelbagai faktor seperti kesediaan sekolah, keupayaan infrastruktur digital serta kesan terhadap pembelajaran pelajar.
Pengalaman negara melaksanakan PdPR ketika pandemik COVID-19 sebelum ini memberikan banyak pengajaran kepada sistem pendidikan negara. Walaupun pelaksanaan tersebut mempunyai cabaran tertentu, ia juga membuktikan bahawa sistem pendidikan mampu menyesuaikan diri dengan perubahan sekiranya diperlukan.
Jika bekerja dari rumah KPM dilaksanakan semula dalam skala tertentu, pendekatan PdPR berkemungkinan menjadi antara pilihan yang akan dipertimbangkan. Namun begitu, sebarang pelaksanaan perlu mengambil kira jurang akses internet, peranti pembelajaran serta kesiapsiagaan guru dan pelajar.
Buat masa ini, semua pihak masih menunggu keputusan rasmi kerajaan. Sekiranya cadangan ini diteruskan, ia berpotensi memberi kesan kepada cara operasi sektor pendidikan serta pengurusan pentadbiran di bawah KPM.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Genap seminggu melahirkan anak kedua, akhirnya Datuk Seri Siti Nurhaliza mengumumkan nama anakandanya, Muhammad Afwa. Sebelum ini Datuk Siti sudah memberi hint kepada peminat yang beliau dan suami akan menamakan anaknya bermula dengan Muhammad A…
Sempena 7 hari kelahiran juga, Datuk Siti secara rasminya memperkenalkan wajah Muhammad Afwa untuk tatapan ramai.
Dalam entri di instagramnya itu, Datuk Siti dan Datuk K mengharapkan kedua-dua anugerah yang diberikan oleh Allah ini akan menjadi anak yang soleh dan solehah serta kebanggaan semua orang suatu masa nanti.
Semoga anakanda Muhammad Afwa sentiasa di dalam keampunan dan kemaafan Allah s.w.t. dan kita semua juga di dalam lindunganNya.
Sebelum ini, ramai yang sebak menonton video Datuk K yang meluahkan isi hatinya kemungkinan beliau tidak sempat melihat anak-anaknya bersama Siti membesar dan berjaya dalam hidup masing-masing pada suatu hari nanti.
Namun beliau percaya Aafiyah dan Afwa ini yang akan memberi berjuta-juta kegembiraan buat Siti dan akan menyayangi serta menjaga ibunya.
“Apa yang saya doakan anak-anak inilah yang akan bersama-sama ibunya. Yang akan mengharungi masa depan mereka bersama..InsyaAllah,” kongsinya.
Afwa dilahirkan pada 19 April lalu bersamaan 7 Ramadan jam 6.21 pagi, seberat 3.84 kilogram menerusi kaedah pembedahan.
Kredit: Instagram CTDK / Foto: @aqoimran
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Pelan Pembangunan Pendidikan 2026–2035 yang bakal dilancarkan kerajaan dijangka membawa perubahan besar kepada sistem pendidikan negara apabila sasaran prestasi utama (KPI) yang lebih tegas diperkenalkan bagi meningkatkan standard akademik murid.
Antara fokus utama pelan ini ialah keperluan murid di peringkat sekolah rendah dan menengah untuk memperoleh sekurang-kurangnya gred C dalam empat mata pelajaran teras, iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sejarah.
Ketua Pengarah Pendidikan, Mohd Azam Ahmad, menegaskan bahawa sasaran tersebut adalah mandatori dan perlu dipandang serius oleh semua pihak.
“Ini merupakan sasaran mandatori. Sekiranya ia tidak dicapai, kita perlu mempersoalkan mengapa ia berlaku,” katanya seperti dilaporkan oleh The Star.
Pemilihan Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sejarah sebagai subjek teras dalam Pelan Pembangunan Pendidikan 2026–2035 bukanlah tanpa sebab. Keempat-empat mata pelajaran ini dianggap sebagai asas penting yang membentuk kefahaman, kemahiran berfikir serta jati diri murid.
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) melihat penguasaan minimum pada tahap gred C sebagai penanda aras yang munasabah bagi memastikan murid benar-benar memahami asas pembelajaran sebelum melangkah ke peringkat seterusnya.
Langkah ini juga bertujuan mengelakkan situasi murid terus naik tahap walaupun masih lemah dalam kemahiran asas, yang akhirnya memberi kesan negatif kepada prestasi akademik jangka panjang.
Menariknya, Pelan Pembangunan Pendidikan 2026–2035 tidak hanya menekankan pencapaian akademik semata-mata. KPM turut menetapkan sasaran agar 90 peratus murid Tahap Dua sekolah rendah hingga Tingkatan Lima melepasi piawaian standard penilaian kecergasan fizikal dan kesihatan.
Pendekatan ini selari dengan matlamat melahirkan murid yang seimbang dari segi mental, fizikal dan emosi, sejajar dengan keperluan perkembangan kanak-kanak dan remaja masa kini.
Pelan ini dirangka berasaskan tujuh teras utama yang merangkumi petunjuk prestasi yang jelas serta inisiatif “quick wins” bagi memastikan hasil awal yang positif dapat dicapai.
Menerusi laporan Sin Chew Daily, Mohd Azam Ahmad menjelaskan bahawa keutamaan tujuh teras tersebut adalah untuk memastikan sistem pendidikan negara menjadi lebih inklusif, dinamik dan relevan, selain memaksimumkan potensi setiap murid melalui pengalaman pembelajaran yang bermakna.
Selain murid, Pelan Pembangunan Pendidikan 2026–2035 turut memberi perhatian kepada pengukuhan infrastruktur pendidikan, peningkatan kualiti guru serta kecekapan sistem sokongan merentasi agensi.
Kerjasama strategik antara pelbagai pihak berkepentingan dilihat penting bagi memastikan pelaksanaan pelan ini benar-benar memberi impak sehingga ke peringkat sekolah dan bilik darjah.
Menurut Mohd Azam, kejayaan pelan ini tidak seharusnya diukur melalui keputusan peperiksaan semata-mata, sebaliknya perlu dinilai melalui kualiti pengajaran, aktiviti sekolah serta interaksi harian antara guru dan murid.
Bagi memastikan setiap sasaran yang ditetapkan dapat dicapai, KPM telah menubuhkan unit khas bagi memantau kemajuan, menyelaras strategi dan memastikan setiap pembaharuan dilaksanakan dengan berkesan di peringkat akar umbi.
Pelan Pembangunan Pendidikan 2026–2035 ini dijangka dilancarkan secara rasmi oleh Perdana Menteri, Datuk Seri Anwar Ibrahim, pada hari Selasa.
Menurut Perdana Menteri, matlamat pendidikan negara adalah untuk melahirkan individu yang seimbang dari segi pengetahuan, kemahiran, kognitif, kesejahteraan psikologi dan kematangan emosi satu proses yang memerlukan pendidikan jangka panjang dan berterusan.
Kegembiraan sebuah keluarga yang meluangkan masa di taman tema air bertukar tragedi apabila seorang kanak-kanak lelaki berusia empat tahun dilaporkan meninggal dunia selepas terlibat dalam satu kejadian pada Ahad lalu.