Yana Samsuddin langsung tidak menyangka anak demam kerana bahu terseliuh dan dada terhentak. Sanggup dari Jitra ke Shah Alam dan Yong Peng semata-mata demi Aisy Mateen.
Anak kecil tidak kira lelaki atau perempuan memang makin melasak bila dah pandai berjalan bergerak sendiri. Kadangkala boleh menyebabkan cedera tapi disebabkan mereka tidak tahu cara nak mengadu makan ibu bapa pun tidak pasti di mana sebenarnya kesakitan yang dialami.
Aisy Mateen, 2 tahun anak kepada Yana Samsudin 5 hari demam panas suhu tak turun, muntah muntah, kaki sejuk. Rupanya selepas diperiksa, anak kecil ini terseliuh & dada terhentak. Selepas dibawa mengurut barulah demamnya kurang sedikit.
Berikut ialah perkongsian Yana mengenai Aisy di Instagram;
Dari Jitra singgah ke Shah Alam check dengan doktor pastu terus ke Yong Peng jumpa nenek urut… kita usaha… Allah membenarkan… .
Ads
DEMAM 5 HARI SUHU TAK TURUN
Dia ada mengadu sakit sakit sebelum, tapi bila kita tanya sakit kat mana dia tak tahu nak tunjuk. Kejap kat perut, kejap kat bahu. Sebab dah 5 hari demam panas suhu tak turun langsung.
ADA TANDA BIRU & MENANGIS TAK HENTI
Mommy tengok tangan Mateen ada tanda biru, pastu nangis tak henti henti sepanjang perjalanan, muntah muntah, kaki sejuk, rupanya betul terseliuh dan dada terhentak benda keras .
Ads
Lepas urut, terus kurang panas badannya, wallahualam.. .
MUNGKIN TERJATUH MASA BERMAIN
Mungkin masa main dia terjatuh. Biasa lah budak budak tengah aktif, lasak. Masalahnya, tak nampak pun si daddynya main main tapi tetiba cakap tangan dia pun terkehel ? bila tanya kenapa, dia cakap angkat daging korban 30kg ?
Posting Instagram aktres dan pengacara ini mendapat mendapat pelbagai reaksi daripada follower yang berkongsi tip dan info mengenai kecederaan yang pernah dihadapi anak-anak mereka.
Ayah dan anak elok ada bonding time sama-sama. Ia bukan saja-saja bawa anak jalan-jalan di mall pada hujung minggu. Tahu tak kenapa bonding time ayah dan anak tu penting?
Dah banyak kajian dan penyelidikan yang dilakukan oleh pakar-pakar dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak dan perkembangan anak mengakui betapa pentingnya pengaruh bonding ayah dan anak terhadap tumbesaran positif anak.
Kalau dah terlupa tentang hal tersebut, ada baiknya kita semak balik dan baca perkongsian daripada ayah ini. Semoga tulisan dari Shahrizal Redwan ini membuka mata ayah-ayah semua yang mungkin selama ini kurang bonding time dengan anak.
Daddy-daddy…
Banyak kajian dah dibuat, bila dunia anak banyak dipengaruhi oleh ‘bonding’ dari si ayah,
Mereka akan lebih tahu menjaga diri sendiri.
3 tahun pertama, bila si ayah dilihat sebagai orang yang rapat padanya (si anak),
Mereka akan,
+ Lebih mudah bersosial.
+ Ada self confidence, jika tidak pandai (atau gagal buat sesuatu) akan anggap ia bukan satu kesalahan.
+ Kurang agresif, tidak terlalu sensitif dan tahu apa goal, dan fokus kepada mencapai goal dengan cara yang yang baik.
Bukanlah maksud bonding itu dengan bawa anak pergi jalan ke Aeon, beli barang mainan, atau menghantar mereka ke sekolah setiap hari dan kata, “Belajar rajin-rajin.”
Tapi semua aktiviti yang anak kita berulang-ulang buat.
Seperti :
+ Tonton tv sama-sama. Tanyalah soalan kalau karakter kartun tu ke. Atau bagi pendapat kita kartun itu (lawak ke) dan tanyalah pendapat anak pula.
+ Makan malam sama-sama, cubitkan lauk. Tuangkan air minum sambil tanyalah hari mereka. “Suka papa dengar!” Bagilah emosi teruja. Bukan fokus mencari salah sehingga anak rasakan kebaikan atau pencapaiannya, bukanlah satu priority buat kita (papanya).
+ Masa mereka main game pada ipad. “Bagi papa main pula. Lihat. Siapa score lebih banyak!” Ada masa bagilah mereka menang. Puji kecekapan tangan mereka bermain ipad.
+ Makan keropok lekor dalam kereta. Sambil tu cerita zaman kecil-kecil kita, dulu-dulu masa petang-petang makan apa. Opah, Atuk selalu cerita apa…
+ Main bola tangkap-tangkap dalam rumah/taman, atau main tembak-tembak macam askar. Buat kubu. Bantu anak buat kubu. Tak apa semak sikit rumah. Lepas main sama-sama kemas.
Itulah antara contoh bila kita bersama anak-anak, kita sebenarnya hadir dalam dunia anak-anak.
Masa memanglah setiap hari hanya 24 jam.
Tapi bagi anak, mereka tidak sesekali meminta 24 jam itu hanya untuk mereka.
Cukuplah buat mereka bersama daddy-nya, sehingga berkata,
“Sukalah main dengan Papa!”
Kata-kata itulah yang akan kita kenang, yang akan kita ceritakan kepada cucu-cucu pula.
Tak perlu beli, sesekali apa kata kita gunakan mainan semulajadi yang ada disekeliling kita. untuk merangsang dan bonding dengan anak.
Gelas atau cawan kertas yang kita nampak sebagai sampah selepas menggunakannya sebenarnya cukup banyak manfaatnya pada anak.
Nak tahu bagaimana cara bermain dengan gelas kertas ini? Dan bagaimana pula ia membantu dalam perkembangan anak? Ini yang dikongsikan oleh ahli terapi cara kerja, Pn Mahfuzah Zainol.
5 cara bermain menggunakan gelas kertas yang ‘mengejutkan’ ibu bapa.
1. Susun gelas mengikut model di hadapan.
Ibu bapa atau guru boleh jadi demonstrator. Mulakan dengan bentuk paling ringkas kepada bentuk paling kompleks. Boleh meningkatkan kemahiran visual persepsi dan koordinasi mata dan tangan.
2. Imbang gelas antara satu sama lain.
Belajar mengawal pergerakan tangan untuk menyusun dan mengimbangkan gelas agar tidak terjatuh.
3. Susun semua gelas antara satu sama lain.
Ibu bapa atau guru buat demonstrasi terlebih dahulu. Anak murid boleh ikut kemudian.
Bahagian ini boleh meningkatkan daya tumpuan (fokus) dan ketangkasan kecekapan tangan (hand dexterity).
4. Jatuhkan gelas dengan meniup dengan straw atau menghembus dengan mulut. Hehe.
Ini boleh memberi impak rangsangan kepada otot oral di sekitar pipi dan mulut.
5. Sasarkan gelas untuk dijatuhkan macam permainan ‘tuju tin’ suatu ketika dulu. Hehe.
Ibu-ibu bapak-bapak dan cikgu-cikgu mesti selalu main masa kecil dulu. Boleh guna getah pemadam sebagai batu tuju atau bola kecil. Boleh meningkatkan kemahiran kognitif kanak-kanak untuk berfikir bagi menyusun kembali dengan cepat.
Permainan untuk kanak-kanak tidak semestinya mahal. Bahan murah dan mudah boleh ditingkatkan nilainya dengan kreativiti. Ditambah pula nilai kekeluargaan jika ibu bapa turut serta bermain bersama.
Amirul kelihatan normal seperti kanak-kanak lain di sekolahnya. Walau bagaimanapun, Amirul agak sukar memberikan tumpuan kepada pengajaran guru di kelas dan sering kelihatan seperti di dunianya sendiri. Kelakuannya semakin menjadi-jadi jika tiada sebarang pemantauan dilakukan terutamanya pada waktu rehat.
Dia akan memanjat di sana-sini, melompat-lompat dan sering mengganggu rakan-rakannya yang lain. Guru-guru di sekolahnya seolah-olah tidak mampu lagi untuk mengawal kelakuan dan tindakannya itu kerana sebarang teguran seolah-olah ‘masuk ke telinga kanan, keluar ke telinga kiri.’
Sebagai ibu bapa atau penjaga, pernahkah anda mengalami situasi seperti ini? Mungkin anda pernah melihat anak saudara atau sepupu anda berkelakuan seperti berikut? Anda mesti menganggap bahawa mereka adalah seorang kanak-kanak yang nakal dan tidak mendengar kata. Mungkin juga anda ada memeriksa sekiranya kanak-kanak tersebut mempunyai dua pusar rambut di kepalanya. Nanti dulu, jangan mudah menjatuhkan hukum sebelum anda menilai dan mengenal pasti berkenaan keadaan sebenar kanak-kanak tersebut. Kesemua tindakan tersebut mungkin merupakan antara tanda-tanda ADHD.
Apa itu ADHD?
ADHD merupakan singkatan bagi attention deficit hyperactivity disorder. Ia merupakan satu keadaan perubatan yang sering terjadi dalam kalangan kanak-kanak, di mana mereka mempunyai perbezaan dalam perkembangan dan aktiviti otak berbanding kanak-kanak lain. Mereka sering mempunyai masalah dalam memberikan tumpuan, duduk diam, dan kawalan diri. Sebab itulah mengapa anda kadangkala boleh melihat, sesetengah kanak-kanak ini menjadi sangat hiperaktif berbanding kanak-kanak lain. ADHD turut berkembang walaupun seseorang individu itu telah meningkat dewasa.
Mitos berkaitan ADHD
Terdapat beberapa tanggapan buruk atau mitos yang sering berlegar berkenaan kanak-kanak yang mengalami ADHD. Mitos-mitos ini berkemungkinan wujud akibat ketidakpedulian, atau perasaan mudah untuk membuat kesimpulan awal tanpa memahami apakah keadaan sebenar ADHD tersebut. Berikut merupakan antara mitos yang sering diperkatakan berkenaan kanak-kanak ADHD.
Mitos 1: Kaedah keibubapaan yang lemah penyebab ADHD
Ramai yang menganggap bahawa kanak-kanak yang hiperaktif ini sebagai seorang yang kurang sopan dan tidak berdisiplin. Ini sekali gus memberi tanggapan bahawa ibu bapanya tidak mendidiknya dengan baik. Ini ternyata tidak benar kerana mereka tidak menyedari bahawa kelakuan tersebut merupakan tanda-tanda yang berkaitan dengan masalah perubatan, bukannya disebabkan asuhan yang teruk.
Mitos 2: Kanak-kanak penghidap ADHD adalah seorang yang malas
Untuk pengetahuan anda, kanak-kanak atau individu penghidap ADHD sebenarnya ingin menyelesaikan sesuatu tugasan. Akan tetapi, mereka perlu bergelut untuk menyiapkan sesuatu tugasan yang mungkin kelihatan mudah pada pandangan orang lain. Mereka perlu dibimbing dan sentiasa diberi peringatan bagi menyelesaikan kerja terutamanya bagi tugasan yang memerlukan usaha mental yang berterusan.
Memandangkan penghidap ADHD akan sentiasa bergelut dengan keadaan seperti mudah hilang minat, tidak teratur, kurang bermotivasi dan mudah hilang fokus, ini yang menjadikan mereka kelihatan dan disalah anggap seperti seorang yang malas.
Mitos 3: ADHD bukanlah satu masalah yang serius
Mitos atau tanggapan seperti ini bukan sahaja menyelubungi penghidap ADHD, malah ia turut memberikan tanggapan negatif terhadap individu yang mengalami kemurungan, keresahan dan pelbagai masalah berkaitan kesejahteraan mental yang lain. Untuk pengetahuan anda, penghidap ADHD cenderung untuk mengalami keresahan dan keadaan seperti ini boleh memberikan kesan yang serius terhadap kualiti keseluruhan kehidupan seseorang individu.
Kajian turut menyokong bahawa bahagian otak penghidap ADHD memberikan kesan yang berbeza terhadap “fungsi eksekutif” otak seperti merancang, mengatur, atau memulakan tugasan berbanding bukan penghidap ADHD. Kajian juga telah menunjukkan bahawa ADHD adalah sejenis masalah atau penyakit keturunan dengan 1 daripada 4 individu yang menghidap ADHD, memiliki ibu atau bapa yang turut menghidap ADHD.
Mitos 4: Hanya kanak-kanak lelaki yang menghidap ADHD
Walaupun kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak lelaki mempunyai kelaziman melebihi dua kali ganda untuk menghidap ADHD berbanding budak perempuan, ini tidak bermakna bahawa kanak-kanak perempuan tidak berpotensi menghidap ADHD. Budak perempuan yang menghidap ADHD mungkin tidak kelihatan terlalu aktif atau menunjukkan kelakuan yang kurang senang berbanding kanak-kanak lelaki. Mereka lebih gemar untuk mengelamun atau berangan-angan, dan oleh sebab itu mereka cenderung untuk diabaikan dan kekal tidak didiagnosis.
Kanak-kanak atau individu yang mempunyai ADHD sering disalah anggap dengan pelbagai tanggapan negatif. Masalah yang mereka alami cenderung untuk diabaikan disebabkan ramai yang menganggapnya sebagai sesuatu yang tidak serius untuk diberikan tumpuan. Lebih malang lagi jika tanggapan-tanggapan tersebut akhirnya menyebabkan seseorang kanak-kanak itu hilang keyakinan diri.
Bagi ibu bapa, penjaga, atau guru, pastikan anda mengenal pasti dengan lebih jelas terlebih dahulu apa yang menyebabkan seseorang kanak-kanak itu bertindak sedikit berbeza berbanding kanak-kanak lain. Kanak-kanak seperti Amirul juga berhak untuk menikmati kehidupannya tanpa terkesan dengan tanggapan negatif di sekeliling.
Uyaina Arshad selamat bersalin anak ketiga apabila pengacara dan pelakon popular itu dikurniakan seorang bayi lelaki yang sihat, sekali gus menamatkan debaran selepas melalui...
sekarang!
