
Pendarahan hidung adalah sesuatu yang lazim berlaku pada kanak-kanak, tapi ramai ibu bapa dan guru cuba berhentikan pendarahan dengan cara yang salah. Situasi yang panic boleh berlaku kepada orang sekeliling bila terlihat darah yang keluar secara tiba-tiba, jadi mereka akan mengambil apa saja langkah untuk menghentikannya.

Ibu bapa atau guru akan menghentikan darah secara salah tanpa mengikut panduan yang betul. Jika tersalah cara rawatan, mungkin boleh mengakibatkan masalah lain yang timbul.
Jadi ibu bapa perlu peka denga cara rawatan yang betul. Ikuti perkongsian dari doktor tentang apa yang tidak boleh dilakukan dan apa cara rawatan yang terbaik.
JANGAN LAKUKAN PERKARA INI

1. Jangan dongakkan kepala atau berbaring. Darah akan mengalir masuk ke saluran pernafasan.
2. Jangan masukkan air ke dalam hidung untuk bersihkan darah. Pendarahan tak akan berhenti.
3. Jangan biarkan darah mengalir daripada hidung begitu sahaja! Lakukan sesuatu.
Apa yang perlu dilakukan?
CARA HENTIKAN PENDARAHAN HIDUNG
1. Duduk menegak dan tunduk sambil membongkok ke hadapan.
2. Picit bahagian hidung yang lembut. Nafas melalui mulut.
3. Letak ais di pangkal hidung untuk kurangkan aliran darah di bahagian tersebut.
4. Lepas picitan selepas 10 minit. Periksa sama ada pendarahan berhenti atau tidak.
5. Jika masih ada pendarahan, ulangi picit bahagian hidung lagi.
Jika pendarahan berterusan selepas 30 minit, segera berjumpa doktor.
Sumber: Dr. Kamarul Ariffin Nor Sadan
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
“I Kena Sembunyi So Dia Tak Nampak.” Nad Zainal Kongsi Perasaan Sedih Bila Nak Pergi Kerja

Sembunyi-sembunyi untuk pergi kerja memang biasa dilakukan oleh mommy daddy kan? Tapi dalam hati tu Tuhan sahaja yang tahu sedihnya nak tinggalkan anak pergi kerja.

Nad Zainal juga mengalami situasi ini. Semalam dia telah berkongsi video bagaimana anaknya, Fahad Ibrahim, 2 tahun atau Yem menangis apabila mendapati mommy nya ‘hilang’. Bagaimana pun Yem telah ditenangkan oleh daddy nya.
Hardest part…
Bila nak pergi kerja….
I kena sembunyi so dia tak nampak….
Hardest part… Bila nak pergi kerja…. I kena sembunyi so dia tak nampak…. ??????????
A post shared by Yem’s mom . Art Lover (@nad.zainal) on
Perkara itu sempat dirakamkan. Tangisan anak kecil amat meruntun hati ibu-ibu. Dilema ibu antara anak dan komitmen kerjaya serta tugas memerlukan kecekalan hati dan ketabahan.
Para follower Nad juga berkongsi hal yang sama dan memberikan tip kepada ibu muda ini agar tabah menghadapi situasi ini. ada yang memuji kecekapan suami Nad memujuk dan menjaga Yem dan tip menenangkan hati ketika melalui keadaan ini.

sumber: Instagram Nad Zainal & Fahad Ibrahim
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Doktor Pesan Potty Training Tak Boleh Paksa. Jika Anak Tunjuk Tanda Ni Cepat Ajar

Bila paling sesuai nak beri latihan tandas atau potty training kepada anak? Macam mana caranya? Keadaan ini yang sangat merisaukan ibu bapa. Bukan apa bila terlalu paksa anak boleh jadi tantrum dan ada juga yang akan ‘membuang’ dulu sebelum beritahu.
Perkongsian dari Dr Abdul Rahim ini sangat mudah untuk ibu bapa faham sebelum memulakan fasa ini pada anak-anak.
Diakui sebenarnya AMAT SUKAR nak biasakan anak menggunakan tandas daripada menggunakan lampin pakai buang. Ia perlu kebijaksanaan ibu bapa, teknik, masa serta kesabaran yang tinggi.

Bila masa terbaik untuk mula latihan bertandas kepada anak? Ia bergantung kepada perkembangan milestone anak, fizikal dan tingkah laku kanak-kanak tersebut.
**INGAT IA BUKAN BERGANTUNG PADA USIA mereka!!
Ramai dah bersedia antara umur 18 bulan hingga 3 tahun. Ada yang lebih daripada tu. Jangan paksa anak-anak anda dalam latihan bertandas kalau mereka belum bersedia. Kalau tak anak anda akan TANTRUM dan ibu bapa yang akan STRESS!! Oleh itu jangan tergesa-gesa. Take your time.
Tanda anak bersedia ke tandas
Berikut adalah beberapa tanda menunjukkan anak anda dah bersedia di ajar latihan tandas:
a) Anak anda dah faham dan mengikut ARAHAN ASAS daripada anda.
b) Pandai tanggal dan pakai seluarnya semula selepas buang air.
c) Boleh tak anak anda memberitahu mereka nak buang air?
d) Kalau anak anda tak berak atau kencing dalam lampin melebihi 2-3 jam, anda dah boleh train anak anda Potty Training.
e) Harap anak anda boleh duduk atas tandas. Kalau tak, beli tandas mengikut saiz punggung mereka.
Ibu ayah BERSEDIA tak nak ajar latihan tandas anak?
Sekiranya ibu bapa sibuk siang malam bila nak biasakan anak latih guna tandas. Buat permulaan anda kena rancang dulu masa. Beri tumpuan dan perlu konsisten setiap hari. Kadang tu ambil masa beberapa minggu dan bulan kerana setiap anak kecerdasannya tak sama.
Ibu bapa yang cepat nak marah sebaiknya kena sentiasa bersabar dalam tempoh percubaan ni. Ingat ia perlu masa dan kesabaran tinggi! Bukannya mudah.
Bila anak dah bersedia menunjukkan dia boleh dan mental ibu bapa pun dah sedia, jangan bertangguh. Guna teknik ini untuk beri keyakinan pada anak.
1. Bila anak buang air besar di tandas. Guna satu perkataan untuk CONDITIONKAN kata-kata tersebut seperti Uuuu… Uuuuuh…
2. Bila saja anak buang air kecil di tandas. Guna satu perkataan untk CONDITIONKAN kata-kata tu seperti Shuuuu… Shuuu… Ini di katakan sebagai CONDITIONAL REFLEX dalam Perubatan. Ia amat berkesan sekali dengan reflex anak nak buang air besar dan air kecil.
3. Terbaik ajar latihan tandas sebelum tidur, setelah bangun pagi atau selepas tidur.
4. Walaupun kadang-kadang anak anda hanya duduk di bangku tandas, berikan pujian dan ingatkan anak anda bahawa dia boleh mencubanya kemudian.
5. Kalau anak anda beri isyarat atau pandai berkata nak buang air. Anda cepat-cepat bawanya ke tandas untuk membuang. Ucaplah terima kasih dan puji mereka setiap kali mereka beritahu anda sebelum mereka buang air besar dan air kecil.
Selamat mencuba. Sabar kena tinggi tau!! Kalau berjaya, doktor ucapkan Tahniah. Lagi jimat wang. Kalau dah usaha tapi gagal maknanya anak anda BELUM BERSEDIA!!
Nak tau tak, ada kanak-kanak masih pakai lampin lagi ke sekolah darjah satu. Ada yang kencing atas tilam umur 9 tahun.
Sumber: Dr. Abdul Rahim
Klinik Abdul Rahim
Bayan Lepas
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Apa Yang Anda Patut Biarkan Anak Melukis Atau Menconteng Di Usia 2 Hingga 6 Tahun

Setiap ibu bapa patut membiarkan anak melukis atau menconteng di usia 2 hingga 6 tahun supaya aktiviti ini membantu merangsang perkembangannya. Hampir kebanyakan kanak-kanak suka melukis dan mewarna. Banyak kebaikan mewarna kepada kanak-kanak.
Apabila kanak-kanak melukis, mereka belajar cara berkomunikasi menggunakan simbol. Kereta yang dilukis oleh anak kecil mungkin tidak menyerupai kereta sebenar jika dilihat dari sudut pandangan orang dewasa, tetapi sebenarnya mereka belajar cara berkomunikasi idea dan perasaannya.
Melakar dan mewarna halaman kertas yang dilakukan oleh kanak-kanak melibatkan aktiviti penyelesaian masalah. Menerusi lakaran dapat membantu kanak-kanak menjadi lebih peka terhadap persekitaran fizikal. Mereka belajar tentang bentuk, saiz dan warna.
Ingat kanak-kanak melukis berdasarkan apa yang dilihat menerusi pemikirannya bukan berdasarkan pemerhatian tentang persekitarnya. Kanak-kanak tidak menitik beratkan sesuatu yang dilihatnya. Kanak-kanak kecil keupayaannya tidak sama seperti mana kanak-kanak yang lebih berusia atau orang dewasa melukis tentang sesuatu untuk kelihatan menyerupai objek sebenar.
Ibu bapa dan orang dewasa perlu memahami peringkat perkembangan lukisan kanak-kanak. Menerusi kefahaman tahap perkembangan kanak-kanak melukis dan melakar kita tidak akan merasa atau menilai lukisan atau lakaran yang dihasilkan itu tidak memberi makna atau keindahan. Sebaliknya kita akan memahami perkembangan anak dan maklumat yang ingin disampaikan menerusi idea spontan.

Peringkat pertama
Pada peringkat pertama semasa kanak-kanak berumur 2 hingga 3 tahun lakaran atau lukisan lebih kepada lakaran rawak yang merupakan tanda awal kanak-kanak secara universal. Tanpa mengira bangsa, budaya dan kelas kehidupan semua kanak-kanak melalui tahap lakaran rawak. Mereka mencuba menggunakan pelbagai alat untuk melakar dan meninggalkan kesan tanda pada kertas. Pada peringkat ini kanak-kanak merasa seronok meneroka dan membuat penemuan. Jangka masa peringkat ini bergantung kepada galakkan dan dorongan orang dewasa, kesihatan kanak-kanak, pertumbuhan otot, koordinasi, intelegen dan kuantiti dan kekerapan peluang untuk melakukan lakaran rawak.
Peringkat kedua
Peringkat kedua usia kanak-kanak antara 2 tahun hingga 4 tahun peringkat ini dikenali sebagai kawalan rawak yang lebih signifikan kepada bentuk-bentuk geometrik seperti bulat, bujur, empat segi, tiga segi dan palang pada lukisan kanak-kanak. Kanak-kanak dapat berupaya untuk mengawal otot dan mula untuk mencuba mengatur persekitarannya. Garisan beralun dan berombak dengan jalinan pelbagai corak bulat dihasilkan oleh kanak-kanak.
Peringkat ketiga
Pada peringkat ketiga usia kanak-kanak antara 3 tahun hingga 5 tahun, apabila kanak-kanak sudah mula mengenali objek, mereka melukis mengikut nama objek. Walau pun lakaran objek itu tidak dapat dikenalpasti oleh orang dewasa, hasil lakaran itu lebih kepada tingkahlaku untuk menamakan objek yang mempunyai signifikan. Pada kanak-kanak objek yang mereka lukis mudah dikenalpasti.
Bentuk atau corak bulat seperti matahari, pancaran ( matahari dengan garisan pancaran cahaya), bentuk berpalang ( bulatan dengan palang di dalam bulatan) dan bentuk lain daripada persekitaran kanak-kanak terdapat pada lukisan yang dihasilkan oleh kanak-kanak. Orang dewasa hendaklah menyediakan pelbagai pengalaman untuk membantu kepada proses perkembangan seterusnya.
Sekiranya kanak-kanak berusia 5 tahun masih lagi di peringkat lakaran bukan bermakna lambat pembelajarannya atau kesan ketidakupayaan belajar. Mereka perlu menguasai kawalan otot untuk menghasilkan lakaran.
Peringkat simbol atau menggambar apabila kanak-kanak mengingkat usia 5 tahun hingga 7 tahun. Pada peringkat ini kanak-kanak sudah mula menyedari pemikiran boleh dinyatakan menerusi perlambangan, maka mereka akan melukis apa yang dirasa, bukan tentang perkara yang sebenarnya. Contohnya jika kanak-kanak tadika disuruh melukis kucing. Kucing yang dilukis mungkin lebih besar daripada kanak-kanak sebab kucing itu lebih penting dalam kehidupannya. Kemungkinan juga kanak-kanak akan melukis kucing berwarna merah kerana merah adalah warna kegemarannya.
Kesimpulan
Orang dewasa perlu sedar bahawa setiap kanak-kanak perkembangan lukisannya adalah berbeza dan tidak sama sebagaimana perkembangan yang lain. Oleh yang demikian jangan mengabaikan lakaran kanak-kanak kerana peringkat ini adalah situasi penting sebagai sebahagian proses pembelajaran.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!


