Setiap anak mempunyai ciri personaliti yang berbeza-beza. Oleh sebab itu, ibu bapa tidak seharusnya membuat perbandingan antara anak-anak kerana setiap daripada mereka membesar dengan emosi dan tahap perkembangan yang berlainan.
Salah satu cabaran biasa dalam dunia keibubapaan ialah apabila anak tidak mahu berkongsi barang. Sikap ini sering dianggap negatif, sedangkan hakikatnya ia adalah sebahagian daripada proses perkembangan emosi kanak-kanak.
Namun begitu, dengan pendekatan yang betul, ibu bapa masih boleh membentuk nilai murni dalam diri anak. Perkongsian ini menghimpunkan beberapa teknik psikologi yang terbukti berkesan untuk ajar anak berkongsi barang sejak kecil. Ikuti panduan berguna ini yang dikongsikan oleh www.excelqhalif.com.
Anak-anak biasanya menganggap barang permainan sebagai hak milik peribadi mereka. Ada juga yang mempunyai pengalaman buruk seperti mainan rosak atau diambil tanpa izin, menyebabkan mereka lebih defensif dan enggan berkongsi.
Oleh itu, ibu bapa perlu menggunakan pendekatan psikologi yang lembut, konsisten dan penuh empati untuk ajar anak berkongsi barang tanpa paksaan.
Pilih permainan yang memerlukan lebih daripada seorang pemain atau bantuan orang dewasa. Contohnya permainan congkak, lego atau permainan papan yang memerlukan kerjasama.
Untuk menyiapkan satu binaan lego, anak memerlukan bantuan ibu bapa. Di sinilah peluang untuk ajar anak berkongsi barang dan bermain bersama digunakan sebaik mungkin secara semula jadi.
Ibu bapa adalah contoh terbaik kepada anak-anak. Anak kecil belajar melalui pemerhatian dan peniruan. Oleh itu, ibu bapa perlu menunjukkan sikap suka berkongsi dalam aktiviti harian.
Contohnya ketika bermain baling bola ke dalam bakul, lakukan secara bergilir. Sebutkan dengan jelas seperti “Sekarang giliran papa pula” supaya anak memahami konsep berkongsi dan menunggu giliran.
Apabila anak sudi berkongsi barang dengan rakan atau adik-beradik, berikan pujian serta-merta. Pujian akan menggalakkan mereka mengulangi tingkah laku positif tersebut.
Jika boleh, pujilah mereka di hadapan individu yang mereka sayangi. Contohnya, “Tengah hari tadi Imran kongsi permainan dengan Aiman. Bagus Imran pandai main sama-sama.”
Ada kalanya anak enggan berkongsi kerana mainan tersebut adalah kesayangan mereka atau disebabkan pengalaman silam yang kurang menyenangkan.
Tanya dengan nada lembut, “Kenapa Imran tak nak kongsi kereta tu?” Dengarkan jawapan mereka dan akui perasaan tersebut sebelum memujuk dengan rasional.
Gunakan kebijaksanaan dan empati kerana ibu bapa adalah individu yang paling mengenali emosi anak sendiri.
Untuk sesetengah permainan, ibu bapa boleh menetapkan peraturan seperti, “Ini mainan papa, Imran boleh main tetapi kena main sama-sama.”
Kaedah ini membantu anak memahami konsep pemilikan bersama dan mengelakkan sikap terlalu berkuasa terhadap barang. Undang-undang ini tidak perlu dikenakan pada semua mainan, hanya pada situasi tertentu sahaja.
Mendidik anak bukan proses yang berlaku dalam sehari. Untuk ajar anak berkongsi barang, ibu bapa perlu bersabar, konsisten dan menjadi contoh yang baik.
Dengan pendekatan psikologi yang betul, sikap tidak mahu berkongsi dapat dibentuk menjadi nilai empati dan kerjasama yang akan dibawa sehingga dewasa.
Sumber: www.excelqhalif.com
