Kepercayaan mengatakan budak belum tumbuh gigi jangan guna sikat rambut, nanti gigi anak jadi jarang itu karut! Anak baru 4 tahun elok tekankan penjagaan gigi dahulu sebelum risaukan susunan gigi yang jarang. Ikuti penjelasan pegawai pergigian ini.
Perkara berkaitan dengan gigi anak, ada sesetengah ibu bapa tidak ambil kisah dan ada juga yang amat menitikberatkanya. Kesedaran awal membawa anak ke klinik gigi untuk mendapatkan pemeriksaan gigi memang baik dan elok dilakukan sejak awal lagi.
Menurut Dr Iqbal Rosali, Pegawai Pergigian, Pusat Sejahtera, Universiti Sains Malaysia ada ibu bapa yang risau tentang gigi susu anak mereka yang jarang. Ini adalah perkongsian beliau mengenai perkara tersebut;
Haritu ada ibu datang buat pemeriksaan gigi. Selesai semuanya, dia ambil masa sedikit untuk mengadu tentang anaknya. Dia beritahu gigi anaknya jarang-jarang. Gigi itu tumbuh seketul-seketul. Dia kata tak cantik.
Minta pandangan saya ada tak rawatan untuk kes macam tu. Dia tanya juga sesuai tak buat braces untuk rapatkan gigi.
Saya jawablah braces boleh digunakan untuk rawatan gigi jarang. Jika jarang-jarang cuma pada gigi depan, boleh buat veneer. Sejenis rawatan ala-ala gigi palsu untuk tutup jarak antara gigi. Tak perlu ikat dan gerakkan gigi macam braces.
ANAK BARU BERUMUR 4 TAHUN
Ibu pun bertanyalah macam-macam tentang dua rawatan yang saya sebutkan tadi. Banyak dan panjang juga soalan si ibu. Yang mana lebih sesuai, yang mana sesuai untuk umur berapa.
Chup!
Ads
Umur berapa?
Terus lupa nak tanya tentang ini. “Puan, umur anak puan berapa?”
“4 tahun.”
“Puan, kalau baru 4 tahun, gigi susu je ni, puan bimbang apa?”
“Gigi dia tak cantik. Saya risau kalau dah tumbuh gigi kekal nanti pun akan jarang macam ni juga.”
Ads
DOKTOR TERANGKAN SUSUNAN GIGI SUSU
Ibu-ibu, ayah-ayah,
Saya faham kebimbangan begini. Tapi tidak perlulah bimbang sebegini awal.
Pertama,
Gigi susu jarang-jarang begitu kerana saiz gigi susu ini kecil sahaja. Tidak berubah saiznya. Sedangkan tulang rahang mulut anak itu membesar. Makin besar anak memang akan nampak jarang pada gigi susu.
Kedua,
Gigi susu ada 20 batang. Gigi kekal paling kurang akan ada 28 batang. Saiz gigi kekal juga lebih besar. Ruang antara gigi susu, dan rahang yang membesar adalah untuk persediaan untuk gigi kekal tumbuh.
Ads
Ketiga,
Pakar Orthodontik mencadangkan untuk mendapatkan konsultasi tentang susunan gigi bila anak umur 7 tahun. Masa ini gigi geraham dah mula tumbuh. Gigi kacip (orang awam panggil kapak) juga akan mula tumbuh menggantikan gigi susu. Jadi kalau umur 4 tahun tak ada nak bimbang pasal susunan gigi kekal ni.
Keempat,
Gigi anak kecil kita ni memang tak cantik susunannya. Ada gigi nak tumbuh, ada gigi nak tanggal. Sebab tu penting mak bapa tahu bila gigi susu tanggal, bila gigi kekal keluar.
Kelima,
Kebimbangan ibu itu bagus. Tapi pada umur 4 tahun macam tu, adalah lebih baik pentingkan dulu penjagaan kebersihan gigi. Jangan bagi rosak. Ajar anak gosok gigi dengan betul. Itu sepatutnya. Susunan gigi ni nanti-nantilah duk bimbangnya.
Apa yang penting, dapatkan pemeriksaan gigi berkala untuk si anak sejak tumbuh dua batang gigi susu. Biasakan anak dengan klinik gigi, dengan doktor gigi.
Walaupun gigi tak rosak, tak ada mengadu sakit, bawa sahaja. Kita periksa. Kalau semua okay, anak happy, mak bapa pun happy.
Anak kecil jika dibiasakan dari awal buat sesuatu perkara dan menjadi rutinnya pasti tiada masalah. Begitu juga dalam bab membaca al-Quran. Mendidik anak cinta al-Quran sejak kecil bukan sesuatu yang sukar jika ibu bapa bersungguh-sungguh melakukannya.
Disebabkan itulah untuk melahirkan generasi cinta al-Quran kerjasama dari ibu bapa penting. Sebenarnya, cara ajar anak hafal al-Quran boleh dimulakan sejak anak berumur dua tahun ke atas lagi.
Pada usia ini anak masih mudah dibentuk dan senang dilentur untuk terima ajaran dari kedua ibu bapanya. Secara tak langsung dengan cara ajar anak membaca al-Quran ini, anak dapat menjiwai bacaannya dan mempraktikkan dalam kehidupan seharian.
Ada beberapa tip yang boleh ibu bapa lakukan untuk memastikan impian ini terlaksana dan boleh diamalkan setiap hari pada anak-anak.
1)Ibu ayah kena rajin baca al-Quran
Usaha ini antara yang paling penting untuk memupuk anak minat membaca al-Quran. Anak yang biasa melihat ibu bapanya memegang dan membaca al-Quran automatik jadi lebih dekat dengan kalam Allah ini.
Amat penting ibu bapa memainkan peranan dengan mewujudkan suasana al-Quran di rumah seperti selepas waktu solat jadikan ia sebagai rutin walaupun hanya dalam tempoh 15 minit.
Apabila anak selalu melihat ibu bapa terus istiqomah, secara tak langsung mendorong anak untuk RAJIN membaca al-Quran tanpa perlu dipaksa.
2) Kurangkan masa anak-anak dengan gajet
Bagi anak kecil, perkara ini paling susah nak ditinggalkan kerana sejak kecil dah terbiasa. Tak kiralah televisyen, telefon bimbit atau ipad. Sampaikan satu tahap ada anak yang akan melekat depan TV semata-mata nak menonton rancangan kegemaran.
Sebagai ibu bapa, anda perlu buat satu keputusan tepat untuk anak. Jika perlu berkorban sekalipun, terimalah. Mungkin sebelum ini sepanjang masa anak bebas menonton atau bermain gajet tanpa had.
Anda boleh buat satu jadual baru. Contohnya dalam sehari hanya dua jam sahaja masa untuk menonton TV atau bermain gajet. Selebihnya isi masa dengan aktiviti bermanfaat seperti membaca al-Quran atau aktiviti perkembangan sensori anak.
3)Kongsi cerita kisah-kisah dari dalam al-Quran
Ada bermacam cerita kisah-kisah tauladan dan pengajaran yang ada dalam al-Quran. Ibu bapa boleh beli pelbagai jenis buku cerita kisah dari al-Quran khusus untuk kanak-kanak yang banyak di jual di pasaran.
Walaupun kita tengok anak seolah-olah belum mengerti kisah yang dibacakannya tapi percayalah yang anak anda akan lebih mencintai al-Quran apabila mereka tahu makna dan kisah dalam kitab suci tersebut itu sendiri apabila mereka dah boleh berfikir sendiri.
Jangan cepat putus asa jika anak kecil susah nak fokus. Jadikan waktu sebelum tidur sebagai satu cara anda bercerita mengenai kisah dalam al-Quran dan secara tak langsung mengeratkan hubungan anda dan anak.
4)Sentiasa berdoa
Doa ibu bapa adalah senjata paling mujarab untuk anak-anak. Tak kisah dalam keadaan apa sekalipun, jika kata-kata yang baik sentiasa diucapkan itulah keberkatan buat anak.
Dalam hal ini ibu bapa nak anak sentiasa dibukakan pintu hati mencintai al-Quran, berdoalah sepanjang masa. Allah Maha Baik dan tak akan pernah menghampakan permintaan hambanya jika dilakukan dengan niat yang betul.
Berdoalah supaya Allah memimpin anak-anak kita cinta al-Quran. Hanya Allah yang akan beri tepat pada waktu dan izin-Nya.
5) Sediakan pemakanan sunnah yang baik untuk otak anak
Pemakanan seimbang sangat penting seawal bayi selain khasiat susu ibu. Bila anak dah melepasi usia dua tahun pengambilan makanan mengikut perkembangan usia kena dititikberatkan.
Pemakanan yang sihat berkait rapat dengan perkembangan akal, emosi, rohani dan fizikal. Sebab itu pemberian makanan sunnah seperti kismis, madu, safron, gam Arab, delima sangat digalakkan kerana kandungannya mengandungi khasiat untuk minda dan semua bahan ini terkandung di dalam suplemen Al-Fateh.
Sebaiknya ibu bapa boleh jadikan pemakanan ini amalan buat anak-anak. Elakkan mengambil makanan dan minuman ringan yang mungkin boleh menjejaskan fokus anak untuk membaca al-Quran.
Keterangan lanjut mengenai produk Al Fateh hubungi 019-6129869 atau layari www.alfatehjunior.com dan boleh emailkan di info@alfatehjunior.com
.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Setiap hari kalau anak tak boleh tengok gajet, resah, gelisah, mengamuk tak tentu pasal semua ada. Selagi tak dapat, selagi itulah akan merengek dan sekaki dengan kita kan?
Disebabkan ibu bapa rasa anak dah mula menganggu nak buat kerja, akhirnya terpaksa juga beri anak tengok dengan alasan mereka akan leka dan boleh diam.
Anak-anak ini bila dah dapat gajet, boleh duduk diam berjam-jam. Makan minum dah tak kisah asalkan boleh layan cerita atau game.
Ingat ya walaupun kita nampak mudah nak uruskan anak macam ni, tapi kesan jangka panjang sangat tak elok. Sebab tu ibu bapa kena jadi kreatif dan cipta permainan yang boleh merangsang perkembangan anak baik dari aspek fizikal atau mental.
Perkongsian dari Puan Rasyidah Salleh melakukan aktiviti montessori yang sangat menarik untuk anaknya mungkin boleh dilakukan juga oleh ibu bapa lain pada anak-anak supaya mereka boleh lupakan gajet.
CUT THE FRUITS
Tak sabar nak tunggu anak teruna ibu tolong kat dapur. Gaya pegang pisau ‘A’ dah tu.
Kekuatan : Membantu bayi untuk fokus dalam membuat sesuatu perkara, bantu motor skill (pegang pisau)
GOAL
Bola-bola dari berlainan jenis. Ada yang keras, ada yang lembik, ada yang ringan, ada yang bantal.
Kekuatan : Memberi bayi pendedahan tentang kepelbagaian berat bola, bantu bayi fokus.
RIGHT HOLE
Bayi harus memasukkan batang aiskrim & pompom di lubang yang betul.
Kekuatan : Mendedahkan tentang kepelbagaian bentuk sesebuah barang, membantu bayi fokus.
SCOOP & TRANSFER
Ni paling lama dia main! Sejenis yang gigih.
Kekuatan : Membantu bayi fokus, koordinasi mata & tangan
ALA-ALA FLUBBER
Bahan : Campur tepung jagung & air, kacau untuk dapatkan kepekatan yang sesuai. Tekstur dia sangat menarik!
STRAW THREADING
Bayi akan sangat bersungguh bila buat ‘threading’.
ICE ICE BABY
Boleh letak buah berwarna warni sebelum keraskan ais tu untuk lebih menarik!
BABY DRUM CIRCLE
PARKING LOT
Mula2 ni dia tahu parking kereta je, lepas ni boleh upgrade letak sticker nombor & nomborkan parking tu.
SWEEP THE FLOOR
Sapu ‘sampah’ dengan kumpulkan sampah itu dalam satu petak tiles lantai yang ditetapkan.
Strength : Motor skill & focus
Nak galak anak buat kerja rumah, baca
“Innallaha yusikum biummahatikum”- (Sesungguhnya Allah mewasiatkan kepadamu supaya berbakti kepada ibumu)
MASALAH TINGKAH LAKU 1. Pukul 2. Gigit 3. Tendang 4. Hantuk kepala 5. Baring di lantai
Diatas ini adalah contoh masalah tingkah laku yang biasa muncul sekitar umur anak 18 hingga 3 tahun.
FAHAMI FISIOLOGI ANAK
Masalah tingkahlaku memang normal bagi anak berumur 18 bulan hingga 3 tahun kerana fasa ini mereka dah ada kehendak sendiri walaupun kehendak tersebut susah nak ditunaikan dan kadangkala “merepek” seperti nak makan cicah sambal, tarik mak ayah ke pintu untuk keluar rumah di tengah malam, nak minum air panas menggelegak dan sebagainya.
Sebelum ini anak cuma tahu menangis atau ketawa sahaja. Perasaan gembira, kelakar, bahagia dan geli di geletek semua diluahkan dengan cara senyum dan ketawa. Emosi yang tak “best” pula seperti lapar, haus, bosan, cemburu, sakit perut, marah atau panas diluahkan dengan cara menangis.
Mereka belum “pandai” marah lagi semasa bayi disebabkan bahasa yang terhad. Sebenarnya “pandai” marah juga adalah salah satu perkembangan emosi bagi anak ya, jangan risau.
Disebabkan keterujaan dengan emosi baru iaitu marah, mereka jadi pelik dan cuba berlatih meluahkan perasaan marah seterusnya memerhati respon mak ayah. Macam “orang yang baru dapat kaki”, sentiasa nak berlatih. Pantang ada “point” sikit, ada sahaja yang nak dimarahnya, sikit-sikit nak baring di lantai, sikit-sikit nak mengamuk baling barang, semua benda tak kena dan menangis tak tentu pasal.
Anak yang dulunya comel, “behave” dan penyayang, tiba-tiba jadi pemarah apabila masuk umur 18 bulan. Mereka mengalami “mood swing” kerana mereka baru sedar yang banyak cara sebenarnya nak luahkan perasaan bukannya dengan cara menangis dan ketawa. Sebab itu mereka akan cuba pelbagai cara asalkan mereka dapat apa yang dikehendaki.
CARA MENANGANI
Ada banyak cara sebenarnya nak atasi masalah tingkahlaku sebab setiap mak ayah ada caranya tersendiri untuk mendidik anak. Dibawah ini adalah tips mengatasi masalah tingkahlaku daripada saya:
1. AUTONOMI
Mak ayah perlu faham keadaan anak, cuba bayangkan kita di tempat anak di mana situasi kita di negara asing yang perlukan bantuan tetapi semua orang tak faham apa kita cakap. Puas kita menjerit dan buat pelbagai “body sign”, orang lain masih buat muka “blur” dan kadang-kadang buat tak endah. Mesti rasa nak tumbuk dinding kan?
Sama juga seperti anak, mak ayah yang tidak memahami kehendak anak akan menyebabkan anak cenderung mengalami masalah tingkahlaku. Kena faham, anak umur 18 hingga 3 tahun adalah fasa autonomi vs malu/sangsi dalam perkembangan emosi dan sosial. Satu sahaja yang mereka mahukan semasa fasa ini, iaitu autonomi.
Kebebasan untuk bermain sendiri, makan sendiri, pakai baju dan seluar sendiri, pilih baju sendiri, pakai kasut sendiri, makan lauk yang mereka mahu sahaja dan sebagainya. Masa ini anak dah ada makanan kegemaran, warna kegemaran, patung kegemaran dan watak kegemaran mereka. Perlu faham situasi mereka, baru boleh bertindak dengan betul.
Jangan sesekali menghukum sebelum menyiasat kerana ia akan menyebabkan anak menjadi malu/sangsi tak ada keyakinan diri kelak.
2. MINDSET
Walau cuba pelbagai cara, mindset mak ayah masih tak ke jalan yang benar memang semuanya tak akan jadi. Mak ayah perlu tegas yang “NO MEANS NO” semasa menangani tingkahlaku yang tidak diingini.
Contoh situasi:
A) Anak mengamuk tak mahu kemas mainan walaupun sudah pandai kemas, semakin disuruh semakin mengamuk baling mainan.
Kalau sekali mak ayah layankan amukan anak, disuakan handphone, dipeluk, dibuatnya muka kesian malah siap cakap “sorry” dengan anak. Maka, maksudnya mak ayah dah di “manipulate’ dengan anak. Lain kali bila berdepan dengan situasi sama, anak akan buat “trick” sama dan benda ini akan berulang sampai anak jadi “kebal” tak kemas mainan.
Ditambah lagi bila ada “penyelamat dunia”, lagilah anak bertambah “kebal” tak kemas mainan. Mereka akan letak mindset yang “aku tak salah, mama papa yang salah”. Bila anak dah mindset sebegitu dari umur 18 bulan, cuba bayangkan betapa “kebal”nya anak bila dah umur 5 tahun kelak.
B ) Anak baring di lantai atau pukul apabila tak dapat apa yang dia nak.
Abaikan dia, jangan dipujuk, jangan dipandang atau dialihkan perhatian kerana anak akan belajar dan mindset yang “kalau nak sesuatu, baring di lantai/pukul”. Maka, situasi ini akan berulang dan berulang lagi. Apabila anak dah reda dan bangun, beritahu yang perbuatannya salah. Mulakan seawal anak “belajar” cara sebegini bagi membendung masalah tingkahlaku yang semakin serius.
Untuk mengatasi masalah tingkahlaku anak, mak ayah perlu mindset “Kita tak salah, anak yang salah” dan “kita yang bentuk dia, bukan dia bentuk kita”. Jika betul anak buat salah, tak perlu buat muka kesian atau sedih dan tak perlu cakap “sorry” sebaliknya ajar anak minta maaf. Kalau belum pandai sebut “sorry”, ajar anak salam dan cium tangan setiap kali buat salah.
Saya selalu berjumpa kes masalah tingkahlaku dimana mak ayah yang “takut” anak,
-Takut anak nangis,
-Takut anak sedih, takut anak marah,
-Takut anak mengamuk
-Takut malu orang tengok dan sebagainya. Tolong buang perasaan “takut” kepada anak jika mahu menangani masalah tingkahlaku. Jadilah pemimpin anak, bukan dipimpin anak.
3. PERKATAAN KERAMAT
Nak marah anak pun ada caranya. Kalau anak yang umur 2 tahun cukup sekadar guna 1 perkataan keramat seperti “NO” sambil reaksi muka berkerut dan suara yang tinggi sedikit tetapi bukan menjerit atau menengking.
Perkataan keramat ini juga perlu dihadkan penggunaannya, hanya gunakan semasa terdesak sahaja demi memastikan keberkesanan perkataan ini. Kalau setakat anak minum air tumpah sikit ataupun makan tumpah sikit kita dah marah tinggi suara sebut perkataan keramat, lama kelamaan teknik ini dah tak berkesan.
Anak bawah 3 tahun ini bila kita membebel panjang laju-laju pun mereka tak faham, makin membebel makin mereka “mute” suara kita sebab malas nak dengar. Maka, cakap bahasa mudah dan jelas sudah mencukupi.
4. “CRY IT OUT”
Biarkan mereka menangis bila berdepan dengan keadaan di atas sebab menangis adalah cara untuk anak luahkan perasaan. Mereka perlu belajar terima yang tak semua yang kita nak kita akan dapat. Ia dipanggil “frustration tolerance” iaitu ketahanan anak untuk terima kekalahan. “Frustration tolerance” sangat penting dalam perkembangan emosi dan sosial anak contohnya semasa bermain, hubungan sosial dan sebagainya.
Biarkan anak rasa “frust” sekarang supaya mereka dapat hadapi “frust” di masa akan datang tetapi janganlah pula berlebih-lebihan. Risau pula saya, takut ada mak ayah gunakan alasan ini untuk membuli anak.
Dalam ketegasan kita, perlu juga ada kelembutan. Penerimaan “frust” anak juga ada tahapnya, kalau anak umur 18 bulan beri 10 minit “frust” dah mencukupi selepas itu peluklah anak sambil nasihat jangan lakukan perbuatan itu lagi.
5. ALIHKAN PERHATIAN
Sebenarnya teknik ini memang selalunya berkesan, cuma kadangkala anak akan lupa tentang kesalahan yang dilakukan dan cenderung melakukannya lagi. Terutamanya jika alihkan perhatian dengan gadget. Anak tak “feel” rasa bersalah yang telah dilakukan. Tak ada minta maaf mak ayah dah tarik perhatian dia ke arah tempat lain.
6. PUJUK
Kalau anak menangis sebab benda kecil, boleh dipertimbangkan kaedah pujuk. Pujuk dengan cara peluk seluruh badan anak sambil usap-usap kepala anak.
Tapi kalau dah sampai tahap masalah tingkahlaku mencederakan orang lain dan diri sendiri, TAK PERLU PERTIMBANGKAN kaedah memujuk kerana ini maksudnya masalah tingkahlaku anak dah semakin ‘tebal”.
Pujuk bila anak dah reda dari tangisan dan minta anak minta maaf. Salam dan cium tangan sebagai tanda mereka terima kesalahan yang dibuat. Masa ini adalah masa yang paling sesuai untuk mak ayah buat “sosial story” tentang perbuatan baik dan tak baik.
7. “BUSY BAG”
Normal anak bawah 3 tahun memang suka bermain, bila tak dapat main memang mereka akan meragam dan mengundang masalah tingkahlaku yang tidak diingini. Maka, sangat penting untuk mak ayah kenalpasti punca anak meragam. Kalau sebab nak bermain, memanjat tapi tak dapat seeloknya mak ayah bawa bekal mainan kemana-mana. Boleh google atau cari di app Pinterest untuk idea busy bag.
Kesimpulannya, pokok pangkal untuk mengatasi masalah tingkahlaku adalah mindset mak ayah untuk menjadi pendidik anak dan bukannya “dididik” oleh anak. Tanamkan niat untuk membesarkan anak yang mendengar kata bukannya dengan niat menghambakan anak kepada mak ayah tetapi belajar menghambakan diri kepada Tuhan juga.
Nak selesaikan masalah tingkahlaku perlukan kerjasama semua pihak, mohon sampaikan ilmu ini kepada yang terlibat.
Terima kasih, silakan share sekiranya bermanfaat untuk orang lain.
*Anak yang mempunyai masalah tingkahlaku yang serius selalunya mempunyai masalah sensori sama juga dengan kes anak terlewat percakapan. Kalau nak tahu lebih lanjut tentang ini memerlukan penilaian sensori dan tingkahlaku daripada occupational therapist bertauliah
Sumber:
Maryam Jamadi
Pediatric Occupational Therapist
Beyond Home Therapy
Jom, join Gathering Ibu Hamil Menawan sekarang! Banyak aktiviti dan hadiah menarik menanti dan penampilan istimewa Pn. Nad Masrom. Klik DAFTAR segera!
sekarang!
