Murid OKU berlutut ke kantin undang kebimbangan ibu bapa apabila satu rakaman video tular di media sosial memaparkan seorang murid Pendidikan Khas bergerak dalam keadaan berlutut di kawasan sekolah. Video pendek itu pantas mencetuskan rasa sebak, terkejut dan bimbang dalam kalangan ibu ayah yang membayangkan situasi sama boleh berlaku kepada anak mereka.
Sebagai ibu bapa, naluri kita memang mudah tersentuh apabila melibatkan anak-anak istimewa. Kebajikan, keselamatan dan maruah anak OKU sentiasa menjadi keutamaan. Namun di sebalik emosi yang tercetus, pihak sekolah tampil memberikan penjelasan bagi menjelaskan situasi sebenar yang berlaku.
Menurut Yang Dipertua (YDP) sekolah berkenaan, Jeehan Adam, kejadian itu berlaku apabila murid terbabit keluar dari kelas atas inisiatif sendiri kerana terlalu teruja melihat kehadiran ibunya di sekolah pada hari tersebut.
“Murid berkenaan bukan ditinggalkan atau diabaikan. Dia keluar secara spontan untuk menunjukkan kepada ibunya kawasan sekolah termasuk kantin dan rakan-rakan,” jelas beliau.
Rakaman yang tular itu, menurut pihak sekolah, tidak memaparkan keseluruhan konteks kejadian sehingga menimbulkan salah faham dalam kalangan masyarakat.
Antara persoalan utama yang dibangkitkan ibu bapa ialah mengapa murid tersebut tidak menggunakan alat bantuan seperti reverse walker.
Pihak sekolah menjelaskan bahawa penggunaan reverse walker tidak diamalkan di dalam bilik darjah kerana susun atur kelas Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) telah direka khusus bagi memudahkan pergerakan murid tanpa alat bantuan.
Selain itu, murid berkenaan juga masih baharu bersekolah dan sedang melalui proses penyesuaian diri, sesuatu yang sangat biasa bagi anak-anak istimewa di peringkat awal persekolahan.
Tegas pihak sekolah, guru-guru PPKI sentiasa memantau dan menjaga murid di bawah tanggungjawab mereka. Dakwaan bahawa murid OKU tersebut diabaikan dianggap tidak adil terhadap guru-guru yang setiap hari berusaha memastikan kebajikan anak-anak istimewa terjaga.
Namun, video tular itu telah menyebabkan guru-guru terpaksa memberi penjelasan kepada pihak Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), selain berdepan kecaman serta komen negatif daripada warganet.
Bagi Pa&Ma, isu ini wajar menjadi peringatan buat semua ibu bapa. Keprihatinan terhadap anak OKU adalah satu kelebihan, namun empati perlu disertai dengan kefahaman dan konteks sebenar.
Sebagai ibu ayah, kita boleh:
Anak OKU memerlukan sokongan menyeluruh daripada ibu bapa, guru dan masyarakat. Apabila kita memilih untuk memahami sebelum menghukum, kita membantu mewujudkan persekitaran sekolah yang lebih selamat, penyayang dan menghormati keperluan setiap anak.
Kerana setiap anak istimewa berhak dilindungi, difahami dan disayangi.
BACA LAGI : Tiada Lagi UPSR, Penilaian Asas Tahun Empat Jadi Penentu Literasi dan Numerasi Murid
Sumber: TiktTok jeehan.adams
