Hayla cantik…mama jelek…???budak2 kalau cakap memang jujur kan??
Lucu bila Hayla mengaku dia lebih comel daripada mamanya dan bertambah lucu bila si kecil ini fasih bercakap dalam loghat orang Sabah.
Ads
Rata-rata netizen yang meninggalkan komen semuanya rasa terhibur melihat telatah Hayla selain memuji kecomelan dan kecantikan dia dan ibunya.
Namun dalam banyak-banyak komen, terdapat satu komen yang agak ‘lucu’ dan berjaya menarik perhatian Aeril yang membalas kembali komen tersebut dengan jawapan yang sangat ‘win’.
Ads
Aeril Tunjuk Kuasa Sebagai Ayah
Sama seperti ayah orang lain yang pasti akan menjaga dan melindungi anaknya, Aeril memberikan komen yang kelihatan lucu dan berjenaka tetapi sangat bermakna.
Ads
Sudah tentu Aeril mahukan yang terbaik untuk anak perempuannya. Nampaknya walaupun gemar membuat lawak jenaka dalam kebanyakan postingnya, pelakon kacak ini tetap mementingkan didikan agama dan menjadi keutamaan dalam urusan kehidupan apatah lagi melibatkan masa depan anak-anak tersayang.
Bagaimanapun dia masih sempat lagi menyelitkan unsur humor dalam jawapan tersebut. Selain meminta individu itu menghafaz 30 juzuk al-Quran dan hadis-hadis Nabi s.a.w, Aeril turut memintanya pandai menari tarian zapin.
Semoga Aeril dan Wawa dapat mendidik anak-anak mereka menjadi anak yang soleh dan solehah selain daripada memberikan yang terbaik untuk mereka.
Sumber: Instagram aerilzafrel
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Sebagai ibu bapa, kita semua mahukan yang terbaik untuk anak-anak. Kita mahu mereka cemerlang di sekolah, bijak berbicara, dan mudah mengingati apa yang diajar. Namun, ramai yang tidak sedar bahawa kemampuan memori anak-anak bukan hanya bergantung kepada sekolah atau guru – tetapi bermula daripada rumah. Dalam video oleh Bintang Kecil, BK Doktor berkongsi panduan mudah tetapi penuh makna bagaimana ibu bapa boleh memainkan peranan besar dalam mengasah memori anak-anak sejak kecil.
Membaca buku itu penting, tapi menulis semula apa yang dibaca lebih memberi kesan kepada ingatan. Ibu bapa boleh mulakan tabiat ini dengan cara yang santai – contohnya, minta anak tulis semula cerita yang mereka baca, atau buat “jurnal harian” sebelum tidur. Bukan sahaja membantu daya ingatan, malah aktiviti ini juga mendekatkan hubungan ibu bapa dan anak melalui perkongsian cerita harian mereka.
Fokus adalah asas kepada ingatan yang kuat. Di rumah, ibu bapa boleh bantu anak-anak dengan mewujudkan suasana belajar yang tenang – jauh daripada TV, gajet atau bunyi bising. Tetapkan waktu belajar yang tetap dan jadikan ia rutin. Bila anak terbiasa fokus, bukan saja prestasi akademik meningkat, malah kemahiran menyelesaikan masalah juga bertambah baik.
Pemakanan seimbang sangat penting untuk otak anak. Tapi daripada sekadar menyuruh anak makan sayur atau ikan, kenapa tidak libatkan mereka dalam proses memasak? Ajak mereka potong brokoli, susun buah dalam pinggan, atau bantu pilih ikan tuna di pasar. Aktiviti ini bukan sahaja mendidik tentang pemakanan sihat, tetapi juga menjadikan mereka lebih terbuka untuk mencuba dan menghargai apa yang dimakan.
Ramai ibu bapa cepat mencari jalan pintas seperti suplemen atau vitamin otak. Tapi BK Doktor tekankan – apa yang lebih penting ialah aktiviti yang mencabar minda. Ibu bapa boleh ajak anak main permainan strategi seperti puzzle, teka-teki, kad memori, atau permainan tradisional yang merangsang pemikiran logik. Sekali-sekala, tanya mereka soalan ‘kenapa’ dan ‘bagaimana’ – ini akan menggalakkan anak berfikir secara kritis.
Anak-anak belajar paling banyak ketika mereka sedang seronok. Jadi ibu bapa perlu kreatif – contohnya, tukar lawatan ke zoo jadi sesi ilmu tentang haiwan, atau buat eksperimen sains kecil-kecilan di dapur. Semua ini adalah peluang untuk mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman sebenar. Lagi menarik pengalaman itu, lagi kuat memori anak.
Peranan ibu bapa dalam membentuk daya ingatan anak adalah sangat besar – lebih besar daripada yang kita sering sangka. Dengan hanya meluangkan sedikit masa, mencipta suasana positif dan mendidik melalui aktiviti harian, kita sebenarnya sedang membina asas yang kukuh untuk masa depan mereka. Ingatlah, anak-anak bukan hanya belajar di sekolah – mereka belajar melalui setiap detik bersama kita. Maka jadilah pencetus memori yang bermakna dan kekal dalam hidup mereka.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Makin dikata jangan & tak boleh, makin dia nak. Kaunselor cadang 3 cara ganti katakan tidak kepada anak, boleh elak konflik antara ibu bapa dan anak.
Perkataan jangan & tak boleh dikatakan didengari oleh anak lebih 40 kali sehari. Memang tidak boleh lari, tapi kalau kena caranya, tidak perlu diucapkan pun dua perkataan ini tapi anak boleh menerima dengan mudah.
Kaunselor, Puan Farhan berkongsi 3 cara yang boleh dilakukan kepada anak supaya sesuatu perkara boleh dipersetujui dengan mudah.
Alternatif kepada ayat TIDAK BOLEH/JANGAN
Pagi tadi, saya berhadpaan sedikit konflik bersama Aufa.
Ketika itu jam sudah menunjukkan pukul 7. Saat mahu melangkah ke kereta, Aufa tiba tiba berundur dan dia mengatakan dia mahu ambil baju di dalam rumah. Katanya, nanti dia mahu mandi di pasti. Kalau tidak ada baju, dia tak boleh mandi.
Tapi masalahnya, dia memberitahu perkara itu lambat! Kami sudah bersiap sedia untuk bergerak. Kalau saya buka pagar, dan membenarkan dia mengambil bajunya kami semua akan lambat?
Kemudian, saya berkata
” Tak boleh lah kakak, dah lewat ni nak ambil baju kat dalam rumah”
Aufa pun mula merajuk apabila saya berkata begitu.
“Aufa nakkk jugaaa, nanti Aufa panas kalau tak mandi”
Ketika itu, saya tahu kalau saya ulang perkataan tidak boleh pun dia pasti mahu juga permintaannya ditunaikan.
Lalu, dengan tenang saya berkata
“Ok, boleh. Tapi, esok lah. Aufa kena pastikan sebelum tidur dah letak siap siap baju dalam beg ok?”
Ajaibnya, Aufa boleh terima ayat itu dan kami bergerak ke sekolah dengan tenang.
Rahsianya begini.
Kadang kadang, kita halang anak dari buat sesuatu itu tidak semestinya melalui perkataan tegahan.
-Tak boleh -Jangan
Kadang kadang perkataan ini boleh menyebabkan anak menjadi lebih defensive. Makin dikata tak boleh, makin dia nak.
Menurut Brenna Hicks, seorang play therapist, anak kecil biasanya mendengar perkataan No hampir 40 kali sehari. Woa.
Banyak sungguh ya kita guna perkataan ini. Iyelah. Kadang kadang mungkin setiap jam sekali kot.
IBU BAPA PERLU BIJAK MENGGUNAKAN PERKATAAN TIDAK/ JANGAN/ NO
Jadi, menurutnya lagi kita harus lebih bijak dan tidak terlalu taksub menggunakan perkataan No.
Gunakan pada waktu yang kita benar benar perlukan.
Jadi, ada banyak alternatif lain sebenarnya kita boleh gunakan selain dari mengatakan tidak boleh atau jangan.
#1. Kaedah explain
Contohnya, kalau anak mahu makan coklat. Dia minta kebenaran dari anda.
“Ibu, nak makan coklat”
Jadi, jawapan alternatif yang boleh digunakan adalah seperti
“Boleh kalau adik nak makan coklat. Tapi, adik tahu tak kalau kita makan coklat apa jadi pada gigi kita? Nanti gigi kita mudah rosak tau. Aduh sakitnyaa?”
Jadi, bila anda explain begini secara tidak langsung anak akan faham dan tanpa mengatakan tidak boleh pun dia sendiri tidak mahu [Contoh ini akan berkesan jika anak sydah diajar untuk sayang gigi dari kecil]
#2. Beri pilihan
Katakanlah anak anda berebut permainan yang sama.
Daripada anda ulang ayat ” jangan berebut, jangan berebut” adalah lebih baik anda beri pilihan permainan lain kepada anak anda.
“Adik, jom main permainan lain”
Katakanlah anak berebut kereta, beri permainan lori kepada salah seorang dan biarkan mereka main bersama.
Kalau cara ini tidak berkesan?
Jangan beri pilihan ketika permainan yang anak anda mahu itu ada di depan matanya.
Sebaliknya, bawa salah seorang dari mereka ke luar dan cari pilihan permainan lain.
“Jom kita pilih mainan lain dalam bakul kat luar”
Itu lebih mudah untuk meleraikan kekusutan yang berlaku.
#3. Beritahu apa yang anak sepatutnya lakukan
Saya beri contoh Aufa. Biasanya, dia suka menjerit bila adik kacau permainan dia.
Kadang kadang letih untuk ulang perkataan jangan menjerit, bising!
Jadi, saya ubah cara saya bercakap ke arah yang lebih berkesan.
“Kakak, cakap slow-slow lah dengan adik, kakak menjerit macam tu lagi adik suka kacau kakak. Cuba kakak bercakap baik baik dengan adik, dan kakak tengok macam mana respon adik”
Dan, biasanya memang akan respon dengan baik dibandingkan apabila kakaknya menjerit marah.
GUNAKAN PERKATAAN TIDAK UNTUK PERKARA YANG PERLU SAHAJA
So, cuba lah untuk ubah cara anda bercakap. Reserve perkataan tidak boleh/jangan untuk situasi yang anda rasa benar benar penting seperti
“Jangan main pisau tu”
“Jangan lari ke tengah jalan”
Situasi di atas ini memerlukan anda untuk untuk cepat bertindak untuk menyelamatkan anak anda.
Kalau untuk situasi yang remah, anda tahu anda boleh ubah cara anda bercakap. Harapannya anak akan lebih mudah bekerjasama dan memberi respon yang lebih positif
Bercerita ada seninya. Ada lenggoknya. Ia ada kesan pada otak. Waktu dahulu, saat bercerita adalah momen penting. Semua menanti. Mahu mendengar cerita.
Menurut Dr Otak/Pakar Otak, Dr Rizal Abu Bakar, dalam psikoterapi juga ada cerita. Bercerita jadi alat menyembuh.
Banyak cerita diguna dengan kanak-kanak.
Cerita juga diguna dengan orang dewasa. Kes sukar rawat. Namun, akhirnya terbenih jua air mata. Lahirlah kesedaran. Muncullah keinsafan.
Ini contoh cerita saya gunakan.
Adik ada kawan. Adik baik dengan dia. BFF-lah katakan. Siapa nama kawan adik itu?
Baik namanya Alin. Adik suka berbual dengan Alin. Selalu pergi ke kantin bersama. Ketawa bersama.
Adik sayang pada Alin sebab dia BFF adik. Alin pun sama. Dia sayang pada adik.
Kalau Alin tak datang ke sekolah, adik akan tercari-cari.
Tertanya-tanya di mana Alin. Pulang rumah pasti akan telefon rumah Alin. Bertanya khabar.
Hati rasa tak tenang selagi tidak telefon Alin. Lepas telefon dan tahu kisahnya baharu rasa lega.
Apabila ada kelas ko-kurikulum pasti akan duduk bersama. Jenis aktiviti pun sama. Maklumlah BFF.
Suatu hari, adik nampak Alin berjalan-jalan dengan rakan lain. Mereka nampak gembira. Ketawa mereka jelas terdengar.
Adik perasan di depan laluan Alin ada longkang. Besar dan dalam longkangnya.
Andai terjatuh pasti cedera. Pasti akan ada patah dan luka.
Alin dan rakan-rakan tidak sedar ada longkang. Alin pulak asyik berjalan melihat ke belakang. Berbual dengan rakan-rakannya.
Andai Alin tidak berhenti atau membelok, pasti Alin akan jatuh.
Pasti Alin akan terluka. Sanggupkah adik melihat Alin sakit begitu.
“Tidak.” jawab adik.
Apa yang akan adik lakukan?
“Adik akan jerit kuat-kuat pada Alin. Alin ada longkang di hadapan. Hati-hati.” kata adik.
Mendengar jeritan adik, Alin pun berpaling. Dia melihat adik.
Lantas terus berpaling kepada rakan-rakannya. Dia seolah-olah tidak kisah dengan amaran adik.
Apa yang adik rasa ketika itu?
“Adik rasa marah dan kecewa.” kata adik dengan wajah yang sedikit sugul.
Adik rasa marah Alin yang adik sayang tida endah dengan teguran adik.
Adik juga rasa kecewa sebab adik tahu Alin akan jatuh. DIa akan terluka dan sakit.
Adik tidak sanggup melihat Alin sakitkan?
“Ya.” jawab Alin pendek.
Adik., begitu juga apa yang emak dan ayah rasa.
Bila adik yang kami sayang, yang kami nampak akan jatuh terluka dan sakit tidak endah akan amaran ayah dan emak.
Apa yang nampak akan terjadi pada Alin itu jugalah yang ayah dan emak nampak akan terjadi pada adik.
Teguran ayah dan emak itu untuk menyelamatkan. Seperti teguran adik pada Alin. Adik faham?
Adik mengangguk perlahan. “Adik faham. Adik minta maaf. Adik tak nampak sebelum ini.”
Ini adalah satu contoh cerita. Boleh diguna bila anak kurang mendengar cakap.
Kisahnya boleh didramatikkan lagi.
Intonasi dan gaya penceritaan mesti menarik. Mesti dari hati. Kesannya akan sampai di hati.
Saya dah cuba sebagai seorang profesional dalam bidang psikologi klinikal.
Saya dah cuba sebagai seorang ayah kepada empat orang anak remaja.
Saya dah cuba sebagai seorang abang dan adik.
Cerita ada kesan pada otak dan hati.
Berceritalah. Lahirkan oxytocin, serotonin, adrenalin dan dopamin dalam diri pendengar.
Mereka akan terkesan. Akan lahir dari dalam diri kita kepuasan. Sila cuba jangan segan.
SACC Santuni Anak Yatim Sempena Bufet Ramadan Citarasa Orang Kita yang menawarkan lebih 100 hidangan tradisional serta program CSR penuh bermakna sepanjang Ramadan.
Sudah tentu Aeril mahukan yang terbaik untuk anak perempuannya. Nampaknya walaupun gemar membuat lawak jenaka dalam kebanyakan postingnya, pelakon kacak ini tetap mementingkan didikan agama dan menjadi keutamaan dalam urusan kehidupan apatah lagi melibatkan masa depan anak-anak tersayang.
sekarang!
