Ibu bapa mana yang tidak mahu anaknya bijak dalam serba serbi. Malah untuk pastinya anak bijak dan cemerlang, awal-awal lagi kita sudah mencari tadika yang dirasakan cukup baik untuk anak kita menimba ilmu.
Hakikatnya ilmu asas bermula dari rumah, semakin bijak kita merangsang anak sejak kecil, maka bijaklah anak itu. Apa yang berlaku pada kita hari ini adalah kita mahu anak bijak, tetapi kita sendiri yang tersalah langkah.
Perkongsian Hazhari Ismail, Pensyarah di Jabatan Awal Kanak-Kanak ini banyak benarnya. Kita biarkan anak kita dengan dunia dia sendiri malah kita sendiri tidak memperlihatkan
Cuba tengok gambar. Ini yang sedang berlaku. Ibu bapa berpusu-pusu mahu menghantar anak kesayangan di mana-mana tadika/taska yang berkonsepkan bermain. Cuma ada 2 persoalan yang mewujudkan masalah lanjut.
(1) Lambakan tadika/taska yang self-claimed menggunakan pendekatan bermain dalam ‘manifesto’, tetapi jauh panggang dari api tentang konsep play yang sebenar.
(2) Pendidikan yang tidak berterusan. Di rumah didik lain, di sekolah ajar lain. Contohnya penggunaan gajet yang melampau.
Saya nak fokuskan masalah yang kedua. Namakan apa sahaja jenis gajet yang memenuhi kehidupan. Ipad, mobile phone, tablet, laptop etc. Kebergantungan kita terhadap gajet semakin menjadi-jadi.
Sampaikan nak diamkan anak yang menangis sekali pun, ibu bapa terus menghulur gajet supaya mereka diam. Bahkan, ada ibu bapa yang memberikan seoarang satu anak masing-masing yang masih kecil sebuah gajet, dan digunakan tanpa kawalan.
****
Perkembangan awal kanak-kanak adalah melalui deria atau sensory mereka. Mereka bercakap dengan orang dan membuat bunyi, menyentuh dan melihat alam sekeliling, merasa dan menghidu. Mereka perlu bergerak.
Experts dah bagi warning jika ibu bapa memberikan gajet kepada anak-anak tanpa kawalan, maka ia memberi kesan jangka masa panjang yang negatif. Akan wujud masalah tingkah laku.
Fokus mereka hanya untuk gajet menyebabkan tiada interaksi luar yang berlaku. Kurang vocabs. Malu nak bercakap. Tiada keyakinan diri. Tak kenal sesama saudara.
Belum lagi merencatkan perkembangan motor halus. Perkembangan fizikal kanak-kanak tidak berlaku dengan normal. Pada waktu terbaik mereka untuk menguatkan otot, bermain di luar, tetapi kita ubah dengan berikan gajet yang hanya menggerakkan jari jemari.
Emosi mereka tidak terkawal. Cuba ambil gajet dari tangan mereka. Atau tidak benarkan mereka menggunakan gajet untuk sementara waktu. Apa yang akan mereka buat? Boleh jadi, kanak-kanak akan memukul ibu bapa untuk melepaskan geram. Worst case, ia membawa kepada masalah mental.
Sebab itu, no gajet umur 2 tahun ke bawah. Langsung jangan bagi.
Sebab itu, untuk 6 tahun ke bawah, maksimum hanya 2 jam sahaja penggunaan.
Janganlah degil.
***
Benar, kita tidak mahu anak kita ketinggalan. Sentiasa update dengan perkembangan teknologi terkini. Tapi biar berpada. Berpada bagaimana? Berikan ikut umur dan kesesuaian masa dan tempoh penggunaan.
Bukan semua umur kanak-kanak menerima perkembangan dengan kadar yang sama. Adakalanya, mereka belum bersedia. Kalau kita langgar juga, kita melangkaui perkembangan yang sepatutnya berkembang terlebih dahulu.
Solusi?
– Ibu bapa tolong bercakap dengan anak-anak. Tidak bergerak depan skrin akan menjadikan mereka tidak tahu bersosial.
– Letak peraturan waktu penggunaan supaya kanak-kanak tidak sampai tahap ketagih, atau menjadi hamba gajet.
– Role model. Kita tak bagi anak-anak guna gajet ketika makan. Sebagai ibu bapa, kita pun jangan guna juga. Kalau tak jadi sia-sia. Seperti nak suruh anak ketam jalan lurus, tapi mak dia pun jalan senget dan tak betul. Walk the talk.
– Bermain dengan anak tanpa menggunakan gajet. Banyak lagi bahan konkrit dan real yang lain berbanding gajet.
– Games yang berasaskan pendidikan di dalam gajet tu boleh main, tetapi bersama-sama ibu bapa, dan ada limit masa yang dibenarkan. Bukan main bagi je.
***
Berbalik kepada gambar, sebab tu saya rasa kelakar. Ibu bapa yang kononnya tahu tentang anak-anak, tetapi sebenarnya salah faham.
Kita fikir kita dah jadi ibu bapa yang terbaik bila hantar anak-anak ke tadika/taska yang biarkan anak bermain. Tetapi di rumah, kita yang abaikan tanggungjawab dengan merosakkan perkembangan kanak-kanak.
Kita dah buat salah dengan anak pertama dulu. Tapi buat lagi salah dengan anak kedua, ketiga dan seterusnya.
Kita yang salah.
Nak macam-macam info? Jom join telegram Pa&Ma D Parents https://t.me/pamadparents
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Cikgu Ina Pesan Jangan Biar Anak Prasekolah Stres Buat Homework. Fitrahnya Adalah Bermain
Homework yang diberi kepada kanak-kanak boleh mengakibatkan stres sehingga boleh menjejaskan perkembangan diri mereka ekoran tidak diberi peluang untuk bermain.
Sememannya fitrah kanak-kanak suka bermain. Namun menurut Pengiat Industri Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Puan Azlina Johari atau dikenali sebagai Teacher Ina ini adalah antara masalah yang sering ibu bapa lalui sehingga sanggup membiarkan kanak-kanak membuatkan homework supaya anak cemerlang. Ikuti perkongsian pengusaha taska ini yang tidak bersetuju anak-anak diberikan homework. Malah kenyataan yang diposting oleh admin Pa&Ma telah menjadi viral berikutan isu homework.
Pagi-pagi dah ternampak post ni…
Org-orang yang mengenali saya.. Dah tentu tahu jawapan saya…
TAK SETUJU…dan SETUJU
kenapa?
Ye saya boleh jawab. Bermain. Melalui bermain neuron di otak kanak-kanak buleh berhubung… Bla bla bla… Boring kan ayat yg sama di ulang….
Samalah.. Sy juga boring ayat sama diulang2… Homework.. Peperiksaan…
Test itu. Test ini… Nnt tak sempat pulak anak nak siapkan tesis masa darjah 2 nanti kan?
KITA MENGOMEN DENGAN ILMU PULA KALINI OK!
Menggunakan perkataan2 yg tak berat dan mudah difahami
“play is a central part of your children’s toddler years & has great EDUCATIONAL value” (book toddler care page 56)
“Froebel (1782-1852) who first used the word kindergarten to refer to a place of play for children, where they were encouraged to play out of their own nature&in a suitable environment. The garten metaph or underlines the balance between nature & child development with an emphasis qualitiesof freedom & joy”
“bermain penting bg kanak-kanak. Bermain dgn rakan2 dan kanak-kanak lain membantu mereka membentuk peribadi mereka, moral & nilai2” (buku anak anda genius: page 132) Dr Theva Nithy
Ada byk lg quotation yg sy boleh share.. Tp nnt muak pulak nak baca?
TAK SETUJU..
jika homework.. Latih tubi.. Buat maths.. Buat karangan.. Itu ini.. Seharian kat sekolah xcukup… KANAK-KANAK PERLUKAN AT LEAST 5JAM pergerakan penuh seperti yg di cadangkan KKM… Bila lah agaknya nak bergerak kalau dah gini gaya hidup anak tu?
SETUJU…
jika homeworknya adalah..
Sila bermain masak2 dirumah dan hasilkan 1 hasil masakkan (play dough atau tepung) dan bawa ke sekolah esuk
Setiap anak-anak dapat 4goodies bag. Tugasan berikan goodies kepada kanak-kanak yg lain di taman permainan atau mana2 tmpat public utk program sharing is caring(ni mmg xtvt tfa?)
Jd paham x apa maksud sy?
Kanak-kanak perlu bergerak… Lainlah kalau ‘old fashioned homework’ dan ibu bapa sgt kreatif dpt membantu anak siapkan hwork mereka dgn cover semua area.. Pergerakan.. Fizikal.. Social.. Emosi.. Bahasa.. Dan cognitive…
Ada ke yang buat gini…? ?
Hati2 memberi tekanan kepada anak..
Kerana mengikut statistics Malaysia terkini… 1 dari 9 rakyat Malaysia sakit mental…
Jgn tambah statistik ok…
Being parents is different from having children..
Let be parent.. The wise one of course
Semoga setiap ibu bapa memberikan yang terbaik buat anak-anak
Teacher Ina
TFAPLAYSCHOOL Founder
TFAPLAYSCHOOL Sensory Park Founder
KOPPendididkan Awal Kanak-kanak Selangor Chairman
12 years in Ece and still counting
Business and banking grad UiTM
Child Psychology grad UUM
Med Psychology student UPSI
Sumber:Ina Oh Ina
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Mulai 2019 Tiada Lagi Peperiksaan Untuk Tahun 1, 2 Dan 3. Anak Di Tadika Pun Dah Tak Stres!
Mulai tahun 2019, tiada lagi peperiksaan untuk murid tahap 1 (tahun 1,2 dan 3) seperti yang diumumkan oleh Menteri Pendidikan, Dr Maszlee Malik.
Menurut beliau, pemansuhan peperiksaan ini akan digantikan dengan pentaksiran yang lebih objektif.
Selepas pengumuman yang dibuat oleh Dr Maszlee, rata-rata ibu bapa, pakar kanak-kanak bersetuju dengan cadangan tersebut kerana beranggapan usia kanak-kanak tak perlu diberi tekanan dan harus belajar dalam keadaan yang seronok.
Bagaimanapun, ada juga dikalangan ibu bapa yang mencadangkan agar pembaharuan ini dikaji secara teliti agar dapat memberi manfaat pada semua kanak-kanak dan guru ke arah melahirkan generasi yang bijak pandai dan serba boleh.
Apa yang boleh dibuat oleh ibu bapa selepas ini, mereka boleh memfokuskan kepada pembentukan sahsiah diri untuk membina semangat jati diri yang cemerlang dan beradab apabila dewasa.
Sumber: Dr Maszlee Malik
Kredit Gambar: Astro Awani
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
“Gemuk Sikit Tak Boleh Ke Doktor?” 5 Kesilapan Ini Ibu Ayah Selalu Buat, Jadikan Anak Kecil Obes
Gemuk dan tembam semasa anak masih bayi memang nampak cute, tapi kalau berterusan sehingga usia prasekolah, ia adalah petanda amalan pemakanan yang kurang sihat. Ibu ayah elakkan melakukan 5 kesilapan ini dari awal lagi dalam pemakanan keluarga agar obesiti boleh dihindari dari awal.
Ibu ayah perlu menanamkan tabiat pemakanan yang sihat dari awal. Seronok bila tengok anak tembam tapi ibu ayah mesti ambil langkah berjaga-jaga , kerana yang merana nanti ialah si anak. Kurang keyakinan diri dan berisiko tinggi mendapat pelbagai penyakit seperti tekanan darah tinggi dan diabetes sejak dari usia muda.
5 kesilapan yang ibu ayah selalu tanamkan kepada anak yang boleh menyebabkan anak obes ialah;
- Tabiat selalu mengunyah terutamanya ketika menonton TV atau masa lapang.
- Snek terlalu sebelum waktu makan utama menyebabkan anak tidak makan sajian utama (makan tengah hari/ makan malam)
- Membeli dan menyimpan makanan ringan (jajan) di rumah.
- Membiasakan membeli makanan segera dan pastri/ pencuci mulut berkalori tinggi.
- Menghidangkan makanan berproses sebagai sumber protein.
Menurut Dr Zubaidi Hj Ahmad, kegemukan melampau atau obesiti di kalangan kanak-kanak adalah kerana ketagihan mereka kepada makanan manis dan makanan diproses. Ia di kongsikan beliau seperti berikut;
“Gemuk sikit, tak boleh ke, doktor?”
Sukar mahu menentukan seorang kanak-kanak itu obes atau tidak. Atau sekadar berlebihan berat badan. Tiada formula yang mudah untuk mengira BMI mereka.
Selalunya saya menimbang dan jika berat badannya dua kali ganda daripada berat yang sepatutnya, saya anggap ia sudah mengalami obesiti. Jika berlebihan tetapi belum masuk dua kali ganda beratnya, saya beritahu kanak-kanak itu berlebihan berat badan saja.
Malang bagi kanak-kanak ini jika ibubapa tidak mengetahui cara pemakanan yang sihat.
KETAGIHAN MAKANAN MANIS
Biasanya obesiti berlaku apabila kanak-kanak mengambil banyak makanan dari kumpulan refined carbo (karbohidrat yang ringkas). Makanan yang manis akan menggalakkan kanak-kanak akan makan dengan banyak dan menjadi ‘ketagihan’.
Pengambilan makanan yang banyak serat seperti sayur-sayuran dan buah-buahan sangat baik untuk kanak-kanak, kerana ia mudah kenyang dan rendah kalori.
Saya mencadangkan:
#1. MAKAN HANYA DI MEJA MAKAN PADA WAKTU YANG DITETAPKAN
Elakkan budaya mengunyah sepanjang masa sama ada di depan televisyen atau ketika beraktiviti bersama keluarga. Biarkan anak betul-betul lapar dan sediakan makanan yang berkhasiat. Memberikan biskut dan roti sebelum waktu makan akan menyebabkan kanak-kanak itu tidak mahu makan ketika waktu makan dan mengulang makan jajan yang tidak berkhasiat.
#2. BERIKAN SARAPAN DAN BERI MAKAN SEMULA WAKTU MAKAN TENGAHARI
Kebanyakan kanak-kanak tidak berselera untuk makan tengah hari setelah makan sebelum makan tengah hari. Makanan seperti biskut dan roti mungkin akan mengganggu selera anak. Bila tengah hari, terus berikan makanan yang berkhasiat.
#3. JANGAN SIMPAN MAKANAN RINGAN
Jangan simpan jajanan, air berkarbonat, air dalam kotak dalam rumah. Bila anak haus galakkan minum air kosong atau air mineral.
#4. ELAK BAWA MASUK MAKANAN SEGERA & KEK KE DALAM RUMAH
Kek dan makanan segera lain tidak seharusnya masuk dalam rumah. Boleh makan sesekali di luar untuk meraikan kejayaan anak, tetapi jangan jadikan ia amalan di dalam rumah. Bersihkan peti sejuk dari minuman manis dan tidak berkhasiat.
#5. MAKANAN BERPROSES GANGGU SELERA ANAK
Jauhkan makanan yang telah diproses (process food) kerana ia akan mengganggu selera anak pada daging (protein) yang dimasak. Sosej, burger dan seumpamanya tidak sesuai untuk kanak-kanak. Biasakan berikan daging ayam yang digoreng atau dimasak sendiri. Daging lembu dan ikan juga merupakan sumber protein yang baik.
Semoga ia membantu.
Sumber: Dr Zubaidi Hj Ahmad, Ahli Jawatankuasa Pusat, Pertubuhan Doktor Islam Malaysia (PERDIM)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
