Masih ada ke ibu bapa yang belum tahu apa kemahiran yang diperlukan untuk anak bercakap? Masih ada ke ibu bapa yang tak tahu nak buat aktiviti apa untuk tackle masalah anak? Penting ke penting untuk cari guru atau orang yang pakar dalam sesuatu bidang? Baru lah kita tak terumbang ambing bila buat sesuatu tu.
Anak yang ada masalah speech delay/belum bercakap sebenarnya ada banyak faktor yg perlu dilihat. Sebab itu penting ibu bapa kena dapatkan penilaian awal dan segera daripada therapist sebelum anak tertinggal banyak kemahiran lain. Antara yg perlu dilihat adalah kemahiran pra pertuturan. Kemahiran ini perlu anak-anak kuasai sepatutnya sejak umur 1 tahun dan sebagai asas untuk bercakap dan berkomunikasi. Lagi sekali saya tekankan mengapa penting utk parents mencari ilmu bagi membantu anak-anak lancar bercakap.
Harini saya nak share 3 tips kemahiran pra pertuturan serta contoh aktiviti sekaligus;
Ads
1. Kemahiran eye contact
– paling asas
– tujuan: menarik perhatian anak untuk lihat apa yang sedang kita lakukan/sebutkan
Ads
2. Kemahiran daya tumpuan
– tujuan: untuk meningkatkan jangkamasa anak memberi tumpuan pada sesuatu aktiviti yang dilakukan
Ads
3. Kemahiran menunggu giliran
– penting dalam komunikasi dimana perlu ada skill utk menunggu, mendengar dan memberi respons
Polis menahan seorang pemandu van selepas rakaman video memaparkan tindakannya menurunkan dan mengambil dua pelajar sekolah ketika kenderaan masih bergerak tular di media sosial. Perbuatan tersebut bukan sahaja mengundang risiko terhadap keselamatan pelajar, malah turut membahayakan pengguna jalan raya lain.
Ketua Polis Daerah Kajang, Asisten Komisioner Naazron Abdul Yusof berkata, pihaknya mengesan video berdurasi singkat itu selepas ia dimuat naik di akaun Facebook Malaysia Baru New semalam sekitar jam 5.43 petang.
“Hasil semakan mendapati van berkenaan dalam keadaan bergerak ketika menurunkan serta mengambil dua pelajar sekolah. Tindakan itu jelas membahayakan kerana pelajar berisiko terjatuh atau dilanggar, selain boleh mendatangkan bahaya kepada pengguna jalan raya lain,” katanya dalam kenyataan malam tadi.
Susulan pendedahan tersebut, polis berjaya mengesan serta menahan pemandu van terbabit iaitu seorang lelaki tempatan berusia 59 tahun bagi membantu siasatan.
Kes kini disiasat mengikut Seksyen 42(1) Akta Pengangkutan Jalan 1987 yang memperuntukkan hukuman berat ke atas pemanduan secara melulu atau berbahaya.
Polis menegaskan pihaknya memandang serius isu keselamatan pelajar sekolah dan tidak akan berkompromi dengan mana-mana pemandu yang mengambil mudah tanggungjawab membawa murid.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Pada musim cuti sekolah, negara kita bergelut dengan penularan COVID-19. Situasi ini sememangnya memberi kesan kepada emosi anak-anak kerana mereka menjangkakan untuk bergembira dan keluar bercuti bersama keluarga.
Sebagai ibu ayah yang bertanggung jawab, ia menjadi tanggung jawab kita untuk menjelaskan serta mendidik anak-anak tentang virus COVID-19. Pendekatannya kena betul supaya anak-anak mudah faham dan menerimanya dengan baik.
Pakar Perkembangan Kanak-Kanak, Dr Hjh Azuraida Shahadan berkongsi tip yang boleh ibu ayah guna untuk mengajar anak-anak tentang hal ini.
Disebabkan isu CoronaVirus yang sedang berlaku di atas muka bumi ini, ibu bapa disarankan untuk memberi pendidikan kesihatan dan pengetahuan yang betul kepada anak-anak dan tidak menakut-nakutkan mereka.
Dari aspek psychology, ibu bapa memainkan peranan yang penting dalam memastikan kesejahteraan dan kesihatan emosi anak-anak serta perkembangan yang sempurna.
Memandangkan perkembangan emosional anak kita berkait rapat dengan apa yang kita tunjukkan atau sampaikan, adalah penting untuk kita memastikan isu coronaVirus ini tidak menjadi punca gangguan emosi anak-anak.
Perlu diingatkan bahawa dalam apa juga keadaan wabak yang sedang melanda, pengajaran atau informasi yang disampaikan kepada anak-anak akan menjadi asas kepada perkembangan kesihatan emosi dan hubungan sosial mereka kelak.
Mungkin ada di antara kita yang beranggapan, jika kita menakut-nakutkan atau mengeluarkan arahan, ia akan memberi kebaikkan kepada anak-anak. Ye betul. Namun negatif enforcement ada kesan sampingan.
Tugas kita sebagai ibu bapa adalah untuk menyiapkan anak-anak untuk menghadapi masa depan dan kebarangkalian tetapi tidak secara keterlaluan. Sifat ibu bapa yang terlalu melindungi dan memberi anak anak pengajaran melalui “ketakutan” atau “amaran” ini di panggil helicopter parenting. Ia tidak digalakkan terutama sekali ketika keadaan coronaVirus sedang hangat diperkatakan. Hal ini boleh memudaratkan anak anda dalam jangka masa panjang terutama dari aspek emosi dan nilai (value) yang akan mereka pegang sehingga dewasa.
Contoh “helicopter parenting statement” (niat melindungi anak-anak tetapi dengan amaran) yang selalu kita dengar:
“If you do not wash your hand, you will die of corona Virus” [negative enforcement]
Perkataan ini tidak di galakkan kerana is akan memberi impak yang tinggi terhadap emosi anak-anak dan membentuk persepsi mereka.
Sebaliknya, ibu bapa boleh menukar cara perkataan dan berkata:
“If you wash your hand, you will be able to fight Corona Virus” [positive enforcement]
Positive enforcement ini sgt penting dalam masa keadaan dunia yang sedang berhadapan dengan wabak Covid-19 ini.
Sebagai ibu bapa, kita harus prihatin dengan apa yg kita kata dan informasi yang kita Kongsi dengan anak-anak kita kerana ia akan memberi impak kepada perkembangan emosi anak-anak kita.
Semoga bermanfaat dikongsi bersama.
Saya kongsikan illustration mudah CoronaVirus published by MindhearTKids untuk kita semua terangkan kepada anak-anak! Semoga mereka tidak hidup di dalam ketakutan dan tidak hidup di bawah negative enforcement statement.
Semoga dengan perkongsian Dr Azu ini sedikit sebanyak dapat memberi idea kepada ibu ayah bagaimana untuk menjelaskan hal COVID-19 ini kepada anak-anak. Banyakkan aktiviti menarik bersama mereka di rumah untuk mewujudkan bonding time seisi keluarga.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Nak didik anak, kenal pasti mereka jenis mana satu. Ada tiga jenis anak di dunia ini iaitu visual, auditori dan kinestetik. Sebenarnya mengajar anak kena ikut ciri unik mereka barulah senang mereka faham apa yang nak diajar.
Menurut Dr. Taufiq Razif jangan didik anak ikut suka hati kita. Kesian anak nanti. Lepas tu kita pula label dia tak dengar cakap atau susah nak faham apa yang diajar.
Cara Nak Ajar Anak Auditory
Kadang-kadang anak jadi susah nak faham pelajaran sebab kita sendiri tak kenal anak kita.
Bayangkan anak yang kinestetik kita ajar gaya auditory. Anak auditory pulak kita ajar dengan gaya visual. Memang jadi berkecamuk la minda anak kita sebab kita guna gaya belajar yang tak sesuai dengan dia (incompatible).
Jadi untuk anak auditory yang menggunakan deria pendengaran untuk menyerap ilmu di sekelilingnya, kita kena guna gaya auditory la ye.
Anak auditory ni lebih suka suasana yang sangat tenang tapi kadang-kadang mereka sukakan belajar sambil mendengar radio ataupun muzik
Yang penting untuk anak yang auditory, kita kena pastikan dia belajar sambil mengucapkan ataupun membisikkan apa yang dia tengah belajar. Boleh juga belikan anak kita audiobook ataupun pita perakam supaya dia boleh rakam apa yang dipelajarinya.
Boleh juga download video pembelajaran di youtube dan convert kepada file Mp3. Anak auditory lebih cepat menyerap ilmu yang diajarkan bila dia mendengar apa yang diajarkan.
Anak Kinestetik
Kesian juga saya tengok ada anak yang dilabel nakal hanya sebab dia tak boleh duduk diam.
Si ibunya pula kalau nak ajar si anak apa-apa mesti suruh si anak tu duduk dan fokus kat dia je. Bila anak macam bangun, bergerak sana sini dilabel la pulak anaknya sebagai anak yang tak fokus.
Wahai Ibu sekalian,
Anak ni ada bermacam jenis gaya belajar (learning styles) sebenarnya dan tiap-tiap anak ada cara yang berbeza.
Anak-anak yang belajar dan menyerap ilmu dengan pergerakan tubuh. Yang ni kita panggil sebagai anak Kinestetik.
Ada anak yang menyerap ilmu di sekelilingnya dengan fokus dan melihat pada apa yang dia pelajari. Yang ni biasanya anak yang Visual.
Ada juga anak yang bila dia tengah serap ilmu di sekelilingnya, dia akan mula berbisik ataupun bising. Bercakap sana sini. Kepoh juga dibuatnya. Kadang suka menyanyi. Tu namanya anak yang Auditorik.
Ada juga anak yang ada campuran Auditorik, Kinestetik dan Visual. Tugas kita bukanlah memaksa anak mengikut cara belajar kita. Tugas kita adalah mengajar anak menggunakan gaya belajar yang compatible dan sesuai dengannya baru la ilmu tu ditransfer dengan lebih cepat dan efisien.
Anak Visual
Antara ciri-ciri anak kategori visual adalah
* Suka berkhayal
* Suka melihat dengan fokus ketika diajar
* Suka buka yang berwarna-warni dan bergambar
* Mudah faham gambarajah, peta dan carta
* Lebih suka diajar dan dijelaskan melalui lukisan dan lakaran
Nak tengok anak kita visual leaner ke tak ni senang je :
Tips : Nak asah bakat dan ajar anak visual ni jangan bebel je. Dia takkan dengar pun. Sesekali jelaskan dengan pergerakan tangan, lakaran di kertas ataupun tunjukkan depan dia tutorial nak buat sesuatu benda tu.
Dah tahu ni terus amal pada anak visual kita semua ye!
Jom join Telegram Parenting Nota Taufiq Razif. Install Telegram dan Klik je sini t.me/NotaTaufiqRazif
Sebagai ibu ayah, kita semua mahukan yang terbaik untuk anak-anak. Kita nak mereka cepat faham, seronok belajar dan berkembang ikut potensi masing-masing.
sekarang!
