Mama kalau nak elak jadi garang macam ‘singa’ terutama sekali bila tiba masa meminta anak buat sesuatu kerja, ada caranya. Nak menyuruh anak ini, kena betul gayanya. Baru mahu ikut cakap kita. Kalau tak kena gaya, habis tenaga kita terbazir sebab terpaksa menyuruh mereka dalam keadaan marah-marah.
Mama, Ini Cara Elak Garang Macam ‘Singa’
Sebenarnya, ada cara yang lebih senang nak menyuruh anak. Asalkan mak ayah tahu personaliti anak itu macam mana.
1) Nak suruh anak yang STRONG WILLED
Bagi kuasa memilih.
Nak suruh mandi. “Abang lepas mandi nak pakai baju yang ni ke, yang ni?”
Nak suruh kemas bilik. “Mama nak kemas rumah ni. Abang nak mama kemaskan bilik abang tak? Kalau nak, abang kemas dapur mama. Ke, nak kemas bilik sendiri?”
2) Nak suruh anak AUDITORI
Mereka mudah motivated dengan kata-kata. Guna ayat pendek-pendek.
Ads
“Jom kita tidur awal. Esok boleh bangun awal.”
“Siapa nak jadi jadi ahli syurga? Jom solat.”
Bila Nak Suruh Anak Buat Sesuatu
3) Nak suruh anak yang SUKA BERSAING
Nak suruh kemas mainan. “Jom kita lumba, siapa kutip mainan paling banyak.”
Nak suruh mandi. “Jom bersiap hensem-hensem. Siapa paling hensem, dia menang! Dapat seringgit.”
Ads
4) Nak suruh anak yang TINGGI EMPATI
“Allah. Banyaknya kerja mama kena buat ni. Kalaulah ada yang sudi tolong, leganya hati.”
5) Nak suruh anak yang SUKAKAN PENGIKTIRAFAN. (especially lelaki)
“Abah rasa, tak ada siapa yang boleh buat kerja lagi bagus dari kamu. Tolong buangkan sampah. Sebab kamu buat paling kemas.”
6) Nak suruh anak TINGGI IMAGINASI
“Jom kita mulakan pengembaraan mengutip serpihan asteroid (mainan yang berterabur)”
“Mari askar-askarku. Kita bina kubu.”
(Padahal nak suruh susun bantal je.)
Ads
7) Nak suruh anak VISUAL
Nyatakan satu demi satu apa tugas yang dia kena buat.
❌ “Buat kerja sekolah!”
✅ “Ambil kerja sekolah yang dalam beg. Kemudian duduk atas meja.”
❌ “Jangan lari-lari.”
✅ “Berjalan kena perlahan-lahan.”
Lebih berkesan apabila bercakap sambil memandang mereka sama paras dengan mata mereka.
Cuba:
✅ Elak bebel. Penat dan stres.
✅ Rendahkan expectation.
✅ Beri task yang sesuai dengan keupayaan anak. Task yang susah, menghilangkan motivasi anak.
✅ Puji setiap usaha anak. Pujian buat anak addict nak buat baik.
Memilih sekolah pertama untuk anak sememangnya begitu menyukarkan. Mana tidaknya, ia pasti menjadi sekolah yang begitu memberi kesan dan menampakkan perkembangan baik pada anak kita. Jadi tidak hairanlah mak ayah mahukan sekolah yang benar-benar berkualiti untuk anak.
Soalnya sekolah dan tadika bagaimana menjadi pilihan mak ayah dan apa kriteria sekolah tadika terbaik yang menjadi pilihan ibu bapa?
Terdapat beberapa ciri-ciri yang boleh dianggap sebagai tanda-tanda tadika terbaik di Malaysia.
Namun, perlu diingat bahawa definisi “terbaik” mungkin berbeza bagi setiap keluarga bergantung kepada keperluan dan keutamaan masing-masing. Berikut adalah beberapa ciri yang boleh diambil kira ketika memilih tadika terbaik buat anak anda.
Kualiti pengajaran dan kurikulum
Semasa meninjau dan meneliti sesebuah tadika, periksa dahulu silibus dan kurikulum sekolah berkenaan. Teliti satu persatu setiap subjek dan cara pembelajaran buat anak-anak. Jika boleh minta jadual secara terperinci.
Guru yang berkelayakan dan berpengalaman juga menjamin kualiti sesebuah tadika yang baik untuk anak. Malah cara pembelajaran yang seimbang dengan kemahiran serta mampu mengasah bakat anak menjadi pilihan utama.
Infrastruktur dan kemudahan
Bagi meneliti tadika yang baik, pastikan tadika tersebut mempunyai kemudahan dan infrastruktur terbaik seperti alat bantuan mengajar, kelengkapan anak untuk belajar, tandas, kantin dan sebagainya berada di tahap paling terbaik. Semua ini membantu anak belajar dengan selesa.
Periksa juga kesemua bilik kelasnya samada ia bersih, ceria, dan selamat untuk anak-anak sepanjang di sekolah. Jangan dilupakan protokol atau sistem keselamatan seperti CCTV agar ibu ayah dapat memantau dan merasa selamat sepanjang anak belajar.
Aktiviti pembelajaran kreatif
Pastikan silibus pembelajaran dan program yang kreatif dan inovatif diperkenalkan pada anak seperti aktiviti-aktiviti luar yang menyokong perkembangan holistik kanak-kanak, seperti seni, muzik, dan sukan. Ini pula antara contoh aktiviti yang kreatif dan pelbagai untuk anak.
Membolehkan kanak-kanak bermain peranan untuk mengembangkan kreativiti dan kemahiran sosial.
Aktiviti melukis, mewarna, dan membuat kraftangan untuk merangsang perkembangan seni dan kemahiran motor halus anak. Penggunaan bahan kreatif seperti tanah liat, kertas, dan barang kitar semula digunakan secara menyeluruh sebagai tujuan rangsangan sensori untuk anak.
Memperkenalkan eksperimen sains yang mudah dan sesuai untuk kanak-kanak prasekolah bagi menarik perhatian mereka disamping daya berfikir ketika latihan. Tidak ketinggalan seperti pendedahan kepada alam sekitar, seperti menyemai benih dan merawat taman tadika.
Bukan namanya kanak-kanak tanpa permainan dan aktiviti fizikal. Aktiviti fizikal dan sukan perlu untuk meningkatkan kesihatan fizikal dan perkembangan motor kasar. Aktiviti permainan bola, merentas desa, dan bermain di taman permainan antara pembelajaran perlu ada.
Aktiviti muzik seperti nyanyian, bermain alat muzik kecil, dan menari untuk merangsang perkembangan seni dan koordinasi gerak. Melalui aktiviti ini kanak-kanak boleh mempelajari melodi, ritma, dan elemen-elemen muzik sederhana.
Memilih tadika yang sesuai adalah keputusan penting yang memerlukan kajian menyeluruh dan pertimbangan berdasarkan keperluan dan nilai keluarga. Salah satu tadika yang menepati konsep malah menggunakan pendekatan secara menyeluruh dalam sistem pembelajarannya adalah Little Einstein Preschool.
Tahniah! Little Einstein merupakan salah satu Jenama Pilihan Pa&Ma bagi anugerah
Pra Sekolah Berprestij Tinggi Pilihan Pa&Ma.
Little Einstein Preschool menawarkan lebih daripada sekadar asas akademik. Little Einstein yang diasaskan oleh Puan Siti Rokiah Ahmad Kamal adalah prasekolah untuk anak berumur dua hingga enam tahun yang distruktur bertujuan mengasah bakat dan potensi setiap anak berorientasikan pendidikan masa depan.
Bukan itu sahaja bahkan Little Einstein juga turut mengintegrasikan sistem pendidikan yang inovatif bersama pemantauan perkembangan individu, memberikan kanak-kanak asas yang kuat bukan sahaja dalam bidang akademik, malah untuk melangkah dengan yakin dalam pelbagai aspek kehidupan lain.
Di Little Einstein, bukan sekadar mendidik, tetapi juga melengkapkan anak-anak dengan pendekatan holistik yang melibatkan pakar daripada pelbagai bidang.
Paling menarik perhatian pastinya sistem pembelajaran di Little Einstein yang menekankan konsep pembelajaran melalui eksplorasi dengan aktiviti menarik seperti eksperimen praktikal, kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dapat dibentuk. Pengenalan kepada konsep STEM dan robotik bukan sekadar mampu mengasah kemahiran teknikal, tetapi juga membentuk kemahiran inovasi dalam diri mereka.
Tahniah diucapkan buat pelakon, Shahz Jazle yang menimang cahaya mata ketiganya selepas isteri Nur Hanis Husna Mohd Nadzree selamat melahirkan bayi mereka.
Menerusi Instagramnya, Shahz Jaszle berkongsi perkhabaran gembira itu kepada semua malah meluahkan rasa syukurnya.
Menerusi hantaran tersebut, Shahz berkongsi perjalanan dirinya bersama isteri dari awal tiba di hospital sehinggalah melahirkan cahaya mata perempuan kedua dalam keluarga mereka.
“Syukur Alhamdulillah. Selamat datang ke dunia baru sayangku, Aurora,” tulisnya.
Bayi perempuan comel yang diberi nama Aurora itu juga sudah semestinya menjadi pelengkap bahagia buat Shah Jazle dan isteri serta dua anak mereka.
Menjengah ke ruangan komen, rata-rata netizen menitipkan ucapan tahniah buat Shahz dan isteri atas kelahiran baharu mereka itu.
Sekadar info, Shahz dan Hanis mendirikan rumah tangga pada 1 Mei 2015. Hasil perkahwinan tersebut, mereka dikurniakan tiga orang anak iaitu Alana Jasmeen, 9, Ayden Jasreen, 7 dan terbaharu Aurora.
Insiden menyayat hati yang meragut nyawa seorang pelajar Tingkatan Satu, Zara Qairina Mahathir, telah mencetuskan gelombang kesedaran dan keresahan dalam kalangan masyarakat. Kejadian malang yang berlaku di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Papar, Sabah, pada awal pagi 16 Julai 2025 itu menyaksikan mangsa ditemukan dalam keadaan tidak sedarkan diri di dalam longkang berhampiran asrama sekolah, selepas dipercayai terjatuh dari tingkat tiga bangunan. Mangsa kemudiannya disahkan meninggal dunia di Hospital Queen Elizabeth I, Kota Kinabalu, keesokan harinya.
Pihak Polis Diraja Malaysia (PDRM) melalui Pesuruhjaya Polis Sabah, Datuk Jauteh Dikun, menyatakan bahawa siasatan kes ini sedang dijalankan secara menyeluruh dan profesional, dengan tumpuan kepada semua kemungkinan. Namun dalam tempoh siasatan ini, pelbagai spekulasi dan teori tular di media sosial, menyulitkan keadaan dan berpotensi mengganggu proses keadilan. Oleh itu, pihak polis menyeru agar orang awam menghentikan penyebaran maklumat palsu yang bukan sahaja boleh mengelirukan masyarakat tetapi juga menambah tekanan kepada keluarga mangsa.
Masyarakat harus sedar bahawa di sebalik setiap insiden seperti ini, terdapat keluarga yang sedang berduka dan memerlukan ruang untuk merawat luka emosi. Penyebaran cerita tidak sahih atau komentar tidak berempati hanya akan menambah beban perasaan mereka. Dalam masa yang sama, pihak polis turut menggesa sesiapa yang memiliki maklumat sahih untuk tampil membantu siasatan, sekali gus menunjukkan sokongan kepada usaha mencari kebenaran.
Lebih penting, tragedi ini wajar menjadi cerminan betapa pentingnya aspek keselamatan dan kesejahteraan mental pelajar yang tinggal di asrama sekolah. Ia juga menyerlahkan keperluan semua pihak iaitu ibu bapa, guru, warden, serta institusi pendidikan untuk peka terhadap perubahan tingkah laku remaja, tekanan dalaman yang mungkin tidak diluahkan, dan keseimbangan emosi yang sering terganggu dalam dunia serba mencabar ini. Dalam era digital yang penuh desakan, anak-anak muda semakin mudah terkesan secara emosi, dan sistem sokongan psikososial yang kukuh amat diperlukan.
Sebagai sebuah masyarakat yang prihatin dan bertanggungjawab, kita seharusnya menjadikan tragedi ini satu iktibar untuk memperkukuh sistem sokongan terhadap pelajar, mempertingkat keselamatan di persekitaran asrama, dan menggalakkan pendekatan lebih empati terhadap isu-isu melibatkan anak-anak dan remaja. Zara Qairina tidak sepatutnya menjadi angka statistik semata-mata, sebaliknya namanya harus menjadi simbol perubahan ke arah sistem pendidikan yang bukan sahaja mendidik, tetapi juga melindungi dan memahami.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
sekarang!
