Mak Ayah Yang Mencari EIP Untuk Anak Istimewa, Pastikan Pilih Pusat yang Betul!

Rezeki MUA Bellaz dapat anak perempuan kedua selepas anak sulung perempuan berumur 9 tahun. Kini kehidupan Bellaz dan suami dikira dah lengkap apabila dikurniakan dua anak perempuan dan dua anak lelaki.

Dalam perkongsian terbaru Bellaz atau nama sebenarnya Nur Nabilah binti Zulyadaini, dia telah berkongsi beberapa gambar comel Nur Aisywara Nealofa untuk tatapan orang ramai.

Dengan mengucapkan rasa syukur atas kurniaan anak keempat ini, sebagai ibu dia cukup sebak dan gembira kerana semuanya telah selamat.

A post shared by Nabilah zulyadaini (@muabellaz)

Masyallah Allahuakbar syukur Alhamdulilahh..segala puji bagi Allah 🤲🏻 Nah ramai yang nak tengok kan

Memperkenalkan anak Dara saya Nur Aisywara Nealofa. Doa baik-baik ya sahabat semua..syukur segalanya.

“Selalu teman mama dalam live..”

Dalam pada itu juga, Bellaz turut memberitahu Nur Aisywara Nealofa ini jugalah yang selalu menemaninya dalam livenya setiap hari.

“Yang ni laa duk teman mama dalam live setiap hari hehe. Besaq nanti leh teman kakak ootd dengan mama ya..yey geng Muabellaz kali ni ..adik kepada Aisy Ean Yusuf. Kebetulan bersalin date yang sama 29/7 dengan abang Aisy Ean Yusuf, tulisnya.

Susulan perkongsian gambar tersebut, ramai yang memuji kecomelan Nur Aisywara Nealofa terutama bibir dan keningnya.

Malah ada yang berseloroh melihat keningnya yang terbentuk elok dan sempat mengusik Bellaz ni semua sebab mama suka buat live lukis kening.

“Teman mama live selalu sampai kening pun cantik ja tersusun 😍

“Kening on point dah baby, Alhamdulillah syukur Aamiin

“Segak la haihh baby girl macam mak & pak dia😍😍..Tahniah @muabellaz & suami atas kelahiran baby baru..semoga cepat sembuh & sihat selalu❤️

“Masyaallah, comey nye.. Nama pun dah gabungan aisywarya rai + lofa😍😍❤️❤️❤️

Kredit: IG MUABellaz

Sikit-sikit, lama-lama jadi bukit. Ayuh, belajar cara didik anak untuk menyimpan sejak mereka kecil. Daftar sekarang di https://toko.ideaktiv.com/product/ajar-anak-simpan-duit/

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!

Cara belajar dulu dan sekarang dah berbeza. Masa kecil dahulu, kalau tak boleh membaca pun tak apa. Masuk tahun satu, kita akan diajar oleh cikgu untuk membaca dan menulis. Dalam kepesatan pembangunan hari ini dan semakin ramai kanak-kanak yang bijak, seboleh-bolehnya kita mahu memastikan anak sudah mahir 3M (membaca, menulis dan mengira) sebelum mereka masuk ke sekolah rendah.

Seawal usia anak empat tahun pun kita sudah mula dedahkan anak dengan buku dan flash cards untuk membantu mereka menjadi mahir membaca. Sesetengah anak mungkin boleh ‘tangkap’ tapi ada juga anak yang mungkin tak boleh ikut cara kita. Kesannya anak jadi hilang semangat dan tak suka belajar.

Nak bantu anak membaca kena ada caranya. Barulah anak rasa seronok dan mampu ikut apa yang kita ajarkan. Menurut Cik Farisha Ruzaini, Pegawai Eksekutif di Pusat Tuisyen UCOP & ICA, usia yang sesuai untuk mengajar anak membaca adalah seawal usia empat tahun. Usia ini sesuai untuk memulakan proses pengajaran kerana anak sudah boleh mendengar arahan.

“Kemahiran membaca adalah kemahiran asas yang wajib dikuasai oleh anak di usia yang awal lagi. Semakin awal anak boleh membaca, semakin banyak perbendaharaan kata dan kebijakan yang akan diperolehi oleh mereka,” tambah Cik Farisha lagi.

Macam Mana Mama Papa Nak Ajar Anak?

Apabila anak di rumah, mama papa digalakkan untuk membuat ulangkaji dengan anak supaya mereka tidak mudah lupa dengan pembelajaran yang diajar oleh cikgu di sekolah. Mama papa boleh melatih anak secara iqra’ iaitu hanya menyebut setiap ayat yang mereka baca atau ditunjukkan oleh anak tersebut. Ini bagi memudahkan interaksi antara ibu-bapa dan anak.

Mama papa tidak digalakkan untuk terlalu aktif mengajar untuk mengekalkan persepsi anak bahawa mama papa adalah tempat mereka bermanja dan mengadu masalah. Dengan melakukan latihan sebutan ayat ini, ia akan mewujudkan satu ikatan yang lebih harmoni antara mama papa dan anak. Jadi tak adalah istilah ‘mama garang’ atau ‘letih ajar anak’

Galak Anak Suka Membaca

Ketika usia anak sudah memasuki enam ke tujuh tahun, inilah masanya di mana mama papa perlu risau jika mereka masih tak boleh membaca. Jika mama papa mahu anak suka membaca, anda perlu beri galakan kepada mereka. Berikan pujian dan sediakan bahan bacaan yang menarik dan bersesuaian mengikut tahap dan umur anak.

Selain itu, mama papa boleh bawa anak ke perpustakaan. Apabila mereka melihat pelbagai pilihan buku yang menarik di sana, secara automatik ia membuatkan anak menjadi teruja untuk ‘explore’ segala bahan bacaan itu. Mudah kan?

Tambah Cik Farisha lagi, untuk anak yang baharu nak belajar membaca, banyakkan komik bergambar sebelum membelikan buku cerita apabila umur anak semakin meningkat. Cara ini akan membuatkan anak lebih seronok dan berminat untuk membaca.

“Selain perpustakaan, mama papa boleh bawa anak ke pesta buku dan sebagainya. Berikan mereka ruang untuk memilih buku yang diingini. Apabila anak selesai membaca sesebuah buku, minta mereka untuk bercerita tentangnya,” jelas Cik Farisha ketika ditanyakan bagaimana mama papa boleh menggalakkan anak untuk membaca.

Lebih menarik lagi, mama papa juga boleh wujudkan pertandingan bercerita dalam kalangan anak-anak dan berikan ganjaran kepada mereka. Dengan cara itu, anak-anak akan lebih teruja dan berlumba-lumba untuk membaca! Cara ini juga menggalakkan pembinaan karakter dan kreativiti anak di usia muda.

Macam Mana Cikgu Bantu Anak Lancar Membaca?

Impak seorang cikgu sangat besar proses untuk memastikan muridnya lancar membaca. Ini kerana seorang cikgu memahami teknik pembelajaran yang sesuai untuk mengajar kanak-kanak. Cikgu juga sangat memahami potensi dan kemampuan setiap anak muridnya.

Setiap cikgu juga mempunyai ‘rahsianya’ sendiri untuk menarik perhatian dan minat anak tersebut untuk terus berusaha membaca. Setiap sukatan pembelajaran yang telah ditetapkan oleh guru adalah berdasarkan keupayaan dan tahap pemahaman murid mereka.

Kesimpulannya, peranan mama papa dan cikgu sama penting untuk membantu anak-anak agar mereka lebih lancar membaca. Paling penting, carilah bahan bacaan yang bersesuaian dan disukai anak-anak. Jangan mudah berputus asa dan terus beri galakan kepada anak supaya terus bersemangat untuk membaca.

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!)

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!

Dalam mendidik anak-anak yang sedang membesar terutamanya yang berumur sekitar 0-6 tahun, teori dan juga pendekatan secara praktikal diperlukan oleh ibu bapa. Maklum sahaja ketika usia sebegini anak-anak mudah menyerap apa yang kita buat untuk mereka sekaligus sedikit sebanyak akan mempengaruhi sikap dan perangai mereka bila dewasa kelak.

Dr Airil Haimi Mohd Adnan, Pensyarah Kanan UiTM Cawangan Perak dan penyelidik aktif ilmu psikologi perkembangan tahun awal serta sosiologi pendidikan usia praformal (0-6 tahun) di peringkat ASEAN ada petua untuk para ibu bapa dalam mendidik si kecil zaman milenial ini berdasarkan penyelidikan yang ada.

Dengan tibanya tahun baharu 2020 dan dengan bermulanya kurun seterusnya dalam sejarah peradaban manusia, cabaran dan dugaan yang hebat sudah pasti dirasai oleh papa, mama dan para pendidik prasekolah yang mengambil berat akan pekembangan si kecil kontemporari dalam lingkungan usia 0-6 tahun.

Tahun-tahun awal ini bukan hanya membentuk peribadi seorang insan tetapi pendidikan berbentuk praformal (sebelum pendidikan formal di sekolah rendah dan menengah) di taska dan tadika serta dalam situasi rumah membantu proses perkembangan jasmani, emosi, rohani dan intelek si kecil.

Saya pasti mama dan papa serta pendidik prasekolah di luar sana tahu banyak tips serta panduan berguna tentang cara-cara untuk mempengaruhi tumbesaran dan perkembangan si kecil. Untuk edisi kali ini, saya kongsikan lima petua tambahan berdasarkan bukti dan fakta dari penyelidikan sains sosial serta ilmu pendidikan berkenaan pendidikan si kecil dalam peringkat usia pendidikan praformal 0-6 tahun.

Saya rasa semua orang tahu bahawa membiarkan si kecil duduk di depan skrin telefon pintar, tablet, komputer atau televisyen selama berjam-jam pada satu-satu masa, amat tidak baik untuk perkembangan dan juga kesihatannya. Tetapi hakikatnya, memang sukar untuk papa dan mama memantau serta mengawal aspek kehidupan ini, lebih-lebih lagi dewasa ini pendidikan berbentuk digital dan juga hiburan berbentuk digital amat mudah dimuat turun ke dalam telefon pintar, tablet, komputer atau televisyen.

Tidak masuk akal dan amat tidak patut jika mama dan papa menahan kanak-kanak pada peringkat usia pendidikan praformal daripada menggunakan teknologi. Ini kerana hidup kita hari ini saling terikat dengan teknologi sehari-hari. Realitinya juga semua orang tidak kira tua atau muda, si kecil atau anak remaja cenderung menggunakan media sosial untuk saling berhubungan, berkongsi rasa serta belajar bersama.

Pada masa yang sama, pantauan dan kawalan amat diperlukan supaya masa di depan skrin tidak membantutkan pembangunan potensi diri si kecil, merosakkan kesihatan matanya atau mengganggu rutin lain yang produktif seperti membaca santai atau beriadah di luar rumah. Akademi Pediatrik Amerika Syarikat baru-baru ini mendapat bahawa masa yang terlalu lama di depan skrin sebenarnya boleh membantutkan pemikiran kanak-kanak!

Pada penyelidik dari Akademi itu menguji kemahiran bahasa dan celik huruf 47 orang kanak-kanak prasekolah antara usia tiga hingga lima tahun dan melakukan pengimejan pada otak mereka. Didapati kanak-kanak yang terlalu kerap dan terlalu taksub menggunakan media teknologi berasaskan skrin (screen based technologies) mempunyai mikrostruktur otak yang agak kurang maju berbanding kanak-kanak lain.

Akademi Pediatrik Amerika Syarikat juga banyak menjalankan penyelidikan mengenai proses mendisiplinkan diri kanak-kanak. Pada bulan November 2019, Akademi ini telah mengeluarkan kenyataan yang amat keras berkenaan proses mendisiplin kanak-kanak dan

papa dan mama yang terlalu mudah marah dan cepat pula ‘naik tangan’ dengan si kecil. Data dari kumpulan penyelidik di Akademi ini mendapati bahawa memukul si kecil lebih banyak mudarat berbanding dengan kebaikan.

Beberapa penyelidikan sains sosial dan pendidikan lain juga mencapai rumusan yang sama. Hukuman pada tubuh badan kanak-kanak mempunyai banyak kesan buruk dan boleh membawa kepada tingkah laku yang agresif dan menentang orang dewasa. Hukuman fizikal pada usia muda juga akan meningkatkan risiko masalah kesihatan mental dan masalah berkaitan minda.

Lebih merisaukan, dalam situasi famili di mana kanak-kanak dilayan dengan ‘keras’ pada jangka masa panjang, hukuman fizikal hanyalah akan menjejaskan hubungan antara mama dan papa serta anak kecil mereka. Hubungan positif yang sepatutnya dirasai dalam famili akan dirosakkan oleh hukuman fizikal yang tidak terkawal, berlebihan dan tidak ada sebab yang munasabah!

Walaupun ada sebab yang munasabah, seharusnya hukuman fizikal dielakkan untuk kanak-kanak yang berusia 6 tahun dan ke bawah. Mereka masih kecil dan masih lagi tidak matang dalam berfikir. Dikhuatiri juga hukuman berbentuk fizikal akan membawa kepada kecederaan fizikal kerana tubuh badan kanak-kanak yang berusia 6 tahun dan ke bawah bukan hanya kecil tetapi mudah sakit dan tercedera.

Petua ini sebenarnya amat relevan kepada mama-mama di luar sana yang ada anak kecil dalam lingkungan usia 0-6 tahuan. Para penyelidik sains pendidikan di Universiti Buffalo, Amerika Syarikat telah mengkaji lebih daripada 140 remaja di New York. Data mereka menunjukkan bahawa kanak-kanak yang mendapat layanan dengan penuh mesra, rasa kasih dan juga sayang sukar untuk menjadi pendera pada masa depan malah mereka juga kurang risiko menjalinkan hubungan dengan ‘kaki dera’ kelak.

Data untuk projek penyelidikan ini berkisar tentang konflik yang mereka lihat dan rasai antara mama dan papa mereka di rumah, pengalaman dalam perhubungan mereka dengan mama-mama mereka dan juga keganasan lain yang pernah mereka rasai sejak usia awal kanak-kanak lagi. Yang pasti, kemesraan dan rasa kasih serta sayang bukan sekadar memberi kekuatan dalaman tetapi juga dapat membentuk identiti diri yang cemerlang.

Kanak-kanak, pada usia muda lagi, sebenarnya sudah mula membentuk suatu model dalaman mengenai diri mereka sendiri dan orang lain berdasarkan kualiti perhubungan mereka dengan papa dan mama mereka. Jika mama atau papa mereka sering berlaku kasar atau tidak konsisten, kanak-kanak akan merasakan bahawa diri mereka kurang bernilai dan tidak dapat disayangi. Mereka juga akan sukar percaya kepada orang lain.

Akan tetapi, kemesraan dan tingkah laku positif yang ditunjukkan oleh mama dan papa akan meningkatkan penerimaan diri kanak-kanak. Kehangatan perhubungan keluarga yang mereka rasai juga akan membantu kanak-kanak membentuk model dalaman diri yang positif. Mereka akan percaya bahawa diri mereka juga layak disayangi oleh orang lain serta patut dihormat, seperti mana mereka menerima dan menghormati orang lain di sekeliling mereka.

Sekumpulan penyelidik lagi dari Akademi Pediatrik Amerika Syarikat telah menganalisis respons survei atau tinjauan daripada mama, papa serta penjaga 49,050 kanak-kanak yang berusia antara 6 hingga 17 tahun. Fokus para penyelidik ini adalah jumlah jam tidur purata untuk kanak-kanak di rumah mereka, bersama ahli famili mereka. Topik ini walaupun mungkin dilihat agak remeh, sebenarnya mempunyai implikasi yang amat besar dalam hidup kanak-kanak dan remaja dari sudut kesihatan dan pendidikan mereka.

Menurut para penyelidik dari Akademi berkenaan, tidur yang mencukupi bermakna sekurang-kurangnya 9 jam pada malam hari secara purata untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 12 tahun dan sekurang-kurangnya 8 jam pada malam hari untuk remaja yang berusia 13 hingga 17. Untuk kanak-kanak pada peringkat usia praformal 0-6 tahun, sudah tentu tempoh waktu yang lebih lama diperlukan!

Para penyelidik dari Akademi berkenaan mendapati bahawa kira-kira sepertiga kanak-kanak sekolah tidak mendapatkan tidur yang cukup pada hari-hari sekolah mereka. Walaupun ini mungkin bukan perkara yang paling teruk di dunia jika dibandingkan dengan isu lain berkaitan tumbesaran serta perkembangan, ini masih lagi perkara yang perlu diambil serius untuk mama dan papa khasnya.

Kanak-kanak serta anak remaja yang tidak cukup tidur sebenarnya cenderung berasa tidak teruja atau tidak menunjukkan minat untuk mempelajari perkara-perkara baharu. Mereka juga kurang mengambil berat tentang prestasi semasa belajar, mereka cepat hilang minat untuk menyelesaikan perkara-perkara yang telah mereka mulakan dan mereka sukar untuk berasa tenang jika dihadapkan dengan dilema, konflik atau masalah.

Musuh utama kita yang hidup dalam kurun baharu ini adalah masa! Masa dirasakan makin kurang dan makin terhad, sehingga masa yang ada lebih bernilai daripada emas dan juga platinum. Masa yang tidak cukup serta agak terhad juga sering dijadikan alasan oleh papa dan mama yang tidak dapat meluangkan masa untuk si kecil mereka. Apa pun yang anda lakukan dalam hidup, sesibuk mana pun anda keluar mencari rezeki – wajib anda cuba untuk meluangkan masa dengan si kecil anda!

Aktiviti bermain atau riadah misalnya, akan merembeskan hormon ‘oxytocin’ dengan banyaknya dalam tubuh kanak-kanak. Oxytocin adalah hormon yang kritikal dan berkait rapat dengan kesihatan mental manusia. Hormon ini terlibat dalam aktiviti interaksi sosial bersama orang lain dan juga dalam proses membina ikatan yang lebih rapat dengan orang lain di sekeliling kita.

Akan tetapi, hormon ini dan banyak hormon lain lagi tidak semestinya diaktifkan melalui aktiviti fizikal sahaja. Untuk kanak-kanak misalnya, oxytocin dirembeskan apabila mereka berasa empati, apabila mereka melihat orang yang sayang dan menerima mereka dan juga apabila kulit mereka disentuh oleh mama dan papa mereka. Maka, tidak ada alasan untuk kita tidak meluangkan masa dan bermesra dengan si kecil tersayang di rumah.

Begitu besar kerugian papa dan mama yang tidak cuba meluangkan masa untuk bersama dengan si kecil. Masa yang hilang juga tidak akan berganti kembali, jangan kita lupa bahawa seorang anak kecil semakin meningkat dewasa dengan sekelip mata. Si kecil yang dahulunya amat sayang dan perlukan diri kita sebagai papa dan mama mungkin kelihatan

sedikit renggang apabila mencapai usia remaja dan awal dewasa. Oleh sebab itu, rebutlah masa yang masih ada dengan sekuat-kuat usaha.

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!