Anak yang berusia antara 1.5 tahun sehingga 3 tahun sememangnya suka memberontak, campak barang, merajuk, mengamuk, menjerit dan macam-macam lagi drama yang mereka buat semata-mata nak dapat perhatian.
Daripada perkongsian Dr. Rozieta Shaary anak-anak kita ni sebenarnya sedang belajar untuk ekspres diri dia disebabkan dia berasa letih atau kecewa akan sesuatu.
Biasanya bila anak tak dapat sesuatu yang mereka nak, mereka akan rasa kecewa dan sedih. Bila dah kecewa dan sedih, lepas tu pula tak dapat layanan yang sepatutnya maka bertambah membuaklah perasaan tu.
Akhirnya mereka akan hilang kawalan dan mengamuk lepas tu menjerit, berguling-guling, baling dan campak barang dan buat apa saje sampai mereka puas hati.
Bagaimana nak lembutkan hati anak?
Berdasarkan perkongsian dari Puan Aminah Hussain, kuasa pelukan adalah ubat paling berkesan untuk anak-anak bermula dari peringkat bayi hinggalah anak yang dah besar.
Jangan pandang rendah pada kuasa pelukan.
Dulu pernah tular kisah seorang ibu yang mempunyai seorang budak 3 tahun yang panas baran. Anak yang tidak boleh kawal rasa marah ini ubat dia ialah pelukan.
Bayangkan umur 3 tahun dah boleh angkat kerusi nak pukul budak lelaki lain. Ibu ini berkongsi seorang pakar psikologi memberi tip, bila anak marah dan mengamuk PELUK lah dia.
Cara memeluk anak ialah kita yang tinggi ni kena melulut biarkan sama paras dengan anak dan memeluk anak dengan kedua tangan kita selama 15- 20 saat. Bacakan surah alfatihah dan tiupkan pada ubun- ubun anak.
Ini kerana 2 ayat terakhir surah al fatihah adalah ubat pada salah laku anak tadi.
“Tunjukilah kami jalan yang lurus.”
“Iaitu jalan orang-orang yang Engkau telah kurniakan nikmat kepada mereka, bukan (jalan) orang-orang yang Engkau telah murkai dan bukan pula (jalan) orang-orang yang sesat.”
Menurut 1 laman web yang saya baca, memeluk anak sebanyak 18 kali sehari menjadikan anak lebih cerdik dan pandai. Senang menerima pembelajaran di sekolah.
Memeluk anak 8 kali sehari pula dapat mengembangkan sikap kreatif dalam diri anak. Memeluk sebenarnya lebih berkesan daripada memuji. Peluk anak jika mereka melakukan sikap yang terpuji daripada hanya memuji “yeay, adik dah pandai”
Sudah peluk anak hari ini?
Sumber: Aminah Binti Hussain
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Anak Tak Pandai Bermain, Bersosial Sebenarnya Patut Mak Ayah Risau Daripada Anak Tak Boleh Baca
Ramai ibu bapa risau anak dah nak masuk 5 tahun tapi masih tak boleh membaca, sehingga ada yang menyalahkan ibu bapa.
Hingga sampai satu tahap ibu bapa rasa bersalah dan jadi malu apabila lihat anak orang lain bukan main laju membaca sedangkan anak sendiri tengah merangkak membaca.
Kenapa perasaan ini sentiasa menghantui semua ibu? Sebenarnya ibu bapa jangan rasa itu adalah kesilapan besar. Bagi ruang pada anak tanpa paksaan. Anak-anak akan boleh capa matlamat tersebut dengan syarat kita ikut flow yang betul. Percayalah!
Ini yang dikongsikan oleh seorang ibu, Wawa Shauqi yang sangat bermanfaat untuk semua ibu bapa.
Ada beberapa orang kawan saya menyuarakan kerisauan bila anak-anak mereka belum boleh membaca walaupun dah berumur 5 tahun.
Ada yang suarakan risau di status facebook, terutama bila dapat komen sendiri dari cikgu.
Jangan risau kawan-kawan. Patutnya lagi risau kalau anak dipaksa dan didesak untuk kuasai membaca.
Rama-rama akan keluar dari kepompong bila dah bersedia. Kalau dipaksa keluar sebelum kepak sempurna terbentuk, bayangkan betapa struggle mereka nak terbang.
Macam mana nak jadikan anak ‘rama-rama yang bersedia’? Penuhi fitrah bermain mereka dahulu.
Ya. Itu yang patut kita risau sebenarnya. Risau bila anak tak reti bermain. Dakkk, tak buat kelakar ni.
Sungguh!
Main tu pekerjaan anak-anak. Main memang kerjaya mereka. Itu sebab bila kita mengadu kat terapis masalah anak kita speech delay contohnya, terapis minta anak-anak bermain. Apa kaitan kan?
Dari bermain, anak dapat dinilai bagaimana mereka melibatkan diri secara sosial.
Dari bermain, anak dapat dinilai bagaimana mereka menggunakan badan.
Dari bermain, anak dapat dinilai adakah mereka punya join attention yang baik.
Dari bermain, anak dapat dinilai adakah mereka ada kawalan postur yang baik, bagaimana dia nak berkomunikasi dengan persekitaran, dan adakah anak dah dapat gunakan badan secara automatik.
Oleh kerana bahagian tengah tubuh adalah bahagian yang paling asas yang menjadi indikasi otak anak berkembang dengan baik, jadi adalah sangat penting ia dapat bekerja dengan cekap.
Apa maksud bekerja dengan cekap? Anak mampu menggunakan kefungsian badan dengan automatik, tanpa perlu bagi tumpuan para anggota badan yang bekerja.
Contoh, mampu turun dan naik tangga tanpa pegang railing, mampu melompat ke depan dan memanjat tanpa bantuan orang, dapat menyuarakan keinginan dan faham bila diberi arahan dan sebagainya.
Mengikut carta milestone. (dalam buku KK pun ada)
Kalau dirujuk Piramid Pembelajaran kanak-kanak, education tu letak paling atas bersekali komunikasi dan kemahiran urus diri.
Bermakna ia berada di kedudukan terakhir sekali untuk dikuasai. Education tu proses paling last selepas dapat kuasai sensori (deria pada badan), dapat kuasai motor pada badan dan kebolehan anak untuk faham persekitaran.
Bukan kata pembelajaran itu tak penting sampai tak perlu diambil tahu. Penting. Cuma first thing first.
Rumah pun kalau nak bina, kena bina ASAS dulu sebelum dibina dinding, atap dan lantai. Kalau terus bina dinding, atap dan lantai, konfem roboh!
Dah cemerlang penggunaan badan, komunikasi dan sosial anak-anak, baru fikirkan untuk ajar anak membaca. Ok!
Tapi… satu bonus yang besar kalau ada ibu-ibu yang bukan sahaja dapat bantu anak kuasai asas keperluan sensori, motor dan perceptual anak, malah dapat bantu anak cepat membaca.
Ingat, anak yang pandai tak semestinya mahir dalam kehidupan. Jangan skip proses.
Kita tak nak lihat anak ketinggalan pelajaran. Kita juga taknak lihat generasi yang SPM 10A1, tapi tak pandai bersosial, baran, tak beradab dan gagal urus diri sendiri, apatah lagi komuniti.
Peranan mendidik yang utama adalah ibu bapa. Guru cuma membantu.
Sumber: Wawa Shauqi
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Idamkan Anak Hafaz al-Quran, Amalkan Tip Ini Ya Ibu Ayah
Anak kecil jika dibiasakan dari awal buat sesuatu perkara dan menjadi rutinnya pasti tiada masalah. Begitu juga dalam bab membaca al-Quran. Mendidik anak cinta al-Quran sejak kecil bukan sesuatu yang sukar jika ibu bapa bersungguh-sungguh melakukannya.
Disebabkan itulah untuk melahirkan generasi cinta al-Quran kerjasama dari ibu bapa penting. Sebenarnya, cara ajar anak hafal al-Quran boleh dimulakan sejak anak berumur dua tahun ke atas lagi.
Pada usia ini anak masih mudah dibentuk dan senang dilentur untuk terima ajaran dari kedua ibu bapanya. Secara tak langsung dengan cara ajar anak membaca al-Quran ini, anak dapat menjiwai bacaannya dan mempraktikkan dalam kehidupan seharian.
Ada beberapa tip yang boleh ibu bapa lakukan untuk memastikan impian ini terlaksana dan boleh diamalkan setiap hari pada anak-anak.
1)Ibu ayah kena rajin baca al-Quran
Usaha ini antara yang paling penting untuk memupuk anak minat membaca al-Quran. Anak yang biasa melihat ibu bapanya memegang dan membaca al-Quran automatik jadi lebih dekat dengan kalam Allah ini.
Amat penting ibu bapa memainkan peranan dengan mewujudkan suasana al-Quran di rumah seperti selepas waktu solat jadikan ia sebagai rutin walaupun hanya dalam tempoh 15 minit.
Apabila anak selalu melihat ibu bapa terus istiqomah, secara tak langsung mendorong anak untuk RAJIN membaca al-Quran tanpa perlu dipaksa.
2) Kurangkan masa anak-anak dengan gajet
Bagi anak kecil, perkara ini paling susah nak ditinggalkan kerana sejak kecil dah terbiasa. Tak kiralah televisyen, telefon bimbit atau ipad. Sampaikan satu tahap ada anak yang akan melekat depan TV semata-mata nak menonton rancangan kegemaran.
Sebagai ibu bapa, anda perlu buat satu keputusan tepat untuk anak. Jika perlu berkorban sekalipun, terimalah. Mungkin sebelum ini sepanjang masa anak bebas menonton atau bermain gajet tanpa had.
Anda boleh buat satu jadual baru. Contohnya dalam sehari hanya dua jam sahaja masa untuk menonton TV atau bermain gajet. Selebihnya isi masa dengan aktiviti bermanfaat seperti membaca al-Quran atau aktiviti perkembangan sensori anak.
3)Kongsi cerita kisah-kisah dari dalam al-Quran
Ada bermacam cerita kisah-kisah tauladan dan pengajaran yang ada dalam al-Quran. Ibu bapa boleh beli pelbagai jenis buku cerita kisah dari al-Quran khusus untuk kanak-kanak yang banyak di jual di pasaran.
Walaupun kita tengok anak seolah-olah belum mengerti kisah yang dibacakannya tapi percayalah yang anak anda akan lebih mencintai al-Quran apabila mereka tahu makna dan kisah dalam kitab suci tersebut itu sendiri apabila mereka dah boleh berfikir sendiri.
Jangan cepat putus asa jika anak kecil susah nak fokus. Jadikan waktu sebelum tidur sebagai satu cara anda bercerita mengenai kisah dalam al-Quran dan secara tak langsung mengeratkan hubungan anda dan anak.
4)Sentiasa berdoa
Doa ibu bapa adalah senjata paling mujarab untuk anak-anak. Tak kisah dalam keadaan apa sekalipun, jika kata-kata yang baik sentiasa diucapkan itulah keberkatan buat anak.
Dalam hal ini ibu bapa nak anak sentiasa dibukakan pintu hati mencintai al-Quran, berdoalah sepanjang masa. Allah Maha Baik dan tak akan pernah menghampakan permintaan hambanya jika dilakukan dengan niat yang betul.
Berdoalah supaya Allah memimpin anak-anak kita cinta al-Quran. Hanya Allah yang akan beri tepat pada waktu dan izin-Nya.
5) Sediakan pemakanan sunnah yang baik untuk otak anak
Pemakanan seimbang sangat penting seawal bayi selain khasiat susu ibu. Bila anak dah melepasi usia dua tahun pengambilan makanan mengikut perkembangan usia kena dititikberatkan.
Pemakanan yang sihat berkait rapat dengan perkembangan akal, emosi, rohani dan fizikal. Sebab itu pemberian makanan sunnah seperti kismis, madu, safron, gam Arab, delima sangat digalakkan kerana kandungannya mengandungi khasiat untuk minda dan semua bahan ini terkandung di dalam suplemen Al-Fateh.
Sebaiknya ibu bapa boleh jadikan pemakanan ini amalan buat anak-anak. Elakkan mengambil makanan dan minuman ringan yang mungkin boleh menjejaskan fokus anak untuk membaca al-Quran.
Keterangan lanjut mengenai produk Al Fateh hubungi 019-6129869 atau layari www.alfatehjunior.com dan boleh emailkan di info@alfatehjunior.com
.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Kerapkan Main ‘Hide & Seek’ Dengan Anak, Dapat Latih Anak Berpisah Sementara
Apabila sesi persekolahan sudah bermula, benda yang paling cikgu dan guru kena bersedia ialah anak yang menangis tak henti-henti. Ia akan terjadi jika itu adalah tempat yang baru untuk si kecil, boleh jadi juga tempat yang sama tapi kembali selepas cuti yang panjang (atau sekejap).
Jadi, apa yang sebenarnya telah berlaku? Adakah anak-anak berada dalam ketakutan? Guru di sekolah menengking ke? atau kena buli dengan kawan-kawan baru? Atau sebenarnya si kecil tengah melalui satu fasa yang dinamakan ‘separation anxiety’?
Separation anxiety ini adalah satu perasaan bimbang yang dialami oleh anak-anak apabila dipisahkan daripada ibu bapa, dan ia membawa kepada tingkah laku lazimnya seperti menangis yang tidak henti. Fasa ini berlaku dek si anak sedang ber-negotiate untuk berdikari.
Perasaan ini sebenarnya dah bermula sejak 6 bulan kerana attachment antara ibu bapa dan anak dah berlaku. Jadi, ia adalah situasi yang normal bagi anak-anak apabila dipisahkan daripada ibubapa terutamanya bagi satu tempoh jangka masa yang agak lama.
Berbalik kepada situasi persekolahan, ibu bapa perlulah mencari puncanya dulu. Cuba bercakap dengan guru, dan ibu bapa yang lain adakah anak-anak lain mengalami masalah yang sama atau tidak.
Jika di sekolah/pusat jagaan yang baru, ini berlaku ketika tempoh transisi. Tempoh si kecil untuk membiasakan diri dengan persekitaran yang baru. Tidak kisahlah transisi dari taska ke tadika, atau tadika ke sekolah rendah atau rumah ke tadika. Boleh jadi ia tempoh yang sekejap atau lama sebab setiap anak lain-lain tahapnya. Banyak sekolah buat sesi orientasi supaya anak membiasakan diri dengan persekitaran – jadi, jangan skip.
Jika si anak kembali ke sekolah dari cuti yang panjang, kita keliru sebab sebelum cuti mereka suka sangat sekolah, cikgu dan kawan-kawan. Tapi, bila dah kembali ke sekolah, ia berlaku sebaliknya. Eh kenapa pula kan?
Jadi, separation anxiety inilah antara punca yang kita perlu tackle sebaiknya. Perasaan excited tapi takut dalam pada masa yang sama.
Apa langkah yang perlu dan boleh diambil? (khusus untuk anak baru masuk tadika atau tahun 1)
* Minggu pertama persekolahan itu, hantarlah anak ke sekolah. Sesudah sampai, peluklah dan ciumlah mereka, kemudian tinggalkan mereka segera. Kalau mereka menangis, abaikan. Jangan teragak-agak, kerana ia akan membuatkan situasi menjadi lebih sukar. Guru pun akan cadangkan untuk ibu bapa balik. Jangan jenguk atau intai, dengan kata lain, jangan munculkan diri anda depan mereka. Percayalah, selepas anda pulang, tangis mereka akan hilang.
* Nak menjadikan situasi lebih mudah, beritahu kepada si anak bahawa dia akan ditinggalkan oleh ibu bapa. Usah sesekali menipu kanak-kanak tersebut. Jangan cakap lima sepuluh minit lagi akan datang balik – tapi tak datang-datang. Mereka akan ingat sampai bila-bila. Bila dah bagitahu anak akan ditinggalkan, jangan lupa untuk bagitahu bila mereka akan dijemput semula. Contohnya, selepas balik kerja etc. Bagitahu tiap hari pun tidak mengapa.
* Kalau minggu pertama hantar hingga ke kelas, minggu kedua boleh hantar depan pagar sahaja. Ini hanya bertujuan untuk mengatasi fasa separation anxiety sahaja. Sebab ada sekolah menggalakkan hantar anak hingga ke kelas.
* Oh, jangan lupa bila nak berpisah dengan anak, gunakan perkataan tertentu seperti “bye”, assalamualaikum, see you, love you, take care dan sebagainya. Ia memberi satu perasaan selamat dan yakin untuk kanak-kanak itu ditinggalkan di sekolah bersama penjaga atau guru yang baru.
* Cuba bermain ‘hide and seek’ dengan mereka. Baik ibu bapa atau guru. Ia adalah aktiviti/latihan perpisahan walaupun sementara. Ini kerana mereka ditinggalkan bersendirian buat seketika dan akan bertemu semula.
* Selepas pulang dari sekolah, jangan lupa reflek dengan bertanya si kecil tentang bagaimana sekolah hari ini? Buat apa? Kawan siapa? Main apa dan sebagainya.
* Janganlah trigger anak seperti tanya “takut tak nak sekolah?” Elok mereka teruja, terus rasa bimbang.
Selalunya, tingkahlaku yang terhasil dari separation anxiety ini adalah menangis, tapi jangan lupa ia juga boleh berlaku dalam pelbagai keadaan. Contohnya, si kecil menjadi terlalu pendiam sampai tidak bercakap, kencing dalam seluar walau dah praktis beribu kali cakap nak pergi tandas, menggigil dan berpeluh, no eye contact dan sebagainya.
Teringat bekas anak murid kecil yang terlalu pendiam ketika di dalam kelas, tetapi di rumah kata ibu bapanya, dia lah manusia paling bising dan lincah. Siap tunjuk bukti video lagi ketika itu.
Hanya satu cara kita boleh mengatasi separation anxiety iaitu bertoleransi dengannya (tolerating separation). Gently but firmly.
Ibu bapa jangan hujum anak-anak dengan membandingkan mereka dengan abang/kakak yang kurang menangis. Atau guru membandingkan dengan anak murid yang lain. Jangan mengejek dengan panggilan seperti cengeng, manja, mengada-ngada dan sebagainya.
Ia langsung tidak membantu untuk meredakan keadaan.
Separation anxiety untuk anak kita sudah tahu, tapi yang untuk si ibu pon dok sama teriak sebab berpisah dengan anak siapa nak bantu?
Percayakan guru, dan dalam pada masa yang sama, we do our part ok?
Sumber: Hazhari Ismail
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
