Nak Ajar Anak 5-6 Tahun Membaca & Menulis Ibu Mesti Selalu Puji, Senyum. Baru Menjadi!

Depan orang lain, angelic nya perangai anak-anak. Bila nampak je muka kita, segala sifat yang menyakitkan jantung keluar.

Pernah tak anda mengalami situasi ini?

Bak kata makcik bawang,

“Bila dengan mak je mengada-ngada.”

Baca:

“Anak Dapat Macam-Macam, Orang Sana Kids Friendly” Bawa Anak Kecil Umrah, Ibu Kongsi Pengalaman

Adik Hafiza, 8 Tahun Ditemui Dalam Keadaan Tangan Kaki Terikat & Badan Terurai Tanpa Organ Dalaman

Bayi Kembar Ajaib, Lahir Hampir Tak Bernyawa Kini Genap Setahun. Pemegang Rekod Dunia Guinness

Suprisingly, ia boleh jadi petanda yang baik bahawa anak ‘securely attached’ dengan kita.

Kita adalah tempat yang anak rasa selamat untuk mereka zahirkan emosi yang sebenar.

Bila dengan orang lain, anak jadi macam dinding empangan yang menahan air. Kalau ada emosi negatif nak keluar sekalipun, akan ditahan sebaik mungkin. Stres sebenarnya proses ni untuk anak.

Yet, they are trying to be on their best behavior; Tiba-tiba jadi helpful, lebih mudah bekerjasama dan mau ikut cakap.

Tu sebab bila nampak je wajah insan yang mereka rasa ‘secure emotionally’, terus ’empangan tu pecah’. Lalu keluarlah segala emosi yang ditahan. Dan terpaparlah perangai anak yang sebenar.

Kredit: Wawa Shauqi

Cara mudah nak latih anak suka solat, jom sertai Kem Solat 2023. Klik https://toko.ideaktiv.com/product/kem-solat-mega-bintang-kecil-2023/ untuk daftar

Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)

Dapatkan cerita, perkongsian dan info menarik. Free jer!

Dengan ini saya bersetuju dengan Terma Penggunaan dan Polisi Privasi

Langgan Sekarang

Dalam mendidik anak-anak memang setiap daripada kita mempunyai cara dan jalan yang tersendiri. Tak dinafikan apa yang dibuat mungkin tidak ada salahnya, tapi dalam kita tidak sedar, mungkin ada antara cara kita kurang tepat dalam memberi didikan kepada anak-anak.

Dalam perkongsian yang dibuat oleh Puan Siti ‘Aisyah Rozalli yang menyatakan bahawa anak-anak yang masih kecil ini akan banyak belajar daripada ibu bapa mereka sendiri. Baik yang kita lentur maka baiklah hasilnya. Jika perlu tegurlah anak jangan hanya duduk membatu membenarkan kesalahan yang dilakukan oleh anak-anak.

Dengan teguran dari usia yang masih muda, mungkin Nampak agak keras tapi itulah yang dapat membantu mereka membesar dengan akhlak yang baik untuk masa hadapan.

JANGAN SAMPAI “LATIH” ANAK JADI “DERHAKA”

 Saya bukan ustazah.

Tapi, tanggungjawab sesama muslim adalah saling mengingatkan bila terleka.

Kebelakangan ini. Saya selalu bertemu dengan ibu bapa yang terlalu permisif.

Membenarkan apa yang anak mahu lakukan.
Membenarkan apa yang anak mahu cakap.
Menyelamatkan anak dari “calaran emosi” dengan menyalahkan orang lain.

Alasan. Kasihan pada anak. Takut anak tercalar kalau ditegur.

Hmm…

Saya tahu.
Banyak ilmu parenting yang memfokuskan kepada menjaga emosi anak.

Menjaga emosi anak itu memang sangat penting.

Tapi…
Jangan sampai kita TAKUT NAK TEGUR ANAK.
Jangan sampai kita TAKUT NAK BETULKAN KESALAHAN ANAK.

Kadang-kadang saya dengar anak seawal usia 4 tahun, 5 tahun, sudah pandai kritik ibu ayah.

“Ala, mama ni!!!”
“Ibu ni gemoklah!”
“Taknak lah, mak!!!!”

Dengan suara yang agak tinggi.

Memang….

Mereka kecil. Dan masih belum faham.

Tapi, melentur buluh biarlah dari rebungnya.

Kalau kita mampu latih anak kecil untuk membaca, menulis dan kemahiran asas akademik yang lain…

Kita pasti juga mampu latih anak kecil supaya berhati-hati dengan pertuturan dan percakapan mereka.

Ingat.

Tegur Dari Usia Muda

 Yang dilihat akhirnya adalah betapa berjaya anak kita mengikut apa yang disuruh oleh Allah dan diingatkan oleh RasulNya.

Bukan betapa pandainya anak kita menulis, membaca, kerja bagus dan kaya.

Akhirnya Allah pandang kemampuan anak kita untuk mengikut suruhanNya.

So, tegur…..

Anak keras suara dengan kita, tegur dari usia anak masih kecil lagi.

“Eh… Cakap elok-elok je dengan mama”
“Anak soleh tak boleh cakap dengan mama macam tu ya”
“Allah sayang sangat anak-anak yang cakap elok-elok dengan kedua orang tuanya tau”. 

Jangan Biasakan Anak Dengar Kritikan

 Bila nak mula tegur?

It is a PROCESS.

Dari anak mula pandai cakap, JANGAN BIASAKAN ANAK DENGAR KRITIKAN KEPADA IBU / AYAH.

Ibu jangan kutuk ayah depan anak.

Ayah jangan kutuk ibu depan anak.

Respect needs to be gained.

Biar anak dengar YANG BAIK-BAIK dan CARA CAKAP YANG BAIK-BAIK tentang ibu ayahnya.

Anak masuk usia 2 tahun, bacakan cerita-cerita yang elok-elok.
Kisahkan cerita yang baik-baik.
Buat social story cara anak patung bercakap dengan ibu ayahnya.

Anak masuk usia 5 tahun, tegur.
Bila anak tinggi suara, tegur.

“Mama tahu awak marah. Tapi, dengan mama ayah, tak boleh cakap macam tu. Sini. Duduk kat pangku mama, dan cakap elok-elok apa yang awak marah kan.”

Tegur. Tapi, tetap acknowledge emosi anak.

Anak masuk usia 7 tahun, tegur dengan lebih tegas.

Kalau dah mula proses awal, masuk 7 tahun, kita kata,
“Suara tu. Ini mama awak”.
Pun anak dah faham.

Anak masuk usia awal remaja, tegur.

Tegur dengan kasih sayang.
Tegur. Tapi, acknowledge emosi.

Ibu ayah yang saya kasihi.

Kasihanlah anak tu.

Kecil-kecil bila mereka kritik kita, tinggi suara dengan kita, memang nampak comel.

Tapi, takkan kita nak biar anak rasa OK dengan perbuatan tersebut.

Takut anak kita tergolong dalam golongan anak yang melahirkan tuannya.
Derhaka yang kita izinkan berlaku dari kecil

Na’udzubillah…

Teori, pendekatan parenting barat boleh diambil dan digunakan.

Tapi, KONSEP AKHLAQ yang diajar dalam Al-Qur’an dan hadith, jangan dilupakan.

Salam sayang penuh ikhlas,
Siti Aisyah Rozalli

#OTAisyahRozalli
#ParentingWithoutJudgement
#berjirandisyurga

Sumber: Siti ‘Aisyah Rozalli

Dapatkan cerita, perkongsian dan info menarik. Free jer!

Dengan ini saya bersetuju dengan Terma Penggunaan dan Polisi Privasi

Langgan Sekarang

Boleh ke anak nak buat semua ni? Macam tak boleh harap je lagi. Ni situasi biasa bila anak-anak usia 3 tahun ke atas nak buat sesuatu, tapi mak ayah pula yang tak yakin. Hinggakan nak suruh anak makan pun ibu sanggup suap, apatah lagi kemas mainan yang dimain oleh anak, sanggup buat semua.

Dalam hal ini kenapa kita seolah-olah tak percaya anak boleh buat. Kita rasakan untuk melepaskan anak untuk BERDIKARI adalah sukar. Namun, anak perlu belajar berdikari untuk SURVIVE.

Berdasarkan perkongsian Terapis Cara Kerja, Siti ‘Aisyah Rozalli, menguasai kemahiran pengurusan diri seiring dengan perkembangan anak adalah penting. Jika anak yang berusia 3 tahun, sepatutnya sudah boleh diajar untuk mengemas permainannya ke dalam bekas.

Jika anak yang berusia 5 tahun, sepatutnya sudah tahu mengemas barangannya di pra-sekolah sendiri tanpa perlu bantuan dari guru.

Jika anak yang berusia 6 tahun, sepatutnya sudah tahu menjaga kebersihan diri yang asas dan tahu menyesuaikan keperluan dirinya dengan keperluan persekitarannya. Sebagai contoh, jika di tadika, anak ini sudah tahu untuk menyimpan baju salinannya di dalam beg sendiri.

KENAPA PENTING UNTUK ANAK BELAJAR MENJADI SURVIVOR?

Mempunyai keupayaan menguruskan diri adalah ESSENTIAL atau keperluan yang sangat penting untuk anak-anak. Seorang anak yang tahu menguruskan dirinya akan:

– mudah menguruskan emosinya

– mudah bergaul dengan rakan

– tahu mempertahankan dirinya dari dibuli

– berdisiplin dan teratur dalam menyiapkan tugasannya

– tahu tanggungjawabnya di sekolah dan di rumah

– tahu tanggungjawabnya sebagai seorang inidividu (pelajar, anak. rakan)

– mudah berempati dengan orang lain

– boleh berbincang jika tidak dapat apa yang dimahukannya

– mempunyai keyakinan diri yang lebih tinggi.

BAGAIMANA IBU BAPA BOLEH MEMBANTU ANAK MENJADI SURVIVOR?

Biarkan anak belajar buat sendiri.

Biarkan anak belajar selesaikan sendiri.

Biarkan anak belajar bantu diri sendiri.

Ibu bapa yang bersikap terlalu protektif akan menyebabkan anak menjadi takut-takut dan kurang yakin diri.

TANDA-TANDA ANAK YANG KURANG YAKIN DIRI

▪ kelihatan terlalu pemalu bila dengan orang yang tidak dikenali

▪ sukar menjawab soalan apabila ditanya

▪ sering mengadu dengan luahan dirinya sebagai ‘victim’ atau mangsa (contoh: “kawan-kawan tak bagi saya main buaian).

▪ terlalu takut apabila melakukan kesalahan

▪ tidak tahu bagaimana untuk membetulkan kesalahannya

▪ tidak suka apabila diberikan aktiviti atau latihan yang diluar ruang selesanya (contoh: membuat latihan yang sedikit sukar berbanding yang biasa dibuatnya)

▪ sukar bernegosiasi

▪ kelihatan sering melawan atau memberontak di sekolah (ada anak memberontak secara diam, ada anak yang memberontak secara lebih vokal)

MULA SEKARANG!

Setiap kali anak mengadu dibuli rakan, tanya guru hal sebenar (bukan dihadapan anak kerana anak akan menganggap ibunya sedang ‘back up’nya dan seterusnya memberikan anak idea bahawa ibunya boleh dimanipulasi).

Jika guru maklumkan yang memang rakan membulinya tetapi anak hanya pasif tanpa mempertahankan diri, ajar anak social story bagaimana untuk mempertahankan diri (contoh: pergi dan jangan dekati rakan yang suka buli, beritahu rakan yang membulinya untuk berhenti membuli, beritahu guru setiap kali rakan mula membulinya)

Setiap kali anak mengadu dimarah guru, tanya guru hal sebenar (bukan dihadapan anak). Cuba dapatkan sebab anak dimarah atau ditegur (ada anak-anak yang tidak biasa ditegur kesalahannya mendefinisikan teguran sebagai marah). Berikan social story dan latihan di rumah bagi membantu anak faham mengapa dia ditegur oleh guru.

Pastikan anak MENGUASAI KEMAHIRAN PENGURUSAN DIRI mengikut usianya. Aktiviti pengurusan diri sering dipandang ringan. Tetapi, impaknya adalah amat besar.

Sumber: Siti ‘Aaisyah Rozalli

Dapatkan cerita, perkongsian dan info menarik. Free jer!

Dengan ini saya bersetuju dengan Terma Penggunaan dan Polisi Privasi

Langgan Sekarang