Tahukah anda, kanak-kanak yang menghidap autisme sebenarnya lambat didiagnosis? Tapi sebenarnya ada beberapa ciri-ciri autisme yang boleh ibu bapa tengok kat anak-anak.
Statistik baru-baru ini bagitahu 1 daripada 68 kanak-kanak telah didiagnosis dengan gangguan autisme dan ia hanya dikesan pakar apabila mereka berusia 2 tahun.
1: Perkembangan motor yang lambat
Contohnya macam berguling, merangkak, berjalan atau bercakap? So gangguan autisme biasanya melibatkan perkembangan anak-anak yang jadi lambat. Jadi, ibu bapa perlu peka dgn perkembangan anak.
Antara perkembangan motor yang lambat seperti:
1- Baby umur 6 bulan: tak boleh senyum atau menunjukkan reaksi riang 2- Baby umur 9 bulan: tak keluarkan bunyi dan ekpresi muka 3- Baby umur 12 bulan: tak nak “baby talk“, lambat bercakap, tak nak melambai dan lain-lain.
2: Nak perhatian anda secara berlebihan
Anda boleh tengok tanda dgn simptom autisme yang satu ini bila anak selalu tidak selesa dengan orang lain. Mereka nak memeluk dan mendapatkan perhatian anda je.
Ini bermakna mereka susah untuk berhubung dengan budak-budak lain. Bahkan, anak juga mungkin tak sedar dan tak minat dengan persekitarannya.
Ads
3: Kurang pergerakan
Anak autisme akan kurang tunjuk pergerakan seperti menonjol. Dia akan keras mcm “robot”.
Mereka juga tak akan melambai, tunjuk sesuatu atau cuba mencapai benda yang dia nak.
Biasanya, perkembangan ini akan dicapai oleh baby masa mereka berusia 9 hingga 10 bulan.
4: Perbuatan berulang
Anda perasan anak ada menunjukkan tanda autisme yang satu ini?
Anak selalu buat perbuatan berulang mcm mengibas-ngibas tangannya, atau melakukan pergerakan abnormal seperti memusing tangan?
Anak autistik suka dengan perbuatan atau aktiviti berulang seperti menepuk tangan, mencampak barang, memusingkan barang, memetik jari, memandang siling dan sebagainya. Merekapun mungkin akan meniru bunyi dan perkataan yang didengar berulang-ulang kali.
5: Tiada ‘baby talk’
Baby talk atau babbling adalah perbuatan bercakap yang biasa dilakukan oleh bayi apabila mereka mencapai umur 12 bulan. Walaupun ibu bapatak faham apa yang anak “bebelkan”, anak autistik lebih focus untuk tidak melakukannya.
Ads
Malah, jika mereka sudah semakin besar, mereka mungkin akan menghadapi kesukaran untuk bercakap mcm tak mampu jawab soalan, sering ulang perkataan sama, tak faham arahan dan susah menyatakan kehendak mereka.
6: Tak respon kalau dipanggil
Walaupun bayi sudah masuk usia 6 hingga 12 bulan, tapi mereka masih tak bagi respon kalau namanya dipanggil? Itu mungkin satu lagi tanda autisme.
Ini sebab kebiasaannya, anak autistik memang susah nak bina hubungan sosial dengan orang lain.Sebab itu juga mereka susah untuk disentuh, tak bermain mainan “olok-olok” dan suka meniru orang lain.
Ciri-ciri autisme yang paling utama adalah rasa untuk menyendiri. Mereka seakan tak dengar apa yang orang lain cakap kat dia. Malah, mereka tak nak terlibat dengan aktiviti yang libatkan ramai orang.
Ads
7: Tiada ‘eye contact’
Ibu bapa, perhatikan tanda yang penting ini: Adakah anak anda jarang bagi eye contact? Mcm mana dengan penglihatannya?
Adakah dia akan mengikut kalau kita tunjukkan objek kat dia? Takde eye contact adalah salah satu tanda awal autisme yang kita boleh kenalpasti.
Jika nak kepastian, masa tengah beri baby makan, try senyum lepastu pandang mata dia. Tengok macam mana dia respon.
8: Kurang senyum!
Pada umur 6 bulan ke atas, baby biasanya dah mula bagi senyuman gusi first kat ibu bapa dan orang di sekelilingnya.
Tapi jika anak anda tak nak senyum atau jarang senyum, hati-hati! Lihat dengan lebih peka tentang perkembangannya.
Malah, perhati gak kalau anak susah nak tunjukkan expression muka yang sepatutnya. Ini merupakan antara “kesukaran” yang sentiasa dihadapi anak autistik.
Bella, anak sulung Datuk Dr Sheikh Muszaphar baru berusia 7 tahun tapi sudah pandai buat karangan. Netizen juga memuji tulisan tangan Bella yang cantik!
Bella atau Sophea Isabella, 7, adalah cahaya mata pertama Datuk Dr Sheikh Muszaphar, angkasawan pertama negara. Baru-baru ini beliau berkongsi tentang karangan bertajuk ‘About Me’ yang ditulis Bella di Instagram. Karangan mengenai diri dan keluarga yang ditulis Bella adalah jujur dari kaca mata seorang anak kecil.
Pic – Bella’s essay which surprises me!
An essay says a lot about the person who writes them especially when it’s written by kids – since kids do not lie . They just don’t know how especially those who are below 7 years old .
As usual after doing homework with the girls I always make it a routine to check their bags … and found this essay written by Bella.
I’m glad she feels confident and secured about herself . The bully part is totally true which she always gives in to Tasha , she loves the twin boys and feel she’s more famous than me – Haha !
Which is true as she gets more fans wanting to take pictures with her when I bring her along with me .
Love As Always …
Just sharing the things that you learn from your child .
PS – Need to investigate why she wrote “ sometimes happy “. ?
And forgive her spelling mistakes …
Ada satu perkara yang merisaukan si ayah bila Bella menulis dia ‘sometimes happy’ dalam karangannya itu hinggakan Datuk Dr Sheikh Muszaphar mahu menyiasat. Ini adalah hasil siasatan beliau.
Anak kecil kita yang masih tidak pandai bercakap biarpun usia sudah menjangkau tiga tahun dan ke atas sememangnya amat merisaukan. Namun sebelum kita merujuk kepada yang lebih pakar, apa kata lihat perkembangan anak kita dahulu.
Menurut Ahli Terapi Cara Kerja, Pn Nurul Sheriena Musa, lihat dan nilailah perkembangan asas anak dahulu dan semak samada anak sememangnya terlambat atau ada sebenarnya kurang faham dengan sekeliling dan situasi sehingga menyebabkan dia lambat bercakap. Ini yang boleh mak ayah periksa lebih dahulu.
SPEECH DELAY & KAITAN DENGAN PERKEMBANGAN ASAS
Anak sudah umur 4 tahun masih tiada perkataan yang jelas?
Masih sukar nyatakan apa kemahuan mereka melalui Verbal Skills atau kebolehan untuk bercakap? Ramai ingat isu anak ada ‘Speech Delay’ hanya fokus kepada kebolehan anak bertutur sahaja.
Speech Therapist dan Occupational Therapist bersama sama bantu anak anak yang ada Isu ‘Speech Delay’
Namun ramai lagi tak faham yang anak perlukan PERKEMBANGAN ASAS yang kuat sebelum mereka boleh bercakap seperti:
1️. Kesediaan Sensori
Jika anak adalah seorang Sensory Seeking maka memang sukar anak fokus untuk melakukan komunikasi dua hala dengan kita. Sebab mereka sibuk mencari Stimulasi Sensori yang lain. Melompat lah, berlarilah, menggigitlah..
jadi nak pandang mata kita dan dapatkan Eye Contact akan mencabar.
2️. Kawalan Tingkah Laku
Bila anak tidak faham gunakan perkataan untuk nyatakan emosi mereka ataupun bahasa tubuh pasti sukar mereka nak cakap atau luah apa mereka rasa kan.
Anak pula merasa sukar dan buang masa nak luahkan melalui Verbal sebab lebih cepat dia dapat respon kalau dia mengamuk kan?
Jadi bila masa dia nak beri peluang pada diri untuk ‘pause’ nyatakan emosi melalui perkataan kan.
Lebih baik dia mengamuk terus dapat apa dia nak tanpa perlu sebut apa apa.
3️. Kemahiran Motor Kasar
Ramai tidak tahu jika nak keluarkan satu bunyi perlu ada kekuatan otot abdomen juga.
Pergerakan dan kemampuan duduk tegak juga mempengaruhi cara anak keluarkan bunyi jelas atau tidak.
OT banyak membantu dari segi menguatkan kekuatan abdomen anak supaya mudah anak bercakap lebih jelas.
4️. Kemahiran Motor Halus
Kemahiran ini bukan sahaja di tangan malah di mulut untuk melancarkan pergerakan otot-otot membuat pergerakan hasilkan bunyi. Oral Motor adalah salah satu latihan yang akan diberi untuk memudahkan anak berkomunikasi.
Jadi motor halus bukan sahaja di tangan malah di pergerakan di mulut juga banyak kaitan untuk bantu anak
5️. Konsep Asas & Komunikasi
Jika sudah dapat hasilkan bunyi sekalipun anak anak perlu ada kefahaman konsep asas yang menjadi sebahagian dari Kemahiran Kognitif.
Anak akan faham duduk maksudnya apa.
Kerusi itu apa. Kerusi untuk kena duduk.
Bila sudah faham bila kita sebutkan ‘duduk atas kerusi’ anak juga boleh faham dan lakukan perbuatan itu.
Guru guru juga banyak membantu perkembangan anak anak ‘Speech Delay’ ini.
Jadi Speech Delay ini adalah hanya masalah yang nampak di luaran seperti Teori Ice Berg. Kita nampak ais di atas tak nampak ais di bawah yang jauh lebih besar.
Ada banyak isu lain yang perlu dibantu bila anak kita mungkin ada risiko Speech Delay macam yang diterangkan di atas tu.
Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti atau event yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ada ibu ayah paksa anak mereka duduk diam 24 jam dan resah bila anak mula lasak dan aktif. Trend ibu bapa muda sekarang sentiasa mahu anak mereka jadi cepat pandai dan boleh duduk diam tak payah ‘explore’ sekeliling sebab nanti letih nak kejar mereka.
Sudahnya ramai anak-anak kecil yang memang boleh duduk diam masa makan di restoran sebab masing-masing khusyuk tengok cerita kartun di ‘handphone’ ibu atau ayah.
Selesa nampak ibu dan ayah boleh makan dengan tenang tanpa ‘gangguan’ dari si kecil. “Eh, semua orang buatlah.”
Lagi satu, ibu bapa sekarang juga ‘gila’ nak suruh anak mereka cepat pandai. Masing-masing berlumba nak anak pandai membaca sejak usia bayi lagi. Sudahnya anak yang jadi mangsa paksaan hingga mengganggu fasa perkembangan mereka secara berperingkat.
Penerangan daripada Puan Liyana Raya, seorang Occupational Theraphy di facebook beliau diharap boleh membuka mata semua ibu bapa supaya lebih faham tentang perkembangan normal anak.
“Puan,anak (in between 2-4 tahun) susah nak fokus bila buat aktiviti…macam mana nak buat ye?”
Ni soalan paling susah saya nak jawab. Kadang2 saya “face palm” muka saya sendiri sebab pelik kenapa nak awal sangat anak fokus dan duduk diam mcm kita????????
Buka minda luas2,tarik nafas dalam2 tentang apa yang saya nak cakap ni.
Proses tumbesaran anak
PROSES…..setiap benda ada PROSES utk dapatkan sesuatu hasil. Budak,bukan terus keluar jengah dunia,terus dapat jadi macam kita yang macam orang dewasa ni.
Adakah budak….asal keluar je dari perut kita terus boleh bercakap, membaca, menulis, pakai baju, basuh pinggan mcm kita?? Ada ke? Secara fitrahnya,takde kan?
Benda fokus tak fokus yg asyik dok bermain dalam fikiran kita ni hanyalah satu persepsi dan mainan perasaan semata-mata. Sebab apa? Sebab kalau boleh,kita nak anak ni duduk diam2 sebab kita pun nak buat kerja kita,nak berehat,nak ada ”me time”..
Kanak-kanak ni parents….fitrahnya mereka untuk meneroka. Mana ada budak yang boleh duduk diam. Kalau ada budak keluar-keluar dok diam,kena cepatlah bawak pergi check sebab ianya sudah ‘melawan’ fitrah manusia.
Kanak-kanak kena melalui fasa perkembangan yg wajib ada pada diri kita sebagai manusia biasa iaitu
SENSORIMOTOR DEVELOPMENT atau PERKEMBANGAN SENSORIMOTOR
Kdg2 saya geram juga….apa yang saya cakap,seringkali tidak dipandang endah sedangkan setiap tahun saya dan therapist lain menerima rujukan utk kes kanak2 yang developmental delay yang kebanyakannya berpunca daripada proses perkembangan sensorimotor tidak berjalan dengan baik dan ianya semakin meningkat dari sehari ke sehari. Setiap satu tadika kini boleh dikatakan sekurang-kurangnya ada seorang dua kanak-kanak yang tidak boleh mendengar arahan,berkomunikasi dengan baik,dan mempunyai tingkah laku sukar untuk dikawal.
Dah kalau dari kecil diajar duduk untuk membaca,tengok TV,tengok gadget time makan,time tidur…time kita nak berehat…memanglah jadi begitu. Tapi bila bagi main benda kotor,kita kata geli…bila anak nak memanjat,kita risau jatuh….
Nilah dia sikap parents zaman skrg yang sebenarnya memusnahkan proses perkembangan anak itu sendiri. Semua nak cepat…nak anak cepat belajar,nak anak cepat pandai,nak anak cepat duduk diam,nak anak cepat jalan,cepat itu,cepat ini….
Tetapi PROSESnya tak nak lalu sendiri…
“Susah kalau nak ikutkan kehendak anak nak lari sana sini,boleh semput saya dibuatnya”: No komen. Ni jawapan paling malas saya nak layan. End up saya mmg tak reply dah. Sorry ya.
Proses perkembangan sensorimotor yang utama yang WAJIB anak lalui dan anda berikan kpd anak-anak ,paling penting untuk usianya 0-4 tahun adalah
1.Anak-anak kena diberi pendedahan terhadap setiap tekstur yang ada di sekeliling merekabukan sahaja kepada kulit badan malah terhadap mulut juga. Tekstur ni faham tak apa? Tekstur lembut,berpasir,keras,kasar,berbulu,suhu panas dan sejuk,licin…tekstur makanan termasuklah yang crunchy,yang chewy,yang lembut,keras,juicy,ada rasa masam,manis,masin,pahit,tawar,pedas and so on.
Ni semua rangsangan tau.Kalau tak bagi, sistem otak takleh berfungsi. Faham ke tak faham? Sebab tu jangan obses sangat dengan flashcards. Flashcards takde semua bentuk rangsangan ni. Bagi benda real depan mata. Buah epal dalam gambar mana sama dengan buah epal yang sebenar.
Kalau ajar anak 0-4 tahun huruf A, kalau dia tak kenal lagi,rileks sudah. A secara real tak melambangkan apa-apa. Sebab tu kdg2 berpuluh kali ajar, anak tak reti terus dah stress sebab anak tak pandai lagi. Padahal diri sendiri yg buat benda ‘melawan fitrah’ anak.Lepas tu cakap anak tak fokus. Apakah?
Bila kita bagi rangsangan terhadap kulit dan mulut yang betul, secara automatiknya otot-oto anak bergerak. Ini respon yang otak berikan setelah semua pemprosesan tadi berlaku dalam otak. Contohnya bila otot mulut bergerak, baru mudah anak nak bertutur dengan baik. Tapi benda ni takkan dapat dalam sehari dua, maka BERSABARLAH. Yang penting,kita beri secara konsisten.
Ada masalah ke nak bagi anak bergerak? Lagi lama mereka bergerak,lagi baguslah sebenarnya…..
Lagi sekali,proses ini bukan anak akan dapat dalam sehari dua. Ada anak, pada usia 5 tahun, apabila sudah dirangsang elok sistem pergerakan badannya,dia akan mudah duduk diam dan fokus pada tugasnya. Ada anak,kadang-kadang proses dia nak bergerak tu lama sampai usia 7 tahun pun belum tentu boleh duduk diam dan fokus, ada masanya sampai usia akil baligh baru nak duduk diam.
Tapi sampai bilalah nak berkejaran dengan anak-anak ni kan? Tak payah risau, aktiviti fizikal ni bagi je anak ke taman permainan sama ada indoor atau outdoor. Antara rajin dan tidak je kita nak buat semua ni sebenarnya. Bagi anak yang lasak, boleh challenge dirinya dengan membuat aktiviti hiking, masuk hutan, rock climbing dan sebagainya. Tapi janganlah sampai suruh mereka memanjat signboard “IPOH” yang besar tu pulak. Kalau nak suruh boleh,tapi make sure safety measurement dan surat kebenaran kena ada la kan.
Anak yang tak belajar lagi utk bermain bola,ajarkan. Dengan sebiji bola, kita boleh membaling,menangkap,menendang,menampar dan sebagainya. Pilih satu sukan utk anak libatkan diri dan tiada salah utk ajarkan skills nya sebab ianya merangsang segala benda yg saya cakap kat atas tadi.Badan sihat,otak cerdas. Kalau asyik duduk dalam rumah je,bila masa badan nak sihat dan otak nak cerdas? Kalau kita boleh main golf,ajarlah anak main golf. Kalau tak boleh sangat,dah kalau anak nak berlari juga….pergilah ke taman tasik,buat aktiviti berjogging dan berlari sama-sama. Kalau kita pun malas, jadi anak pun malas….janganlah disalahkan anak.
Bergerak tidak menjadikan anak nakal. Anak yang lasak seringkali disalah tafsirkan sebagai anak yang nakal. Menumbuk adalah satu bentuk bermain dan ada sesetengah negara bagi ruang utk anak buat ‘fighting play’ atau ‘pillow play’. Ini benda normal. Anak yg nakal adalah mereka yang melakukan perkara-perkara yang dilarang dalam agama dan masyarakat. Selagi mana anak-anak ini tidak melakukan perkara yang dilarang,selagi itulah pergerakan yg mereka lakukan adalah sah.
Anak yang bergerak tanpa arah tuju, berikan “arah tujuannya”. Angkat dan letakkannya di atas papan gelongsor,buaian dan jongkang jongket. Kalau anak takut,jangan risau.Beri masa.Inilah prosesnya.Janganlah mengalah.
Ni dah kira panjang lebar sangat dah saya bagi penjelasan utk ajar anak supaya jadi fokus. Tak ada proses yang mudah utk buat anak fokus. Jangan pernah melawan fitrah perkembangan anak. Risau nanti lain pula jadinya. Mungkin dari segi perkembangan yg kita lihat pada mata kasar ni jadi sempurna eloknya di awal usia,tetapi di pertengahan usia mereka lain pula jadinya. Ada banyak kes anak yg sudah dibiasakan menjadi pandai sejak kecil, menjadi “down” terus ketika sudah besar, Tiada motivasi utk belajar. Kerana sentiasa diharapkan utk menjadi pandai sehingga tekanan dtg dalam banyak bentuk-cikgu force kan utk dijadikan kebanggaan sekolah la,tak dapat terima bila dapat markah rendah dan sebagainya.
Nabi pun mula membaca di usia Baginda mendapat wahyu. Anak kita? Belum boleh jalan lagi sudah disibukkan utk membaca walhal Nabi,ketika proses membesar,banyak membesar dengan memikul tanggungjawab diri dan hidupan di sekeliling Baginda.
Uyaina Arshad selamat bersalin anak ketiga apabila pengacara dan pelakon popular itu dikurniakan seorang bayi lelaki yang sihat, sekali gus menamatkan debaran selepas melalui...
5: Tiada ‘baby talk’
sekarang!
