Kebiasaan seorang ibu akan tengking atau pukul bila anak buat perangai kan? Jarang-jarang tindakan seorang ibu itu penuh lemah lembut memberi sentuhan dan belaian bagi meredakan hati anak yang sedang diamuk amarah.
Namun cubaan pendekatan berbeza yang dilakukan oleh Cikgu Eya Humaira terhadap anak saudaranya yang sedang diamuk amarah membuahkan hasil yang mengejutkan dirinya sendiri.
Tips tersebut dipelajari selepas membaca buku keibubapaan yang mengetengahkan perubahan kecil dalam teknik parenting yang dibuat oleh ibu bapa boleh membawa kesan yang besar dalam pembentukan akhlak, sahsiah malah mind set anak.
Bila Dituduh Koyak Buku
‘Aaaaaaaaa…….. Din tak buat lah’ jerit anak sedara saya, Muhammad.
Muka nya tegang, dada berombak deras dengan nafas yang turun naik menahan marah.
Membentak-bentak dia dengan kaki yang dihentak-hentak.
Tangan nya di kepal-kepal, dekat dengan muka si adik, Maisarah. Cuba menggertak.
Kami sedang santai berbuka puasa.
Si Muhammad sibuk jalankan projek kinestetik nya dengan mengoyakkan entah apa benda.
Maisarah nampak, terus tukar mode comel kepada makcik bawang. Mengadu pada opah dan atuk..
‘Muhammad koyak kan buku’ katanya dalam nada pelat budak empat tahun.
Seb baik comel dengan mata besar, rambut pony tail, pipi pau masak stim.
Tapi si abang tetap marah.
Terasa bagai difitnah.
Sibuk lah dia membela diri.
Kami pula khusyuk makan nasi lauk kambing masak kurma, mana nak angkat muka.
Sekadar bersuara tinggi dari meja makan yang jaraknya beberapa meter dari lokasi kejadian.
‘Muhammad, usah lah’ walid bersuara
‘Muhammad, koyak buku tu kenapa? Buku opah tu. Nanti opah marah’ ibu nya pula
‘Muhammad, kenapa sepah-sepah ni? Muhammad kemas sekarang’ makcik bawang ke dua tak lepas peluang. Adik saya lah tu.
Hahaha….
Reaksi bertubi-tubi tu yang membuat jeritan Muhammad meletus macam orang kerasukan. Marah betul dia. Macam kita pula yang buat salah kat dia.
Ajaibnya Kuasa Sentuhan
Makin kami cuba tenangkan dia, ugut dia, ancam dia dengan bersuara dari jauh, semakin pula dia rebel dengan menjerit tak tentu hala.
Kami masing-masing dah panas hati.
Mendidih je rasa.
Mujur ada teh ais cincau kaw kaw dalam gelas masing-masing.
Boleh lagi kontrol suara.
Saya senyap. Bangun.
Berjalan dekat dengan Muhammad.
Berlutut depan dia.
‘Muhammad koyak kertas, ya? Owh… bukan koyak buku. Adik kata Muhammad koyak buku ya’ saya bersuara.
Tangan saya mengusap-usap dada nya yang bergelora menahan marah dengan muka yang berkerut-kerut. Kemudian berpindah pada ubun-ubun dan belakang badan.
Saat, hanya beberapa saat.
Mood dia berubah terus.
‘Haah, ini kertas. Bukan buku opah’ katanya.
Terus tukar suara manja mengadu.
Rupanya dia hanya nak membela diri.
Dia nak didengari.
Dia nak bagitau, dia tak buat salah.
Saya cukup tertegun dengan keajaiban sentuhan dan belaian, pujukan dan usaha cuba faham boleh meredakan hati yang sedang diamuk amarah.
Sungguh.
Semudah sentuhan minima itu.
**********
Semalam telah selesai sesi book review di hadapan para guru seramai 90+ orang bersama barisan pentadbir.
Saya pilih buku ini untuk dibentangkan.
Kenapa?
Pertama.
Sebab saya banyak dapat input dari buku ini tentang kaedah parenting.
Boleh lah dibuat modal berdepan dengan kerenah anak-anak sedara yang sesekali balik kampung.
Kedua.
Sebab saya tak ada anak lagi.
Jadi mereka tak boleh bash saya dengan tengok hasil iaitu kemenjadian anak. Hahaha…
Bijak, kan?
Bagi ibu bapa yang masih punya anak untuk dididik, mahupun guru yang berhasrat meningkatkan kualiti diri demi anak murid, buku ini WAJIB anda miliki.
Fakta nya ringkas, padat, berserta teori psikologi serta pembelajaran, termasuk maklumat kesihatan berkaitan pemakanan anak yang ringkas dan mudah.
Malah teknik parenting nya sangat santai, praktikal dan boleh jadikan amalan harian kita.
Buku ini mengetengahkan perubahan kecil dalam teknik parenting yang dibuat oleh ibu bapa boleh membawa kesan yang besar dalam pembentukan akhlak, sahsiah malah mind set anak.
Sangat bermanfaat.
Selepas pembentangan semalam, ramai yang jumpa saya dan kata..
‘Ye lah, Eya. Tak terfikir pun nak buat camtu’
‘Eya, tak sangka betul lah rupanya bagi anak makan tempe lebih baik dari bagi makan yogurt’
‘Akak nak cari kacang botor lah lepas ni, Eya’
Juga beratur lah mereka nak meminjam buku ni dari saya.
Tapi saya tetap kata, elok nya beli.
Sebab bila-bila masa kita nak rujuk, senang. Kita bukan nya ada photographic memory.
Sekali baca terus ingat semua, kan?
Tahniah, Dr Taufiq Razif kerana berjaya menghasilkan buku yang osem sangat ini.
InsyaAllah jika ada book review lagi saya pilih buku genre lain pula.
P/s: ini gambar semasa menunggu giliran untuk membentang.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
6 Kesilapan Papa Mama Buat Si Kecil Tidak Mahu Ke Tadika
Tidak lama lagi kita semua akan menyambut tahun 2018 dan dengan ketibaan tahun baharu ini, pasti ada si kecil comel dalam famili anda yang sudah cukup usianya untuk dihantar ke tadika. Namun, tidak semua kanak-kanak dapat menyesuaikan diri dalam suasana pendidikan sebegini dengan cepat. Malah, ada juga yang pasti akan menjerit dan meraung apabila dihantar ke tadika. Apa kata papa dan mama di luar sana cuba menilai diri dan elakkan 6 kesilapan di bawah, andai kata si kecil comel dalam keluarga tidak mahu ke tadika.
Ikuti panduan oleh Dr Airil Haimi Mohd Adnan yang merupakan Ketua Pusat Pengajian di UiTM Cawangan Perak dan penyelidik aktif psikologi perkembangan tahun awal serta sosiologi pendidikan usia praformal.
Kesilapan 1: Tidak mendengar luahan rasa si kecil
Bila si kecil tidak mahu dan meronta-ronta apabila disuruh ke tadika, ada banyak sebab yang perlu kita ketahui sebelum menyalahkan dia atau tadika berkenaan. Apa kata mama dan papa cuba bersembang dan bertanya apa sebabnya si kecil tidak mahu ke tadika? Siapa tahu, sebab yang dia berikan mungkin suatu hal atau isu kecil yang mungkin mudah untuk kita selesaikan.
Kesilapan 2: Tidak meluangkan masa di tadika
Sekadar bertanya “kenapa” sahaja tidak mencukupi apabila kita cuba menangani isu si kecil yang berkeras tidak mahu ke tadika. Papa dan mama wajib meluangkan masa untuk sama-sama ke tadika berkenaan serta sama-sama ‘belajar’ dengan si kecil. Perhatikan hal atau isu yang mungkin menjadi penyebab stres hingga si kecil benci dan tidak mahu lagi pergi ke tadika berkenaan.
Kesilapan 3 : Gagal menimbulkan minat si kecil terhadap ilmu
Rasa kecintaan terhadap ilmu sebenar dan rasa ingin tahu sebenarnya wajib dipupuk sebaik sahaja si kecil sudah boleh bereaksi dengan papa dan mama serta dunia di sekeliling. Pupuklah minat dan rasa ingin tahu akan ilmu melalui buku dan membawa si kecil ke perpustakaan, misalnya. Kenapa? Supaya dia tidak ‘terkejut’ apabila nanti dia dihantar ke tadika pula.
Kesilapan 4: Melepaskan semua tanggungjawab kepada pendidik prasekolah
Dalam kesibukan dan tekanan hidup masa kini, mama dan papa yang sama-sama bekerja kadang-kadang melepaskan tanggungjawab mendidik si kecil kepada cikgu di tadika. Akibatnya, mungkin timbul kelaziman dalam diri si kecil yang akan melihat tadika sebagai tempat yang agak serius dan tiada keseronokan. Inti patinya mudah, papa dan mama serta cikgu tadika adalah ahli sepasukan!
Kesilapan 5: Tidak pula membina ‘jambatan’ antara tadika dan rumah
Setiap hari, mama dan papa wajib bertanya kepada si kecil, apakah yang dia lakukan atau pelajari di tadika? Sebagai orang dewasa, kita perlu membina ‘jambatan’ antara tadika dan rumah kerana sesungguhnya, proses pendidikan praformal ialah suatu proses lengkap yang meliputi suasana rumah, tadika dan alam sekeliling. Hanya dengan cara ini si kecil akan lebih tertarik untuk ke tadikanya.
Kesilapan 6: Kurang mengerti tentang konsep perkembangan
Apakah yang papa dan mama harapkan apabila si kecil comel pergi ke tadika? Adakah dia diharapkan akan menjadi seorang genius? Ada segelintir kanak-kanak yang membenci tadika kerana mama dan papa mereka menekan mereka dan memaksa mereka menjadi seperti kanak-kanak sekolah rendah yang sudah mahir membaca, menulis dan mengira. Tadika adalah kerangka paling asas pendidikan, tadika bukanlah sekolah atau kolej.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Jangan ‘Penat’ Nak Jawab Soalan Anak! Kena Faham Inilah Masa Otak Anak Sedang Belajar
Jangan penat nak jawab soalan anak. Ibu ayah kena faham masa inilah otak anak sedang belajar sesuatu yang baru.
Anak yang lahir dibekalkan dengan sifat ingin tahu secara semula jadi. Sifat ini yang mendorong mereka untuk meneroka dan belajar tentang apa-apa saja yang ada di sekeliling mereka.
Apabila mereka sudah pandai bercakap dan berkomunikasi, anak-anak akan menjadi manusia yang banyak bertanya. Satu kajian mendapati bahawa kanak-kanak bertanya 288 soalan sehari. Walaubagaimanapun ia bergantung kepada usia kanak-kanak dan jantina. Kanak-kanak perempuan yang berusia 4 tahun adalah yang paling banyak sekali bertanya iaitu 390 soalan sehari.
Dalam keadaan kita yang sibuk dan kepenatan sudah tentu kita rasa rimas dengan soalan-soalan tersebut lebih-lebih lagi soalan yang sama berulang kali. Jika tidak dijawab, mereka tidak akan berhenti bertanya. Sedangkan apabila sudah dijawab pun, kadang-kadang mereka akan berulang tanya soalan yang sama. Jika diherdik, kita tahu bahawa itu tidak bagus kerana boleh membunuh sifat ingin tahu mereka.
Sesungguhnya anak-anak yang banyak bertanya menunjukkan mereka berkembang dengan sihat. Itu menunjukkan mereka berminat untuk mengetahui tentang persekitaran dan dunia di sekeliling mereka dan adalah penting untuk kita tidak menyekat rasa ingin tahu tersebut.
Cuma kadang-kadang anak bertanya bertalu-talu semata-mata untuk tagih perhatian daripada ibu bapa. Soalan yang sama ditanya, jawapan telah diberi berkali-kali tapi mereka masih tidak berpuas hati. Untuk situasi begini, ada dua cara layanan yang boleh kita berikan.
- Guna peluang ini untuk melatih mereka mencari jawapan sendiri. Ibu bapa perlu menyediakan sumber rujukan mengikut tahap umur anak. Untuk anak-anak yang boleh membaca, sediakan ensaiklopedia untuk mereka. Ajar kepada mereka cara merujuk ensaiklopedia tersebut. Anak-anak juga boleh diajar guna google search tapi ibu bapa harus berwaspada apabila membiarkan anak-anak melayari internet. Ambil langkah berjaga-jaga supaya mereka tidak salah guna.
- Jika kita mendapati bahawa anak-anak bertanya sekadar inginkan perhatian, maka kita boleh menjawab pertanyaan itu dengan pertanyaan. Contohnya anak bertanya kenapa dia tidak boleh makan gula-gula sedangkan kita sudah memberitahu sebabnya sebelum itu tapi dia asyik bertanya soalan yang sama berkali-kali. Ini akan merangsang anak-anak berfikir dan secara tak langsung akan membuatkan mereka berhenti bertanya.
“Mama, kenapa Along tak boleh makan gula-gula?”
“Along fikir kenapa mama tak benarkan along makan gula-gula?”
Selagi mampu, layanlah pertanyaan anak dengan baik. Jika kita betul-betul tidak berkemampuan untuk menjawab samada kerana kita keletihan, sibuk atau kita tidak mempunyai jawapan kepada soalan mereka, terangkan kepada mereka dengan jelas.
Beritahu mereka bahawa kita akan menjawab soalan mereka apabila kita bertenaga semula atau apabila selesai kerja atau apabila kita sudah ada jawapan untuk soalan mereka.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
“Hayder Baru 2 Tahun, Masuk Sekolah Cuma Bermain” Eyra Jawab Kecaman Ramai
Selebriti, Eyra Hazali menjawab kecaman sesetengah individu yang mempersoalkan kenapa dia memasukkan anak sulungnya ke sekolah walaupun baru berusia 2 tahun.
Menurutnya, dia menghantar anak sulungnya, Hayder ke sekolah walaupun terlalu awal bagi sesetengah pihak namun niatnya hanyalah mahu anaknya didedahkan dengan skil sosial dan juga perkembangan awal kanak-kanak.
“Awalnya Eyra hantar Hayder school”
“Dia trauma la Eyra. Kenapa hantar awal sangat?”
“Tunggu la 6 tahun,tak puas manja lagi tu”
“First of all,Alhamdulillah syukur,You did it Hayder ! Mama and Papa surely proud of you.”
“Ibu bapa mana yang nak tengok anak menangis setiap hari dan Eyra pasti ramai juga parents yang nak anak capai milestones and developments mengikut usia. Dunia kita sekarang lain,anak kita expose pada technology yang canggih dan tak terlepas dari gadget yang boleh gantikan waktu main,waktu makan dan juga waktu tidur.”
“Hayder baru masuk 2 tahun dan ni dikira playschool,bukan belajar membaca terus. Otak anak sedang berkembang and macam sponge. Anak kita sentiasa curious,sentiasa ada perasaan ingin tahu. “Eyra tak boleh ajar dekat rumah ke?” Of course Eyra and Haziq tak terlepas untuk ajar Hayder sebab Hayder cumanya half day saja dekat playschool. Okay,still why? Sebab Hayder suka berkawan. Suka berborak,suka main dengan kawan sebaya dia so our decision untuk hantar Hayder ke playschool adalah untuk tingkatkan juga social skills Hayder.”
“Eyra and Haziq juga aware dengan separation anxiety and kami selalu communicate dengan Hayder supaya dia always be prepared. Journey ini juga supaya dia be ready untuk masuk tadika belajar menulis,masuk sekolah rendah untuk belajar membaca and belajar kira-kira. I’m sure by that time,Hayder dah improve his social,physical also languange developments and his emotional development will be our priority since every stage is a new step for him.”
“We appreciate your concerns, but please dont judge,criticise or underestimate our ways of raising our kids because Me and Haziq as parents dah amik masa untuk bincang lebih dalam and we want only the best for our kids.”
“Semoga Muhammad Hayder Qhalish membesar menjadi anak yang soleh,berjaya dunia akhirat dan sentiasa dalam lindungan Allah SWT”
Kredit: hes.journal
Jom, kongsikan foto comel si manja anda bertemakan Jungle Cuties di SINI! Ada hadiah menarik menanti.(https://www.majalahpama.my/pencarian-bayi-pilihan-pama/)
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
