Bercakap mengenai perkembangan kanak-kanak di sekolah, apakah perkara penting yang perlu ibu bapa fokuskan selain daripada tumbesaran fizikal mereka?
Sememangnya apabila anak sudah mula melangkah ke alam persekolahan, mereka lebih gemar berdikari, bukan? Namun itu tidak bermakna anda sudah boleh melepas tangan. Kerana pada hakikatnya, mereka masih memerlukan kasih sayang, perhatian dan keizinan anda.
Dalam masa yang sama, aspek tingkah laku antara perkara penting yang perlu dititik beratkan kerana ia akan berkembang menjadi tabiat dan personaliti diri saat dewasa nanti.
Memahami kanak-kanak sekolah
Secara amnya, perkembangan kanak-kanak pada usia 6 hingga 12 tahun melibatkan kemampuan fizikal, emosi dan mental.
Anda pasti menyedari perbezaan antara si kecil berusia 5 tahun dengan anak yang mencapai usia 12 tahun. Apabila anak semakin meningkat usia, daripada prasekolah ke remaja, tubuh dan fikiran mereka mengalami perkembangan luar biasa.
Bukan sekadar itu, anda juga akan melihat perubahan tingkah laku pada diri anak. Disebabkan itu, fasa ini adalah penting untuk ibu bapa memfokuskan lebih kepada tingkah laku. Jika tidak, kesannya mungkin akan berterusan hingga ke dewasa.
Galakkan tingkah laku positif pada kanak-kanak di sekolah
Kanak-kanak akan cepat belajar bagaimana untuk menjaga sikap dan tingkah laku sekiranya mendapat bimbingan positif dan konsisten daripada ibu bapa mereka.
Ini bermaksud anda perlu memberikan perhatian kepada anak sama ada ketika mereka berkelakuan baik atau sebaliknya.
Jangan hanya menunggu saat mereka melakukan kesalahan bagi memberi denda atau hukuman dengan tujuan untuk mengajar mereka. Berikut adalah beberapa petua praktikal untuk menerapkan pendekatan positif pada anak.
Berlaku jujur kepada kanak-kanak sekolah
Jujur dengan anak mengenai tingkah laku mereka yang boleh menjejaskan anda. Sebaiknya gunakan ayat yang membolehkan anak melihat sesuatu daripada perspektif anda.
Sebagai contoh, “Mama kecewa tengok barang mainan bersepah walaupun baru dikemas tadi”.
Menjadi pendengar yang baik
Apabila anak meluahkan sesuatu, jadilah pendengar yang baik. Berikan tindak balas seperti anggukkan kepala semasa anak bercakap dan ulangi apa yang dirasai mereka.
Ads
Contohnya, “Mesti Husna sedih sebab mainan ini rosak.”
Ia secara tidak langsung membuatkan mereka rasa dihormati dan membantu mengurangkan rasa marah.
Menepati janji
Apabila setiap janji ditunaikan sebaiknya, anak akan belajar mempercayai dan menghormati anda.
Sebagai kanak-kanak di sekolah yang boleh berfikir, mereka mengetahui bahawa anda tidak akan mengecewakannya ketika menjanjikan sesuatu.
Secara tak langsung mereka akan belajar untuk tidak berubah fikiran atau tingkah laku apabila sudah menjelaskan kesannya. Sebagai contoh, jika berjanji akan membawa anak bermain di taman jika mereka mengemas permainan, pastikan anda bersedia untuk menepatinya.
Bagaimana pula dengan sikap kanak-kanak di sekolah yang mungkin boleh mendatangkan kerisauan pada ibu bapa?
Tingkah laku yang membimbangkan
Berikut antara kebimbangan ibu bapa berkaitan tingkah laku anak yang biasa dialami:
Kanak-kanak di sekolah yang pemalu
Rasa malu adalah perkara biasa pada bayi dan kanak-kanak dan tidak ada salahnya dengan sikap tersebut.
Sebagai contoh, anak mungkin akan berselindung di sebalik ibu bapanya apabila berjumpa dengan individu yang tidak dikenali.
Ads
Setiap anak adalah berbeza dan yang mungkin lebih pemalu berbanding rakan sebaya lain. Ia hanyalah sebahagian daripada perangai dan cara unik mereka untuk berinteraksi dengan dunia sekeliling.
Apabila rasa malu menjadi satu isu
Walaupun rasa malu itu bukanlah kesalahan, tetapi ia akan menjadi bebanan sekiranya anak tertekan atau sukar menjalani kehidupan harian.
Sebagai contoh, rasa malu itu adalah masalah apabila:
Anak tidak dapat pergi ke sesuatu tempat kerana terlalu malu
Anak menunjukkan simptom kegelisahan apabila berada dalam situasi sosial
Anak menyatakan kesunyian tetapi tidak tahu cara untuk bermain dengan kanak-kanak sekolah lain
Anak berasa sukar untuk menjawab atau bertanyakan soalan di dalam kelas
Ada sesetengah kanak-kanak yang mempunyai sifat malu ini akan mengembangkan simptom kegelisahan.
Sekiranya, tingkah laku anak itu tampak sukar untuk diubah, anda disarankan untuk melakukan perbincangan dengan pakar pediatrik.
Tabiat kanak-kanak di sekolah
Tabiat adalah tingkah laku kebiasaan yang dilakukan berulang kali tanpa berfikir. Kebiasaan ini sering kali melibatkan sentuhan atau bermain dengan bahagian muka mahupun tubuh.
Antara tabiat biasa bagi kanak-kanak di sekolah adalah:
Menghisap ibu jari
Menggigit kuku
Melilit atau menarik rambut
Mengorek hidung atau luka
Mengunyah pakaian atau pensel
Mengetap gigi
Kebanyakan tabiat ini akan hilang dengan sendirinya.
Namun, jika kebiasaan anak ini menghalang aktiviti harian atau memalukan, bahkan berbahaya, maka anda perlu mengambil tindakan.
Pembohongan
Anak mula berbohong setelah mencecah seawal usia 3 tahun. Ini berlaku apabila anak menyedari yang anda tidak dapat membaca fikiran mereka.
Ads
Meningkat usia 4-6 tahun, anak akan lebih kerap menipu. Pada usia ini, mereka lebih pandai berbohong dan memanipulasi ekspresi wajah serta suara.
Bagi kanak-kanak di sekolah pula, mereka pastinya lebih mahir untuk berbohong. Pada usia remaja pula, anak mula melakukan pembohongan sunat (white lies) kerana tidak mahu menyakiti perasaan individu lain.
Sebagai ibu bapa, apabila anak semakin dewasa, anda perlu menggalakkan anak untuk bercakap benar setiap masa.
Sentiasa tekankan tentang kepentingan kejujuran dalam keluarga dan bantu anak memahami kesan yang boleh terjadi sekiranya mereka berbohong.
Mendisiplinkan kanak-kanak di sekolah
Disiplin membantu anak belajar bagaimana untuk menjaga tingkah laku. Ia akan dapat diterapkan dengan sebaiknya jika anda mempunyai ikatan yang baik dan mesra dengan anak.
Disiplin bukan hanya semata-mata hukuman. Hakikatnya, ia adalah sesuatu yang positif dan membantu membimbing anak ke arah:
Mengetahui tingkah laku yang sesuai sama ada di rumah sendiri atau di sekolah
Menguruskan tingkah laku dan mengembangkan kemahiran penting seperti keupayaan untuk bersosial dengan individu sekeliling
Belajar memahami, mengurus dan meluahkan perasaan mereka
Disiplin yang tidak cukup dalam sebuah keluarga boleh mengakibatkan anak berasa tidak selamat dan ibu bapa sukar untuk mengawal.
Manakala, disiplin yang terlalu kuat tanpa pujian dan ganjaran yang sewajarnya, mungkin hanya akan menyebabkan anak berasa takut.
Akhirnya, ia akan memberi kesan pada harga diri anak serta meningkatkan simptom kegelisahan di kemudian hari.
Cara untuk mendisplinkan anak yang terbaik adalah tegas tetapi adil.
Ini bermakna anda menetapkan had dan kesan untuk setiap tingkah laku yang dilakukan anak.
Dalam masa yang sama menggalakkan sifat positif dengan pujian, penghargaan serta strategi lain.
_
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Dah masuk hujung tahun ni, biasanya mama papa pasti buat persediaan anak-anak masuk ke sekolah. Apa yang patut kita nak buat supaya anak-anak tak kekok dan teruja nak ke sekolah?
Jom ikuti perkongsian ilmu bermanfaat dari Dr Tengku Putri Zainab Ab Malek (Pakar Perunding Pediatrik), Pn Nurul Sheriena Musa (Konsultan Perkembangan Kanak-kanak & Terapis Cara Kerja) serta sharing dari selebriti Yana Samsudin bagaimana dia melatih anaknya untuk belajar tiga bahasa. Daftar di https://toko.ideaktiv.com/product/tip-a-z-anak-ready-ke-sekolah/
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Sebenarnya anak telah berkomunikasi dengan kita sejak dia lahir lagi, sebelum mulutnya mampu untuk menuturkan perkataan pertamanya. Bagaimanapun, ramai yang tak ambil tahu dan hanya akan fokus bila usia anak nak cecah setahun.
Jika diikutkan kanak-kanak mempunyai kadar perkembangan bercakap mereka tersendiri. Ada yang cepat dan ada yang lambat sedikit. Cuma jika ibu bapa tak ambil tahu dan membiarkan saja anak-anak, itu yang buatkan anak semakin lambat bercakap.
Jadi untuk membantu ibu bapa, Terapis Pertuturan/Bahasa, Puan Ruby Atika memberikan panduan apa patut buat jika anak usia 2 tahun belum ada 50 kosa kata dan masih belum gabung jadi ayat pendek.
Umur 2 tahun, tapi anak belum ada 50 kosa kata dan masih belum bercakap gabung perkataan jadi ayat pendek. Lepas tu nak buat apa?
1) pergi jumpa doktor. Bagitau nak surat rujukan utk jumpa speech therapist. Nanti doktor akan bagi surat utk jumpa audiologist sekali.
2) kalau nak cepat dan ada kemampuan, pergi cari pusat terapi swasta.
3) kalau anak banyak masa duduk depan tv atau tengok hp, hentikan. Alih perhatian dia dgn bermain. Main tembak-tembak, main pondok-pondok, mandi kolam plastik, bawa ke playground dan sebagainya.
4) setiap hari mesti ajak anak duduk selak buku bergambar dan tunjuk sama-sama. Jadikan rutin harian. Dia tak tunjuk, pegang tangan dia supaya tunjuk juga.
5) tampal poster gambar objek harian di dinding rumah. Poster A ayam, b bola, c cawan, d daun. Utamakan gambar yg ada kegunaan utk dia sebut di rumah. Tampal di ruang yg anak selalu berada kat situ. Ajak main cikgu-cikgu dgn anak.
6) umur 2 tahun ni memang sebutan tak jelas lagi. Jadi tak perlu nak paksa anak betulkan sebutan supaya jelas semuanya. Dia memang cakap hujung-hujung. Kita hanya perlu ulang dgn sebutan yg betul saja.
Anak: ju
Ibu: baju adik.
Anak: pat
Ibu: lompat lagi, lompat.
7) perhatikan cara anak berkomunikasi. Jika dia banyak tarik-tarik tangan, tidak menunjuk dengan jari telunjuk, mengelak eye contact, tidak minat bermain dgn kawan atau adik-beradik. Ini ialah antara ciri autism dan dia perlu dibantu segera. Duduk di lantai, bermain dgn anak. Bukan tengok dari jauh atau sambil mata tengok hp. Fokus pada cara anak bermain dan berinteraksi la sambil bermain dgn anak.
8) tak payah fikir apa orang kata. Konon biasa la budak laki lambat. Konon nanti masuk tadika pandai la dia cakap. Ingat ni, perkembangan bahasa ada umur kritikal 0-6 tahun.
Makin anda lewat mula, makin jauh jarak antara umur bahasa dan umur sebenar dia. Sekejap saja dia akan jadi 4 tahun, jadi 6 tahun, jadi 8 tahun. Sekejap saja. Bila anak dah 6 tahun, kita tak boleh putar balik masa.
9) tak ada short cut. Anda mesti kuasai teknik rangsangan bahasa dan apply dgn anak setiap masa sepanjang melakukan rutin harian di rumah. Tak ada ubat minda, tak ada sup burung, tak ada magic, tak ada tangkal ajaib.
Anak suka marah-marah dan suka rampas mainan orang, bila suruh kongsi tak mahu. Apabila marah terus mengamuk dan berguling.
Ini antara situasi kerap berlaku pada anak-anak antara usia dua tahun apabila mula nak belajar skil sosial. Macam mana nak atasinya, panduan dari Pakar Kekeluargaan & Kasih Sayang, Ibu Rose sangat bermanfaat.
“Anak saya ni suka marah-marah dan suka rampas mainan orang. Tak nak kongsi pulak tu. Runsing saya. Apa masalahnya ya?” Tanya seorang mama.
Situasi ini kerap berlaku pada anak-anak antara usia dua tahun apabila mula nak belajar skil sosial. Macam mana nak atasinya, panduan dari Pakar Kekeluargaan & Kasih Sayang, Ibu Rose sangat bermanfaat.
Emm..kemudian, Ibu perhati je anak tu. Emm..memang betullah, nampaknya anak tu memang cepat marah-marah dan tak bertolak ansur dengan kawan-kawannya.
“Puan, boleh Ibu tau. Ada tak sesiapa atau yang jaga dia suka marah-marah?” soal Ibu.
Si mama tu, menggeleng. Tapi, Ibu pasti jawapan itu tidak betul sepenuhnya.
Dari keadaan anak tu, Ibu dapat rasakan yang anak tu sebenarnya belajar dari sikap orang dewasa yang disekelilingnya.
Yang menariknya, tak lama lepas Ibu tanya tu, Ibu tengok anak itu naik ke atas. Masa tu, ada beberapa kawan-kawannya sedang bermain dengan gembira.
Anak tu tadi, mencekak pinggangnya dan terus berkata dengan suara yang kuat dan besar seolah-olah meniru seseorang, “Ehh..Jangan gaduh-gaduh!”.
Bagi pendapat anda lah kan, adakah dia melakukan ini semua hanya dari nalurinya atau ada seseorang yang sering melakukan kepadanya begitu?
Anak kecil tidak akan menjadi pemarah, kecuali dia sering dimarah atau semasa di dalam kandungan, si ibu sering dimarah atau bersedih dan tertekan. Opss…pentingnya jaga emosi wanita mengandung ni. Haa..yang wanita mengandung pun kena aware tentang emosi yang dirasainya. Supaya tak bagi kesan buruk pada anak dalam kandungan.
SEBAB INILAH ANAK MERAMPAS DAN MEMUKUL
Cuba pelajari daripada senario ini, anak kecil yang baru berusia 3-4 bulan, mengambil sesuatu dan mahu memasukkan ke dalam mulut.
Ibunya terperasan bahawa benda itu merbahaya, lalu MERAMPAS daripada anak itu.
Takut anak itu masukkan sesuatu yang bahaya ke dalam mulutnya.
Anak itu mengulang lagi dengan benda yang lain yang mungkin bahaya juga.
Lalu ibu muda itu MERAMPAS LAGI.
Demi beri PENGAJARAN supaya sikap tu tak diulangi anak, si ibu MEMUKUL lembut tangan anaknya.
Dengan harapan anak kecil itu akan faham benda itu tidak boleh dibawa ke mulut.
Namun, komunikasi itu gagal.
KENAPA?
Kerana apa yang anak itu faham ialah BILA DIA AMBIL BARANG, ORANG AKAN MERAMPAS DAN MEMUKUL DIA.
So, kalau orang lain ambil barang , maka dia akan MERAMPAS dan MEMUKUL orang itu.
Dan orang yang dia akan pukul adalah orang yang lebih kecil dan nampak lemah daripadanya. Jadi apa yang hendak dibuat jika anak hendak memasukkan benda yang bahaya ke dalam mulut?
Jawapannya, ambil satu barang lain yang tidak bahaya, katakan kepada anak yang ini boleh masukkan ke dalam mulut.
Yang tadi NO, yang ini YES, ulang yang yes itu berkali-kali supaya yang masuk ke dalam subconsiousnya ialah YES. Ini memberi dia lebih banyak YES di dalam hidupnya dan kesannya hormat diri yang tinggi. Kenapa anak-anak kecil yang hebat bila besar menjadi kurang hebat? kerana dia terlalu banyak menerima NO.
Ya, Ibu tahu, memang bak kata dalam Bahasa Inggeris; ” There is more to parenting than meets the eye” kalau tidak, tidaklah syurga itu di bawah tapak kaki ibu dan ibu bapa itu MESTI dihormati.
So, lepas Ibu dah explain panjang lebar, Ibu nak tahu, adakah posting ini meningkatkan kefahaman anda? Sekarang kita kena banyak YES atau NO pada anak? Cer jawab kat komen.
Mesti ramai ibu bapa berhadapan dengan situasi anak suka memukul kawan-kawannya. Sebagai ibu bapa sudah tentu anda buntu apa patut nak buat.
Kadangkala orang sekeliling akan memandang serong pada anak kita yang kerap memukul orang lain ketika bermain.
Adakah memang perangai semula jadi seorang kanak-kanak atau anak yang suka memukul orang lain ni mempunyai masalah tingkah laku?
Tentu persoalan tersebut sering bermain di fikiran ibu ayah. Jadi apa yang patut anda lakukan?
Mungkin perkongsian dari Dr Anayasmin Azmi dapat membantu anda mengatasi masalah anak yang suka memukul.
Faham dulu kenapa si kecil suka memukul
10 CARA BANTU ANAK SUKA PUKUL!
(USIA 18bln-24bln)
Soalan macam ni banyak ditanya.
“Saya nampak dia pukul lepas tu dia senyum..kadang-kadang tu dia geram je dia gigit kawan dia. “
“Sedih bila cikgu di nurseri kata anak saya ganas! Kami tak pernah pun pukul-pukul kat rumah.”
Faham dulu kenapa..
Ada beberapa sebab sebenarnya anak kita begitu:
– nak explore sensation
-nak tengok cause and effect (kalau buat ni apa jadi)
-dia dapat ‘extra attention’ bila buat begitu
-ada limitation cth ramai belum faham apa yang dia cuba katakan..
– mencari solusi melepaskan emosi
Jadi, apa nak buat?
NI 10 LANGKAH BOLEH CUBA:
Pujuk dengan baik, jangan terus marah!
Kenal pasti tanda anak akan bertindak kasar-cth bila nampak anak berlari nak capai sesuatu untuk memukul, segera pegang kedua tangannya kesisi tubuhnya.
2. Sambil tu cakap, “Kita main baik-baik.”
3. Jangan membebel!-Cukup cakap ringkas dan tegas (bukan menengking atau naik suara tapi tegas) seperti di atas.
4. Step 1-3 ulang dengan konsisten. Kalau buat 1-2x sahaja, anak tak faham ia serius untuk tidak boleh dilakukan.
5. Beri alternatif, cth nya kalau anak geram nak menumbuk, beri dia cushion untuk lepaskan rasa.
6. Sentiasa berikan rasa selamat kepada anak. Cth Persekitaran luas untuk eksplorasi.
7. Banyakkan puji perbuatan baik nya.Cth, ibu suka tengok Nina main sama-sama.
8. Tanam rasa empati, cth bila nampak kawan sedih, galakkan anak peluk dan bantu rakan tu.
9. Guna perkataan yang gambarkan perasaan nya dan ‘validate’ emosi itu. Cth: “Ibu nampak Nina sedih. Nina nangis sebab Nina sedih.” Anak belajar nangis itu normal bila sedih.
Bersabarlah, ini kunci utama. Setiap anak berbeza. Mungkin ia satu cara Allah swt nak latih kita bersabar dan menjadi matang!
Menerusi perkongsian oleh pakar perubatan swasta, Dr. Ahmad Samhan di kumpulan Telegramnya, antara kesan menahan bersin termasuklah pecah gegendang telinga.Selain itu katanya, perbuatan itu...