Kanak-kanak dan bermain memang sinonim. Lebih banyak mereka bermain lebih banyak mereka meneroka dan belajar benda baru. Bermain buaian sering menjadi pilihan anak-anak bila berkunjung ke taman permainan.
Rupanya menggalakkan anak-anak bermain buaian sebenarnya dapat memberi kebaikan kepada anak-anak. mereka menjadi lebih tenang dan pandai berkawan. Selain itu ada lagi beberapa manfaat lain yang boleh si kecil anda dapat bila bermain buaian.
foto: pexels.com
Membantu Perkembangan Anak
Ada kajian perubatan masa kini yang menunjukkan bahawa ada risiko kecederaan jika bayi dibuaikan, jadi ramai ibu bapa elakkan buai digunakan kepada anak-anak mereka walaupun anak dah besar sikit.
Sebenarnya, kajian perubatan juga menunjukkan bahawa penggunaan buaian adalah amat penting dalam membantu perkembangan kanak-kanak (bukan bayi) yang optimum.
Bermain buaian dapat membantu perkembangan fizikal serta neuro-sensori, seperti: vestibular (keseimbangan), proprioception (posisi tubuh) dan visiospatial(keberadaan).
Perkembangan neuro-sensori ini memastikan kanak-kanak membesar menjadi seorang dewasa yang tinggi ketahanan fizikal, cekap dalam tugasan, dan mudah belajar sesuatu kemahiran.
Ads
foto: pexels.com
Bantu Tingkatkan keyakinan dan keberanian dalam diri anak
Selain itu, ia juga melatih kanak-kanak tentang penilaian risiko. Jika kita tak benarkan kanak-kanak mengambil dan terdedah kepada risiko, maka keberanian dan keyakinan akan terbantut.
Memandangkan ia banyak memberi manfaat kepada perkembangan kanak-kanak, buaian adalah permainan yang pasti ada di taman permainan, selain jongkang-jongkit dan papan gelongsor.
Rangsang Neuro-sensori
Ads
Permainan itu semua merangsang sistem neuro-sensori dengan mendedahkan kanak-kanak kepada pergerakan vertikal(atas-bawah), linear(sejajar), putaran(rotary), ayunan(swing).
Kebanyakan taman permainan masa ini telah direka untuk mengurangkan risiko kecederaan. Ia menggunakan rekaan, material dan material yang lebih selamat. Ia juga lebih inklusif kepada semua.
foto: pexels.com
Buat buaian atau trampolin di rumah
Namun, sekarang ni sedang pandemik, khuatir juga nak bawa anak-anak ke taman permainan. Jadi, boleh rangsang perkembangan anak-anak dengan memasang buaian atau trampolin di rumah.
Jangan lupa awasi mereka ketika mereka bermain. Kita kena dedahkan mereka kepada risiko, tetapi hendaklah dibawah pemantauan, serta risikonya tak usahlah yang terlalu tinggi.
Demi masa depan yang terjamin untuk anak-anak kita, kurangkan mereka daripada bermain permainan video, dan galakkan mereka bermain secara fizikal.
Saksikan Episod terakhir, PA&MA Journey Bersama JoviaNina pada 14 Oktober 2020, jam 9 malam dan ulangan pada Ahad, 18 Oktober jam 9.30 pagi hanya di Astro Ria saluran 104/124.
Membandingkan anak dengan orang lain, paling dekat ialah adik beradiknya menjadi satu perkara yang biasa dilakukan dalam keluarga. Tahukah anda, perkara ini memberikan impak yang tidak baik kepada perkembangan diri dan emosi mereka?
Membina emosi yang stabil sama seperti memberikan makanan yang berkhasiat supaya tubuh anak menjadi sihat. Namun, mungkin tidak ramai yang tahu yang kanak-kanak sebenarnya tidak boleh menilai dirinya sendiri sebaliknya menterjemahkan harga diri mereka menerusi penilaian orang lain terhadap diri mereka.
Nurhidayah Jaafar berkongsi informasi berkenaan dengan impak daripada respons negatif yang diterima daripada orang di sekeliling menjadikan kanak-kanak memandang diri sebagai seorang yang menyusahkan, tidak berguna, tidak pandai dan sebagainya. Berikut ialah perkongsian beliau;
Kanak-kanak belum pandai menilai kelebihan dan kekurangan diri sendiri.
Mereka bergantung kepada penilaian orang yang rapat seperti ibu bapa, guru, adik-beradik dan kawan-kawan.
Pada usia ini, mereka mendapat maklumat positif dan negatif tentang diri mereka dari:
#1. Pendapat orang lain tentang diri mereka, sama ada baik atau buruk.
#2.Ucapan yang membanding-bandingkan diri mereka dengan adik-beradik dan kawan-kawan yang lain.
#3.Respon yang diterima apabila mereka menunjukkan tingkah laku tertentu. Sekiranya, ibu bapa dan guru-guru kerap memuji kanak-kanak dengan berkata, “Kamu rajin dan pintar”, itulah yang mempengaruhi keyakinan dirinya bahawa dia budak rajin dan pintar.
#4.Sebaliknya, hukuman, komplen dan kritikan boleh membunuh daya-percaya dirinya.
Di sekolah cikgu marah-marah, “Kamu ini memang susah nak faham apa yang cikgu ajar!”
Kerja sekolah tak siap, kawan sekolah ketawakan dia, “Haha! Padan muka kena denda!”
Balik rumah, emak pula berleter, “Penatlah ibu cakap dengan kamu nih!”
Itu semua maklumat negatif yang menjadikan mereka percaya….
Maksud yang lebih mudah;
Kata-kata positif dan negatif yang keluar dari mulut orang lain membentuk kepercayaan dirinya bahawa:
Sudah ramai ibu yang semakin peka tentang kebaikan susu kambing kepada anak-anak. Selain kaya dengan pelbagai nutrisi, susu kambing juga mempunyai kebaikan tersendiri berbanding susu lembu.
Selain mempunyai kalsium yang tinggi, pengambilan susu kambing secara berterusan juga mampu membantu mencegah pereputan tulang atau osteoporosis. Ia juga mengekalkan protein dan asid amino yang diperlukan tubuh.
Berikut antara khasiat susu kambing yang baik untuk si kecil anda:
Susu kambing mempunyai jumlah kalsium yang tinggi. 1 cawan susu kambing membekalkan sebanyak 220mg kalsium. Susu kambing juga kaya dengan Vitamin D, iaitu sebuah nutrien yang membantu penyerapan kalsium dalam tubuh, dan seterusnya membantu menguatkan tulang.
Susu kambing dapat membina sistem imun yang kuat. Kaya dengan khasiat nutrisi seperti nukleotida, asid sialik dan vitamin C dan E. Susu kambing juga dapat membantu si kecil anda sihat dan menjalani waktu kecil mereka dengan gembira.
Kandungan nutrisi semula jadi yang tinggi dalam susu kambing tidak memerlukan proses yang banyak untuk menghasilkannya. Dengan nutrisi semula jadi juga membuatkan susu kambing mudah dicerna.
Kehadiran ‘fat globules’ yang kecil dalam susu kambing, menyebabkan susu kambing mudah untuk dihadam. Asid lemak yang terkandung di dalam susu kambing hanya 1/3 daripada susu lembu. Oleh kerana itu, ia senang untuk dihadam dan mengurangkan risiko untuk anak mendapat sembelit. Protein yang terkandung dalam susu kambing juga lebih mudah untuk dileraikan, dihadam dan menyerap pada tubuh manusia.
Kajian menunjukkan kehadiran lipid MFGM semula jadi. Susu kambing juga mempunyai DHA, AA dan taurina yang membantu perkembangan otak
Karihome Formula Susu Kambing No. 1 Di Malaysia
Justeru itu dengan kebaikan yang terkandung di dalam susu kambing, pemilihan susu kambing Karihome adalah pilihan terbaik ibu dan ayah untuk si kecil anda.
Susu Kambing Karihome merupakan formula susu kambing No.1 di Malaysia. Ia merupakan susu kambing pertama di Malaysia yang mengandungi formula kanak-kanak pelbagai jenis. Selain itu susu kambing Karihome juga merupakan susu yang diluluskan oleh organisasi kesihatan terkemuka seperti CODEX dan KKM.
Karihome adalah satu-satunya formula susu kambing di Malaysia yang mengandungi ujian klinikal untuk membuktikan bahawa susu kambing dapat menyokong kenaikan berat badan dan pertumbuhan anak-anak. Ia terbukti secara klinikal SELAMAT untuk diminum oleh kanak-kanak dan dapat menyokong pertumbuhan.
Antara khasiat yang terkandung dalam susu kambing Karihome:
Bukan sahaja mengandungi khasiat lengkap untuk si kecil anda, Karihome juga adalah produk yang diimport sepenuhnya dari New Zealand.
Apa yang membezakan Karihome daripada susu kambing formula yang lain adalah sumber susu kambing yang segar daripada ladang sendiri. Lokasi ladang yang berdekatan dengan kemudahan pembuatan dan pembungkusan memberikan kelebihan untuk memelihara kesegaran susu.
Susu yang segar merupakan kunci utama kenapa susu kambing Karihome mengandungi nutrisi semula jadi yang tinggi!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Tumbesaran dan perkembangan bayi dan kanak-kanak merupakan perkara yang penting bagi ibu bapa. Ibu bapa yang peka tentang fasa tumbesaran dan perkembangan anak mereka dari dilahirkan sehingga dewasa dapat membantu dalam perkembangan fizikal, kognitif, bahasa, sosial, moral dan personaliti.
Menurut Terapis Cara Kerja, Liyana Raya, 3 perkembangan yang wajib ada pada setiap bayi untuk memastikan tiada kelewatan perkembangan yang ketara di kemudian hari amat perlu diberi perhatian oleh ibu bapa.
Ini adalah proses perkembangan yang sangat kritikal. Baby kena masukkan barang dalam mulutnya sebagai satu proses eksplorasi. Fasa ini digelar sebagai ‘Explorative Phase’.
Ketika fasa ini bermula, segala benda baby nak masukkan dalam mulut. Penting pada waktu ini untuk berikan peralatan yang selamat untuk dimasukkan ke dalam mulut seperti:
Semakin meningkat usia, iaitu di usia lebih kurang 6 bulan ke atas, sudah boleh ajarkan fungsi barang seperti menekan objek, mengetuk objek, bermain dengan objek berbunyi supaya mereka belajar mengeksplorasi peralatan yang ada bunyi untuk tahu ‘cause&effect’ pada sesuatu barang. Bermainlah bersama bayi dan tunjukkan fungsi objek yang dia sedang pegang itu.
Biasanya, proses memasukkan benda ke dalam mulut ni akan tamat ketika baby berusia lebih kurang 16 ke 18 bulan. Tetapi jika berlanjutan sehingga ke usia 2 tahun pun masih nak masuk benda dalam mulut, kena pantau tahap percakapan bayi di peringkat mana. Maksudnya di usia 2 tahun, sepatutnya bayi sudah boleh menggabung dua patah perkataan dalam satu ayat. Tetapi jika tiada, maka anda haruslah berjumpa dengan jurupulih pertuturan(speech therapist) atau jurupulih carakerja (occupational therapist)
Namun demikian, jika baby tidak memasukkan barang dalam mulutnya, apa yang perlu anda buat adalah:
Inilah yang dinamakan ‘bagi rangsangan’ pada baby ya
Dari usia 0-3 bulan lagi, baby sepatutnya sudah boleh respon dengan senyuman anda walaupun penglihatannya masih kabur. Waktu tu jika anda bercakap dengannya,dia akan seolah-olah ‘menegur’ anda dan berbual dengan bahasanya sendiri. Sebab itulah penting sangat bercakap dengan baby walaupun baru kenal dunia!
Saya ulang… PENTING UNTUK BERCAKAP DENGAN BAYI ANDA!
Dalam usia 4-6 bulan, baby sepatutnya dah boleh respon dengan suara yang dia dah familiar—-> of course la ibu dan ayahnya atau orang yang menjaganya. Penting bagi baby untuk respon dengan suara yang familiar sebab dari situ kita tau dia alert dengan persekitarannya. Masuk je usia 6 bulan, jangan terkejut ya kalau saya katakan baby sepatutnya dah tahu namanya sendiri dan boleh respon apabila namanya dipanggil! Waktu ni la pentingnya nak main ‘baa chak!’ dengannya. Ajarkan lagu-lagu tradisional ‘cak cekur udang gamit’,main geletek badannya, main agah-agah (taktau la kalau ada parents yang masih tak tahu maksud agah ni) .
Usia 6-10 bulan, bayi sepatutnya dah boleh tiru perbuatan ‘greetings’ contohnya ‘bye bye’, salam, cium/sayang,’flying kiss’ dan sebagainya.
Barulah mudah di usia 10-12 bulan nak bentuk dia supaya mudah ikut arahan rigkas dari kita!
**Red alert bagi baby yang tak boleh lagi respon dengan apa yang saya tulis ni ATAU baby mengalami ‘regression’ & ‘stagnant phase’, di mana pada awal usia dia boleh buat semua ni tapi tak menunjukkan ada progress dari satu tahap ke tahap yang lain**
Ada sedikit kerisauan terhadap perkara ini kerana terdapat pelbagai kemungkinan untuk perkara ini. Maka saya sarankan mohon bawa jumpa doktor atau therapist utk pengesahan dan rangsangan awal. Jangan pandang mudah akan hal yg anda rasakan remeh seperti ini kerana respon dengan interaksi sosial seperti ini adalah satu komponen perkembangan terpenting yang wajib ada pada anak anda.
Saya agak hairan kenapa zaman skrg ni kita berlumba lumba nak anak jalan cepat sedangkan setiap proses perkembangan fizikal tu anak kena lalui dan kalau boleh biarlah lama,dalam 2 bulan ke atas lamanya seorang baby itu melalui satu-satu proses perkembangan fizikal. Terutamanya merangkak.
Merangkak menguatkan otot yang utama diperlukan untuk ‘duduk diam’ ketika menulis—-> iaitu otot bahu, belakang dan dada serta memberikan koordinasi pergerakan yang cantik untuk anak apabila besar nanti supaya ada otot-otot utama yang tahu fungsi utama mereka tanpa terganggu dengan otot-otot lain yang takde fungsi dlm sesuatu pergerakan—->fuhhh ayat! Boleh faham ke tak ni?
Seperti contoh saya ambil menulis la.
Ketika menulis, otot jari dan pergelangan tangan sahaja yang wajib bergerak ketika menulis. Tapi otot bahu, siku dan belakang badan tak boleh buat pergerakan dah masa menulis sebab fungsi otot bahu,siku dan belakang ni penting untuk ‘duduk diam’ supaya proses menulis tu tak terganggu.
Dlm banyak kes yang saya jumpa skrg ni,kebanyakan anak menulis sambil mengangkat siku dan bahu la… menulis tu kadang tekan kuat sangat sampai lenguh tangan… ada sesetengah anak sampai tak reti nak duduk diam masa menulis! Haaaaa ni kebanyakannya disebabkan oleh gadget jugak dan banyak belajar dalam keadaan nak anak duduk ajeeeee(ni cerita lainlah)! Tapi yang saya selalu jumpa dalam kebanyakan kes adalah: kebanyakan dari anak-anak ini tidak merangkak semasa kecil dan ada masanya anak-anak ini merangkak terlalu sekejap—-> tak sampai 2 bulan pun kadang tu……. sebab otot utama yang patut duduk diam tu tak dikuatkan semasa proses merangkak.
Jadi,apa nak buat?
Bagilah merangkak balik walaupun dah besar. Mana yang dah besar sikit yang dah masuk sekolah tu, hantar je pergi gym suruh buat push up,angkat dumbell dan angkat berat—-> sungguh! Tak percaya cuba buat.
Jadi, penting ke tak penting tiga komponen perkembangan ni utk anak anda! PENTING! Saya siap bagi developmental milestone nya lagi dan huraikan serba sedikit pasal aktiviti yg boleh dilakukan. Tak payah cakap la pasal aktiviti ni simple sangat,dah kalau yg simple dan penting mcm ni tak boleh buat,ingat boleh ke nak buat aktiviti yg lagi besar????
Alert dengan perkembangan anak anda. Ini bukan benda remeh.