Yusuf Iskandar anak pasangan Hanis Zalikha dan Hairul Azreen ini rupanya ada kegemaran yang unik sampaikan Keknis belikan hair entension untuk Yusuf. Tapi kenapa hair extension pula?
Untuk anak, apa sahaja ibu sanggup lakukan. Kalau anak suka buat sesuatu untuk selesakan dirinya, ibu berkorbankan keselesaan dirinya.
Hanis telah memuatnaik gambar Yusuf tidur bersama hair extension berwarna hijau disisinya. Rupa-rupanya si cilik ini suka menggentel rambut mommy nya sebelum tidur sehinggakan kadangkala ibu ini sakit leher dan tidak boleh melakukan perkara lain untuk berada di sisinya.
Berikut ialah kapsyen Instagram yang telah dimuatnaik;
Ads
theyusufiskandar Yusuf dari kecik suka gentel rambut Mommy sampai dia tertidur. Mommy pun tidur dengan teleng2 (pastu pagi sakit leher) and tak boleh tinggal dia nak buat benda lain. So finally beli hair extension hijau ni and bagi dia time dia nak tidur dah tutup lampu. He didn’t even noticed and dozed off. Bila dah pagi dia bangun, dia raba2 pastu tengok rambut tu hijau dia jerit hergh! and campak sorokkan tepi katil HAHAHAHAHAHAHAHA
/ #TipsMommynis jangan beli colour hitam kalau taknak seram sendiri ?
Rupanya Hanis tidak bersendirian kerana ramai juga ibu-ibu lain yang menghadapi situasi yang sama.
Ads
Malah ada yang mengatakan anak kecil mereka menggentel bahagian lain seperti telinga, lengan, siku dan payudara ibu sebelum tidur. Perbuatan ini mungkin memberikan anak rasa selamat dan selesa berada di samping ibu.
Bergelar ibu kepada tiga orang anak, Sari Yanti akui cukup gembira dengan kehidupannya kini. Walaupun tanggungjawab itu tak semudah yang disangkakan tapi dah cukup bermakna.
Menerusi beberapa posting yang dimuatnaik olehnya di instagram, kehadiran Dariya Inara yang kini dah pun berusia 7 bulan di anggap pelengkap rumah tangganya.
Gelagat anak-anak sentiasa buatkan Sari Yanti terhibur. Melalui perkongsian video, Sari Yanti berkata tanggungjawab dalam diri anak lelakinya Barr Al Aliy dan Baasit Al-Haq melindungi si adik cukup buatnya terharu.
Dengan sikap penyayang, pandai jaga dan melindungi adiknya, Sari Yanti yakin anak lelakinya boleh jadi seorang anak yang bertangunggjawab kelak dan mampu menjaga sesiapa sahaja di sisinya nanti.
Terbaru video mengenai gelagat Dariya Inara yang mesra dipanggil Eya yang dah pandai mencabut stokin telah buatkan anak keduanya, Baasit begitu menjaganya.
Siap betulkan semula stokin adik. Lagi satu, menurut Sari Yanti bila orang pegang Eya, Baasit akan perhatikan je dan bila adik nangis cepat-cepat datang tengok dan pujuk adik.
Dalam dunia hari ini yang terlalu menekankan keputusan peperiksaan dan pencapaian akademik, kisah dua adik-beradik cilik ini hadir sebagai nafas segar – membuktikan bahawa kejayaan dan pembentukan karakter juga boleh lahir dari gelanggang sukan. Melalui episod BK Fantastik, adik Rania dan Rizqin menyerlah bukan sahaja sebagai atlet skuasy muda yang berbakat, tetapi juga sebagai inspirasi buat ibu bapa seluruh negara – tentang kuasa sokongan dan kepercayaan terhadap minat anak-anak.
Siapa sangka dua insan kecil ini sudah punya rutin latihan seperti atlet profesional. “Saya mula main waktu umur lima tahun,” ujar Rizqin dengan yakin. “Saya pula masa umur lapan tahun,” sambut Rania sambil tersenyum. Minat mereka bukan muncul dari paksaan, tetapi dari kenangan manis ikut ayah ke sesi latihan skuasy di Bukit Jalil.
“Kami selalu ikut ayah pergi buat latihan sukan skuasy kat Bukit Jalil. Dari situ kami jadi minat dan nak cuba main sendiri,” kata mereka.
Kini, mereka menjalani latihan dua jam setiap malam dari Isnin hingga Sabtu – Ahad khusus untuk rehat. Tapi penat bukan alasan bagi mereka.
“Tak penat pun, sebab ada ramai kawan dekat sini. Lagi seronok nak bermain,” kata Rizqin sambil mengangguk.
Kisah Rania dan Rizqin memperlihatkan bagaimana minat yang dipupuk sejak kecil boleh membentuk disiplin dan hala tuju hidup. Bila anak-anak diberi peluang untuk meneroka apa yang mereka suka, mereka bukan sahaja berkembang dari segi kemahiran, tetapi juga dari segi emosi dan sosial.
Rania dan Rizqin tidak hanya bermain, mereka sudah mencipta sejarah sendiri.
“Kami pernah sampai ke China untuk kem skuasy,” mereka kongsikan dengan penuh bangga.
Ini semua hasil daripada pendedahan, latihan berterusan, dan yang paling penting – ibu bapa yang menyokong dari awal.
Sokongan terhadap minat anak-anak bukanlah sesuatu yang memerlukan modal besar – ia bermula dengan percaya. Rania dan Rizqin adalah contoh jelas bahawa apabila ibu bapa hadir secara fizikal dan emosi, anak-anak boleh berkembang menjadi versi terbaik diri mereka.
Daripada menghantar ke latihan, hadir di kejohanan, hingga sekadar bertanya “Macam mana latihan hari ni?” – semuanya menyumbang kepada keyakinan dan motivasi dalaman anak-anak. Bila ditanya tentang impian masa depan, mereka menjawab:
“Saya nak jadi atlet skuasy,” kata Rizqin tanpa ragu.
“Saya pula nak jadi pelakon,” jawab Rania – membuktikan bahawa anak-anak juga boleh punya lebih dari satu impian, dan kedua-duanya wajar dihargai.
Walaupun masih muda, Rania dan Rizqin sudah memahami konsep peningkatan diri.
“Kami nak main lebih baik daripada sekarang dan sentiasa perbaiki diri,” kata mereka berdua penuh semangat.
Kata-kata itu kedengaran mudah, tapi membawa makna yang besar. Ia menunjukkan bahawa mereka bukan sahaja bermain, tapi sudah mula berfikir seperti seorang atlet sejati – sentiasa mahu lebih baik dari semalam.
Rania dan Rizqin bukan sekadar atlet cilik – mereka adalah simbol bahawa setiap anak punya potensi luar biasa, jika kita sebagai ibu bapa memilih untuk percaya dan menyokong. Kadangkala, cukup dengan hadir, mendengar dan membenarkan mereka bermimpi, kita sebenarnya sedang membina asas kejayaan mereka.
Buat semua ibu bapa di luar sana – jadikan kisah ini sebagai inspirasi. Kerana setiap impian anak itu bermula dari rumah, dan setiap bintang yang bersinar… bermula dari sokongan kita yang pertama.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Keinginan mempunyai anak yang pandai tidak semestinya belajar di tadika yang mempunyai yuran mahal. Semua ini bergantung kepada cara pembelajaran dan guru yang mengajar di tadika berkenaan.
Pakar Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Prof Madya Dr Bustam Kamri yang merangkap Dekan Sekolah Sains Sosial,Kolej Antarabangsa Yayasan Melaka (KAYM) mengakui bahawa tadika yang bagus dan berkualiti mendidik kanak-kanak membaca terletak kepada kemahiran guru yang mengajar.
Tadika yang mahal belum tentu dapat menjamin hasil yang dikehendaki oleh ibu bapa yang mengharapkan anaknya boleh membaca. Kualiti guru terletak kepada kelayakan keilmuan dan pengalaman mengajar kanak-kanak. Guru perlu mendapat pengetahuan pendekatan dan teknik mengajar membaca kepada kanak-kanak.
Apa yang jelas, guru perlu peka dengan kebolehan dan keupayaan setiap kanak-kanak di tadika.
Tumpuan perlu diberikan kepada kanak-kanak yang tidak mempunyai kebolehan membaca mengikut perkembangannya.
8 TIP BANTU ANAK MEMBACA
Dr Bustam menyenaraikan lapan panduan seharusnya pihak tadika lakukan. Apabila sudah tahu mengenai lapan panduan ini, ibu ayah, boleh tanya kepada pihak tadika, bagaimana corak pembacaan di tadika.
1.Aktiviti membaca di tadika hendaklah dipelbagaikan supaya dapat merangsang kanak-kanak untuk belajar membaca.
2.Cara pendekatan mengajar membaca juga penting untuk menghasilkan kanak-kanak yang boleh membaca dan memahami apa yang dibaca.
3.Kaedah membaca secara menyeluruh, fonetik atau membaca terus hendaklah disesuaikan dengan latar belakang kanak-kanak yang berbeza.
4.Masalahnya kadangkala pihak guru yang mengajar tidak sedar dan menganggap semua kanak-kanak adalah sama minat, kebolehan, keupayaan dan pencapaiannya.
5.Bahan bacaan yang disediakan oleh tadika hendaklah dapat menarik perhatian kanak-kanak. Pemilihan bahan bacaan hendaklah disesuaikan dengan peringkat umur, minat dan kebolehan kanak-kanak yang pelbagai latar belakang.
6.Membaca hendaklah disusuli dengan aktiviti yang mempunyai perkaitan dengan bahan yang dibaca dan memberi pengalaman bermakna kepada kanak-kanak.
7.Persekitaran membaca di rumah adalah penting sebagai lanjutan aktiviti belajar membaca di tadika. Ibu bapa dinasihatkan mengambil tahu dengan bertanya pengalaman kanak-kanak kegiatannya semasa di tadika.
8.Berikan galakkan kepada anak untuk terus membaca. Ibu bapa jangan merasa kecewa apabila anaknya belum boleh membaca. Dijangka semua kanak-kanak apabila telah mencapai kematangan dalam lingkungan usia sembilan tahun boleh membaca dengan lancar sekiranya diberi bimbingan yang sesuai mengikut keperluan kanak-kanak.
APA ITU TADIKA KERAJAAN DAN TADIKA SWASTA
Di negara kita terdapat dua jenis tadika iaitu tadika bantuan kerajaan iaitu kelas prasekolah di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia. Biasanya kelas prasekolah ini terdapat di dalam kawasan sekolah rendah. Ibu bapa perlu mendaftar lebih awal di prasekolah berkenaan.
Selain itu Ibu bapa boleh memilih kelas tadika yang dianjurkan oleh Kementerian Kemajuan Masyarakat dan Luar Bandar iaitu kenali sebagai tabika KEMAS. Biasanya tadika ini berada di kawasan luar bandar. Manakala tadika anjuran Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional (JPNIN) berada di kawasan bandar. Penubuhan tadika KEMAS dan tadika JPNIN bertujuan untuk membantu keluarga yang berpendapatan rendah . Oleh kerana prasekolah dan tadika ini anjuran kerajaan maka yuran yang dikenakan amat minima sesuai dengan kemampuan keluarga berpendapatan rendah.
Sekiranya ibu bapa berkemampuan dan tidak mahu menghantar anaknya ke tadika bantuan kerajaan mereka boleh memilih menghantar anak ke tadika swasta. Biasanya pengusaha tadika akan mengenakan yuran pada setiap kanak-kanak. Kadar yuran tidak sama pada setiap tadika. Perbezaan yuran bergantung pada keadaan di tadika. Ibu bapa boleh mengagak dengan melihat keadaan fizikal dan bangunan di tadika secara tidak langsung akan menggambarkan bayaran yuran yang bakal dikenakan. Sekiranya di luar kemampuan adalah dinasihatkan menghantar anak ke tadika bantuan kerajaan.
KELAYAKAN TENAGA PENGAJAR ATAU GURU
Guru tadika perlu mempunyai kelayakan dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak. Biasanya guru-guru di Kementerian Pelajaran Malaysia mempunyai ijazah sarjana muda dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak. Mereka ini terlatih khusus dalam mengajar kanak-kanak di tadika. Kurikulumnya dibina bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak.
Setiap kelas prasekolah akan menggunakan kurikulum yang sama di seluruh negara. Begitu juga dengan kelas tadika anjuran KEMAS dan JPNIN juga menggunakan kurikulum yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
Bezanya kebanyakan guru yang mengajar di tadika KEMAS dan JPNIN berkelulusan diploma pendidikan awal kanak-kanak. Mereka juga mendapat latihan khusus untuk mengajar kanak-kanak di tadika.
Manakala guru-guru di tadika swasta terdapat berbagai kelayakan akademiknya. Pengusaha tadika yang berkemampuan akan mengaji guru yang berkelulusan sarjana muda dan juga diploma dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak. Sekiranya pengusaha kurang berkemampuan akan mengaji guru yang berpengalaman dengan kelulusan lebih rendah daripada diploma iaitu kelulusan Sijil Pelajaran Malaysia. Walau bagaimana pun guru-guru di swasta mendapat pendedahan kursus pendek yang dianjurkan oleh badan swasta dan kerajaan. Mereka juga perlu mematuhi syarat mengikuti garis panduan kurikulum yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kesimpulannya, tadika mahal atau tidak bergantung kepada sistem pembelanjaran di tadika itu. Misalnya, jika tadika itu murah yurannya, tetapi guru-gurunya berpengalaman sudah tentu banyak ilmu pendidikan yang boleh digunapakai untuk mendidik kanak-kanak. Yang penting, pastikan tenaga pengajarnya berkualiti dan mempunyai sijil dalam pendidikan awal kanak-kanak.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!