Sekian lama menantikan cahaya mata kedua, akhirnya pada tanggal 12 Februari lalu, pasangan pelakon dan pengacara popular, Scha Alyahya dan Awal Ashaari selamat menimang cahaya mata kedua mereka.
Sejak si comel Lyla Amina dilahirkan, Instagram kedua pasangan ini sering diterjah dengan wajah-wajah Lyla Amina yang saling tak tumpah seperti kakaknya, Lara Alana.
Namun bukan hanya Lyla yang semakin menjadi perhatian para pengikut Awal dan Scha, kini gelagat anak sulung mereka, Lara Alana juga amat mencuit hati.
Bergelar kakak kini, gelagat dan aksi Lara sememangnya mencuit hati. Terbaru menerusi Instagramnya, Awal turut berkongsi sebuah videonya yang terpaksa membahagikan kasih sayang pada kedua anaknya.
Namun bukan cara Awal yang menarik perhatian wargamaya sebaliknya gelagat Lara yang cemburu dengan adiknya mula menjadi perhatian ramai.
“How about me” tanya Lara kepada ayahnya bila mana Awal sedang mengagah adiknya.
Ads
Rupanya sepanjang mengagah Lyla, kakak Lara memerhatikan dari jauh dan mula cemburu pada adiknya.
Namun bijaknya Lara, dia tidak merajuk atau menangis tetapi sekadar bertanya kepada ayahnya.
Namun sebaik disapa oleh Awal, wajah masam Lara kembali tersenyum manis dan ceria. Bijaknya kakak Lara!
Dalam pada itu, video perkongsian Awal kini semakin jelas menampakkan wajah Lyla yang sama seperti kakaknya. Malah seakan serupa. Comel seperti kakaknya ketika waktu kecil.
Ads
Rata-rata warganet turut menyatakan hal yang sama. Sebijik kakak Lara!
” Sebijik Kakak Lara.
” How about me”, comelnya. You still no 1 Lara sayang!
Terbaru, Scha dan Awal kini muncul dalam satu program realiti terbaru Schawal Baby Boom yang bersiaran pada setiap Khamis, jam 9 30 malam di Astro Ria dan Ria HD.
Menariknya kisah kelahiran si comel Lyla Amina turut dikongsikan secara eksklusif kepada umum menerusi program ini. Jangan lupa menonton!
Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti atau event yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ketika wabak Covid-19 menyerang dunia, semua aktiviti di dunia terhenti demi menyelamatkan jutaan nyawa. Sektor pekerjaan, sektor pelajaran malah aktiviti riadah juga turut tersekat gara-gara wabak Covid-19 yang mampu membunuh sekelip mata.
Malaysia antara negara yang mengambil langkah untuk menghentikan aktiviti sosial terutama aktiviti pekerjaan dan pelajaran untuk menyekat wabak Covid-19 dari terus merebak. Keputusan drastik tersebut telah meninggalkan banyak kesan pada rakyat sama ada dari sudut positif mahupun sebaliknya.
Antara sektor yang terjejas antaranya sektor Pendidikan yang mana ibu bapa tidak lagi dapat menghantar anak-anak ke sekolah bagi mendapatkan pelajaran dan peperiksaan turut ditangguhkan.
Terpanggil untuk merakam peristiwa pandemik yang berlaku di Malaysia sebagai satu sejarah yang mungkin tidak akan dilupakan, Astro menjalankan pengambaran bertajuk Malaysia vs. Covid-19 Documentary, Docufilm #kitaJagaKita yang bakal bersiaran pada Sabtu 12 September 2020 dalam 4 bahasa.
Antara yang terlibat dalam Docufim ini ialah Zahirah daripada Teach For Malaysia (sebuah badan bukan kerajaan) yang telah menghulurkan bantuan untuk memastikan anak-anak golongan B40 (Below 40) mendapatkan pelajaran walaupun ketika waktu pandemik sedang mengganas.
Pengajaran dan pembelajaran terpaksa dilakukan secara dalam talian selepas Perintah Kawalan Pergerakan diperkenalkan. Ketika ini, dalam waktu yang sangat singkat untuk membuat persediaan daripada ibu bapa dan pelajar, ramai yang tidak dapat memenuhi tuntutan pembelajaran secara dalam talian atas faktor-faktor yang tidak dapat dielakkan seperti tidak mempunyai komputer riba, telefon bimbit dan akses kepada internet yang sangat terhad.
Tumpuan untuk bantuan pelajaran disalurkan adalah disekitar kawasan pendalam yang mana kemudahan atau akses kepada internet sukar didapati. Teach For Malaysia telah bekerjasama dengan Kementerian Pendidikan Malaysia untuk mengenalpasti sekolah-sekolah yang perlu dibantu terutama sekolah diluar bandar.
Antara cabaran utama guru-guru ketika ini adalah untuk melaksanakan pembelajaran dan pelajaran secara dalam talian. Teach For Malaysia telah membuat satu inisiatif dengan mencipta Microsite sebagai medium untuk memuatnaik bahan pembelajaran dan sebagainya.
Teach For Malaysia menerusi kerjasama dengan syarikat komputer riba terkenal, HP telah mengagihkan sebanyak 60 komputer riba kepada pelajar yang memerlukan.
Menurut Zahirah “Ramai yang melihat pendidikan itu apabila pelajar ke sekolah dan masuk ke kelas, apabila pandemik ini berlaku ramai yang mula sedar, pendidikan bukan hanya di sekolah tetapi boleh berlaku dimana sahaja dan bukan hanya guru sahaja yang boleh mengajar, malah ibu bapa pun boleh menjadi guru.”
Ada pelbagai lagi kisah dan perkongsian para barisan hadapan negara yang boleh dijadikan inspirasi buat kita semua. Kalau nak tahu anda wajib tonton Malaysia vs. Covid-19 Documentary, Docufilm #kitaJagaKita yang bakal bersiaran pada Sabtu 12 September 2020 ini.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Datin Sri Shahida sering menjadi idola wanita-wanita muda. Kecantikan, kelembutan, taatnya pada suami, disayangi ibu mertua dan kasih sayang yang tak berpenghujung buat anak-anak termasuk anak angkatnya membuatkan dirinya sempurna.
Isteri tercinta Dato’ Sri Aliff Shukri baru-baru ini berkongsi cerita tentang kisah ini di posting Instagramnya. Paparan fotonya bersama Yusoff dan berkapsyen berikut;
Mama dah start kerja lah @yusoffalqardawi ikut mama pi ofis hari ni.
Yusoff pun dah genap 1 bulan. Tapi masih berpantang juga ya masih pakai stokin masih bawa makanan pantang (kes takut kena kecam jadi I explain awal-awal)
Sebab saya memang dari anak sulung memang jenis 30 hari je dah mula bekerja maklumlah kerja dah memanggil-manggil saya kat ofis tu.
Sindrom mak-mak sangat pakai nursing cover ke hulu ke hilir sampai lupa nak buka
Jadi benarlah, di belakang seorang lelaki yang hebat pasti ada wanita yang kuat sebagai tulang belakangnya. Bertuahlah Dato’ Sri Aliff, tentunya Datin Sri Shahida orang kuat sehingga terbinanya empayar perniagaan bernilai jutaan ringgit.
Netizen melahirkan rasa kagum, malah tidak kurang berkongsi kisah berpantang masing-masing yang lebih kurang sama iaitu selama 30 hari kerana tuntutan komitmen kepada keluarga atau perniagaan.
Kita selalu bimbang anak kita stress setiap kali dipaksa belajar. Jangan tersalah langkah. Situasi bagaimana yang seharusnya kita paksa dan situasi bagaimana pula yang boleh menimbulkan stress melampau pada anak?
Belajarlah kenal pasti dua perkara ini. Tak salah biarkan anak sedikit stress di waktu kecilnya agar dia kenal potensi dirinya sendiri. Malah jadi lebih cekal kelak. Inilah yang cuba disampaikan oleh OT, Pn Aisyah Rozalli.
Saya tulis sebab saya risau dengan salah faham kita untuk “tidak paksa anak belajar”. Saya adalah seorang terapis kanak-kanak.
Dan antara perkara yang saya sangat tak suka lihat adalah anak-anak yang dipaksa belajar sehingga stress melampau. Stress kecil tak mengapa.
Contoh: “Alamak! Thufayl belum buat homework… Nak pergi main kena siapkan homework dulu.”
– Ini stress kecil. – Biar. Stress kecil ini bagus. – Mendidik anak bertanggungjawab, delayed gratification. – Belajar rasa puas dengan diri, bila berjaya siapkan kerja sekolah. – Satisfaction dengan keberjayaan diri melakukan role sebagai pelajar adalah pembinaan Emotional Quotient yang saaaangat penting.
Tapi, stress besar, saya tak sokong. Contoh: “Tak payah main! Buang masa! Ambil buku! Baca! Anak ayah kena rajin. Tak payah ikut budak-budak sangat asyik main!” – Ini stress besar. – Hentikan. Stress besar tidak bagus. – Stress besar buat anak hilang role dia sebagai kanak-kanak. – Mereka perlu main. – Main adalah waktu anak-anak belajar banyak kemahiran penting.
Namun begitu. Saya ada jumpa ibu ayah yang agak ekstrim. Ekstrim macam mana? Ekstrim dengan tidak mengajak langsung anak belajar menyintai ilmu.
Ada perbezaan yang besar antara TIDAK PAKSA ANAK BELAJAR dengan BIAR ANAK TAK NAK BELAJAR. Anak-anak perlu belajar boundary. Ianya penting. Setiap anak Allah dah equip dengan kepelbagaian kecerdasan.
Ada yang otaknya dibina untuk jadi pandai ilmu matematik. Ada yang otaknya dibina untuk jadi pandai bahasa. Mudah belajar bahasa. Ada yang otaknya dibina untuk jadi pandai visual-spatial. Melukis memang bijak sangat. Ada yang otaknya dibina untuk jadi pandai berinteraksi dan bertoleransi. Bijak sangat mengawal orang. A good leader.
Tapi, kesemua kecerdasan ini, kita takkan jumpa jika sekiranya kita TAK CHALLENGE. Dalam pendekatan terapi, ada satu pendekatan yang kita panggil “JUST RIGHT CHALLENGE”.
Maksudnya, untuk latih anak-anak ini kuasai kemahiran, kita perlu challenge mereka just right untuk mereka boleh lepasi. Apa impact JUST RIGHT CHALLENGE ni?
1. Kita buat anak rasa empowered. Sebab kita bagi challenge yang mereka boleh lepasi.
2. Kita tingkatkan keinginan anak untuk belajar lagi dan lagi cabang ilmu atau kemahiran yang kita beri Just Right Challenge tadi.
3. Kita buat anak rasa mereka “pandai” dan rasa cenderung dengan kemahiran atau cabang ilmu yang kita beri Just Right Challenge itu.
Apa akan jadi lepas tu? Anak akan EKSPLORE DAN EKSPLORE. Masa inilah kita masuk bersilat.
– Belikan lebih banyak buku berkaitan kecenderungan dia tu. – Ajak anak expand kemahiran dia based on kecenderungan yang kita jumpa tadi. – Ajak anak buat lebih banyak aktiviti yang trigger creative and problem solving skills mereka berkait dengan kecenderungan mereka tadi.
Apa lagi yang kita boleh expect lepas tu? ANAK KITA AKAN MINTA NAK BELAJAR! Best kan bila anak jatuh cinta dengan ilmu macam tu?
Impian kita nak tengok anak kita berpotensi jadi Muslim penguasa ilmu yang boleh selesaikan tanggungjawab Fardhu Kifayah. TAPI kesemua di atas takkan jadi kalau kita tak buka peluang anak belajar.
Kita tak berikan JUST RIGHT CHALLENGE untuk anak rasa mereka mampu dan seronok untuk eksplore lagi dan lagi. Impact-nya apa?
Bila masuk umur anak kita nak buat keputusan samada nak menggali ilmu lagi atau tidak, anak kita buat keputusan untuk tidak mahu. Sebab? Dia tak tahu.
Sebenarnya dia mampu belajar matematik. Tapi, sebab kita tak nak paksa masa kecil, kita tak pernah beri just right challenge pada anak kita. Dan anak kita kekal dalam ketidaktahuan potensinya.
Dia tak tahu. Sebenarnya dia mampu jadi penulis yang hebat. Tapi, sebab kita tak nak paksa masa kecil, kita tak pernah beri just right challenge pada anak kita. Dan anak kita kekal dalam ketidaktahuan potensinya.
Nampakkan apa yang saya nak cuba sampaikan ni? Jangan sebab kita takut anak kita stress, sampai kita terlepas pandang kecenderungan anak kita.
Niat murni kita nak anak kita membesar tanpa stress. Jadi berubah. Anak kita membesar tanpa tahu dan kenal potensi dirinya sendiri. Kesian dia nanti.
Bersederhana ya buat keputusan untuk anak. Jangan sampai anak stress melampau. Jangan sampai anak tak tahu halatuju dirinya.
❤️AisyahRozalli❤️ Seorang mama yang berusaha buat keputusan terbaik dalam membesarkan anaknya, setiap saat, setiap ketika.
Uyaina Arshad selamat bersalin anak ketiga apabila pengacara dan pelakon popular itu dikurniakan seorang bayi lelaki yang sihat, sekali gus menamatkan debaran selepas melalui...
sekarang!
