Seorang wanita maut manakala suami dan dua anak termasuk seorang bayi cedera setelah kereta dinaiki terbabas sebelum melanggar pokok dalam kejadian di Persiaran Raja Muda, Seksyen 3 di sini pada Sabtu.
Kereta yang dipandu oleh seorang lelaki warga tempatan berumur 43 tahun itu membawa tiga penumpang iaitu isterinya berumur 29 tahun, seorang kanak-kanak perempuan berumur dua tahun dan seorang bayi lelaki berumur lapan bulan ketika kejadian.
Pengarah Jabatan Bomba dan Penyelamat Selangor, Norazam Khamis berkata, pihaknya menerima panggilan berkaitan kejadian pada 2.11 petang.
Ads
“Sepasukan anggota bomba dari Balai Bomba dan Penyelamat (BBP) Shah Alam dikejarkan ke lokasi kejadian dan tiba pada jam 2.19 petang.
“Kemalangan melibatkan sebuah kereta jenis Toyota Vios dipercayai terbabas sendiri sebelum melanggar pokok di lokasi kejadian,” katanya dalam kenyataan pada Sabtu.
Katanya, salah seorang mangsa iaitu wanita berumur 29 tahun maut dalam kejadian.
Jom, meriahkan Pa&Ma Gala 2022 Reunion X TYT dan anda berpeluang memenangi pelbagai hadiah menarik! Sharing istimewa dari Dayah Bakar & Tasha Manshahar tentang cara penjagaan anak serta demo urutan istimewa dari Aunty June (TYT).
Kisah pelajar itu mendapat reaksi segera Pengerusi MARA, Datuk Dr Asyraf Wajdi Dusuki yang memuat naik berita pelajar berkenaan di Facebooknya semalam.
Menerusi perkongsian Dr Asyraf Wajdi, pihaknya sudah meminta MRSM Kuala Krai berhubung dengan ibu bapa pelajar itu dan menguruskan pengangkutan anak cemerlang itu bagi menduduki ujian Kecenderungan MRSM (UKKM).
“Saya sudah minta MARA untuk hubungi ibubapa pelajar ini. InsyaAllah pihak MRSM Kuala Krai akan bantu uruskan pengangkutan pelajar miskin ini untuk dibawa ke MRSM KK bagi menduduki peperiksaan UKKM.
“Saya telah sebutkan banyak kali jangan jadikan alasan kemiskinan mahupun kekangan kewangan sebagai faktor penghalang untuk menyambung pengajian.
“MARA akan cuba sedaya upaya untuk membantu agar tiada pelajar cemerlang yang tercicir. Maklumkan terus kepada saya jika ada kes-kes sebegini,” kongsinya.
Sementara itu, bapa Nur Nasuha, Mohd Nusi Mamat, 38, berterima kasih atas maklum balas segera Asyraf dan pihak MARA berhubung kisah anak keduanya itu.
“Saya sudah dihubungi guru daripada MRSM Kuala Krai petang tadi untuk mengambil anak menduduki ujian UKKM, esok.
“Selain tercapai tercapai hasrat menduduki ujian untuk ke MRSM, keluarga saya turut menerima kunjungan pihak Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) dan Majlis Agama Islam dan Adat Istiadat Melayu Kelantan (MAIK) yang turut menyampaikan sumbangan wang tunai dan bakul makanan.
“Anak (Nasuha) sangat gembira dengan berita ini dan nampak tak sabar mahu menduduki ujian esok, saya berterima kasih kepada semua pihak yang prihatin dengan keadaan kami,” katanya ketika dihubungi.
Terdahulu, kisah Nur Nasuha dari Kampung Lubuk Nibong,Pak Badol yang sedih kerana tercicir menduduki ujian UKKM ke MRSM kerana kemiskinan keluarga selepas bapanya, Nusi disahkan menghidap penyakit gastrik kronik sejak dua tahun lalu.
Keadaan kesihatan bapanya menyebabkan dia dan empat adik-beradik serta ibu, Nurul Izzati Nor, 31, yang sarat mengandung tujuh bulan hidup dalam keadaan daif dengan hanya mempunyai satu motosikal serta sering terputus bekalan makanan.
Isu salah laku pelajar yang berlaku di sebuah sekolah di Melaka baru-baru ini bukan sahaja mencetuskan rasa gusar di kalangan ibu bapa, malah membuka semula perdebatan lama perlu ke rotan dalam didikan anak zaman sekarang?
Ramai guru tampil berkongsi pengalaman, meluahkan rasa serik untuk menggunakan rotan selepas ada antara mereka dikenakan tindakan, malah ada yang pernah disiasat polis gara-gara cubaan mendisiplinkan murid. Akibatnya, ramai pendidik mula memilih untuk “tidak mahu ambil risiko”, dan biarkan anak-anak dididik sepenuhnya dengan pendekatan psikologi lembut.
Ketua Pengarah Pendidikan, Dr. Mohd Azam Ahmad menegaskan pendirian Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bahawa penggunaan rotan bukan lagi kaedah sesuai dalam sistem pendidikan negara.
Menurut beliau, KPM kini memberi penekanan kepada pendekatan berasaskan nilai, adab serta pembentukan karakter melalui teladan dan bimbingan, bukan hukuman fizikal.
“Pendirian kita jelas, kita tidak menggunakan rotan sebagai alat dalam pendidikan. Negara maju lain juga tidak menggunakan rotan, tetapi mereka dapat melahirkan generasi beradab,” katanya dalam satu sidang media baru-baru ini.
Bagi sebahagian ibu bapa, rotan dalam didikan anak tetap dianggap sebagai alat mendidik yang berkesan, asalkan digunakan dengan cara betul dan berhikmah. Bagi mereka, rotan bukan simbol kekerasan, tapi tanda tegasnya kasih sayang seorang ibu dan ayah. Ia bukan untuk menyakitkan, tetapi untuk mengingatkan bahawa setiap perbuatan ada akibat, dan disiplin perlu dipupuk sejak kecil.
“Saya tak pernah rotan anak waktu marah. Tapi bila dia ulang kesalahan yang sama, saya pukul perlahan tapak tangan sambil terangkan kenapa. Kadang anak menangis, tapi lepas tu dia peluk saya. Dia tahu saya sayang dia,” luah seorang ibu dalam komen media sosial.
Dalam Islam, konsep rotan bukanlah tentang penderaan. Nabi SAW pernah bersabda, “Ajar anak solat pada usia tujuh tahun, dan pukullah mereka (dengan lembut) ketika berumur sepuluh tahun jika mereka enggan melakukannya.” Ini bukan bermaksud untuk menyakiti, tetapi menanam rasa tanggungjawab sejak kecil.
Pakar psikologi keluarga juga berpendapat bahawa disiplin fizikal ringan boleh diterima jika dilakukan dengan kasih sayang, tanpa emosi marah, dan disertai dengan penjelasan yang membina. Yang salah bukan rotannya tapi cara dan niat orang yang menggunakannya.
Dalam dunia keibubapaan moden, mungkin kita tidak lagi bergantung pada rotan semata-mata, tetapi menolak rotan secara total juga bukan penyelesaian. Anak-anak perlukan sempadan, ketegasan dan rasa tanggungjawab dan semua itu perlu bermula dari rumah, sejak kecil lagi.
Rotan bukanlah musuh pendidikan. Yang penting, biarlah ia datang dari tangan yang penuh kasih, bukan tangan yang marah.
Namun di sebalik pendirian tegas KPM itu, ramai guru mula meluahkan rasa kecewa dan hilang semangat. Mereka bukan mahu menghukum, tapi hanya mahu mendidik dengan cara yang pernah dianggap berkesan suatu masa dulu.
Sejak rotan tidak lagi dibenarkan, ada guru yang mengaku mereka kini serba salah. Nak marah tak boleh, nak menegur pun takut disalah tafsir. Malah ada yang pernah dimarahi ibu bapa hanya kerana cuba mendisiplinkan anak.
Luahan-luahan seperti ini menggambarkan betapa berat beban emosi seorang pendidik hari ini terhimpit antara amanah mendidik dan risiko disalah erti. Mereka bukan mahu menyakiti, tetapi mahu membentuk generasi yang tahu beza antara kasih dan disiplin. Sebagaimana perkongsian luahan guru-guru di threads Farhad Hassan
Bagaimana pun, didik anak tanpa rotan boleh juga dipraktikan dalam kehidupan seharian. Misalnya seperti berikut:
Marah itu normal, tapi jangan jadikan marah sebagai masa untuk mendidik. Bila emosi tinggi, mesej tak sampai. Anak cuma nampak “kemarahan”, bukan “pengajaran”.
Tip: Tenangkan diri dulu — tarik nafas, minum air, baru tegur anak dengan rasional.
Sentuhan lembut, pelukan, atau usapan di kepala lebih berkesan daripada hukuman. Anak rasa disayangi walau dimarahi, dan itu bantu dia belajar tentang empati.
Bila anak buat betul, beri pujian atau ganjaran kecil seperti pelekat bintang, extra masa bermain, atau pelukan sambil ucap “Mama bangga dengan kamu”.
Tip: Anak akan kaitkan “buat baik = dapat perhatian baik”.
Anak mudah keliru kalau hari ini boleh, esok tidak. Tetapkan rutin dan batas dari awal — contohnya waktu tidur, waktu skrin, dan tanggungjawab harian.
Tip: Disiplin terbentuk daripada konsistensi, bukan kekerasan.
Bila anak faham konsep betul dan salah, ajak dia berbincang cara penyelesaian. Contohnya, “Abang rasa patut Mama buat macam mana bila abang menjerit tadi?”
Tip: Ini ajar anak accountability dan empati.
Anak kecil belajar dengan meniru. Kalau ibu ayah cepat melatah, anak pun sama. Tapi kalau kita sabar, anak belajar kawal emosi.
Tip: Anak bukan dengar apa kita cakap — dia tiru apa kita buat.
Contoh: anak tumpahkan air sebab main-main, biar dia lap sendiri. Anak lambat siap kerja sekolah, biar dia tanggung akibat — kena tegur cikgu.
Tip: Ini ajar tanggungjawab tanpa perlu marah atau rotan.
Tiada cara paling mujarab selain doa ibu ayah. Doakan anak setiap kali mereka tidur dan setiap kali kita rasa penat mendidik.
Tip: Disiplin bukan datang dari ketakutan, tapi dari doa yang berterusan.
Bila anak picky eater atau terlalu memilih makanan pasti menjadi sukar kepada mak ayah untuk makan di luar. Makanan dan kedai menjadi sedikit terhad hanya kerana terpaksa mengikut selera anak.
Hal ini tidak berlaku kepada bapa ini, Norizwan Azlan yang berkongsi tip mengajar anak autismenya mencuba semua jenis makanan.
Dari hanya makan nasi dan sup, lama kelamaan si kecil kesayangan itu kini sudah boleh menerima kesemua jenis makanan. Memang menarik. Jom ikuti perkongsian tipnya.
Anak aku yang pakai baju kurung, yang sebelah tu kawan dia. Dua dua autisme. Kawan dia tu aku tak pasti kenapa dia tutup telinga, tapi aku rasa, mesti ada bunyi yang dia tak suka.
Ni gambar masa ada jamuan raya kat sekolah anak aku. Takde apa nak citer sangat tapi saja nak share pasal anak autisme yang picky eater ni.
Dulu anak aku memang picky eater giler giler punya. Dia cuma makan nasi dengan sup. Kalau keluar, aku kena cari kedai makan yang ada sup. Takde sup, tak layan.
Jenuh weh macam tu. Yelah, sebelum tu kita dah makan kat mana mana kita nak, tapi bila ada anak camni, pilihan kedai jadi terhad.
Tapi lepas tu, aku try paksa dia makan nasi goreng cina. Mula mula memang dia melawan, tapi lama lama, nasi ni jadi faveret dia.
So bertambahlah menu dia. Nasi bersup dan nasi goreng cina. Tapi still terhad ni weh. Aku pun mula belajar taktik baru. Aku tahan dia daripada makan. Aku bagi dia lapar yang betul betul punya lapar.
Lepas tu aku bagi makanan yang luar dari ruang lingkup kegemaran dia.
Sekali nah kau, bila dah lapar giler, dia bedal je. Kari, ayam masak merah, daging masak kicap, ikan tiga rasa, semua dia sebat. Masa tu, barulah dia rasa apa itu erti sebenar kesedapan.
Sekarang, aku dah boleh makan kat mana mana kedai aku nak sebab anak aku ni dah boleh makan sama taste dengan aku.
Memang banyak benda dia dah makan. Spageti bolonis yang masam tu pun dia bedal.
Aku saja share ni sebab tengok ada parent yang mengadu anak dia picky eater. So suggestion aku, kadang kita kena bagi anak kita tu lapar yang betul betul punya lapar.
Lepas tu, memang dia akan makan je apa yang terhidang. Tapi, ada tapinya ye. Ada juga anak autisme, yang memang takkan sentuh makanan lain selain makanan kegemaran dia.
Maybe yang tu, kenalah usaha cara lain. Cara aku ni mungkin tak sesuai. Aku pun sekadar berkongsi je. Ni bukan satu kemestian pun nak ikut ye.
Biasa dah kita dengar orang memburu malam Lailatulqadar bila akhir bulan Ramadan ini kan? Tetapi kali ini nak kena dengar juga cerita keindahan malam Lailatulqadar yang di kongsikan oleh Mama Irma Hasmie dan adik-adik Bintang Kecil ni.
Apa sebenarnya malam Lailatulqadar dan apa perlu kita buat untuk 10 malam terakhir? Kenalah saksikan sampai habis 1001 Malam Istimewa diserikan oleh KARIHOME.
Kenali Dr Mohammed Taufiq Johari, Menteri Belia dan Sukan termuda Malaysia yang baru bergelar ayah. Usia muda, latar belakang perubatan dan nilai kekeluargaan menjadikan beliau simbol kepimpinan generasi baharu.
sekarang!
