Wahai ibu ayah, jangan kalut hendak hantar ke tadika kerana perkongsian ibu ini mengejutkan apabila beliau tidak hantar anak ke tadika pada usia lima tahun.
Setiap ibu bapa ada caranya untuk mendidik anak, tahu kebolehan dan kemampuan anak-anaknya. Untuk memastikan anak mendapat kejayaan, ada yang sanggup menghantar anak ke tadika swasta dengan yuran mahal agar anak cemerlang akademik. Yang pasti tujuannya sama iaitu mahu anak boleh membaca dengan cepat!
Berbeza pula dengan Puan Nurzarini Ismail yang mempunyai pendirian sendiri mengenai pendidikan prasekolah anak.
Ads
Ibu kepada dua orang anak ini punya motivasi dan percaya diri yang tinggi bahawa didikan dirumah juga mampu membentuk anaknya menjadi anak cemerlang. Ini kerana itu, beliau memilih tidak menghantar anaknya yang baru berusia lima tahun ke tadika.
Ads
Wajib ke anak 5 tahun dihantar ke tadika? Saya selalu ditanya ‘mengapa tak hantar kakak ke tadika?’. Memandangkan kakak telah mencapai usia 5 tahun dan berkelakuan agak matang, ramai yang kehairanan bila kakak masih belum bersekolah.
Ada beberapa alasan mengapa saya belum bersedia nak hantar kakak ke tadika.
1. Belum sampai masanya ke tadika
Yang ni point utama. Dulu saya start belajar di tadika pada usia 6 tahun. Saya masih ingat hari pertama saya masuk ke sekolah, kawan-kawan sedang bermain plastisin. Saya excited tapi takut. Sehingga sesi persekolahan tamat pada akhir tahun, saya cuma dapat 3 bintang dari keseluruhan buku teks. Ramai rakan yang dapat lebih dari 10 bintang. Saya pada masa tu gembira dengan 3 bintang sampai menjerit-jerit. Sebaik sahaja masuk darjah 1, hari pertama saya masuk ke kelas saya dapat membaca tulisan yang digantung di dinding kelas. Yang peliknya secara automatik sedangkan saya tidak pandai membaca semasa di tadika dan sesi tahun 1 belum bermula. Saya dapat membaca sendiri tanpa bantuan guru atau kawan-kawan pada masa itu.
Saya tak nak paksa kakak belajar pada usia sepatutnya hanya bermain. Saya mengajar kakak dirumah tapi dalam suasana santai dan bersahaja. Saya suruh kakak hafal ABC tapi tiada deadline.Kakak sepatutnya habiskan masa kanak-kanaknya dengan bermain, macam apa yang saya buat dulu.
Saya mula ke sekolah pada usia 6 tahun dan mula lancar membaca pada usia 7 tahun. Kakak baru 5 tahun. Sudahlah sekarang pun kakak tak dapat bermain di luar macam zaman saya dulu. Saya tak mampu nak benarkan kakak bermain di luar kerana bimbang keselamatannya, takkanlah pula saya nak suruh kakak ke sekolah. Mana zaman kanak-kanak kakak yang sepatutnya bermain itu?
2. Nak habiskan masa bersama
Ini pun point yang kuat juga. Saya cuma ada masa dengan kakak pada usianya masih kecil ni. Apabila kakak dah start bersekolah, perlahan-lahan dia akan sibuk dengan pelajarannya dan saya pada masa tu akan hilang seorang kawan baik yang selalu bermain dengan saya. Masa yang ada untuk saya bersama kakak cuma 5 tahun sahaja. Bermula 6 tahun hingga ke universiti seterusnya berkahwin, dia tak akan jadi lagi seperti kanak-kanak sekarang yang selalu mengendeng tepi kaki saya. Jadi biarlah kakak habiskan masa dengan saya untuk satu tahun ini sahaja lagi.
3. Saya tidak bekerja
Saya seorang surirumah dan saya ada banyak masa di rumah. Meskipun kerja rumah takkan pernah habis tapi kerja menjaga anak adalah kemahiran saya. Saya suka bermain dengan mereka, menjaga dan memasak untuk mereka. Jadi tiada isu untuk saya jaga kakak sekarang. Lagipun kakak adalah salah seorang kawan baik saya selain suami yang selalu tiada di rumah. Saya enjoy habiskan masa dengan kawan baik walaupun kadang-kadang iman saya menipis jugak melayan kerenahnya yang mengada-ngada tu.
4. Saya suka mengajar Saya pernah menjadi guru bagi kanak-kanak seawal usia 7 tahun sehinggalah dewasa yang berumur 20 tahun. Jadi saya ada sedikit ilmu yang boleh digunakan untuk mengajar kakak. Kanak-kanak seusia kakak perlu diajar dalam suasana menyeronokkan. Cipta suasana gembira, banyakkan aktiviti dan permainan. Saya percaya saya boleh lakukannya. Jika tiada idea, cari bahan di internet atau youtube. Jika tidak tahu teknik mengajar, boleh hadiri kelas. Yang penting di sini saya kena ada kesabaran yang tinggi. Kalau saya asyik rasa nak marah, saya takkan mengajar pada hari tersebut. Itu maknanya kakak kena cuti, kalau tak dia akan banyak kena marah dengan saya nanti. Haha.. Nanti saya kongsikan cara kami buat aktiviti di rumah tanpa kos yang tinggi, dengan hanya gunakan bahan terpakai.
Progress Alhamdulillah kakak sudah hafal dan tulis A hingga Z tanpa merujuk buku. Kakak juga boleh tulis namanya dan nama panggilan kami di rumah. Dia sudah hafal doa makan, surah Al-Fatihah dan An-Nas. Kakak sangat suka mewarna dan melukis. Walaupun tidak ke sekolah, kakak masih boleh belajar di rumah. Jadi saya tiada masalah jika tidak menghantar kakak ke tadika. Semoga kakak terus berjaya di dunia dan akhirat.
Memang mencabar tugas membesarkan anak di zaman digital. Apa pun ibu ayah kena ajar anak jadi orang berakhlak supaya bila besar mereka tahu menghormati ibu ayah, cikgu dan orang lain.
Macam-macam kita baca dan dengar kisah tingkah laku anak-anak zaman sekarang yang tak takut melawan ibu bapa dan guru yang membesar dan mendidik mereka.
Di zaman digital ini tak cukup kalau didik anak untuk jadi bijak pandai sahaja kalau akhlak mereka ‘ke laut’. Kepandaian itu boleh dibentuk dan dididik tetapi akhlak kalau dari kecil tidak dititik beratkan memang payah la si anak itu nak jadi orang yang berperibadi mulia.
Mulalah macam-macam video viral kita tengok kelakuan anak-anak sekarang melawan ibu bapa, cikgu, orang tua dan membuli rakan-rakan.
Kes terbaru yang melibatkan Cikgu Azizan, guru sekolah yang disaman oleh ibu bapa murid yang ditampar oleh guru tersebut akibat perbuatan menghidu gam di kawasan sekolah, membuli, memukul murid lain dan ponteng sekolah.
Cikgu Azizan atau nama sebenarnnya Azizan Manap telah dihadapkan ke mahkamah kerana didakwa menampar pelajarnya yang dikatakan menghidu gam, membuli pelajar lain dan ponteng sekolah. Ibu bapa pelajar berkenaan telah membuat laporan polis mendakwa Cikgu Azizan di bawah akta Seksyen 323 Kanun Keseksaan itu boleh dipenjara setahun atau denda RM2,000 atau kedua-duanya.
Mendidik anak bukan tugas yang mudah tetapi sekiranya kita mengikut apa yang diajar oleh Rasulullah saw, InshaAllah impian mempunyai pakej anak yang bijak dan berakhlak mampu menjadi kenyataan. Jom semak apakah tip yang boleh diamalkan.
Teknik pembelajaran dan pengajaran perlu menggunakan kaedah yang sesuai kerana kanak-kanak biasanya akan belajar mengikut pemerhatian mereka iaitu apa yang dilakukan oleh individu di sekeliling terutama ahli keluarga.
1. Cakap lemah lembut dengan anak
Sejak anak lahir ke dunia, biasakan bercakap dengan anak dalam nada yang lemah lembut. Ucapkan perkataan yang baik-baik kerana bayi dan kanak-kanak cepat menyerap apa yang didengarinya dan mudah terikut. Jadi, jika ibu bapa hendak menegur atau memarahi anak, gunalah bahasa yang paling sopan dan bukan yang kesat, kasar dan keras.
2. Biasakan dengar zikir dan selawat
Apabila anak anda sudah mula pandai bercakap, lagi banyak perkataan yang akan diserap masuk ke dalam kotak memorinya. Maka biasakan si kecil mendengar selawat, zikir dan lain-lain amalan yang memuji Allah. Kalau lihat sesuatu yang cantik, ajar anak ucap SubhanaAllah. Selepas makan, ajarkan anak ucap Alhamdulillah dan sebagainya lagi.
3. Ajar anak bercakap benar
Apabila anak membuat kesilapan, ajarnya untuk bercakap benar. Jangan takut untuk mengaku kesalahan. Jangan biasakan anak berbohong semata-mata kerana takut kena marah. Mereka perlu sentiasa diingatkan supaya berani mengaku kesalahan.
Bercakap benar itu penting untuk menjadi anak yang berakhlak. Beritahu anak supaya mencontohi sifat mulia Rasulullah saw yang sentiasa bercakap benar.
4. Ajar adab sopan bercakap dengan orang dewasa
Kalau tak diajar mereka memang tak tahu adab untuk bercakap dengan orang dewasa selain daripada ibu bapa. Sebaik anak masuk ke prasekolah, ibu ayah kena pesan anak supaya hormatkan cikgu dan cakap bersopan santun dengan mereka.
Tanamkan dalam diri anak supaya sentiasa menghormati guru-guru. Walaupun kadang-kala ada perkara yang anda tidak sependapat dengan guru tetapi jangan sekali-kali mengutuk atau membuat komen negatif tentang guru di depan anak anda.
5. Pergaulan dengan kawan sebaya
Kebanyakan anak-anak berusia 2 hingga 6 tahun akan tinggal bersama kawan-kawan di taska, rumah pengasuh dan ke tadika. Ajar anak anda adab bergaul dengan kawan-kawan. Walaupun masih kecil, sentiasa ingatkan mereka supaya berkawan dengan baik, tidak berbangga diri, jangan menyakiti kawan dan mengambil hak orang lain.
6. Mengajar anak adab makan & minum
Percaya tak yang anak sekecil usia setahun sudah boleh mengangkat tangan dan membaca Bismillah (walaupun dia belum tahu membacanya dengan betul) dan duduk setiap kali hendak makan atau minum? Ia bukan perkara mustahil sekiranya anda biasa mengajarnya sejak bayi lagi.
7. Ajar anak jaga kebersihan
Menjaga kebersihan diri dan persekitaran juga amalan penting yang mesti diajar kepada anak-anak sejak kecil. Anda boleh melatih mereka untuk membuang sampah kecil di dalam tong sampah di rumah, mengutip sisa makanan yang berterabur selepas makan, mengelap air yang tertumpah, memberus gigi sebelum dan selepas tidur, memasukkan pakaian kotor ke dalam bakul pakaian dan sebagainya lagi bersesuaian dengan peringkat usia anak. Jika dibiasakan mereka tidak akan kekok menjaga kebersihan.
8. Ajar anak adab berpakaian
Semakin membesar, anak-anak mesti akan makin bijak termasuk dalam bab memilih pakaian yang hendak dipakai. Masa ini gunalah peluang yang ada untuk mengajar mereka memilih pakaian yang menutup aurat dan bukan untuk menunjuk-nunjuk kepada orang lain.
9. Ajar anak adab masuk dan keluar tandas
Setiap kali anda hendak menukar lampin atau memandikan anak, biasakan membaca doa sebelum masuk dan keluar dari tandas serta melangkah kaki kiri ketika masuk dan kanan ketika keluar dari tandas. Amalan mudah seperti ini akan dicontohi oleh si kecil.
10. Ajar anak adab sebelum tidur
Sebelum tidur, ajar anak adab yang sepatutnya diamalkan oleh mereka seperti membersihkan diri, mengambil wuduk (jika anak sudah besar), membaca doa, menghadap kiblat kemudian barulah diikuti dengan ‘bedtime stories’ untuk mereka.
Anak-anak ibarat kain putih yang bersih. Mereka amanah yang dititipkan oleh Allah kepada ibu bapa. Maka didiklah mereka dengan amalan cara hidup Islam supaya mereka membesar sebagai anak yang bijak dan berakhlak mulia.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Persoalan yang sentiasa bermain di fikiran ibu bapa. Macam mana saya nak bebaskan anak dari gajet? Dah cuba buat beberapa tip tapi tak berkesan hinggalah terpaksa juga mengalah dengan anak.
Sebenarnya ini yang buat anak mudah naik lemak. Bertegas tapi tak betul-betul konsisten. Kalau diikutkan gajet sebenarnya tak salah tapi cara pendedahannya yang ramai ibu bapa silap.
Menurut Penulis Buku Dan Blog Keibubapaan, Adlil Rajiah ramai yang tanya soalan ni, macam mana nak bagi anak bebas gajet? Dan jawapan saya, dalam zaman sekarang ni, nak anak bebas gajet adalah sangat MUSTAHIL.
Tengok sekeliling anak-anak kita. Ibu bapa hari-hari dengan smartphone. Kat rumah, hari-hari guna gajet.Pembelajaran di sekolah, pun guna gajet. Babysitter, cikgu, penjaga, semuanya guna gajet. Bila balik kampung, atok nenek mak saudara, pak saudara, sepupu sepapat, semuanya guna gajet.
So kalau bukan kita yang bagi anak gajet, orang lain akan bagi. Kan?
Masa anak kecik, kaedah “out of sight, out of mind” mungkin berkesan. Sorok semua gajet daripada anak. Tapi lama-lama bila anak dah semakin besar, semakin bijak meneroka, semakin banyak bergaul dengan orang-orang selain ibu bapanya, pendedahan gajet dah tak dapat dibendung sepenuhnya.
That’s why saya cakap, anak bebas gajet adalah mustahil. Tapi apa yang kita boleh usahakan ialah anak bebas KETAGIHAN gajet.
Sebenarnya benda yang kita nak elak ialah KETAGIHAN, bukan gajet. Kan?
Dari mana datang ketagihan? Dari pendedahan yang berlebihan dan tidak terkawal.
Anak-anak yang guna gajet ada dua jenis:
1. Bila ada gajet, dia ok. Bila takde gajet pun, dia ok. 2. Bila ada gajet, dia ok. Bila takde gajet, dia TAK OK.
Dan concern kita yang nombor dua. Sebab itu lah yang dinamakan KETAGIHAN.
Macam kopi la. Peminum yang ketagih akan rasa hidup tak lengkap kalau tak minum kopi pepagi. Masuk ofis rasa nak terajang semua orang.
Tapi peminum yang tak ketagih, dia mampu chill tanpa coffee, dan hanya minum BILA PERLU. Sebab dia tahu had selamat pengambilan kopi, dan dia kawal pengambilannya setiap hari.
So bezanya, kawal pengambilan. Sama lah juga dengan gajet. Yang menentukan anak ketagih gajet ataupun tak, ialah kawalan pendedahan daripada ibu bapa.
First step, make sure kita tahu had selamat pendedahan gajet mengikut usia anak:
1) 2 tahun ke bawah, tidak sepatutnya didedahkan dengan gajet / skrin langsung, sebaliknya diberikan aktiviti sensory yang melibatkan banyak pergerakan dan sentuhan.
2) 2-5 tahun, limit screen time to 1 hour per day, dengan 100% pantauan orang dewasa. Dan pastikan sentiasa wujud interaksi ketika menonton.
3) 6 tahun ke atas, screen time perlu dihadkan mengikut keperluan dan keadaan. Ibu bapa perlu bijak beri keseimbangan antara screen time dan aktiviti lain seperti tidur yang cukup, bermain, family time, aktiviti fizikal, dan lain-lain.
Pendedahan skrin terhadap anak perlu sentiasa dipantau oleh orang dewasa. Jangan sesekali beri anak gunakan gajet / TV seorang diri tanpa interaksi atau sehingga mereka tertidur. BAHAYA untuk perkembangan emosi dan mental mereka.
Ok dah tahu had selamat, the next step is mestilah kawal pendedahan gajet pada anak ya.
Rata-rata kanak-kanak kini seawal usia beberapa bulan sudah diperkenalkan dengan gajet seperti handphone sebagai teman hiburan. Ianya juga sudah menjadi satu trend dalam kalangan ibu bapa untuk memberikan gajet pada anak-anak.
Namun ada juga yang masih lagi buntu sama ada perlu ataupun tidak untuk dedahkan anak pada teknologi seperti gajet. Risau kalau terlambat kenalkan anak pada gajet, dikatakan anak akan ketinggalan? Benar kah? Ikuti perkongsian artikel ini.
Suka dengan soalan ni.
Terima kasih puan yang sudi bertanya.
1) Mengenai umur anak tu, memang ada garis panduan pun. Bukan saya yang tetapkan. Tapi American Academy of Pediatric yang tetapkan.
Mereka kata:
– anak 18-24 bulan tak dibenar sama sekali diberi gajet.
– 2-4 tahun, 1 jam aje sehari.
– 5 tahun ke atas, 2 jam aje sehari.
Itupun, setiap sesi tak boleh lebih dari 30 minit.
AAP dah buat kajian. Kalau tak ikut garis panduan ni, bertabahlah kita bila anak dapat macam-macam kesan sampingan.
2) Bab tak ikut peredaran zaman tu pula, biarlah anak ketinggalan. Asalkan mereka tak ketinggalan dari segi keperluan perkembangan.
Antara kesan kelewatan perkembangan terhadap anak yang diberi gajet secara berlebihan
👶ANAK HADAPI RISIKO SPEECH DELAY.
Bayangkan, anak perlu dengar 11 juta perkataan dari parents dalam setahun untuk dia bertutur 10 patah perkataan. Mana nak cukupkan kuota ni kalau mereka asyik dengan gajet.
👶KEMAHIRAN KOMUNIKASI SOSIAL ANAK TERJEJAS
Kita mungkin rasa anak belajar banyak kosa kata dari gajet. Tapi, mereka hanya boleh sebut. Tapi tak reti nak guna dalam perbualan dengan orang lain. Lain kita tanya, lain dijawab.
👶 GANGGUAN FUNGSI OTAK
Apabila anak mengamuk bila gajet diambil dan menangis bila kita tak bagi gajet, maknanya anak dah tunjukkan tanda-tanda ketagih. Ketagih disebabkan hormon dopamin yang berlebihan di dalam otak. Hormon ini akan menjejaskan fungsi otak limbik iaitu otak memori dan emosi. Ia turut menyumbang kepada masalah tingkah laku anak.
👶 TANTRUM
Anak yang perkembangan bahasanya terhad, memang mudah tantrum. Sebab mereka tak pandai nak terjemahkan keinginan melalui perkataan. Bila mengamuk, baru orang tau mereka nak sesuatu.
👶 MASALAH KESEIMBANGAN BADAN
Rajin-rajin cek carta milestone. Adakah anak boleh melompat, berlari, memanjat, tak gayat bila naik buai atau tak termuntah bila bergerak aktif sikit.
Anak kecil ni perlu bergerak untuk bina kemahiran badan. Tapi bila badan mereka ‘kena kunci’ dengan gajet, kemahiran badan tu tak ada.
Ini pun boleh mengganggu fokus anak. Masuk darjah 1,sepatutnya anak dah boleh duduk di kerusi diam-diam. Tapi anak yang ada masalah ni, badannya rasa tak selesa untuk duduk diam.
👶ANAK ADA MASALAH FOKUS
Anak sukar tumpu buat sesuatu aktiviti yang diberi. Sebabnya ada 2.
1) Anak tak punya delay gratification sebab banyak dapat stimulasi dari kartun yang laju dan gajet yang memberi respon sepantas mencalit jari.
2) Sebab 2 deria yang diperlukan untuk fokus diganggu oleh pendedahan skrin yang berlebihan ; iaitu visual dan auditori.
👶MASALAH SENSORI
Terutamanya sensori sentuhan. Anak punya masalah ‘geli’ nak pegang pasir. Geli nak pijak rumput. Tengok bola yang ada tekstur pun geli.
Masalah ni boleh effect tahap anxiety dan stress anak.
👶TAK PANDAI PEGANG PENSIL & PERALATAN LAIN
Anak yang kurang aktiviti sebab banyak hadap gajet, mempunyai masalah motor halus yang lemah.
Pegang pensel pun letih. Nak cedok air pakai senduk pun canggung. Nak suap makan sendiri cepat penat. Butang baju tak boleh.
Ia sangat mengganggu akademik dan proses anak nak urus diri.
👶TAK RETI BERMAIN
Ini lebih perlu dikhuatiri. Bermain tu fitrah anak-anak. Dari bermain, anak akan dapat banyak kemahiran yang mereka perlukan.
Sampai ada kanak-kanak yang menangis bila disuruh main.
Panjang lagi senarai sebenarnya. Tapi, ini je pun dah buat kita (perlu) rasa sangat seram.
Ramai yang nak anak pandai. Tapi ramai lagi yang tak tau, komponen kecil inilah yang jadi penyumbang terbesar.
Dan semuanya rosak disebabkan satu alat yang kita tak kawal : GAJET!
Sibukkan anak dengan aktiviti. Ajak mereka bermain bersama. Kerap-kerap keluar rumah dan teroka hobi baru. Di dalam rumah, kerapkan komunikasi. Lagi kerap kita sibukkan anak dengan aktiviti, lagi banyak progres pada anak tau!
Kredit: Puan Wawa Shauqi, Penulis Keibubapaan
Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Bentan selepas bersalin bukan sekadar demam atau sakit badan. Kenali tanda bahaya seperti pendarahan, demam, sesak nafas dan preeklampsia yang boleh mengancam nyawa ibu selepas bersalin.
sekarang!
