Setiap ibu bapa pastinya berdebar setiap kali keputusan peperiksaan anak diumumkan. Walaupun baru berusia enam tahun, hati seorang ibu tetap penuh harapan berharap anak kecilnya menunjukkan peningkatan dan mula minat dengan pelajaran.
Ads
Namun, apa yang dikongsikan oleh seorang ibu di aplikasi Thread baru-baru ini mengundang pelbagai reaksi netizen, terutama dalam kalangan ibu bapa yang punya anak kecil di peringkat prasekolah dan awal sekolah rendah.
Dalam perkongsian itu, si ibu memuat naik gambar kertas ujian anaknya. Katanya, dia agak terkejut apabila melihat beberapa jawapan anaknya ditandakan salah dan berkongsi punca jawapan anaknya dikatakan salah.
“Tadi yusuf balik, dia ckp markah exam dia dpt 73. Lps tu kita pon cek la kat mne dia salah. Antara punca dia tak btl semua ini lah,” tulisnya memberi tahu anaknya berusia 6 tahun.
Adik makan nasi (n bukan N )
Badan gajah besar (huruf g dan j)
Bapa beli kereta baru (k bukan K)
Itu teko ibu
Di atas meja ada jam ( huruf j)
Ibu Ini Hanya Mahu Anak Terus Suka Belajar
Dalam perkongsiannya, ibu ini menegaskan dia bukan menyalahkan guru, cuma berharap anak belajar dari kesilapan.
“Ye btl tu. Kat rumah dh banyak kali pesan. Ni dh salah tu, br dia belajar kot. Hope.”
Perkongsian itu mendapat perhatian ramai pengguna Thread. Ada yang bersetuju dengan pendirian guru yang menandakan jawapan tersebut salah kerana mahu mendidik pelajar menulis dengan tatabahasa yang tepat dan formal.
“ Tapi bagus sebenarnya bila cikgu strict macam ni supaya dapat belajar daripada kesalahan. Kalau lenient sangat, risau nanti akan ulang lagi kesal yang sama.”
Namun, tidak kurang juga yang berpendapat pendekatan terlalu ‘straight’ sebegitu boleh menyebabkan anak-anak kecil rasa patah semangat dan akhirnya menjauhkan diri daripada subjek Bahasa Melayu yang sepatutnya mereka cintai.
“Anak Jadi Tak Minat Nak Belajar…”
Dalam satu lagi ciapan susulan, seorang yang bergelar guru meluahkan rasa bimbang.
Saya cikgu. Sorry i disagree. Pada syThis is Not ok. Strict sgt. Jawapan tu betul je. Jangan nanti budak benci BM pulak. Sebab strict sangat. Saya ajar menengah pernah ajar kelas peralihan. Kalau camni budak peralihan pun saya bagi betul,” tulisnya.
Luahan itu membuat ramai ibu bapa turut berkongsi pengalaman hampir sama anak-anak mereka jadi takut menjawab soalanz
Seorang pengguna Thread menulis, “Patutlah anak ramai stress. 6 tahun kena macam ni.”
“Faham niat cikgu nak betulkan bahasa baku, tapi mungkin boleh bagi markah separuh dan tulis nota kecil ‘jawapan hampir betul’. Sekurang-kurangnya anak rasa dihargai usaha dia.”
Manakala seorang lagi berpendapat, “Kalau usia 6 tahun, sepatutnya fokus pada kefahaman dan keberanian anak untuk menulis, bukan terlalu menilai kesempurnaan ayat. Nanti mereka cepat hilang minat.”
Antara Disiplin Bahasa Dan Jiwa Anak Kecil
Anda mungkin berminat dengan
1
/
5
Ads
Ads
Perbincangan itu akhirnya membuka ruang lebih besar sejauh mana sistem pembelajaran awal kanak-kanak memberi ruang kepada kreativiti dan kefahaman, bukan hanya ketepatan teknikal.
Guru sememangnya berperanan membimbing dan memastikan penggunaan bahasa yang betul, namun dalam masa sama, penting untuk mempertimbangkan tahap perkembangan kanak-kanak.
Pada usia 5 hingga 7 tahun, anak-anak masih dalam fasa membina keyakinan diri. Apa sahaja bentuk teguran, walaupun kecil, boleh memberi kesan besar terhadap emosi dan minat mereka terhadap pelajaran.
Tip Untuk Ibu Bapa: Cara Galakkan Anak Minat Bahasa Melayu Walaupun Markah Rendah
1.Fokus pada usaha, bukan keputusan.
Puji anak atas kesungguhan, bukan semata-mata markah. Contohnya, “Mama bangga sebab adik berani cuba jawab!”
2.Baca bersama setiap hari.
Bacakan cerita atau artikel mudah dalam Bahasa Melayu supaya anak terbiasa dengan struktur ayat yang betul tanpa rasa tertekan.
3.Gunakan bahasa yang positif di rumah.
Elakkan menegur dengan ayat seperti “Salah tu!” sebaliknya gunakan, “Cuba tengok semula, ada tak cara lain nak tulis ni?”
4.Beri ruang anak menulis bebas.
Minta anak tulis diari ringkas atau nota harian, walaupun ayatnya belum sempurna. Tujuannya untuk melatih ekspresi diri dan keberanian menulis.
5.Bincang dengan guru.
Jika nampak anak murung atau hilang semangat, ibu bapa boleh berjumpa guru untuk sama-sama cari jalan tengah antara skema dan emosi anak.
Kesimpulan
Apa yang berlaku dalam kisah ibu ini sebenarnya mencerminkan dilema ramai ibu bapa masa kini. Dalam usaha mendidik anak dengan disiplin dan ketepatan, kadang-kadang kita terlupa bahawa anak-anak kecil masih belajar mengenal dunia termasuk bahasa.
Bahasa bukan sekadar betul atau salah di atas kertas, tetapi tentang bagaimana ia membuat anak berani bercakap, menulis, dan menyampaikan isi hati mereka.
Mungkin sudah tiba masanya kita sama-sama menilai semula pendekatan yang digunakan agar anak-anak bukan sekadar lulus dalam kertas ujian, tetapi juga jatuh cinta dengan keindahan Bahasa Melayu itu sendiri.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
