Dalam keadaan hari ini, semua ibu bapa berlumba-lumba nak anak pandai dan berjaya. Hasrat itu betul tetapi kita lupa dari aspek psikologi perkembangan anak, kita masih lagi gagal jadi ibu bapa yang sepatutnya menyokong setiap kelebihan dan kekurangan anak.
Apa yang kita nampak, anak kita mesti jadi yang terbaik sedangkan dalam masa yang sama kita tak sedar telah menguris emosi anak. Seperti yang dikongsikan oleh Dr Anayasmin Azmi, banyaknya silap kita pada anak tanpa sedar.
“Doktor, saya tengok anak saya ni bermasalah la. Macam slow learner je.. Kawan-kawan saya share kat fb, anak dia orang yang sebaya semua dah advance..”
Tapi lepas di periksa semua normal je..Kadangkala pula dengar dialog ni..
“kamu semua ni boleh tak duduk elok-elok, tengok ni anak orang ni bagus je duduk buat kerja”
“kenapa kamu ni lembab sangat, mak tengok anak kawan mak kat fb tu pandai je buat maths”
Ads
“kamu ni selekeh sangat, mak suka tengok anak instafamous ni.. Cute je pandai bergaya, nampak confident”
Eh, bukan ke mak ayah yang kena bimbing anak-anak sendiri? Duhai. Mak.. Ayah sekalian..(termasuklah diri saya)
Hati-hatilah.. Kadang-kadang kita boleh terjatuh dalam perangkap yang memusnahkan keluarga dan anak-anak kita. Iaitu perangkap ‘social approval’.
Ads
Social approval maksudnya kita nak orang lain iktiraf diri kita dan anak-anak kita. Kita sibuk nak orang ‘likes’ kita. Kayu ukur kita adalah berdasarkan apa paparan di media sosial.
Hingga kita rasa apa yang kita ada tak cukup. Sedangkan banyak dah nikmat dan kelebihan keluarga kita tapi kita tak nampak dan tak syukuri sebab sibuk tengok nikmat orang lain ada.
Social approval buat kita suka banding anak-anak kita dan keluarga kita dengan anak orang lain.
Kita tak nampak kelebihan dan kecerdikan anak kita, nampak semuanya kurang. Maka kita jadi kasar, kita mungkin naik suara, naik tangan pada mereka. Hati-hatilah.
Ads
Memang banyak kajian yang dibuat yang mendapati mak ayah zaman smartphone lebih stress berbanding dulu. Stress tu antaranya sebabkan obses dengan social approval.
Tu belum lagi sentuh mak ayah yang sangat reactive pada anak-anak. Tak boleh silap sikit.. Penampar aje jawapannya..Allah.. Sedih..
**Teringin nak dapatkan barangan anak pada harga istimewa, klik di sini
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ramai merungut anak susah fokus. Cakap 10 kali pun anak buat tak tahu. Paling geram hari-hari ajar anak bercakap, nampak macam tak ada perubahan pun.
Lama-lama ibu ayah mulalah rasa frust. Rasa nak marah je bila anak susah nak bagi kerjasama. Okay, sebelum kita rasa nak marah atau naik angin kat anak, cuba kita dulu dulu satu benda yang paling penting sangat ni.
Macam mana dengan tahap FOKUS anak kita sebenarnya?
Berapa lama dia boleh duduk dengan kita buat aktiviti sama-sama? 5 minit? 10 minit? Atau sebenarnya setakat 60 saat je tu?
Biasanya anak kita bukan tak pandai, bukan lambat pick up, bukan lemah dalam perkembangan. Tapi sebenarnya mungkin dia ada masalah susah nak fokus.
Budak kalau susah fokus, otak dia ada macam-macam agenda, perhatian dia mudah distract. Ini yang jadi punca kenapa anak tak dapat-dapat apa yang kita ajar.
Ada 3 cara macam mana kita nak tahu anak ada masalah susah fokus ke tak yang dikongsikan oleh Ezzaty Suffian.
1) Sitting Attention
Berapa lama anak boleh duduk dan bagi tumpuan pada apa yang kita ajar atau buat aktiviti bersama dengan kita.
Kalau perasan, anak yang duduk depan tv atau gajet boleh duduk diam lama sangat kan. Itu pun namanya sitting attention juga.
Tapi tak boleh dikira sebagai attention yang kita nak. Sebabnya attention jenis ini adalah yang tak berkualiti dan tak bermanfaat untuk anak kerana tiada komunikasi dua hala.
Sitting attention yang kita nak ialah bila anak boleh duduk lama bersama dengan kita dan wujud interaksi antara kita dengan dia. Dia boleh fokus apa yang kita cakap, apa yang kita ajar, bermain bersama dengan kita dan boleh siapkan tugas yang kita bagi sepanjang waktu yang dah di tetapkan.
Setiap umur anak ada tempoh sitting attention dia sendiri. Cara pengiraannya:
Umur anak x 3 minit hingga 5 minit.
Contohnya Fayyadh :
umur 2.5 tahun x 3 minit = 7.5 minit (minimum)
Hingga
Umur 2.5 tahun x 5 minit = 12.5 minit (maksimum)
Untuk permulaan kita nak terap fokus anak, kita kena cuba buatkan anak fokus dengan kita sekurang-kurangnya selama 7.5 minit tu.
Kena ada latihan setiap hari yang akan bantu anak untuk fokus secara perlahan-lahan. Pada permulaan mungkin 1 minit sahaja. Lama-lama akan dapat 7.5 minit tu.
Dengan syarat, latihan dan aktiviti yang perlukan fokus anak perlu dibuat setiap hari.
2) Join Attention
Join attention maknanya boleh tak anak-anak KONGSI tumpuan yang sama dengan kita.
Contoh :
1) bila kita jalan kat luar dengan anak. Kita tunjuk ayam pada dia. Adakah dia boleh toleh dan tengok pada apa yang kita tunjuk tu.
2) Bila baca buku bersama anak dan kita tunjuk gambar dalam buku tu. Adakah dia pun akan tengok sama pada apa yang kita tunjukkan?
Penting join attention ni pada anak sebab bila kita nak ajar sesuatu kita perlukan perhatian dia untuk tengok apa yang kita tunjuk atau arahkan.
No point kita berpeluh-peluh ajar itu ini pada dia, tapi ke lain mata dia tengok. Jadi info yang kita bagi tu tak boleh sampai ke otak dia.
3) Channel Attention
Yang ni pula adalah satu skil yang buatkan anak dapat tangkap atau respon pada sesuatu rangsangan lain walaupun mata dia tak pandang pun pada rangsangan tersebut.
Contoh :
1) Anak tengah main lego dan kita panggil nama dia. So, dia boleh bagi respon dengan menyahut panggilan kita walau mata tu tak tengok pada kita.
2) Anak tengah tengok buku lepas tu kita minta dia ambilkan tuala. Tanpa melihat kita, dia boleh bangun dan ambilkan tuala tu bagi pada kita.
Channel attention ni penting untuk anak sedar dan aware tentang keadaan atau rangsangan di sekeliling dia, apa yang berlaku di sekeliling dia.
Jadinya bila anak sibuk mewarna contohnya. Dan kita nak ajar tentang perkataan baru pada dia waktu yang sama tu juga, dia boleh ikut sekali atau fokus dengan rangsangan yang kita bagi.
Walau tangan sibuk mewarna, mulut pun boleh ikut sebut dan faham pada apa yang kita ajar.
Kesimpulannya, untuk latih anak jadi lebih fokus, ibu ayah perlu cuba jauhkan anak dari tv dan gajet selama mana yang boleh. Sebab perkara macam ni pun sebenarnya jadi punca utama kenapa anak ada masalah fokus.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Jika dikira setiap satu, tak terkira banyaknya hutang masa kita dengan anak-anak. Cuma anak kecil mereka belum faham dan tak pandai nak menuntut. Bayangkan kalau setiap hari anak kecil ditinggalkan kepada pengasuh atau taska manakala anak besar bersekolah sampai petang, hanya waktu malamlah peluangnya.
Bagaimanapun bagi ibu ayah waktu malam adalah masa nak berehat setelah seharian penat bekerja sehingga ada yang tertidur dulu daripada anak-anak. Masa ni anak-anak terpaksa bawa diri dan bermain dengan adik, abang atau kakak.
Mungkin ibu bapa tak perasan pun masa ni. Namun bila anak dah besar baru kita tersedar dan ia pasti tak boleh berulang lagi kerana waktu anak kecil hanya sekali sahaja.
Perkongsian yang sangat bermakna dari Sahrol Lagiman sangat bermanfaat dan memberi kesedaran kepada kita yang dah bergelar ibu ayah kerana kesibukan bekerja.
Bukan jarang, tapi selalu kita memarahi mereka apabila terasa penat. Kita memarahi mereka padahal mereka belum benar-benar mengerti kesalahan yang telah dilakukan.
Tetapi, seburuk mana pun kita buat pada anak, mereka akan tetap mendatangi kita dengan senyum kecilnya.Menghibur kita dengan tawa kecilnya, menggenggam tangan kita dengan tangan kecilnya, seolah semuanya baik-baik saja, seolah tak pernah terjadi apa-apa sebelumnya.
Anak suka bercerita untuk kita, meskipun seringkali kita bersikap tidak acuh terhadap mereka dengan kasih sayang.
Kita sentiasa mengatakan bahawa diri kita bekerja keras demi kebahagiaan mereka semua tetapi kenyataannya merekalah yang sentiasa membahagiakan kita diketika penat lelah selesai bertugas.
Kita merasakan bahawa kita bangga dengan menghiburkan kesedihan mereka atau menghapuskan linangan air mata dari pipi-pipi comel mereka. Sebenarnya diri kitalah yang selalu mereka bahagiakan. Anaklah yang menghilangkan kepenatan kita, menghapuskan air mata kesedihan kita.
Percayalah kita terhutang banyak pada anak-anak kita.
Dalam 24 jam, berapa lama kita meluangkan waktu untuk berbicara, mendengar, memeluk, mendakap dan bermain bersama-sama dengan mereka?
Dari anak lahir ke dunia mereka sentiasa ceria, tersenyum manis dan menghormati diri kita..
Tentang anak-anak, sesungguhnya merekalah yang selalu “lebih dewasa” dan “bijaksana” daripada kita. Merekalah yang selalu mengajari dan membimbing kita menjadi manusia yang lebih baik setiap harinya.
Seburuk apapun kita sebagai ibu bapa, mereka selalu bersiap sedia untuk menjadi anak-anak terbaik. Dakaplah anak-anak kita, tataplah mata mereka dengan penuh kasih sayang.
Sumber: Sahrol Lagiman
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Si kecil yang genap umur 2 tahun sering dikaitkan dengan banyak kerenah atau ‘terrible twos’. Istilah ‘orang putih’ menyebut tingkah laku anak dua tahun sebagai ‘terrible twos’ memperlihatkan betapa mencabarnya kelakuan mereka yang sukar diramal.
Sesiapa yang ada anak umur dua tahun, perasan tak perubahan sikap yang berlaku kepada anak anda? Transisi daripada bayi menjadi kanak-kanak membuatkan kerenah dan tingkah laku mereka sangat menguji kesabaran papa dan mama.
‘Terrible twos’ adalah peringkat normal dalam perkembangan anak kerana dalam usia dua tahun mereka berjuang antara pergantungan mereka pada orang dewasa dan keinginan untuk berdikari. Si kecil bergelut dengan emosi yang mereka sendiri tak tahu untuk mengawalnya – seminit anak anda mungkin menangis dan kemudian seminit lagi dia boleh ketawa.
Memerhatikan perkembangan anak menjadi satu pengalaman mengujakan dan menggembirakan tetapi bila “tidak” mendominasi tatabahasa mereka, menjadi ibu bapa boleh menjadi sesuatu yang tertekan (kadangkala).
Kalau ini anak pertama anda, peringkat ini adalah fasa baru kepada kalian berdua, memahami apa yang membuatkan kecelaruan kelakuan si kecil boleh menjadi langkah awal mengubah ‘terrible twos’ menjadi ‘terrific twos’.
Kenapa tunjuk perangai?
Papa dan mama kena faham apa punca amukan si kecil, walaupun agak menjengkelkan tetapi cuba jangan ‘melawan’ dengan mereka. Kanak-kanak usia ini sedang belajar untuk berdikari. Mereka sedang melalui perubahan kepintaran, sosial, kemahiran dan emosional .
Keinginan mereka untuk melakukan semua perkara sendiri menjadi semakin kuat sebaik mereka tahu jangkaan mematuhi peraturan oleh papa dan mama.
Menurut Mayo Clinic, kanak-kanak ‘membuat perangai’ kerana mereka tidak boleh berkomunikasi dengan jelas dan mengawal emosi sendiri. Mereka sedang belajar untuk mengatasi pelbagai perkara dalam satu masa: kekecewaan mereka, kemahiran berkomunikasi, berdikari, kawalan diri dan emosi.
Di sini ialah 10 tip bagaimana mengawal diri anda semasa tempoh perkembangan kritikal anak anda.
1. Simpan emosi anda
Kalau emosi anda sendiri “ke laut”, emosi anak anda pun sama. Amukan mereka akan lebih cepat surut sekiranya ibu lebih bertenang.
2. Elakkan tunjuk perangai
Anda boleh elakkan kemarahan si kecil dengan cara memberi lebih perhatian kepada kelakuannya. Si kecil membuat perangai bila dia penat, lapar atau tak dapat apa yang dikehendaki. Jadi elakkan daripada perkara tersebut sebelum anak buat perangai.
3. Rancang hari anda
Bila ada anak kecil anda kena jadi ibu yang bijak merancang. Sentiasa ceriakan harinya dengan pelbagai aktiviti dan pastikan perut anak sentiasa kenyang serta cukup tidur. Jangan sekali-kali petik suis meragamnya. Anda juga yang pening kepala nanti.
4. Biarkan mereka atau alihkan mereka
Bila anak anda sedang mengamuk, biarkan sehingga dia bertenang. Cara ini dapat elakkan anda melaksanakan tindakan yang berasaskan kemarahan. Biarkan anak menangis dan mengamuk memang agak memalukan (terutama di tempat awam), tetapi ia bukan bermakna anda ibu bapa yang ‘teruk’.
Sekiranya si kecil tak berhenti mengamuk di tempat awam, alihkan mereka ke tempat yang lebih senyap seperti dalam kereta dan peluk mereka hingga berhenti menangis dan mengamuk. Bincang tentang apa yang berlaku. Mereka mungkin tak faham apa yang anda cakapkan, tetapi mereka tidak akan belajar sekiranya anda tak mengajar .
5. Ajar berdisiplin
Disiplin sentiasa menjadi perkara utama dalam mendidik anak. Ia boleh mengajar mereka tentang perkara yang selamat dan perbezaan antara baik dan buruk serta bagaimana mengawal kehidupan mreka. Berikan mereka dua pilihan yang mana keduanya ada implikasi positif dan negatif. Contohnya, “Adik nak kemas mainan, atau nak kena denda?”
Memberi mereka pilihan dapat membantu mereka pemahaman bagaimana hendak buat keputusan dan berhadapan dengan akibatnya. Ibu bapa elak daripada membuat ugutan bila mereka benarkan anak untuk memilih. Kanak-kanak memang bijak. Walaupun mereka belum boleh bercakap, mereka faham banyak perkara.
6. Yakinkan semula mereka
Sentiasa beritahu anak yang anda sayang mereka terutama bile mengajar tentang disiplin. Bimbing mereka dengan cara menerangkan bagaimana mereka boleh menangani situasi lebih baik dengan bertenang. Lambat laun, kasih sayang dan keyakinan anda mengajar mereka bagaimana untuk meluahkan perasaan melalui tutur kata berbanding perbuatan.
7. Belajar alih perhatian si kecil
Kanak-kanak menetapkan apa yang mereka mahu, tetapi mereka kurang kemahiran memberitahu kepada anda. Perkenalkan sesuatu yang baru terhadap fokus mereka. Sesuaikan dengan keperluan mereka, dan jangan mengandaikan anda tahu apa yang mereka mahu. Jadi kreatif! Bila anda tidak pasti apa yang anak kehendaki, alihan kepada benda lain yang menarik perhatian.
8. Jadi konsisten
Konsistensi membangkitkan kestabilan dan jaminan. Kanak-kanak bertindak balas lebih baik bila mereka tahu apa yang dijangkakan.
9. Puji mereka
Puji anak bila mereka buat sesuatu dengan baik atau hanya kerana anda sayangkan mereka. Mereka adalah si kecil yang sangat suka membantu. Ambil peluang daripada sikap positif itu, dan beritahu anak betapa baiknya mereka menolong papa dan mama.
10. Perubahan bila perlu
Buat perubahan kalau perlu atau ambil langkah berjaga-jaga akan membantu meringankan minda anda. Bila si kecil boleh mencapai apa sahaja, membuka setiap almari dan menyepahkan isinya di seluruh bilik, masa untuk mengemas dan rasa kecewa yang dihadapi akan menguasai anda berbanding momen mengasihi dan mengajar anak.
Bersabarlah dalam membesarkan anak usia dua tahun. Fasa ini akan berlalu pergi juga nanti. Membuat perangai atau ‘tantrums’ akan berkurangan apabila kemahiran bahasa dan motor mereka semakin berkembang. Anda dan anak akau semakin kurang rasa kecewa apabila anda mengajarnya cara memberitahu apa yang dikehendaki dan diperlukan tanpa perlu buat perangai.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
sekarang!
