Ibu ayah cuba perhatikan berapa lama anak-anak kita boleh beri perhatian dalam satu-satu masa. Jika tak sampai 30 minit kemungkinan anak dalam kategori visual learner. Biasanya anak dalam kategori ini dia lebih suka pada paparan bergambar dan video untuknya belajar.
Apabila ibu ayah dah tahu anak dalam kategori ini, sekurang-kurangnya anda dah faham serta tak lah memaksa sehingga lain pula jadinya. Anak kategori ini mereka akan tetap akan berjaya juga. Jangan risau!
Menurut Coach Parenting, Mohd Fhais Salim, visual learner adalah yang paling ramai. Kira-kira 60 peratus orang di dunia adalah visual. Paling senang nak belajar, budak visual la.
Mereka cepat belajar jika kaedah mengajar tu,
✅ kena ada visual
✅ kena bagi dia nampak
✅ kena menarik visualnya
✅ kena grab attention
✅ kena ada gambar atau video
Ads
Baru la potensi sebenar dia terserlah. Sungguh!
Cuma kelemahan mereka ialah,
❌ tak boleh fokus lama
❌ cepat bosan & menguap
❌ mudah terganggu visuali
❌ susah “dengar” arahan verbal
❌ kuat termenung
15 – 20 minit tu memang dah limit dah. Lebih dari tu memang minda dia sampai ke langit 7 dia punya berangan.
Kuasa visual hebat dah, cuma dia kena belajar lebih sikit untuk self-manage kuasa visualnya.
Ads
Macam superman, kalau tak pandai kawal kuasa semua benda dia sentuh boleh rosak.
Anak visual anak yang hebat. Kuat memori, super kreatif & kuasa imaginasi tanpa batasan.
Kredit: Mohd Fhais Salim
– hanya orang visual je faham ada otak visual.
Komunikasi yang berkesan terjadi apabila satu pihak bercakap dan satu pihak lagi mendengar. Komunikasi 2 hala memerlukan teknik dan trik terutama ketika kita ingin berkomunikasi dengan anak-anak.
Terdapat 4 teknik yang boleh saya kongsikan di sini untuk meningkatkan tahap komunikasi yang berkesan. Ia tidak perlu sampai anak faham apa yang kita cakapkan, sekurang-kurangnya mereka mahu mendengar itu sudah cukup baik pada permulaannya.
1)Rendahkan badan untuk bercakap sama paras dengan ketinggian anak
Apabila kita mahu anak mendengar atau ambil perhatian apa yang sedang kita cakapkan kepada mereka, rendahkanlah badan kita agar boleh sama paras mata dengan mata anak.
Kita boleh juga mengangkat anak sambil letak dipangku untuk mulakan komunikasi bersama anak. Seterusnya pandang bola mata mereka dan cakaplah secara tenang, perlahan tetapi jelas tentang apa yang kita ingin katakan.
Jangan gunakan bahasa yang tinggi atau ‘complicated’ yang membuatkan mereka menjadi kurang faham apa yang kita katakan.
Untuk umur anak 2,3 dan 4 tahun gunakan kosa kata atau vocabulary yang mudah untuk mereka sebut dan ikut. Kerana, ketika itu juga mereka sedang belajar untuk meniru percakapan kita.
2)Elakkan salah faham
Kadangkala bila kita gunakan terlalu banyak perkataan yang lebih kurang bunyinya sama terutama dalam Bahasa Inggeris seperti ‘three’ atau ‘tree’ juga boleh membuatkan komunikasi 2 hala dengan anak terganggu.
Apabila mereka faham perkara yang lain seperti yang kita cakapkan, mula akan terjadi konflik antara kita dan anak.
Mudah kadangkala kita label mereka tidak mendengar kata atau lakukan apa yang kita suruh yang sedangkan mereka tidak faham sebetulnya apa yang ingin kita sampaikan.
Cara terbaik ialah, lihat reaksi muka mereka jika berkerut dahi mereka atau terbeliak mata mereka, tanyakan semula apa yang kita cakapkan tadi.
Jika ianya berlainan dengan apa yang kita cakapkan tadi, betulkan mereka dengan perlahankan kelajuan percakapan kita hingga mereka benar-benar faham mesej yang ingin disampaikan. Jika perlu diberikan contoh untuk mudah mereka faham, berikanlah.
3)Terus kepada mesej yang sebenar
Bayangkan kita mempunyai masa yang sedikit untuk melakukan perbualan bersama mereka, jadi kita perlu cakap apa yang kita perlu cakap sahaja. Sekiranya kita bercakap kepada anak dengan terlalu terperinci, sudah pasti berlaku banyak kekeliruan dan mereka akan bertanya soalan yang tidak kena mengena dengan apa yang kita sampaikan. Jadinya, buang masa dan kita akan menjadi sedikit putus asa untuk ulangnya lagi.
4)Jangan menjerit kepada mereka
Menjerit adalah cara paling buruk dalam berkomunikasi. Ia terbukti apabila kita menjerit kepada anak, mereka tidak akan mendengar apa yang kita cakapkan. Walaupun mereka duduk dan melihat mata kita, mereka hanya menadah telinga untuk mendengar dengan penuh rasa sedih dalam diri kerana dimarahi.
Oleh itu, percakapan kita gagal, mereka sedih dan kita juga rasa sedih. Tiada apa yang berjaya disampaikan. Apabila kita merasakan marah dan ingin menjerit, ubah kedudukan kita ketika itu. Jika berdiri, cuba bertenang dengan duduk. Tarik nafas dalam-dalam dan jika boleh ambil wudhu’ untuk mengurangkan amarah itu.
Cuba sebaik mungkin untuk tidak menjadi ‘singa lapar’ kerana ianya tidak baik untuk emosi dan hormon badan anak kita. Kita sebagai ibu bapa perlu cuba sebaik mungkin menjadi seorang yang mereka idolakan yakni mempunyai tindakan yang positif terhadap mereka. Ianya ibarat seorang guru yang mereka sanjungi.
FOKUS
Kesannya, apabila kita berjaya dalam berkomunikasi dengan anak yang mana mereka mendengar apa yang kita cakapkan, itulah titik mula untuk melatih mereka untuk fokus. Fokus anak memang susah untuk dibentuk kerana mereka penuh dengan pelbagai perkara yang ingin dicuba.
Tetapi komunikasi adalah perkara yang setiap hari kita lakukan bersama mereka, dari situlah fokus mereka secara tak langsung dibentuk. Cumanya, kita kena cakap secara betul, jelas agar deria telinga mereka terangsang dengan optimum.
Sumber: www.excelqhalif.com
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ibu bapa yang terlampau ikut cakap anak, kesannya mereka jadi keras kepala. Memanglah semua ibu bapa sayangkan anak. Kalau boleh apa sahaja yang kita rasakan terbaik untuk mereka akan kita lakukan.
Atas alasan itu juga hingga menyebabkan ibu bapa akan menunaikan dan menurutkan apa sahaja kata anak dengan harapan perkara tersebut akan menggembirakan anak-anak.
Namun tahukah anda, hal itu sebenarnya boleh merosakkan anak-anak hingga menjadikan mereka keras kepala suatu masa akan datang.
Bahkan ada lagi perkara-perkara lain yang tanpa sedar kita lakukan kepada anak-anak yang akan menjadi asbab anak bertindak sedemikian.
Ini sebagai mana perkongsian daripada Dr Taufik Razif, ada beberapa lagi perbuatan kita yang akan menjadi penyebab anak keras kepala, melawan cakap.
Nak tahu detail, ini disenaraikan untuk panduan bersama.
LIMA Penyebab Anak Jadi Keras Kepala
1. Hypercritical
Bila ibubapa terlalu suka kritik setiap perbuatan anak.
– Anak buat salah sikit, kena kritik
– Anak cuba buat sesuatu, kena kritik
– Anak cuba bantu, kena kritik
2. Labelling
Bila ibubapa suka label batang tubuh anak
– Awak ni PEMALAS
– Awak ni DEGIL
– Awak ni NAKAL
3. Permissive
Bila ibu bapa terlalu ikut cakap anak dan dikuasai anak anaknya sendiri.
– tak mampu tengok anak menangis langsung
– tak tahan bila anak merengek nak sesuatu
– semua permintaan anak ditunaikan
– biarkan anak buat sesuka hati mereka
– takut dengan anak sendiri
4. Negligence
Anak yang merasa diabaikan biasanya mempunyai tangki emosi yang kosong jadi dia akan guna apa sahaja cara untuk mendapatkan perhatian ibubapanya kembali dengan cara :
– memberontak
– melawan
– protes
– bersikap kasar
5. Punitive Discipline
Bila ibubapa terlampau menggunakan hukuman dalam membentuk dan mendidik anak
Ada 2 jenis cara untuk disiplinkan anak:
1. Punitive discipline – gunakan hukuman
2. Restorative discipline – lebih banyak gunakan tunjuk ajar, teguran, galakan, pujian dan sokongan
Hukuman ini umpama garam dalam masakan. Ianya diperlukan untuk menyedapkan makanan tetapi jangan sampai berlebihan.
Disiplin bukan sekadar peraturan atau hukuman. Ia adalah asas dalam membentuk sahsiah diri seorang anak, membina jati diri dan membentuk masa hadapan yang terarah. Kajian oleh Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) menunjukkan bahawa 78% pelajar cemerlang akademik turut menunjukkan tahap disiplin yang tinggi. Ini membuktikan bahawa disiplin dan kejayaan saling berkait rapat. Artikel ini membincangkan dengan lebih mendalam tentang mengapa pentingnya menjaga disiplin anak, kesan buruk jika ia diabaikan, beberapa tip amalan terbaik, peranan ibu bapa serta manfaat jangka panjang terhadap anak-anak.
Disiplin merupakan asas kepada kejayaan. Anak-anak yang berdisiplin tahu mengurus masa, menghormati orang lain dan berusaha mencapai matlamat. Dalam konteks persekolahan, disiplin membantu murid memberi tumpuan dalam kelas, menyiapkan tugasan, serta membina akhlak yang mulia.
Fakta Menarik: Menurut satu kajian oleh American Psychological Association (APA), kanak-kanak yang dilatih dengan disiplin kendiri sejak kecil lebih berjaya menamatkan pendidikan tinggi berbanding yang tidak dilatih.
Contoh Inspirasi: Tokoh Malaysia seperti Tun Dr. Mahathir Mohamad sering menekankan kepentingan disiplin dalam kejayaan hidupnya — bangun awal, membaca setiap hari dan tidak pernah leka dalam tanggungjawab.
Kegagalan menjaga disiplin boleh membawa kepada pelbagai masalah seperti ponteng, buli, ketagihan gajet, dan sikap acuh tak acuh terhadap pelajaran.
Statistik Mengejutkan: Laporan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menunjukkan lebih 5,000 kes salah laku pelajar sekolah direkodkan pada tahun 2023, dan majoritinya berpunca daripada kurangnya pengawasan disiplin di rumah.
Realiti Lapangan: Seorang guru kaunseling berkongsi bahawa pelajar yang sering tidak hadir ke sekolah biasanya datang daripada latar belakang keluarga yang tidak menekankan disiplin — tiada jadual harian, tiada had penggunaan telefon dan tiada sokongan emosi.
Menjaga disiplin bukan bermakna menghukum semata-mata. Berikut beberapa pendekatan yang praktikal:
Kajian Psikologi: Kajian oleh Prof. Carol Dweck di Stanford menunjukkan bahawa pujian terhadap usaha (bukan bakat) membantu membina anak yang lebih berdisiplin kerana mereka belajar untuk menghargai proses dan bukan hanya hasil.
Tip Praktikal: Sediakan “jadual dinding keluarga” — letakkan tugasan harian anak, waktu belajar, dan masa rehat supaya anak belajar mengurus masa sejak awal.
Ibu bapa adalah model utama yang ditiru oleh anak-anak. Setiap perkataan dan tindakan mereka menjadi cermin kepada sikap anak.
Kata Hikmah: “Anak bukan mendengar apa yang kita cakap. Mereka meniru apa yang kita buat.”
Contoh Realiti: Dalam satu keluarga yang ibu bapanya menetapkan waktu solat dan makan secara tetap, anak-anak didapati lebih mudah menyesuaikan diri dengan peraturan di sekolah dan kurang menghadapi masalah disiplin.
Cadangan Aktiviti Keluarga:
Anak-anak yang berdisiplin akan membawa nilai itu ke alam remaja, dewasa dan dunia pekerjaan.
Statistik Positif: Satu laporan dari Harvard Business School menunjukkan bahawa individu yang mempunyai tahap disiplin kendiri yang tinggi 1.5 kali lebih berpeluang mendapat jawatan kepimpinan dalam organisasi.
Analogi Kehidupan: Disiplin ibarat akar kepada pokok. Mungkin tidak kelihatan, tetapi tanpanya, pokok tidak mampu berdiri teguh walau setinggi mana pun tumbuhnya.
Contoh Tokoh: Atlet seperti Datuk Lee Chong Wei terkenal dengan disiplin latihan yang luar biasa. Beliau berlatih berjam-jam setiap hari tanpa gagal, walaupun semasa cedera ringan — itulah kunci kejayaan beliau di pentas dunia.
Disiplin bukanlah beban, tetapi hadiah terbaik yang boleh kita berikan kepada anak-anak. Ia membina asas kukuh untuk kecemerlangan akademik, kerjaya dan sahsiah diri. Dengan usaha bersama ibu bapa, guru dan komuniti, kita mampu melahirkan generasi masa depan yang bukan sahaja pintar, tetapi juga beradab dan bertanggungjawab. Jangan tunggu anak buat salah untuk mula mendidik disiplin. Mulakan sekarang, dan lihat bagaimana mereka akan bersinar satu hari nanti.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Uyaina Arshad selamat bersalin anak ketiga apabila pengacara dan pelakon popular itu dikurniakan seorang bayi lelaki yang sihat, sekali gus menamatkan debaran selepas melalui...
sekarang!
