Pening juga bila bayi menyusu sebelah sahaja payudara. Ibu tentu rasa tak selesa, lenguh bil
a posisi penyusuan tidak boleh ditukar kepada satu lagi payudara. Bila diberi yang sebelah sana, bayi menyusu tidak lama dan sekiranya dipaksa juga akan menangis tanda protes!
Menurut Rita Rahayu Omar, Pakar Laktasi & IBCLC, setiap cabaran itu pasti ada penyelesaiannya. Perlu diingat bahawa bayi perlu dipujuk dan bukan dipaksa! Oleh itu, teknik memujuk amat penting dalam usaha mengembalikan minatnya untuk menyusu di sebelah payudara yang tidak digemari. Keadaan ini boleh diatasi dengan lima cara berikut;
IKLAN
1.Cuba susukan bayi ketika dia baru bangun tidur dan belum benar-benar sedar atau ketika dia sedang mengantuk. Bayi akan lebih mudah bekerjasama dan bertindak secara spontan.
2.Mulakan penyusuan pada payu dara yang kurang digemarinya terlebih dahulu. Apabila pancutan refleks berlaku, alih ke payu dara sebelah lagi tanpa mengubah posisi kepalanya. Sebagai contoh, mulakan dengan posisi Cradle Hold kemudian alihkannya kepada posisi Football Hold. Anda juga boleh praktik posisi penyusuan yang lain.
IKLAN
3.Menyusu dalam suasana yang selesa (lampu malap atau berkeadaan sunyi dan sepi).
4.Cuba menyusu sambil berjalan, menggendong atau ayunkannya perlahan-lahan sehingga bayi menerima payu dara yang kurang digemari.
IKLAN
5.Jika bayi lebih gemar payu dara yang mempunyai aliran susu yang lebih laju, lakukan urutan (breast compression) untuk mempercepatkan aliran susu di payudara yang perlahan aliran susunya. Jika sebaliknya bayi tidak suka susu terlalu laju, kepit (Scissor Hold) di bahagian areola untuk memperlahankan aliran susu. Untuk merangsang penghasilan susu dengan lebih banyak di payu dara yang perlahan alirannya, anda boleh memerah dengan tangan atau mengepam payu dara tersebut untuk memastikan bekalan susu yang berkekalan.
Kesabaran dan kegigihan adalah kunci kejayaan. Teruskan usaha! Bayi mungkin akan menerima kembali payu dara sebelah kiri tidak lama lagi. Jika dia masih meragam atau enggan, anda harus teruskan rangsangan di payu dara yang tidak digemarinya dengan memerah sekerap mungkin. Ini penting untuk memastikan bekalan susu berkekalan.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Sebenarnya kalau nak anak fasih bahasa Inggeris, ibu atau ayah kena rajin cakap English dengan anak sejak mereka bayi lagi.
Bila bayi sudah didedahkan dengan dua bahasa berbeza sejak bayi mereka sebenarnya boleh faham kedua bahasa tanpa masalah bahkan membantu meningkatkan tahap kecerdasan kogitif mereka.
Perkongsian dari Nurulhayati Ilias, Pensyarah Bahasa Inggeris Kolej Poly-Tech MARA, Ipoh mengenai kelebihan bayi yang sudah didedahkan kepada lebih dari satu bahasa sejak kecil patut dimanfaatkan oleh ibu ayah.
BENARKAH MENGUASAI BAHASA ASING SEJAK BAYI BOLEH MELAMBATKAN PROSES PENGUASAAN BAHASA?
Sepasang suami isteri yang berbangsa Itali berasa amat bergembira apabila menyedari bayi mereka yang baru berusia 11 bulan sudah memahami beberapa perkatan dalam dua bahasa yang mereka gunakan di rumah iaitu bahasa Inggeris dan Itali.
Si suami akan menyebut ‘batti le manini” manakala si isteri akan menyebut ‘clap your hands’ setiap kali mereka mengajak bayi mereka bertepuk tangan.
Pada peringkat awal, mereka menyangka bahawa bayi mereka hanya gembira mengikut aksi bertepuk tangan, tetapi akhirnya mereka sedar bahawa bayi mereka akan bertepuk tangan apabila diminta berbuat demikian dalam kedua-dua bahasa.
Mereka berasa sangat kagum kerana memiliki bayi bilingual! Bagaimanakah seorang kanak-kanak itu boleh menjadi seorang bilingual?
Sesetengah bayi didedahkan dengan dua bahasa sejak lahir. Sebagai contoh, dalam satu keluarga, si ibu mungkin menggunakan bahasa Melayu manakala si ayah pula menggunakan Bahasa Inggeris sepenuhnya bila berinteraksi dengan bayi mereka.
Adakah ini satu perkembangan yang sihat untuk perkembangan bahasa anak? Fenomena ini telah menimbulkan pelbagai tanggapan positif dan juga negatif.
Ramai ibu bapa meyedari pentingnya mendedahkan bayi mereka dengan bahasa kedua, terutamanya bahasa Inggeris.
KAJIAN BUKTIKAN KEMAMPUAN BAYI KUASAI 2 BAHASA
Namun begitu masih terdapat ibu bapa yang berpendapat pendedahan terhadap bahasa kedua boleh melambatkan proses penguasaan kedua-dua bahasa.
Dr Naja Ferjan Ramirez, seorang penyelidik di Institute for Learning and Brain Sciences di University of Washington telah mengetuai beberapa kajian bagi membuktikan dakwaan tersebut tidak tepat.
Beberapa orang bayi dikumpulkan di makmal dan separuh dari jumlah bayi tersebut adalah bilingual yang terdedah kepada dua bahasa ibunda sejak kecil; bahasa Sepanyol dan bahasa Inggeris.
Manakala separuh lagi adalah bayi-bayi monolingual yang dibesarkan dengan satu sahaja bahasa pengantara di rumah, iaitu bahasa Inggeris.
Bayi-bayi itu kemudiannya didudukkan di atas satu kerusi dengan kepala mereka diletakkan betul-betul di bawah mesin Magnetoencephalography (MEG) yang mampu mengesan imej-imej magnetik dari otak bayi.
Setiap bayi diperdengarkan dengan bunyi-bunyian asas dari kedua-dua bahasa Sepanyol dan Inggeris seperti ‘ta’ dan ‘da’ dan juga bunyi yang dikongsi bersama oleh kedua-dua bahasa.
Hasil imbasan magnetik menunjukkan bayi-bayi yang datang dari keluarga monolingual hanya sensitif dan akan bertindak balas pada bunyi-bunyian asas bahasa Inggeris sahaja.
Manakala bayi-bayi dari keluarga bilingual pula sensitif dan mampu memproses bunyi bunyian asas dari kedua-dua bahasa Inggeris dan Sepanyol.
Kesimpulannya bayi-bayi yang berusia 11 bulan mampu mengecam, memproses dan menggarap apa jua bahasa yang diperdengarkan kepadanya.
Apa yang menarik, hasil eksperimen di atas juga menujukkan semasa bayi-bayi bilingual memproses bunyi-bunyi bahasa yang diperdengarkan kepada mereka, bahagian ‘pre-frontal cortex’ otak mereka, yang dikaitkan dengan tahap koginitif, menunjukkan tindak balas yang lebih aktif dan cerdas berbanding dengan bayi-bayi monolingual.
Ini dikenal pasti dapat membantu meningkatkan tahap kognitif bayi. Oleh yang demikian proses pembelajaran bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua sejak usia bayi tidak akan melambatkan proses penguasaan kedua-dua bahasa sebaliknya ia meransang memori untuk bekerja dengan lebih cekap dan efisyen dalam menyerap lebih banyak informasi.
Proses menguasai lebih dari satu bahasa akan membantu memastikan otak bayi anda sentiasa aktif dan cergas yang sudah pasti akan membantu meningkatkan tahap kecerdasan kogitif mereka.
Tee-cher Hayat
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Bila dah mula menyusukan anak, perkara pertama akan terlintas nanti adalah cukup tak susu yang nak dibekalkan kepada anak nanti. Macam mana keadaan anak bila nak susu di rumah pengasuh atau taska? Persoalan ini yang kadang kala buatkan ibu sendiri jadi susah hati bila dah bekerja.
Menurut Puan Ziela Juzaila yang memperjuangkan breastfeeding, ibu boleh membuat jadual menyusu untuk memastikan anak kenyang dan tak meragam.
Pemberian 2oz sekali feeding, ia adalah seni melatih dan bergantung pada kerjasama penjaga. Lepas menyusu mesti tidur atau dibawa bermain atau menangis sebab tak cukup susu? Ini jadual pemberian susu perahan yang pengasuh saya praktikkan. Sesi ke-8 jarang berlaku kerana biasa ambil anak jam 1730.
Baby. Mereka tidak perlu susu yang banyak dalam satu-satu masa. Baby ni jika diberikan 10oz pun mampu disedutnya habis. Kemengahan termenung tidur. Perlu tahu bahaya overfeed.
Saya lihat ramai juga yang praktis 2oz sekali feeding untuk baby masing-masing. Ramai juga tetapkan 2oz untuk setiap 2 jam. Pada pandangan saya 2oz setiap 2 jam tidak sesuai. 2oz untuk setiap 1 jam atau 1jam setengah mengikut keadaan, masa tidur dan bermain baby. Sebaiknya jika masih memilih untuk aturkan pemberian susu perahan setiap 2 jam, berikan 2.5-3oz.
Tanggapan yang perlu diperbetulkan. Aturan menyusu kerap-kerap dengan jumlah 2oz bukan kerana takut tidak dapat bekalkan susu perahan yang cukup untuk anak. Kita berikan kerap-kerap ada kelebihannya:
Supaya anak kerap mendapat susu walaupun kita sedang bekerja.
Kita bekalkan susu yang sesuai dengan keperluan anak bukan untuk anak tidur kemengahan.
Anak yang di offer menyusu kerap lebih mudah ditenangkan.
Kita yang memerah juga tenang-tenang saja menyusuri dunia penyusuan sehingga 2 tahun.
Walau bagaimanapun, pastikan anak mendapat susu yang secukupnya. Balik rumah usahakan untuk kerapkan menyusu terus ke breast. Stimulation baby efektif mengeluarkan susu yang paling dalam dan juga penghasilan susu yang cukup dan berpanjangan.
Pakar neuro dan pendidikan awal kanak-kanak Glenn Doman yang merawat kanak yang ditimpa kecacatan dan kerosakkan otak berpendapat pertumbuhan fungsi otak boleh ditingkatkan dengan menggalakkan bayi meniarap, menyelar dan merangkak dan memulakan program ini sejurus selepas bayi lahir.
Amalan tradisi kita membedung bayi dan membaringkan terlentang adalah satu langkah menyekat pergerakkan bayi. Sedangkan kebebasan pergerakkan bayi menggalakkan pertumbuhan fungsi otak bayi.
Tingkat 1- Menyelar
Bila ditiarapkan diatas crawling track (CT) bayi akan secara automatik bergerak mengikut refleks yang dikawal oleh saraf tunjang dan Medula dipangkal otak, kedua kaki dan tangan bergerak2 tanpa arah tujuan dan jari2nya akan digenggam. Ini dalam tingkat 1 perkembangan fungsi otak. Sebaiknya bayi diletakkan dalam crawling track sebayak 10 kali sehari semalam.
Bayi seterusnya akan mengerakkan tubuhnya dan cuba mengawal pergerakkan kaki dan tangan serta memusingkan badannya. Tapi CT bolih menghadkan gerakakn bayi yang cuba memusing, oleh itu bayi juga perlu Crawling Mat [CM] atau tikar vinyl ukuran 4 x 4 kaki peregi yang diletakkan atas carpet. Sebaikknya kegunaan CT patut diselang selikan dengan CM.
Penting bagi ibu dan bapa untuk memberi galakkan kepada bayi untuk menyalar kedepan. Pada mula pergerakkan kaki dan tangan tiada teratur dan tanpa susunan serta ketiadaan arah tujuan, kaki dan tangan kanan atau kedua2 tangan atau kedua2 kaki mungkin bergerak serentak.
Apabila tangan kanan dan kaki kiri bergerak serentak dan kemudian diikuti gerakan tangan kiri disertai kaki kanan. Ini digelar gerakkan cross pattern. Pergerakkan saperti ini sangat berkesan untuk bayi maju kedepan atau mundur kebelakang. Apabila bayi boleh maju kedepan sejauh 2-3 kaki dalam tempoh 10 minit, ia dianggap masuk ke Tingkat 2 Perkembangan fungsi otak dimana pergerakkan anggota mula dikawal oleh Pon dalam pangkal otak. Jika bayi diberi banyak peluang menyalar ia boleh naik dari Tingkat 1 kepada Tingkat 2 dalam masa satu bulan, sedangkan yg normal tanpa rangsangan ini berlaku pada umur dua bulan setengah.
Tingkat2 – Menyelar/ crawling
Galakkan bayi meyalar sebanyak2 mungkin dengan CT dinaikkan pada hujungnya menjadikan ia sloping keatas sebagai satu cabaran kepadanya. Juga biarkan ia meyalar kemana2 diatas lantai dalam rumah tapi tentukan ia tidak mencapai sesuatu yang merbahaya saperti wayar elektrik.
Ibu atau bapa sebaiknya menyalar bersama2 serta memberi galakkan kepada bayi. Letakkan sesuatu seperti toy untuk dia cuba mencapai. Jika bayi diberi peluang menyalar 15 kali atau lebih sehari, tidak lama kemudian ia akan menyalar dengan cross pattern dan boleh capai jarak 150 kaki dalam sehari. Apabila sudah lancar dan mahir menyalar, bayi akan cuba mengangkat badan dari atas lantai dan ini permulaan bayi Merangkak (creep). Ini menandakan bayi masuk ketingkat 3 perkembangan fungsi otak. Ia boleh dicapai pada umor bayi tiga bulan setengah(3 1/2), sedangkan bayi tanpa rangsangan mencapai tingkat 3 pada umor 7 bulan.
Tingkat 3 – Merangkak/ creeping
Setelah banyak dan aktif menyalar serta bergerak dengan cross pattern, bayi mula mengangkat tubuh dari lantai diatas kedua lutut dan tapak tangan dan terus merangkak (creeping). Bila ini berlaku kawalan berpindah dari pon dalam pangkal otak keatas ditengah otak (mid brain). Ketika ini bayi tidak lagi perlu CT dan alat boleh diagihkan kepada bayi lain.
Bayi masih banyak menyalar disamping merangkak. Ia akan bergerak merata2 dan sebaiknya ibu atau bapa merangkak bersama2 sebagai galakkan dan gunakan mainan/toys untuk dikejar dan dicapai. Jadikan ia sebagai aktiviti bermain dan berseronok.
Dalam tingkat 3 perkembangan otak (midbrain function) sasarannya ialah bayi merangkak sejauh 400 ela sehari.( Dalam tingkat 1 – fungsi saraf tunjang dan medulla – sasarannya ialah bayi menyalar 2-3 kaki tanpa henti dalam 10 minit. Manakala dalam tingkat 2 – fungsi otak Pon – sasarannya ialah bayi menyalar 150 kaki sehari ). Bagaimana dan berapa lama tempoh untuk capai sasaran/target bergantujng kepada penglibatan ibu bapa.
Bayi dipakaikan baju lengan panjang dan seluar panjang serta setokin untuk merangkak. Lantai yang berlapis carpet adalah lebih sesuai. Glenn Doman cadangkan 20 – 30 sessi merangkak sehari untuk cepat capai target. Pada mulanya sesi pendek dan dipanjangkan sikit demi sikit.
Bayi terus digalakkan merangkak sehingga satu hari nanti ia mula memegang tiang kerusi atau meja dan akan cuba berdiri dan seterusnya ia cuba capai kerusi atau meja lain dan cuba berjalan pula. Pergerakkan ini digelar cruising atau tateh. Dengan banyak berlatih dan bertateh akhirnya ia boleh mengambil satu dua langkah dengan sendirian. Ini bermakna bayi telah meninggalkan tingkat 3 menuju ke tingkat 4 perkembangan otak dimana ia mula dikawal oleh cerebral cortex iaitu bahagian otak teratas sekali.
Jika pencapaian ini boleh berlaku ketika bayi masih berumur 6 bulan, bayi ini insha Allah akan jadi seorang GENIUS mengikut pendapat pakar otak Glenn Doman.