Setiap anak ada kecenderungan masing-masing. Adakalanya ibu bapa memang boleh melihat minat dan kebolehannya daripada awal. Dedahkan dari awal boleh membantu anak menguasai dengan lebih pantas.
Siti Sairah Tarudin dalam rancangan televisyen keibuapaan popular, Pa&Ma berkongsi tentang anak perempuan sulungnya. Adik kepada penyanyi Datuk Sri Siti Nurhaliza ini muncul dalam episod 3 Pa&Ma yang membincangkan tajuk “Anak Keliru Bahasa. Anak sulung Sairah, Ummi Umairah rupanya boleh menguasai Bahasa Mandarin dengan baik.
Menguasai bahasa selain daripada bahasa ibunda memberikan kelebihan pada masa depan. Sairah dalam rancangan TV Pa&Ma berkongsi bagaimana awalnya dia memilih bahasa Mandarin untuk diperkenalkan kepada Umairah sejak di peringkat tadika lagi.
“Semua orang tahu bila boleh berbahasa selain Bahasa Melayu, itu salah satu batu loncatan untuk masa depannya.
Ads
3 TAHUN DAH PETAH BERCAKAP
“Daripada situ saya tengok Umai umur 3 tahun dia dah boleh cakap, dia dah cepat belajar. Jadi saya ambil keputusan bersama datuk neneknya untuk hantar dia ke sekolah tadika cina daripada umur 4 tahun,” kata Sairah.
Walau bagaimana pun penyanyi ini mengakui sebenarnya dia langsung tidak bercakap Bahasa Mandarin. Tapi semangat untuk melihat anak menguasai bahasa ini tidak pernah luntur.
Ads
“Selain saya, adik beradiknya juga tidak pandai pun Bahasa Mandarin. Tetapi saya hantar juga dia ke sekolah tersebut sebab saya rasa Umai boleh catch up untuk dia kuasai Bahasa Mandarin.
“Kalau di rumah, Umai jarang, bukan jarang tapi tak pernah pun bercakap Bahasa Mandarin ni sebab kami semua tak faham. Tapi kadang-kadang terlepas juga,”kata ibu kepada empat cahaya mata ini.
TIP MUDAH MENGUASAI BAHASA MANDARIN
Ads
Selain itu, Sairah turut berkongsi bagaimana dia menggalakkan Umai menguasai bahasa ini.
“Apa yang saya buat, saya bawa dia berjalan. Dan kebetulan kalau tempat tu ada rakan-rakan atau anak-anak yang berbangsa cina, saya akan mengajar untuk Umai bercakap dengan mereka. Tegur supaya daripada situ dia boleh berbicara. Itu salah satu aktiviti Umairah.
“Kepada ibu bapa yang mana anak tidak boleh fokus kepada bahasa-bahasa lain tidak mengapa. Fokus kepada satu bahasa dulu. Selepas anak sudah boleh satu bahasa, bolehlah dia belajar bahasa yang lain pula,” kata Sairah dalam rancangan TV Pa&Ma.
Bagi anda yang ingin mengetahui lanjut mengenai tajuk ini, bolehlah menonton siaran ulangan rancangan TV Pa&Ma yang akan ke udara pada Sabtu, jam 11 pagi hanya di Astro Prima & Astro Prima HD.
Ibu ayah yang ada anak lelaki, ini nasihat penting sebelum mereka dewasa. Cabaran mendidik anak-anak zaman sekarang amat besar. Mungkin kerana faktor sekeliling dan juga kecanggihan teknologi.
Anak yang dibesarkan dalam persekitaran positif, dilimpahi kasih sayang dan perhatian, mereka pasti akan membesar menjadi anak yang lebih mudah. Namun jika dari awal ibu bapa silap percaturan, tak mustahil anak lebih percaya pada orang lain.
Sebab itu, anak lelaki dan anak perempuan, pastikan mereka sentiasa menjadi kawan baik ibu ayah sampailah mereka dewasa. Seperti perkongsian Taufiq Razif, anak lelaki perlukan 10 nasihat ini sebelum mereka jadi dewasa.
Anak lelaki perlukan 10 nasihat ini sebelum mereka menjadi dewasa:
1. Lindungilah adik beradik perempuanmu kerana mereka sangat memerlukan penjagaanmu.
2. Perhatikanlah nada suara dan kata katamu bila berbicara dengan orang yang lebih tua daripadamu.
3. Jagalah emosimu ketika terlalu marah dan jangan sampai dirimu menjadi tunggangan nafsu amarahmu.
4. Taatlah pada kedua ibu dan ayahmu ketika mana perintah mereka tidak melawan perintah Penciptamu.
5. Jagalah dirimu daripada terlalu hanyut dalam permainan dan keseronokan kerana ketagihan padanya bisa membunuh wibawamu.
6. Jagalah matamu daripada memandang perkara yang merosakkan hatimu kerana hati yang rosak boleh mencelakakan ibadahmu.
7. Jagalah hatimu daripada iri dan dengki dengan nikmat yang diberikan pada orang lain kerana iri dan dengki akan meracuni fikiranmu.
8. Perhatikanlah dengan siapa dirimu bersahabat dan berkawan kerana kesilapan dalam memilih sahabat dan kawan akan membinasakan dirimu.
9. Kuatlah pegangan agamamu kerana fitnah akhir zaman boleh datang dalam bentuk fitnah harta, fitnah kuasa, fitnah akidah dan fitnah ilmu.
10. Bantulah ibu bapa menguruskan urusan dan pekerjaan harian di rumahmu kerana kelak ianya akan membuatmu terlatih untuk memimpin ahli keluargamu.
Didiklah anak lelaki sebaiknya kerana jika benar cara didikan maka mereka akan menjadi pemimpin idaman ahli keluarga.
Didiklah anak lelaki sebaiknya kerana jika salah didikan mereka akan menjadi raja yang membuatkan ahli keluarga menjadi hambanya.
Cuti sekolah bukan semata-mata masa rehat dari buku dan kelas. Ia juga peluang keemasan untuk anak-anak berkembang dari segi kreativiti, emosi dan hubungan keluarga. Tapi… tak semua ibu bapa tahu apa nak buat di rumah. Jangan risau! Artikel ini akan beri inspirasi aktiviti DIY yang bukan saja fun, murah dan mudah — tapi boleh bantu anak belajar sambil bermain. Siap sedia untuk jadi kawan main anak sepanjang cuti ni?
Slime bukan sekadar mainan viral — ia juga alat bantu sensorimotor dan ekspresi diri anak. Hanya perlukan gam putih, baking soda, air dan sedikit pewarna. Libatkan anak dalam setiap langkah, dari sukatan hingga campur warna. Anak akan rasa seronok, puas dan ‘proud’ hasilkan slime sendiri!
Fakta menarik: Aktiviti seperti slime merangsang deria sentuhan dan bantu kawal stres anak — sesuai sangat untuk anak aktif dan mudah gelisah.
Daripada kotak susu, gulungan tisu, hingga botol plastik — semua boleh jadi projek seni! Ajar anak buat robot, rumah mini, atau bingkai gambar. Selain jimat, ini juga cara bijak ajar anak tentang kitar semula dan sayang alam sekitar. Bonus: rumah penuh hasil seni anak = priceless memories.
Fakta menarik: Kajian menunjukkan aktiviti seni seperti melukis dan kraf bantu perkembangan motor halus dan kreativiti kanak-kanak.
Ajak anak pilih sudut rumah untuk ‘transformasi mini’. Contoh: baca buku bawah khemah kain, susun mainan ikut warna, atau buat wall gallery lukisan sendiri. Aktiviti ni bantu anak rasa ‘ownership’ terhadap ruang mereka — sekaligus pupuk tanggungjawab.
Fakta menarik: Apabila anak diberi peluang ubah ruang sendiri, mereka lebih cenderung untuk menjaganya dengan baik.
Setiap hari, anak tulis atau lukis apa yang dia buat dan rasa. Tak perlu fancy. Buku kosong, pensel warna, dan sedikit galakan sudah cukup. Ini bukan saja bantu skill menulis dan emosi, tapi juga kenangan berharga bila besar nanti. Boleh juga jadikan aktiviti bonding malam sebelum tidur.
Fakta menarik: Kajian dari Harvard menyatakan, menulis jurnal bantu kawal emosi dan tingkatkan daya fokus anak.
Sandwic, kek cawan, atau aiskrim homemade — anak-anak pasti teruja bila boleh jadi ‘chef kecil’. Selain ajar kemahiran hidup, mereka juga lebih terbuka untuk makan makanan sihat yang mereka hasilkan sendiri. Jangan risau dapur bersepah, yang penting memori tercipta!
Fakta menarik: Kanak-kanak yang terlibat dalam penyediaan makanan lebih cenderung untuk mencuba dan menikmati makanan sihat.
Cuti sekolah bukan tentang duit banyak atau lokasi mewah. Kadang-kadang, aktiviti paling ringkas di rumah jadi momen paling bahagia untuk anak-anak. Apa yang mereka perlukan hanyalah masa, perhatian dan ruang untuk jadi diri sendiri. Jadi, ayuh ibu bapa — jadikan cuti kali ni lebih bermakna, satu memori yang anak takkan lupa sampai bila-bila!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Bila mengajar anak bercakap, kita selalunya fokus kepada apa yang anak perlu lakukan tapi kadang-kadang kita lupa bahawa kita juga perlu fokus kpd apa yang kita buat kerana apa yang kita sebut, bagaimana kita sampaikan mesej, apa yg kita buat dan bagaimana reaksi kita akan memberi kesan kpd pembelajaran bahasa kanak-kanak.
Dari pengalaman mngajar ibu bapa untuk merangsang bahasa kanak.. berikut kesalahan-kesalahan yang biasa dilakukan semasa mengajar anak untuk bercakap.
* keterangan ada pd caption bawah gambar
Bukan nak highlight kesalahan.. cuma kita boleh bljr utk sama2 improve
7 KESALAHAN YG BIASA KITA DILAKUKAN BILA AJAR ANAK CAKAP
Kita ni kadang2 x sabar kan nak dengar anak sebut.. tapi perlu diingat, bagi anak yang ada masalah lmbt cakap, biasanya mereka mengambil masa utk sebut dan mereka kurang spontan dalam menggunakan bahasa..
Jadi jika anak tak sebut terus bila kita ajar, jangan pula kita stress atau putus asa.. sebab mereka perlu serap dulu apa yang kita cakap..faham dulu dan lepas tu barulah sebut..
Kita juga perlu periksa kemahiran meniru kanak2.. jika anak tiada kemahiran meniru.. memang kita akan susah nk dengar anak sebut terus.. jadi kemhiran meniru ni ada stepnya iaitu
Meniru aksi –> Meniru bunyi –> Meniru perkataan –> Barulah meniru ayat
Jadi bila anak tak sebut terus tu.. sabar… sebut lagi dan lagi..
Bila nak bercakap dan menggunakan bahasa dengan betul, kita kena faham dulu kan.. sama juga dengan anak2 belajar bahasa.. mereka kena faham dulu setiap perkataan tu merujuk kepada apa.. objek ke, perbuatan ke, sifat ke dll.. jadi kita perlu ajar dulu sampai anak faham apa yang kita nk dia cakap..
Bila nak ajar anak faham, kita kenalah introduce apa yg kita nak ajar tu.. cth nak anak sebut “nak”.. jadi bila nak ajar tu kenalah pada situasi yang sesuai iaitu bila anak nk minta sesuatu..
Contoh : Bila anak nak susu..
Sebelum bagi susu pada anak.. ajar anak utk minta.. mula2 pakai gesture dulu (tadah tangan).. dah boleh gesture barulah pula utk sebut secara verbal pula.. lepas dah boleh sebut sepatah.. barulah ajar minta guna ayat.. ulang banyak kali untuk anak faham dulu.. dah faham barulah mereka blh guna dengan betul perkataan tersebut..
Sama juga jika nak ajar anak faham objek.. introduce je objek2 yg kita nak ajar.. lepas tu test anak faham ke x.. dah faham br ajar sebut..
Saya faham.. anak yg x bnyk cakap atau belum cakap, dengan tiba2 menyebut perkataan… mestilah kita sangatt excited kan… jadi kita pun akan minta anak ulang balik apa yg dia sebut..
Tapi biasanya, anak2 yg baru nk berckp takkan mengulang apabila disuruh..
Bila mngajar anak yg lmbt ckp ni sebenarnya, kita x perlu minta anak ulang bnyk kali.. apa yg boleh kita buat adalah:
– Bila anak sebut perkataan, kita yang ulang sebutan anak sebagai peneguhan
– Tambah perkataan baru pd perkataan kanak2 utk menggalakkn mereka membuat ayat.. contohnya, anak ckp bird.. kita tambhla.. ‘bird fly’ atau lain2 ikut kesesuaian
Bila kita tanya soalan pada anak, kita sebenarnya bukan nak tau jwpnnya kan.. betul tak??.. kita tny soalan pd anak sbb kita nk dengar anak ckp..
Tapi bagi anak2 yg masih belum berckp dan baru nak berckp.. bertny soalan mmg x membantu sbnrnya… sebab kalau kita tanya puan memang sah2 anak takkan jwb sebab dia x tau jwpn..
Jadi.. dari kita bertny soalan, baik kita bg jwpn je trus pada anak.. cth bila kita tnjuk gmbr.. kita x perlu tny ‘ni apa?’.. sbb kalau anak yg x ckp lg mmg diorng xkan jwb..
dalam situasi mcm ni.. kita tunjuk gmbr.. bagi je jwpn terus.. jadi anak terus akan dpt jwpnnya kan..
Dalam apa2 jenis pembelajaran pun.. ulangan mmg penting.. ulangan yg bnyk akan mengukuhkan dan menajamkan skill..
Sama juga bila mngjr anak utk faham dan ckp.. ulangan mmg kena sangattt banyak… utk kanak2 ingt dan faham.. kanak2 perlu dengar lebih kurang 2000 ulangan.. percaya x??
Jadi dlm kbnykn kes.. kita ckp sekali dan berharap anak akan ingt dan guna.. bukan mcm tu.. kena bnyk kali utk anak ingt.. faham dan guna
Kenapa kanak2 suka tengok katun??.. kenapa kanak2 blh attend pada lagu??? Tau x jawapannya??
Sebab lagu bnyk intonasi.. katun brckp dngn berintonasi…
Jadiii.. bila kita berckp dngn anak2.. buat intonasi yg menarik.. ini blh menarik minat anak2 utk mendngr dan memberi tumpuan pd apa yg kita ckp.. lebih baik tumpuan, lebih mudah utk mereka ingt dan faham..
Kalo x caye.. cuba ckp dngn intonasi yang menarik.. mesti anak akan bg perhatian yg lebih pada apa yg anda cakapkan..
Untuk anak2 yg sudah blh berbual dalam ayat panjang mmg xde masalah utk kita cakap panjang2 dngn anak…
Tapiii.. bagi anak yang baru nk berckp, mereka akan susah utk menangkap dan memahami apa yg kita cakapkan jika ayat kita terlalu panjang..
Jadi.. bagi anak2 yg br nak berckp atau belim berckp.. gunakan ayat yg lbh pendek dan simple utk anak mudah pick up dan ingt perkataan tersebut..
Formulanya paling mudah mcm ni:
Anak belum bercakap
– Bnykkn ajar bunyi2 dan brckp mnggunakan 1 perkataan atau ayat 2-3 perkataan
Anak berckp sepatah2
– Gunakan ayat 2 patah ke 4 patah perkataan
Anak berckp dngn ayat 2 patah
– Gunakan ayat 3-4 perkataan
Jika anak sudah boleh bercakap 3-4 patah, boleh ajar bercerita pula…
Haaa.. bila buat mcm tu.. anak akan lbh senang utk tau apa perkataan seterusnya dia kena sebut.. terutama bila mngjar anak membuat ayat.
sekarang!
