Kadang kala susah untuk dapatkan respon dari anak, terutamanya bagi anak-anak yang pasif, ataupun ada agenda tersendiri. Jadi mereka perlukan dorongan dari persekitaran dan keperluan diri untuk mereka memulakan interaksi.
Komunikasi 2 hala mesti bersebab dan jika anak sukar untuk buat, kita perlulah beri sebab untuk mereka berkomunikasi. Apa lagi untuk anak-anak yang ada speech delay lagilah mereka susah untuk memulakan interaksi.
Ads
Jadi anda boleh cuba -teknik berikut untuk memberi peluang anak-anak mulakan perbualan dengan anda. Tapi ingat beberapa perkara berikut:
Ads
✅ Sentiasa tunggu untuk respon anak especially anak delay. Sebab adakalanya respon mereka agak lambat dan mereka perlukan masa. ✅ Apabila menunggu, maintain eye contact dengan mereka yang menunjukkn kita memang tunggu respon dan harapkan respon dari mereka. ✅ Bantu anak jika mereka tak tau nak bagi respon macam mana.. Tunjukkan caranya dan nanti ulang lagi. ✅ Ulang..ulang..ulang… sebanyak yang boleh. ✅ Be interactive and fun dan bukan respon yang tak ikhlas dan yang dibuat-buat. Kanak-kanak pun boleh kesan tau kalau kita tak ikhlas berinteraksi dengan mereka.
Ads
LETAKKAN OBJEK DI TEMPAT YANG TIDAK DAPAT DICAPAI Apabila anak inginkan sesuatu objek, letakkan objek tersebut di tempat yang mereka boleh nampak, tapi tidak dapat dicapai. Dengan itu mereka akan cuba meminta dari anda dengan pelbagai cara. Ada yg tunjuk, ada yg sebut, ada yang tarik tangan dan macam2 lg… Jadi inilah peluang anda untuk mengajar kemahiran meminta pada anak. . Sebarang respon anak yang menunjukkan mereka meminta anda boleh ambil dan bg objek tersebut. Jika anak tak buat sebarang reaksi, ajarkan lah reaksi macam mana nak minta, dan lakukan berulang kali setiap kali nak minta.BERI SEDIKIT DAN TUNGGU… Jika nak galakkan anak minta lagi dan berulang kali, anda boleh berikan secara sedikit2.. contohnya makan, air, atau mainan.. tuang sedikit air, anak minum, dan perlu minta lg.. sama juga dengan mainan seperti puzzle atau lego.. atau boleh berikan satu persatu.. tp perlu anak minta dululah baru bagi.. . Tapi ingat.. respon anak mesti mcm2.. anda perlu kenalpasti respon yg mcm mana anak buat utk minta.. dan dngn segera anda perlu respon dengan memberi..LAKUKAN AKTIVITI YANG PERLUKAN BANTUAN ORANG DEWASA Anda boleh pilih aktiviti yang memang anak suka tapi tak boleh buat sendiri.. contohnya seperti bubble, mainan yang perlu pusing, mainan yg ada kunci atau apa sahaja.. . Bila anak minta (sebut, gesture, sentuh dll), berikan sekali.. dan tunggu untuk anak minta lagi.. jadi anak akan minta secara berulang.. Barulah terjadinya komunikasi 2 hala dan bila buat banyak kali, anak akan faham dan ingat.BERIKAN PILIHAN DAN TUNGGU RESPON ANAK.. Bila diberikan pilihan, anak lebih mudah untuk respon. Anda boleh minta anak buat pilihan antara 2 mainan, baju, makanan dan macam2 lagi. . Tunggu respon anak dan berikan apa yang mereka minta..LAKUKAN AKTIVITI FAMILIAR..PAUSE..DAN TUNGGU RESPON Setiap kanak2 mesti ada aktiviti yang biasa dilakukan setiap hari.. dan anak dah tau dah susunan aktivti tu mcm mana. Contohnya mcm pakai baju, main bola, main geletek2, buat susu dll lagi.. Jadi anda boleh gunakan aktiviti tersebut untuk menggalakkan mereka minta untuk anda buat sesuatu. . Contohnya masa pakai baju.. anda boleh pause pada step2 tertentu spt lepas pakai baju, nak pakai apa pulak.. pause utk anak meminta seluar… Barulah ada komunikasi 2 hala antara anda dan anak anda..TUKAR CARA LAKUKAN AKTIVITI FAMILIAR.. DAN TUNGGU Sama juga dengan aktiviti familiar yg pause tu… tapi kali ni anda boleh cuba tukar.. mungkin tukar cara, tukar susunan atau tukar alatan dan macam2 lagi.. ini boleh buatkan anak merasa pelik dan mungkin akan tanya soalan atau komen sesuatu berkenaan aktiviti tersebut.. . Masa nil lah anda boleh galakkan anda untuk mulakan perbualan dan bila anda respon dan menggalakkan anak utk terus melakukan komunikasi 2 hala dngn lebih banyak.SOROK BARANG KEGEMARAN ANAK.. DAN TUNGGU Semasa bermain, anda boleh sorokkan mainan, atau apa sahaja yang anak inginkan.. ini boleh menggalakkan anak bertanya jg seperti “mana” atau komen “takde/hilang” dan lain2 lagi.. . Barulah anak akan faham situasi mcm mana utk tny soalan, dan br lah mereka akan faham fungsi soalan tu mcm mana.. dan ianya lebih natural.BILA PERKARA YANG TAK SESUAI / TAK DIJANGKA TERJADI Dalam situasi harian kan biasanya mesti ada sesuatu yg diluar jangka terjadi.. dan kita mesti akan memberi respon pd situasi sebegitu.. Jadi sama la juga dengan anak2 ni.. anda boleh create peluang untuk mereka respon. Contohnya, semasa makan sudu xde, atau nak main bola, bola xde, atau air tumpah nak buat apa dan lain2 lagi.. . Tapi yg pnting adalah anda perlu bljr utk tunggu utk anak respon dengan situasi dulu.. tunggu dngn niat menunggu tau.
Pasangan selebriti yang sering mencuri perhatian ramai, Nad Zainal dan suaminya Ungku Ismail, sekali lagi membuktikan mereka bukan sekadar berbakat dalam bidang seni, tetapi juga bijak mengambil peluang dalam dunia teknologi dan pendidikan. Terbaru, pasangan ini melancarkan sebuah aplikasi pendidikan interaktif yang dinamakan “Power Congak” khas untuk kanak-kanak seawal usia lima tahun.
Aplikasi Bijak, Anak Seronok Belajar
Power Congak bukan sekadar permainan digital biasa. Ia dibina dengan objektif untuk mengasah kemahiran mengira dan logik kanak-kanak dalam suasana yang menyeronokkan. Direka khas dengan grafik mesra kanak-kanak dan sistem pembelajaran yang interaktif, aplikasi ini memberi peluang kepada ibu bapa untuk memperkenalkan konsep matematik secara santai sejak awal usia.
Menurut Ungku Ismail, aplikasi ini direka agar mudah diakses oleh semua golongan masyarakat, dengan harga yang sangat berpatutan. “Kami mahu lebih ramai anak-anak Malaysia dapat akses kepada pembelajaran berkualiti dalam bentuk digital,” ujarnya.
Dapat Pujian Ramai
Netizen rata-rata memuji inisiatif pasangan ini yang dilihat bukan sahaja memperjuangkan pendidikan awal kanak-kanak, tetapi juga memanfaatkan platform mereka untuk memberi inspirasi. Ramai ibu bapa yang sudah mencuba aplikasi ini berkongsi pengalaman positif, malah ada yang mengatakan anak mereka lebih fokus belajar mengira selepas menggunakan Power Congak.
“Anak saya memang suka! Tak sangka congkak boleh jadi secanggih ni dalam bentuk digital,” kata salah seorang pengguna.
Menariknya, dalam satu perkongsian di Threads oleh @rumahdanrawat, beliau memuji Power Congkak sebagai antara usaha selebriti yang patut dicontohi. Beliau turut menyatakan sokongan dengan melanggan aplikasi tersebut dan menyifatkannya sebagai sangat mampu milik.
“Apps Power Congak by Ungku Ismail untuk anak seawal 5 tahun. Sebab dia produce benda bagus, ak support dan subscribe terus. Murah je bulanan dia.”
Beberapa komen lain turut menyentuh latar belakang pasangan ini yang berilmu dan bijak:
“Memang Ungku Ismail ni guna kebijakkan dia pada masyarakat. Dapat pula wife yang supportive mcm Nad.”
“Kan. Both sangat educated dan bijak!”
“Ungku Ismail pun budak pandai… grad overseas… course engineering, tak silap…”
Tak kurang juga yang berkongsi keterujaan menggunakan aplikasi ini:
“Setuju, plus apps ni bukan budak-budak je download, aku yang mak budak ni pun excited menjawab hahaha.”
Inspirasi Untuk Ibu Bapa Muda
Langkah Nad dan Ungku membuka mata ramai bahawa pendidikan kini tidak lagi terhad kepada buku dan bilik darjah. Dengan pendekatan yang kreatif dan inovatif, ibu bapa muda juga mampu mencipta solusi pembelajaran yang menarik dan efektif untuk anak-anak mereka.
Antara tip untuk ibu bapa yang ingin mencipta aplikasi sendiri:
Fahami sasaran usia dan reka bentuk sesuai.
Gabungkan pembelajaran dengan hiburan.
Tetapkan harga yang mampu milik.
Gunakan kisah atau naratif yang menyentuh hati.
Dapatkan maklum balas pengguna awal.
Inisiatif ini turut menjadi pemangkin kepada lebih ramai selebriti dan individu berpengaruh untuk menyumbang kembali kepada masyarakat dengan cara yang bermanfaat.
Power Congak bukan sekadar aplikasi. Ia adalah simbol semangat, kreativiti dan keprihatinan terhadap masa depan generasi muda. Tahniah buat Nad Zainal dan Ungku Ismail – semoga terus maju jaya dan menjadi inspirasi buat ibu bapa di luar sana!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Kehadiran anak-anak bukan sahaja memeriahkan rumah tangga tapi setiap anak itu dah ada rezeki untuk kedua ibu bapanya.
Begitulah yang dirasai oleh Datin Rebecca Nur Al-Islam yang dikelilingi 8 orang anak yang comel dan masing-masing tahu apa nak kena buat.
Menurut Rebecca dia suka anak ramai kerana adik beradiknya juga 8 orang. Semasa di awal perkahwinan ramai yang bertanya nak berapa orang anak?
“Dengan pantas saya selalu sebut nak 8 orang macam mak saya juga, dan niat itu akhirnya dimakbulkan oleh Allah sekarang.
“Cantik sangat aturan Allah untuk saya dan suami. Kini saya dah memiliki cinta hati ini,” katanya.
Rebecca berkongsi bila dah ramai-ramai berkumpul boleh bayangakn kemeriahan rumah tu macam mana. Tapi semuanya sungguh indah. Momen inilah yang dikenang bila semua anak dah besar.
Sebelum ini, Rebecca juga ada mengambil seorang anak angkat perempuan yang diberi nama Nur Aurora yang dilahirkan 8 Disember lalu. Jika diikutkan Aurora kira sebaya dengan Ahmet Reaggan, anak lelaki Rebecca yang dilahirkan 18 Julai tahun sama.
Sumber: IG Rebecca Nur Al-Islam
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ingin tahu kunci kejayaan anak di tadika? Ia adalah daya ingatan yang kuat. Nak tahu cara bagaimana untuk asah minda anak sejak kecil lagi untuk meningkatkan daya ingatan mereka.
Persoalannya, apa kepentingan semua ini? Dengan memiliki daya ingat yang baik dan kuat anak akan lebih mudah menerima semua pelajaran disekolah dan tidak mudah lupa. Ibu ayah boleh lakukan ini untuk membantu meningkatkan pembelajaran anak.
1.Nyanyian Lagu
Tentu anda terfikir, kenapa anda mudah mengingati lirik atau lagu televisyen sejak zaman kanak-kanak. Ini kerana muzik adalah alat pembelajaran pra-bahasa yang terbaik dan mudah. Penyelidikan menunjukkan bahawa ia boleh menjadi penggalak memori yang kuat. Untuk anak yang sudah boleh berdikari, ibu ayah boleh memberi arahan dengan menggunakan muzik, seperti membuat lagu ringkas cara mengikat kasut. Untuk anak yang masih kecil, anda boleh membuat permainan dengan menggunakan lagu seperti Twinkle, Twinkle, Little Star, pastikan juga menyebut beberapa perkataan mudah supaya anak boleh mengingatinya.
2.Minta Bantuan
Secara semulajadinya, anak-anak cuba untuk menjadi terbaik dengan cara berdikari. Tetapi dihalang tanpa sedari oleh ibu ayah yang datang dengan niat untuk menolong anak tersayang. Cuba ubah cara anda. Berikan keyakinan pada anak untuk cuba dan berdikari. Apa kata, jika bawa anak ke pasaraya. Minta anak untuk mengingati beberapa senarai barang yang akan anda beli nanti. Cara ini, bukan sahaja akan memberi pengalaman menghafal yang baik untuk anak anda, tetapi ia juga akan membuatnya merasa dihargai dan dirinya istimewa.
Waktu Yang Tidur Yang Tetap
Satu kajian baru-baru ini oleh Northwestern University mendapati bahawa tidur yang mencukupi memainkan peranan penting dalam pengekalan memori. Malah, penyelidikan menunjukkan bahawa semasa tidur kita akan menyimpan perkara-perkara penting yang dipelajari sepanjang hari. Jadi pastikan anak anda mendapat tidur malam yang baik (kanak-kanak perlu antara 11-13 jam sehari, termasuk tidur siang) adalah penting kepada kesihatan badan dan minda.
Hafal Cerita
Bercerita adalah alat bantu yang terbaik untuk meningkatkan daya ingat pada anak. Story telling boleh digunakan sebagai bentuk permainan untuk meningkatkan memori yang lebih baik. Anak-anak akan dapat mengingat hal-hal penting dan kemudian mengingatnya dengan sangat cepat. Anak di prasekolah boleh diminta untuk hafal sebuah cerita pendek setiap hari untuk membantu mereka mengembangkan daya ingat. Cerita adalah alat bantu mengajar yang sangat bagus kerana anak akan membuat gambaran mengguna otak mereka.
5.Soal Jawab
Menurut DeAnn Davies Hospital Kanak-kanak Phoenix daripadanya penyelidikannya, mendapati perbualan yang membincangkan sesuatu perkara yang lepas akan membantu meningkatkan memori anak anda. “Sebagai contoh, selepas anda berada di taman dan bertanya soalan seperti, ‘Siapa di taman?’, ‘Apa namanya?’ Bukan sahaja jenis soalan ini dapat membantu ingatan anak, tetapi juga akan membantu anak mengenali kepentingan butiran dan mengingati, “kata Davies. Anda juga boleh bertanya kepada anak selepas membaca cerita, bertanya “Apa yang berlaku dahulu dalam cerita?” dan “Apa yang dikatakan oleh haiwan-haiwan itu?”
Lakukan cara ini secara konsisten. Selamat mencuba!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Kisah benar seorang ibu tentang bagaimana karies botol menyebabkan semua gigi anaknya terpaksa dicabut melalui pembedahan. Ketahui punca, perjalanan emosi dan tips elak masalah sama.