Kemahiran menunjuk sangat berkait dengan perkembangan bahasa bayi dan kanak-kanak. Kajian menunjukkan bayi yang cepat menunjuk akan mempunyai kemahiran bahasa yang lebih baik untuk masa akan datang.
Ia sebenarnya menunjukkan yang bayi berfikir dan memberikan cara baru untuk berkomunikasi sebelum mereka boleh menyebut perkataan.
Selain itu ia merupakan kemahiran yang sangat penting dalam perkembangan bayi dan kanak-kanak dan ia juga boleh dijadikan sebagai tanda yang bayi/kanak-kanak berada dalam peringkat yang betul dalam perkembangan bahasa dan komunikasi mereka.
Ads
Cuba periksa, anak anda dah pandai menunjuk ke belum?
Umur berapa bayi mula menunjuk
Ads
Apa fungsi menunjuk?
Apa kaitan menunjuk dengan kemahiran bercakap? Apa kepentinganya
Setiap pasangan yang berkahwin pastinya inginkan zuriat yang akan melengkapi kehidupan berumah tangga bersama suami tercinta. Tapi bukan semua yang berkahwin itu terus dikurniakan cahaya mata, ada yang bertahun-tahun menunggu barulah dapat rezeki anak.
Tapi itulah asam garam dalam meniti sebuah kehidupan yang dipanggil rumah tangga. Yang penting jangan pernah putus asa dan terus berusaha berserta doa dan tawakal. Rezeki Allah pasti akan tiba tepat pada masanya.
Dalam perkongsian seorang ibu Noraini Md Nawi, setelah 4 tahun berkahwin barulah dia dan pasangannya dikurniakan sepasang kembar yang comel. Sungguh nikmat Allah itu indah, meskipun kehilangan ibu tercinta, Allah hadirkan pula dengan zuriat kembar yang tidak disangka-sangka.
Kini kedua kembarnya itu baru sahaja menyambut ulang tahun yang keenam, perkongsiannya ibu ini tentang tempoh kehamilan dan saat melahirkan kedua puteri kembarnya itu mengundang penuh sebak. Pelbagai dugaan yang perlu ditempuhi sepanjang kehamilan hinggakan hospital bagaikan rumah kedua untuknya. Tak cukup dengan itu, dia juga kritikal selepas melahirkan bayi kembarnya.
SELAMAT ULANG TAHUN DINA DAN DINI.
Selamat Ulang Tahun yang ke enam my nyawa, Zara Nur Irdina dan Zara Nur Ardini.
Selama 4 tahun ummi menanti kamu berdua, Allah Maha Adil, disaat ummi masih berduka kerana kehilangan arwah nenek kalian. Allah kurniakan dua pertama di dalam rahim ummi.
Masih ummi ingat pada malam tahlil yang pertama, ummi rasa penat sangat. Pikir ummi mungkin kerana terlalu penat kerana semalamam mencari flight untuk balik ke Kelantan untuk ketemu arwah tok mek buat kali terakhir, rupanya kamu berdua telah bersama ummi menghadapi semuanya itu sayang.
Ummi dapat rasa kan arwah tok mek tahu, kalian sudah ada dalam rahim Ummi, tanpa ummi ketahui. Arwah minta untuk tidur dengan ummi semasa ummi menjaganya di hospital,dipeluknya ummi.
Sayang – sayang ummi, pengalaman membawa kalian di dalam rahim ummi sehinggalah lahirnya kalian suatu pengalamaan yang cukup berharga. Hospital menjadi rumah kedua, namun disaat 3 bulan kalian di dalam rahim ummi, alhamdulillah kita telah ke rumah Allah. Bersama kalian menunaikan umrah. Manis ya pengalaman itu sayang.
2/10/2013,detik keramat sayang setelah berjam jam menahan sakit kalian lahir melalui pembedahan, 1.56 pagi lahirnya Dina, 1.57 Dini melihat dunia. Kalian tahu sayang ummi dan abah telah memanggil kamu Dina dan Dini sejak kalian di dalam rahim lagi sayang. Doktor yang menyambut kamu tergelak bila ummi memberitahu nama kamu saat kamu disuakan pada ummi saat kamu dikeluarkan dari perut ummi sayang. Ohh, sudah ada nama katanya, sambil tergelak.
Sayang – sayang ummi, maaf kan ummi, ummi tak mampu susu kan kamu, sejurus kamu dilahirkan, ummi tak mampu belai kalian, kalian alhamdulillah sihat, comel, tapi ummi kritikal, rahim yang kalian huni tak mahu mengecil. Darah keluar tanpa henti. Lama ummi diasingkan dari kalian, maaf kan ummi sayang.
Namun Allah Maha Pengasih, akhirnya setelah melalui detik itu akhirnya kalian dalam dakapan ummi, saat pertama menyusukan kamu berdua bahagianya rasa.Kamu berdua tak mahu berenggang ingin tidur bersama di atas katil hospital. Nurse terpaksa menahan bantal di keliling katil.
Sayang, saat gambar kamu di upload di Facebook ramai yang memberi komen rupa kalian berdua seiras arwah nenek kamu, ada yang kata Mok tuo junior, Dini sayang, kamu suka tidur gaya arwah tok mek kamu.
Kehadiran kalian terlalu membahagiakan ummi dan abah serta ahli keluarga Seremban dan Kelantan.Kalian anak yang terlalu baik. Semua sayang kamu.
Sayang – sayang doa ummi dan abah, semoga kamu menjadi insan yang bahagia dan berjaya di dunia dan akhirat. Menjadi insan yang mempunyai hati yang mulia, yang tahu membezakan baik dan buruk, semoga kamu jauh dari segala kejahatan dan niat buruk.
Sayang – sayang ummi, jadilah permata yang mampu menyinari hidup kalian dan orang – orang disekeliling kalian.
Ummi dan abah, serta adik kalian Dhiya terlalu menyayangi kalian.
Selamat Ulang Tahun Dina dan Dini, semoga kalian bahagia dan berjaya di dunia dan akhirat.
‘Anak saya skip merangkak elok sahaja. Anak saya terus jalan memang tidak merangkak. Anak saya memang suruh merangkak mengamuk.’
Ini antara beberapa situasi yang pernah ibu ayah kongsikan.
Merangkak adalah satu perkembangan fitrah anak. Julat masa merangkak adalah antara 6 ke 9 bulan.
Ada yang lebih awal? Ada Ada yang lewat dari 9 bulan? Ada Ada yang skip terus jalan? Ada
Sebaik-baiknya amat digalakkan anak melalui Fasa Merangkak ini kerana bila anak merangkak anak akan dapat latih:
✔️ Koordinasi Mata dan Tangan
✔️ Input Proprioseptif pada Otot dan Sendi yang bagus untuk Kesedaran Tubuh atau body awareness
✔️ Eye tracking untuk Tulis dan Baca
✔️ Kekuatan Otot Core, Tangan dan Kaki
✔️ Stimulasi Refleks terutama STNR dan Spinal Galant
Ya ada anak bertuah jika tidak lalui fasa ini masih dapat lagi Baca, Tulis dan Berdikari.
Tapi lagilah seronok anak-anak jika melalui fasa ini dapat Bonus Input lebih banyak pada Otak anak.
Bagaimana mahu latih?
Banyak teknik yang terapis akan cadangkan.
Dan paling santai ibu ayah lakukan susun banyak bantal di rumah. Buat seperti kubu kemudian atas sikit dari kubu ikat kain dari satu penjuru ke satu penjuru. Sudah macam ada bukit dalam Cave. Minta anak merangkak atas Bukit Bantal dalam Cave.
Anak dalam posisi merangkak lawan graviti dapat lagi kuatkan ototnya dan lebih banyak input.
Hendak lagi santai? Bawa ke playground macam dalam gambar merangkak di slide.
Jom kita latih diri agar terus mahir didik anak ❤️
Ramai orang tahu yang bermain adalah waktu belajar bagi kanak-kanak. Tapi adakah kita betul-betul tahu mainan yang macam mana yang sesuai untuk anak-anak untuk meningkatkan pembelajaran mereka.
Menurut perkongsian Pakar Patologis Pertuturan Bahasa, Cik Aishah Kassim, jika kita perasan, mainan dicipta dengan rupa dan fungsi yang berbeza. Berbeza dari segi saiz, tekstur, bentuk, warna, fungsi dan lain-lain. Sebenarnya, mainan dicipta dengan kajian yang telah dilakukan dan setiap mainan tersebut boleh digunakan untuk membina kamahiran yang berbeza-beza juga.
Berikut sy senaraikan beberapa jenis mainan yang perlu ada di atas rak di rumah anda, terutamanya bagi kanak-kanak yang kebanyakan masa berada di dalam bangunan / rumah. Ianya penting supaya kanak-kanak medapat rangsangan yang secukupnya untuk perkembangan mereka
Mainan ‘cause & effect’
Mainan mcm ni sesuai untuk kanak2 berusia 6 bulan – 2 tahun kerana mainan sebegini banyak memberikan input sensori pada kanak-kanak. Mainan sebegini biasanya perlu ditekan, dipusing, dipicit, digoncang dll lagi untuk menghasilkan effect. Memahami cause & effect adalah kemahiran kognitif (berfikir) yang biasanya terbentuk pada usia 3-6 bulan lagi.
Kemahiran paling awal adalah bayi 0 dan kesannya, ibu datang memberi susu, menukar lampin dll respon yang diperolehi hasil dari tangisan tadi. Apabila usia mereka meningkat, mereka akan belajar kemahiran cause & effect yang lebih kompleks seperti menggoncang rattles, menekan butang, dll. Sebab tu kalau kita tengok, kanak-kanak suka main suis lampu, sebab bila di tekan, lampu menyala. Bagi kanak-kanak ianya adalah mainan cause & effect.
Jadi apa kaitan mainan cause & effect dengan pembelajaran kanak-kanak?
Kaitannya, permainan cause & effect akan meningkatkan kemahiran kognitif kanak-kanak iaitu kemahiran berfikir & menyelesaikan masalah. Bila kanak-kanak boleh berfikir dengan baik, sudah semestinya boleh belajar dengan baik, lebih fokus dan lebih kritikal pemikiran mereka. Mudah untuk mereka memahami apa yang terjadi di sekeliling mereka.
Mainan Konstruktif (boleh dibina dan disusun)
Apabila mencecah usia 18 bulan, kanak-kanak suka pada sesuatu yang membina dan menyusun. Jadi kita akan lihat kanak-kanak akan menyusun objek samaada menyusun secara berderet atau meninggi. Jadi pada ketika ini anda boleh dedahkan kanak-kanak dengan permainan2 yg membolehkan mereka menyusun dan berfikir pada masa yang sama. Selain itu, menyusun, memasang, memanipulasi objek dengan tangan membolehkan kanak2 meningkatkan kemahiran motor halus mereka.
Pada peringkat awal, mungkin anda boleh membina sesuatu yang mudah2 dulu, tapi makin meningkat usia kanak2, anda boleh tingkatkan kesukaran untuk menyusun dan membina sesuatu yang lebih kompleks. Dengan cara ini boleh tingkatkan imaginasi kanak2 juga.
Mainan untuk pergerakan fizikal
Biasa tak dengar orang tua2 cakap “budak aktif tu budak cerdik”.. dan sy memang setuju.. aktif ya bukan hiperaktif..ada beza tu.
Kanak-kanak aktif sebenarnya mereka tengah explore, try & error, alami mcm2 experience dan sudah semestinya mereka belajar banyak perkara dari experience tersebut.
Tambah pula, aktiviti fizikal akan meningkatkan banyak skill pada badan seperti, body awarness & control, pergerakan bilateral badan, koordinasi badan, menguatkan otot dan menyihatkan badan juga. Jadi aktiviti fizikal ni bukan saja utk badan..tapi ianya juga untuk perkembangan otak kanak2. Makin sihat otak, makin cerdik lah mereka dan makin mudahlah mereka belajar..
Jadi kalau anak suka main, explore sana sini dan buat mcm2 permainan pelik, jangan risau… tapi kalau anak dok diam, x bergerak seharian, asyik duduk main gajet dan tgk tv..yg ni yg perlu dirisaukan.
Mainan ‘messy’
Mainan ‘messy’ adalah mainan yang melibatkan sesuatu yang comot. Mungkin kurang menyenangkan bagi sesetangah orang, tapi bagi kanak-kanak permainan sebegini adalah menyeronokkan. Tapi ada juga kanak-kanak yang sukar untuk tolerate dngn mainan ‘messy’ ni.
Mainan messy ni sebenarnya banyak memberi manfaat pada kanak-kanak. Bukan sahaja boleh enjoy bermain malah banyak rangsangan yang boleh diperolehi bergantung kepada jenis messy play. Antaranya adalah dapat tingkatkan kepekaan deria (sensory), meningkatkan kemahiran motor halus dan kasar, manipulasi tangan dan anggota badan, belajar berfikir & menyelesaikan masalah dan mcm2 lagi.
Dengan adanya kepekaan deria yang baik dan stabil, kanak2 akan lebih fokus untuk belajar. Jadi pembelajaran akan terjadi dengan lebih cepat dan berkesan. Jadi banyak-banyakkanlah messy play di rumah ya.
Pelbagai stage umur boleh main mainan sebegini. Untuk kanak2 yang kecil seperti 1 tahun ke atas anda mungkin boleh main menggunakan bahan2 simple je seperti buih sabun, mknan melekit.. nak main pasir ke playdough pun boleh cuma kena perhatikan lah.. takut masuk mulut pula nanti. Bila makin besar blh je main bahan yg sama, cuma tingkatkan kesukaran dan imaginasi jelah.
Mainan untuk berpura-pura/berlakon
Sebenarnya setiap peringkat dan cara kanak2 bermain menggambarkan tahap perkembangan mental (kognitif) mereka. Antaranya adalah permainan pura-pura atau ‘pretend play’. Melalui permainan sebegini, kanak-kanak banyak belajar berimaginasi, mencipta idea dan kreativiti mereka tersendiri dan sudah semestinya mereka belajar berfikir semasa bermain tersebut. Dan biasanya pretend play ini dimainkan bersama orang lain, jadi skill sosial akan ditingkatkan seperti adab berkawan, berkongsi, memberi dan menerima arahan, menetapkan gol untuk dicapai semasa bermain, handle conflict, gaduh, baik balik. Biasa la kan budak2 mcm tu. dan mereka akan bljr bnyk perkara dari situasi yg berlaku semasa bermain.
Contoh pretend play ni spt main masak2, makan2, kemudian bagi org lain makan, berlakon jadi ibu, beri baby minum susu, bila dah besar sikit berlakon jadi cikgu, jadi polis, bomba, doktor dll. Lagi besar berlakon kawin2… kita pun main kan masa kecik2 dulu. Jadi apa salahnya ajar anak2 utk main juga.
Pensil & kertas
Ini adalah mainan yang paling mudah untuk di bawa kemana-mana sahaja. Macam-macam boleh dibuat dengan kertas, pensil, warna dll. Main lukis2, main conteng2, main teka2. Boleh buat anak leka masa dalam kereta, masa makan, masa anda nak buat kerja dan dalam macam2 situasi. Bukan sahaja boleh mengajar anak memanipulasi tangan, meningkatkan imaginasi dan kreativiti, boleh belajar mengenal objek, gambar dan macam2 lagi. Jangan kita tak tau yang menconteng adalah latihan awal tangan kanak2 untuk mereka belajar menulis nanti.
Tapi kita perlu ingat ya.. bukan mainan itu yang mengajarkan skill pada kanak2.. mainan tersebut hanya bahan sahaja untuk anda tarik perhatian dan memudahkan kerja anda. Jika nak buat sendiri pun boleh. atau boleh guna je barang2 lain yang ada di rumah mengikut kreativiti anda. Yang paling penting sekali adalah ANDA.. orang yg akan menunjukkan jalan pada kanak2 untuk belajar. Jangan ingat dengan hanya membeli dan mmberi anak main mainan tersebut dpt membentuk skill2 yg sy senaraikan di atas ya.. Kalau mcm tu senang la keje.
Memang kanak2 belajar dari pengalaman mereka bermain.. tapi mereka perlukan panduan dan tunjuk ajar untuk mendapat pengalaman tersebut. Dan lagi pula, bila nak belajar berkomunikasi dan bersosial, kenalah ada orang lain kan.. kalau main sorang2, mcm mana nak belajar berkomunikasi.
Pemilihan nama buat cahaya mata sememangnya menjadi momen istimewa bagi setiap ibu bapa. Bagi pasangan selebriti Shuib dan Watie Hanifiah, nama yang diberikan kepada puteri sulung mereka bukan sahaja indah didengar, malah mempunyai kisah tersendiri yang melibatkan seluruh keluarga.
sekarang!
