“Niat Saya Nak 8 Anak Allah Makbulkan”. Datin Rebecca Seronok Rumahnya Sentiasa Meriah

Mendidik anak sebenarnya fleksibel. Jika kena formulanya memang berkesan tapi kadang-kadang kesilapan juga boleh berlaku kerana kita sebagai ibu bapa terlalu mengikut perasaan.

Mungkin kita tak boleh nak kawal kemarahan pada waktu itu namun bila keadaan dah kembali reda baru kita rasa insaf dan kasihan pada anak. Inilah lumrah kita sebagai ibu bapa.

Perkongsian dari seorang bapa, Ws Adli W Muhammad ini boleh dijadikan pengajaran bersama dan semoga kita sama-sama menjadi ibu bapa terbaik dalam mendidik anak.

Ada orang tanya saya, bagaimana cara terbaik untuk mendidik anak. Saya tidak layak menjawab soalan begitu. Yang saya boleh katakan, saya bukanlah bapa yang baik, yang boleh dijadikan contoh kepada yang lain.

Ada satu peristiwa yang benar-benar sehingga kini mengganggu diri saya. Setiap kali dikenang, saya tidak malu katakan bahawa saya menangis. Pernah juga saya teresak-esak tidak dapat menahan betapa sesalnya saya berbuat perkara tidak baik dalam mendidik anak saya, Safiyyah. Apalah beban yang perlu ditanggung pada usianya yang hanya berumur empat tahun ketika itu.

Ceritanya begini

Sejak Safiyyah mempunyai adik, dapat dilihat bahawa dia banyak cemburu. Safiyyah ini sejak lahir tidak pernah meragam besar, hanya kecil-kecil sahaja ragamnya seperti mahukan susu, mahu tidur dan mahu berjalan di luar rumah. Budaknya diam, tidak banyak bercakap. Melainkan apabila diacah oleh kami dan saudara mara.

Di dalam rumah kami, Safiyyah mempunyai motor beroda tiga berkuasa bateri yang boleh ditunggangnya di dalam rumah. Yang saya perasan, apabila adiknya Riyadh, ketika itu sudah berusia 2 tahun mahu bermain bersama, akan ditolak adiknya. Yalah, padanya itu harta dia. Budak-budak. Banyak kali saya lihat, Safiyyah suka menolak adiknya itu apabila cuba menaiki motornya.

Sampailah suatu hari pada waktu senja, mereka bergaduh pasal motor tu. Safiyyah seperti biasa akan jadi pemenang, menolak adiknya sehingga jatuh terduduk. Riyadh menangis besar.

Saya yang masa itu mahu ke bilik air untuk mandi, naik marah. Memarahi Safiyyah sunguh-sungguh dengan mengatakan padanya, dia seorang kakak yang kedekut, suka cari pasal, bencikan adik dan paling saya ingat sampai sekarang “Abah tak akan cakap lagi dengan Safiyyah”.

Kau bayangkan kawan, saya berkata kasar begitu kepada anak kecil yang baru berusia empat tahun.

Safiyyah menangis. Tersedu-sedu dan membawa diri ke bilik wan (nenek) nya. Berjalan penuh sayu, menunduk sambil tangan kanan mengesat-ngesat air mata yang jatuh berjurai di pipinya. Sayu, teramat sayu dan pilu.

Saya terus dalam keadaan marah masuk ke bilik air. Mulut masih lagi membebel. Selesai mandi saya kembali ke bilik. Sudah sahaja memakai pakaian, saya pun bersedia untuk keluar dari bilik menuju untuk bersolat maghrib di ruang tamu. Ketika mahu keluar,di dinding, bersebelahan pintu bilik, Safiyyah duduk di situ.

Dengan kedua-dua tangan memeluk lutut yang mana lututnya itu di paras dadanya, kepalanya tertunduk, dan dia kemudian memujuk saya dengan mengangkat kepala memandang ke arah saya, perlahan suaranya tersedu-sedu memanggil “Abah, abah, Safiyyah ni”.

Itulah Safiyyah. Kena marah macamana pun, tak sampai seminit dia akan cuba mengambil hati saya dengan menunggu di pintu bilik. Banyak kali sudah dibuatnya begitu.

Itulah perkara paling bodoh saya lakukan dalam hidup saya hari itu. Saya langsung tidak menyahut panggilan Safiyyah, dan lebih malang bagi Safiyyah, saya tidak langsung menghiraukannya. Terus membentang sejadah dan bersolat maghrib, dalam keadaan marah hanya reda sedikit.

Safiyyah pula, kekal duduk bersandar di dinding, dengan harapan saya akan memujuknya.

Tidak. Saya terus tidak melayannya. Keluar dari rumah, untuk ke masjid pula, saya terus dengan ego bodoh saya terhadap anak kecil itu, tidak memandang dan melayannya.

Ketika saya bergerak ke masjid dengan menaiki motorsikal, saya sempat memandang ke arah pintu cermin, kelihatan Safiyyah memandang sayu ke arah saya. Saya pula, kekal tidak pedulikannya.

Kalian tahu, hari itu anak kecil bernama Safiyyah ini diuji perasaannya pada usia begitu dengan sikap sombong dan bodoh bapanya, iaitu saya.

Sungguh, pandangan sayu Safiyyah hari itu, masih kekal dalam ingatan saya.

Di masjid, sebelum Ustaz Jauhari memulakan kuliahnya, beliau suka bermula dengan mukadimah berkaitan isu-isu semasa. Entah kenapa hari itu, beliau memberi peringatan dan pengajaran berkaitan mendidik anak dengan betul. Katanya:

Saya termenung. Semasa itulah saya sedar, betapa bodoh dan sombongnya tindakan saya terhadap Safiyyah. Tindakan paling bodoh diambil untuk budak seusia begitu. Ya Tuhan, ampuni aku.

Mengikut marah saya, saya lupa perasaan Safiyyah yang masih kecil. Saya lupa betapa dia perlukan kasih sayang saya. Saya lupa, betapa dia suka duduk di atas riba saya. Saya lupa, bahawa umurnya ketika itu baru empat tahun. Saya silap, bukan itu didikan untuk Safiyyah pada usianya begitu. Saat itu, hati saya mendesak untuk pulang segera, bertemu dan memeluknya erat sepuas-puasnya.

Selesai solat isyak, saya lekas pulang. Hati saya memberontak, mahu terus berjumpa dengan puteri si jantung hati saya. Sesampainya di rumah, isteri membuka pintu, kemudian berkata pula dalam sayu,

“Kasihan Safiyyah. Dia sudah tidur, menangis tidak henti-henti. Abang ni, nak marah ke budak pun, janganlah sampai begitu sekali sikapnya. Tak layan ke dia, tak pandang ke dia, tak tegur ke dia. Apalah yang dia tahu pada umurnya begitu. Dunianya hanya kegembiraan, dunianya hanya penuh permainan yang menyeronokkan. Dunianya, sudah pasti ada cemburu pada adik-beradiknya. Kita pun begitu kan dulu-dulu?”

Saya terduduk di atas sofa. Menghadap wajah Safiyyah yang sedang lena di atas toto, dibentang di ruang tamu. Wajah comel itu, sayu dan menyimpan rindu buat ayah yang baru sahaja memarahinya tanpa memikirkan tahap usianya, tanpa memikirkan bahawa Safiyyah itu anak perempuan, yang memerlukan kelembutan dalam asuhan berbeza dengan lelaki.

Saya, bertegas tidak bertempat. Itu semua mencipta tindakan bodoh dari diri sendiri.

Saya perlahan turun dari sofa dan merapati Safiyyah. Mengusap-ngusap kepalanya, menyentuh lembut pipinya. Ketika jari saya menyentuh tapak tangannya, seakan dia tahu ketika itu saya yang menyentuhnya, cepat dia menggenggam dengan jari kecilnya. Erat. Lama bagai tidak mahu dilepaskan.

Saya sebak. Menyesal dengan tindakan melulu saya, menyesal dengan dosa yang telah saya lakukan kepada Safiyyah. Entah kenapa saya hari itu, menuruti kata syaitan memenuhi nafsu amarah, meninggi ego kononnya saya betul lakunya.

Wahai kawan,

Anak ini anugerah agung kurniaan Allah. Didiklah mereka dengan jalan dan ajaran yang betul dan benar. Tegurlah mereka, perbaikilah sikap mereka mengikut usianya, berikanlah kasih dan sayang sepenuhnya selagi berpeluang. Kawal emosi kita ketika berhadapan dengan mereka. Berikan masa untuk mereka bermanja dengan kita, luangkan masa untuk bersama bergurau senda bermain.

Saya pernah tersasar dalam memperbaiki sikap anak. Betapa sakitnya dan perasaan sesal itu kekal terpahat dijiwa sehingga sekarang. Tak pernah pudar walau sesaat.

Anak menghadirkan berkat dan rahmat buat kita, menambah rezeki keluarga. Tidak pula mereka membebankan kita, apatah lagi menyusahkan hidup kita.

Hadir mereka membawa keindahan dalam kehidupan berkeluarga. Indah jugalah hendaknya cara didikan kita, kelak harapannya apabila membesar setiap tahun, mereka mengikut segala didikan dan ajaran yang baik-baik, dan dapat menempuh alam kehidupan penuh cabaran dengan berpandukan jalan-jalan disukai agama dan masyarakat.

Mereka, pengirim doa bahagia kita di sana, asuhlah sebaiknya.

Sumber: WS Adli

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!

Bila hari raya golongan kanak-kanak paling happy sekali. Dalam pada mereka tak sabar nak pakai baju raya, kutip duit raya dan makan kuih raya rupaya ada banyak perkara yang mereka boleh belajar.

Tanpa kita sedar, di musim perayaan kanak-kanak belajar banyak perkara yang sekaligus meningkatkan perkembangan kemahiran mereka.

Speech and Languange Therapist, Puan Iffah Rashida berkongsi apa yang anak-anak kecil perolehi di hari raya selain daripada kegembiraan mendapat duit raya!

Ibu ayah pun boleh sama-sama membantu si kecil menguasai kemahiran hidup ini.

Raya oh Raya!

Suasana raya adalah suasana yang sangat praktikal untuk melatih pelbagai kemahiran untuk anak-anak kita.

Antara kemahiran yang kita boleh praktis bersama anak adalah.

1) Kemahiran meminta/minta tolong :

Minta kuih, air, makanan, mercun ‘pop-pop’, duit raya.

2) Kemahiran menunggu:

Beratur bersama sepupu sepapat untuk ang pau atau menunggu giliran untuk mengambil kuih di meja.

3) Kemahiran bermain bersama-sama:

Parallel play: bagi anak-anak yang belum boleh boleh bermain bersama-sama, kita letak anak di sebelah kanak-kanak lain dan bagi mereka lihat kanak-kanak lain bermain terlebih dahulu. Mungkin mereka akan cuba untuk join selepas itu. Elakkan memaksa jika mereka belum bersedia.

Cooperative play: berkongsi dan bermain bersama-sama. Guide anak bila perlu.

4) Kemahiran sosial 

Menyapa (greetings) saudaranya – salam

Mengucap terima kasih/sama-sama

Melatih tingkah laku apabila menerima duit raya dari seseorang (gunakan social stories)

Mengawal emosi dan apply strategi untuk mengatasinya

5) Regulasi sensori 

Melatih anak regulate arousal / sensory level mereka.

Kenal pasti preference sensori mereka, lakukan rehearsal dan desensitisation serta bekalkan sensory tools untuk latih mereka menggunakan tools apabila sensory overload.

6) Kemahiran bahasa (kefahaman dan penghasilan bahasa)

Perkenalkan nama orang, makanan, perbuatan, pakaian, permainan dan sebagainya untuk meningkatkan kosa kata mereka.

Nyanyi lagu raya bersama-sama semasa perjalanan balik ke kampung.

Di kampung keluar dan meneroka persekitaran sambil memberitahu nama benda-benda yang dilihat.

Galakkan anak tolong kita membuat kuih raya atau menyiapkan juadah.

7) Kemahiran bercerita:

Ibu bapa boleh ambil banyak gambar suasana hari raya dan buat buku skrap atau simpan dalam phone untuk menceritakan semula kepada anak nanti. Kemudian anak boleh ceritakan kepada kita pula.

#tipsraya
#1tipsaweek
#CommunicationandConnect

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!

Sebagai ibu bapa, kita semua mahukan yang terbaik untuk anak-anak. Kita mahu mereka cemerlang di sekolah, bijak berbicara, dan mudah mengingati apa yang diajar. Namun, ramai yang tidak sedar bahawa kemampuan memori anak-anak bukan hanya bergantung kepada sekolah atau guru – tetapi bermula daripada rumah. Dalam video oleh Bintang Kecil, BK Doktor berkongsi panduan mudah tetapi penuh makna bagaimana ibu bapa boleh memainkan peranan besar dalam mengasah memori anak-anak sejak kecil.

Membaca buku itu penting, tapi menulis semula apa yang dibaca lebih memberi kesan kepada ingatan. Ibu bapa boleh mulakan tabiat ini dengan cara yang santai – contohnya, minta anak tulis semula cerita yang mereka baca, atau buat “jurnal harian” sebelum tidur. Bukan sahaja membantu daya ingatan, malah aktiviti ini juga mendekatkan hubungan ibu bapa dan anak melalui perkongsian cerita harian mereka.

Fokus adalah asas kepada ingatan yang kuat. Di rumah, ibu bapa boleh bantu anak-anak dengan mewujudkan suasana belajar yang tenang – jauh daripada TV, gajet atau bunyi bising. Tetapkan waktu belajar yang tetap dan jadikan ia rutin. Bila anak terbiasa fokus, bukan saja prestasi akademik meningkat, malah kemahiran menyelesaikan masalah juga bertambah baik.

Pemakanan seimbang sangat penting untuk otak anak. Tapi daripada sekadar menyuruh anak makan sayur atau ikan, kenapa tidak libatkan mereka dalam proses memasak? Ajak mereka potong brokoli, susun buah dalam pinggan, atau bantu pilih ikan tuna di pasar. Aktiviti ini bukan sahaja mendidik tentang pemakanan sihat, tetapi juga menjadikan mereka lebih terbuka untuk mencuba dan menghargai apa yang dimakan.

Ramai ibu bapa cepat mencari jalan pintas seperti suplemen atau vitamin otak. Tapi BK Doktor tekankan – apa yang lebih penting ialah aktiviti yang mencabar minda. Ibu bapa boleh ajak anak main permainan strategi seperti puzzle, teka-teki, kad memori, atau permainan tradisional yang merangsang pemikiran logik. Sekali-sekala, tanya mereka soalan ‘kenapa’ dan ‘bagaimana’ – ini akan menggalakkan anak berfikir secara kritis.

Anak-anak belajar paling banyak ketika mereka sedang seronok. Jadi ibu bapa perlu kreatif – contohnya, tukar lawatan ke zoo jadi sesi ilmu tentang haiwan, atau buat eksperimen sains kecil-kecilan di dapur. Semua ini adalah peluang untuk mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman sebenar. Lagi menarik pengalaman itu, lagi kuat memori anak.

Peranan ibu bapa dalam membentuk daya ingatan anak adalah sangat besar – lebih besar daripada yang kita sering sangka. Dengan hanya meluangkan sedikit masa, mencipta suasana positif dan mendidik melalui aktiviti harian, kita sebenarnya sedang membina asas yang kukuh untuk masa depan mereka. Ingatlah, anak-anak bukan hanya belajar di sekolah – mereka belajar melalui setiap detik bersama kita. Maka jadilah pencetus memori yang bermakna dan kekal dalam hidup mereka.

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!