Bagaimana Ayu Abas tackle Arrian dan Andra hingga dua-duanya bijak dan petah? Tentu ada tekniknya. Bila kena caranya, maka mudahlah proses mendidik dilakukan.
Bila melihat Arrian anak-anak Tomok, Arrianshah Akid, 6 tahun dan Andrashah Iman, 3 lantas terus terfikir tentu banyak yang dilakukan oleh ibunya, Ayu Abas dalam merangsang perkembangan anak-anak ini.
Ibu memberikan pengaruh besar kepada anak-anak. Cara ibu berkomunikasi seperti bercakap, bermain , ekspresi wajah dan suara memberikan impak kepada pembentukan diri si anak.
Ini adalah antara yang dilakukan oleh Ayu kepada Arrian dan Andra.
BELAJAR BAHASA CINA
Untuk membantu Arrian mengulangkaji pelajaran Bahasa Mandarin di rumah, Ayu juga turut sanggup mempelajari tentang asas bahasa ini.
Perbualan yang santai tetapi mempunyai ‘isi’. Ayu memperuntukkan masa untuk berbual sambil melihat anak-anak makan atau bermain. Memang kelihatan santai tapi dalam masa yang sama anak-anak belajar tentang bahasa dan pertuturan. Anak-anak juga bebas memberikan pendapat mereka.
Ayu juga turut tidak mensia-siakan masa untuk main game dengan Andra walau pun di luar rumah. Ini bermakna Ayu sentiada ‘standby’ bahan mainan yang berfaedah untuk anak-anaknya. Mainan seperti kad imbasan ini nampak simple tapi boleh bantu Andra mengenali warna dan sebutan.
Memang betul, membaca jambatan ilmu. Banyak faedah yang diperolehi menerusi pembacaan. Justeru, Ayu menjinakkan anak-anaknya dengan buku dan membaca sejak dari awal. Ayu juga memilih buku yang bersesuaian dengan usia dan perkembangan mereka.
Ayu juga beri peluang kepada anak-anak untuk melakukan ekspresi dirinya. Membuat lukisan sempena hari ibu, persembahan bercerita dalam bahasa Mandarin dan sebagainya. Yang penting, ibu dan anak-anak happy!
Tidak bersikap terlalu serius dan menekan anak-anak dalam melakukan apa sahaja. Kawalan emosi yang baik terhadap anak-anak akan menyebabkan ibu dan bapa akan dihormati.
Sama seperti ibu bapa lain, pelakon cantik Diana Danielle dan suaminya Farid Kamil juga mempunyai cara untuk disiplinkan anak-anaknya bila mereka buat salah.
Ia perlu menjadi sebahagian daripada proses pembelajaran anak sebelum mereka mampu mengawal emosi sendiri.
Dalam bab mendidik anak, Diana dan Farid yang terkenal sangat rapat dengan anak-anak mereka tetap menerapkan nilai disiplin pada Muhammad dan Aurora sekiranya mereka buat kesalahan.
Mengenakan denda yang bersesuaian mengikut usia anak, pasangan serasi ini percaya kriteria ini menjadi salah satu faktor penting untuk mendidik anak-anaknya menjadi anak yang cemerlang di masa hadapan.
Diana sebelum ini pernah berkongsi video Aurora dikenakan denda oleh babahnya untuk kali kedua kerana berkelakuan nakal.
Menurut Diana, anak perempuannya itu sangat patuh dan faham kenapa dia diletakkan di naughty corner walaupun tetap merajuk ketika menjalani denda tersebut.
Tindakan tegas yang dikenakan oleh suami isteri ini agar anak tidak mengulang kesalahan mereka nyata dipersetujui oleh netizen yang menganggap ia sebagai salah satu cara terbaik untuk mendisiplinkan anak.
Bahkan ada juga yang meminta Diana berkongsi tip bagaimana untuk mendidik anak agar patuh pada denda tersebut.
Ternyata Diana yang memang mempunyai bonding rapat dengan anak-anaknya tidak lokek berkongsi tip dengan pengikutnya dalam bab mendidik anak.
Menurut Diana, untuk memastikan anak kecil patuh dengan denda yang dikenakan atas kesalahan mereka, ibu ayah mestilah bersikap tegas dan serius ketika menjalankan denda tersebut. Barulah anak pun rasa yang ibu ayah sebenarnya serius dan tak main-main.
Apa pun selepas anak dikenakan denda akibat kenakalan, jangan lupa peluk cium anak-anak dan terangkan apa sebab mereka dikenakan denda. Barulah mereka tak beranggapan yang ibu bapa sudah tidak sayangkan mereka lagi.
Tengok sahaja macam Diana dan Farid yang sangat menyayangi anak-anak mereka dan sangat suka melayan kedua permata hati mereka bermain dan beriadah.
Mendidik anak-anak, berbagai cara dan kaedah yang digunakan oleh ibu bapa untuk mendapat zuriat yang cemerlang. Ini kerana setiap seorang anak itu adalah unik dan berbeza-beza sifat dan perangainya. Oleh yang demikian, apa yang dipraktikkan untuk anak sulung tidak akan sama dengan apa yang dipraktikkan untuk anak bongsu.
Menurut Dr. Fadzillah Kamsah didalam bukunya yang bertajuk 21 kaedah mendidik anak cemerlang, kemahiran dalam mendidik anak-anak adalah berlainan antara ibubapa-ibubapa lain. Ini kerana ilmu keibubapaan merupakan ilmu yang tiada sukatan pelajaran. Ianya merupakan salah satu ilmu kemahiran yang patut dimiliki oleh ibubapa seperti ilmu kewangan, ilmu rumahtangga atau ilmu keagamaan.
Namun demikian, Dr. Fadzillah ada menggariskan tujuh kaedah dalam mendidik anak-anak menjadi anak yang berjaya dan cemerlang dalam hidup.
Tujuh kaedah tersebut adalah seperti berikut :
Kaedah ini merupakan salah satu daripada kaedah yang disarankan oleh Rasulullah S. A. W. Biasakan mendidik anak-anak dengan dipesankan sesuatu terlebih dahulu. Selepas itu boleh dilihat bagaimana reaksi mereka. Apakah dengan sekali pesanan atau arahan mereka boleh melakukannya atau perlu dipesan berkali-kali barulah pesanan dan arahan itu dapat diikuti. Sudah pastinya ibubapa hendaklah memberi arahan dan pesanan berulang kali tanpa merasa jemu dan bosan. Menurut pandangan pakar pendidikan kanak-kanak, anak yang pintar perlu diberi nasihat dan pesanan 200 kali tanpa bosan supaya mereka benar-benar memahami pesanan itu dan dapat bertindak dengan baik. Antara bentuk pesanan dan arahan kepada anak-anak :
Ibubapa boleh bercerita tentang pelbagai kisah motivasi terutamanya kisah-kisah teladan daripada Al-Quran, kisah nabi dan sebagainya. Tujuan bercerita ialah supaya anak-anak secara tidak langsung dapat dididik melalui pemahamam minda bawah sedar mereka, menyampaikan maklumat dan menyerapkan pengajaran yang boleh dicungkil daripada cerita tersebut, Selain daripada itu, ianya dapat mengerat dan merapatkan hubungan anak dan ibu bapa, yang mana anak-anak boleh menggambarkan di minda mereka dengan lebih jelas tentang apa yang diceritakan dan ini lebih berkesan bergantung kepada kemahiran pencerita.
Bersoal jawab dengan anak dapat menggerakkan minda mereka. Ibu bapa yang cemerlang hendaklah sentiasa bersoal jawab dan mengambil tahu mengenai diri anak dan perkembangan aktiviti dan pembelajaran mereka. Kaedah ini hendaklah dilakukan secara berterusan dan tanpa mengira masa, keadaan dan tempat seperti ketika dalam perjalanan, di rumah, waktu makan dan sebagainya.
Ibu bapa seboleh-bolehnya hendaklah berusaha menjawab semua persoalan yang diutarakan oleh anak-anak. Seandainya ibu bapa tidak tahu atau tidak pasti jawapan kepada soalan anak, jangan teragak-agak atau enggan untuk mengaku tidak tahu. Ibu bapa hendaklah memberi penjelasan atau jawapan kepada persoalan yang ditanya oleh anak daripada orang yang mahir dalam bidangnya.
Anak-anak kecil lazimnya suka bertanya soalan yang bertubi-tubi. Ramai ibu bapa yang tidak mengambil peduli keletah anak-anak ini. Tabiat ini tidak sewajarnya menjadi amalan ibu bapa kerana tabiat anak-anak yang bertanya itu sudah menggambarkan pembangunan minda anak-anak yang cemerlang. Jika ditangani dengan baik anak itu mempunyai potensi yang tinggi untuk menjadi anak cemerlang.
Kaedah ini bermaksud samada kenangan suka duka, pahit manis yang di perolehi sepanjang kehidupan ini. Pengalaman yang positif diambil sebagai teladan, manakala pengalaman yang negatif pula dijadikan sempadan. Pengalaman ini elok dibuktikan dengan gambar, dokumen atau barangan peninggalan yang terlibat supaya ianya lebih mudah untuk menjelaskan mesej yang ingin kita sampaikan. Sekiranya mesej yang ingin disampaikan itu dapat difahami maka mudah pula dijadikan iktibar oleh anak-anak. Selain itu pengalaman dari anak-anak itu sendiri juga penting. Ibubapa boleh mengaitkan apa pengajaran dan mengapa perlunya mereka berwaspada dengan peristiwa pahit yang telah mereka alami atau teladan dari peristiwa manis dan kejayaan yang pernah mereka kecapi.
Kaedah ini tidak boleh dilakukan setiap hari atau masa untuk mengelakkan rasa jemu dan bosan pada anak-anak. Nasihat dan teguran kepada anak-anak hendaklah diberi dalam hal yang berkaitan dengan akidah, ibadah, akhlak, tanggungjawab, kesihatan, suci hati dan erti kesusahan. Ketika mendengar nasihat dan teguran daripada ibu bapa, anak-anak hendaklah dilatih supaya memandang wajah kedua-duanya atau tunduk. Kaedah ini sangat penting dan ia berbeza dengan kaedah pesanan dan arahan yang mana pesanan dan arahan perlu dibuat setiap hari.
Cuba tanya diri anda, berapa kerapkah anda bermain-main dan bergurau-gurau dengan anak-anak anda? Terdapat pelbagai kaedah untuk kita bergurau dengan anak-anak ketika sedang bermain, beriadah mahupun bersukan. Matlamat bergurau dengan anak-anak ialah untuk menggembirakan hati mereka.
Mengikut kajian psikologi, apabila anak berasa gembira dan disayangi, mereka akan menjadi anak yang berdisiplin dan berakhlak yang baik. Tetapi jangan pula bergurau melampau batas seperti bermain dan bergurau berlarutan sehingga meninggalkan ibadah wajib dan tugas yang lebih penting.
Bapa juga tidak manis bergurau atau bermain dengan anak perempuan yang telah meningkat dewasa. Begitu juga ibu tidak manis bermain dengan anak lelaki yang telah meningkat dewasa. Perlakuan tidak manis ini jika tidak diikat oleh iman yang kuat, sering berlarutan sehingga boleh menyebabkan berlakunya sumbang mahram.
Anak yang cemerlang perlu dilatih secara praktikal dan berterusan. Kaedah ini juga disarankan oleh Rasullullah S.A.W. Anak kita memang cemerlang tetapi perlu dilatih secara praktikal dan berterusan. Kaedah latihan boleh dibahagikan kepada beberapa ciri diantaranya :-
Ibu bapa hendaklah memberi tugas kepada anak-anak sesuai dengan jantinanya seperti tuga yang berat dan kasar diagihkan kepada anak lelaki manakala anak perempuan kepada kerja-kerja dalaman yang lebih ringan dan sesuai dengan watak keperempuanan mereka. Bagaimanapun tidak salah jika anak lelaki diajar dan diasuh melakukan pekerjaan yang sering dilakukan oleh orang perempuan seperti membasuh pakaian sendiri, menyidai pakaian, melipat pakaian, memasak, membasuh pinggan dan sebagainya.
Pengagihan tugas juga perlu diagihkan mengikut usia. Anak yang berusia di bawah enam tahun belum boleh diberi tanggungjawab yang serius. Tahap tanggungjawab boleh ditingkatkan apabila usia mereka meningkat dan mengikut kesesuaian waktu.
Jangan lupa memberi pujian dan penghargaan kepada anak setelah mereka berjaya melakukan sesuatu pekerjaan itu. Namun jangan berlebihan kerana bimbang anak itu akan bersifat takbur.
Semoga perkongsian ini dapat memanfaatkan semua ibubapa dan semoga anak-anak yang dididik menjadi anak yang soleh dan cemerlang dunia dan akhirat. InsyaAllah…
Jika seorang ibu itu ada rezeki dikurniakan anak perempuan dan anak lelaki, pasti anda akan sedar akan perbezaan kedua-dua mereka. Untuk mendidik anak perempuan, tidak sama seperti mahu mengajar anak lelaki. Pendekatan perlu berbeza, tidak boleh sama. Tersalah tegur, akan jadi lebih teruk dan tidak akan merubah apa-apa.
Prof Madya Dr Nik Salida Suhaila Nik Saleh ada berkongsi tentang cara mendidik anak mengikut jantina mereka ketika memenuhi undangan untuk Keluarga Talk di Quill City Mall, Kuala Lumpur pada 1 November yang lalu.
Kata Prof Madya Salida, untuk mendidik anak lelaki tidak boleh dalam keadaan tertekan. Sebagai contoh, mahu anak untuk pandai menghafal jangan dipaksa untuk buka buku dan duduk selama dua jam untuk belajar. Mereka akan merasa tertekan dan hilang minat untuk belajar. Bahkan mereka akan memberontak!
Cara terbaik untuk menggalakkan anak lelaki belajar adalah dengan mengajak mereka bermain. Sebagai contoh, jika anda mahu anak menghafaz ayat Al Quran, bawalah anak lelaki ke taman permainan. Untuk memastikan mereka menghafaz ayat-ayat tertentu bolehlah minta anak membacanya sebelum dibenarkan untuk turun dari papan gelongsor.
Berbeza dengan anak perempuan, mereka sukakan perhatian. Anak perempuan boleh duduk di hadapan buku dalam tempoh masa yang lama untuk belajar asalkan ditemani oleh ibu atau ayahnya. Ketika menemani mereka Itulah, ibu ayah berperanan untuk menerangkan tentang pelajarannya pada hari itu.
Paling penting, untuk mengajar anak-anak ibu ayah harus selalu ingat untuk menjelaskan maksud sesuatu subjek, kemudian minta anda fahami dan hafal. Tidak perlu dipaksa kerana mereka boleh belajar dengan cara yang lebih berkesan jika berada dalam situasi yang mereka suka.
Tambah Prof Madya Salida lagi, ibu ayah perlu lebih menitik beratkan soal membentuk peribadi anak sejak mereka dari kecil. Itu lebih penting dari mengejar untuk mahukan anak-anak sukses dalam pelajaran semata-mata.
Setiap anak mempunyai kaedah tersendiri untuk belajar, jangan halang minat dan kecenderungan mereka. Bimbinglah anak-anak untuk menjadi yang terbaik dan gilap kelebihan mereka supaya mereka menjadi lebih sukses pada masa akan datang.
Sedari usia empat tahun, anak-anak mula belajar untuk adapt keadaan sekeliling. Ketika waktu inilah, peribadinya akan mulai terbentuk. Sangat penting untuk ibu ayah menunjukkan contoh perilaku yang baik supaya anak-anak tidak keliru dan belajar untuk menjadi anak yang baik.
Jangan sesekali marahkan anak jika mereka buat salah tanpa menerangkan kepada mereka mengapa hal itu salah. Lebih teruk lagi, (kesalahan yang mereka buat itu adalah kerana copy paste perangai ibu ayahnya!).
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Bila kandungan sudah masuk trimester ketiga, especially bila due date dah makin dekat, kebanyakan ibu mula rasa cemas dan tertanya-tanya adakah cara bagi membantu percepatkan bersalin secara natural?
sekarang!
