Sekejap dah genap dua tahun usia anak lelaki Dayah Bakar. Lahir pada 17 Ogos 2020, kini Achbar Muhammad Fahri makin banyak akal dan setiap gelagatnya sentiasa mencuit hati.
Bila dah mencecah usia dua tahun, kebanyakan ibu bapa dah mula tak sabar untuk dengar anak cakap. Biasanya perkataan pertama yang diharapkan keluar dari mulut si anak adalah menyebut panggilan ibu, ayah, mama, papa dan lain-lain.
Seperti situasi Fahri, Dayah berkongsi dia gigih mengajar Fahri memanggilnya ibu. Pastinya nak dengar perkataan itu buat pertama kali. Hakikatnya ia sangat struggle walaupun hanya tiga huruf sahaja.
Apa yang boleh disebut Fahri dahulu adalah baba namun sehingga sekarang masih lagi sukar untuk memanggil ibu walaupun setiap hari Dayah mengajarnya sebut ibu.
Dalam satu video yang dimuat naik ke TikTok, gelagat comel Fahri memanggil ibunya menggunakan nama cukup lucu. Walaupun masih belajar untuk bercakap dengan lancar, sebutan dengan nada yang pelat itu seolah-olah seperti dia memanggil ‘kawan’.
“Ni mesti kat rumah orang panggil dayah selalu. Anak-anak akan ikut apa panggilan ibu dia di rumah.”
“Hehe..anak bertuah ni. Panggil ibu dia dayah jehh. Kemain ye awak fahri. Comel sangat ni”
“Eeii comelnya Fahri😍 kemain ehh Dayah je dia panggil 🤣.”
Ads
“Saya pun pernah rasa pengalaman anak panggil kita dengan nama sebab duk dengar orang panggil macam tu.”
InsyaAllah jika selalu diajar untuk menyebut dengan betul, lama-kelamaan anak akan boleh faham. Asalkan terus mengajarnya. Lagi satu jangan sesekali ajuk dengan menyebut sesuatu perkataan itu dengan pelat.
Baru usia dua tahun langsung tak kekok untuk memasak dan melakukan kerja-kerja rumah. Macam tak percaya tapi ini adalah realiti buat si cilik, Syazwi Nufail bin Syazwan yang sekarang ini berusia 2 tahun 6 bulan.
Menurut ibunya, Nurul Nazireen Khazali, minat dan bakat Syazwi ini mula nampak sebelum usianya dua tahun dan tak sangka dia sangat minat dan gembira bila dapat memasak dan membuat kerja rumah bersama.
“Ini kerana, dari awal lagi saya tak membiasakan Syazwi melihat gajet atau televisyen untuk menghabiskan masa terluangnya. Prinsip kami mendidik Syazwi, selagi ayah belum balik kerja, tiada hiburan.
“Jadi waktu dia dengan saya adalah lakukan aktiviti bersama. Sama ada buat aktiviti kerja rumah, memasak, bermain dan belajar. Usia ini saya lebih tekankan untuk lakukan kemahiran kendiri demi masa depannya sambil melayan apa sahaja pertanyaan,” katanya.
Kongsi Nurul Nazireen lagi, ramai juga yang bertanya saya adakah tak risau ajak anak masuk sekali di dapur ketika memasak? Bagi saya, jika kita niatkan yang baik untuk anak dan sentiasa peka serta rancang apa nak buat, insyaAllah dipermudahkan.
“Lagipun anak-anak ni mereka mudah faham jika kita cakap elok-elok. Yang menjadi masalahnya adalah kita sendiri halang anak masuk ke dapur dengan cara yang mungkin menyebabkan dia tertanya-tanya kenapa tak boleh.
“Itu sebabnya, bila jadi macam ni anak akan curi-curi masuk dan mencuba sesuatu yang mungkin boleh membahayakan dirinya,” ujarnya.
Tambah Nurul Nazireen, sebelum dua tahun Syazwi dah pandai baking bersama saya. Selain itu, setiap kali masak dia datang nak tengok dan tolong masukkan semua bahan.
“Ramai juga yang mungkin anggap saya ambil risiko, tapi semua itu saya buat tanpa lalai. Lagi satu ketika usianya lingkungan dua tahun memang kena dukung untuk bantunya masukkan bahan-bahan dalam periuk.
“Jadi untuk mudah dan juga keselamatannya terjamin, kami belikan kerusi learning tower untuk dia. Alhamdulillah sejak dari itu, dia makin cepat belajar dan dengan sendirinya dia tahu aspek keselamatan di dapur,” katanya.
Berikut saya kongsikan aktiviti memasak saya bersama Syazwi @ Chef Wi. Saya kongsikan beberapa tips berdasarkan pengalaman saya sendiri. Mungkin tidak sama untuk anak-anak anda. Cuma boleh nak cuba, asalkan sentiasa dalam pemantauan kita.
1. Pastikan anak-anak faham apa itu bahaya. Bila berada di dapur, kita terdedah dengan pelbagai jenis bahaya seperti minyak panas, terpecik dan sebagainya. Sentiasa awasi anak anda.
2. Sediakan kerusi atau peralatan yang sesuai. Untuk kerusi memasak Syazwi, saya beli dengan ig: dinamitoys
3. Untuk peralatan tajam seperti pisau, ibubapa lebih tahu keupayaan anak-anak. Mulakan dengan pisau plastic terlebih dahulu. Jika anak sudah pandai mengawal baru bertukar ke pisau yang lebih ‘advance’. Syazwi menggunakan pisau dari Ikea.
4. Jangan paksa anak jika mereka tidak minat. Syazwi sejak kecil memang minat untuk membantu. Dia terasa sangat dihargai bila saya masak dan panggil dia untuk turut serta.
Antara kebaikan apabila anak-anak turut serta dalam aktiviti memasak, mereka belajar benda baharu. Selain itu dapat kenal nama bahan-bahan dan sayur-sayuran yang digunakan.
Aktiviti memasak ini juga adalah kemahiran yang dapat membantu anak-anak di masa hadapan mereka (survival skills). Aktivti memasak tidak hanya terhad kepada anak perempuan.
Lumrah anak-anak ialah meneroka dan mencuba benda baharu. Kita sebagai ibu bapa perlu yakin dan percaya pada anak namun pada masa yang sama juga perlu meletakkan had pada mereka.
Nak tengok lebih banyak aktiviti Syazwi di rumah, boleh ke Ig: @syazwi.nufail
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Susunan anak dalam keluarga tidak disangka-sangka memainkan peranan penting dalam pembentukan dirinya anak. Tapi bagaimana ia berlaku?
Dr Taufiq Razif berkongsi info yang mungkin tidak diberikan perhatian oleh sesetengah ibu bapa. Info tentang anak kedua yang selalu diabaikan ini mungkin ramai yang terlepas pandang tapi sangat mustahak untuk ditangani dari awal.
Paling membimbangkan ialah jika ia tidak ditangani awal, efeknya boleh membawa ke masa depan, hingga anak dewasa!
Menurut Dr Taufiq, penemuannya tentang info anak kedua ‘rebellious’ dan perlukan perhatian sama rata agar tidak terabai. Berikut ialah perkongsian beliau;
5 CARA UNTUK MENAMPUNG KEKURANGAN PERHATIAN KEPADA ANAK KEDUA
Bila dah sedar, insyaAllah kita boleh topup balik emosi anak yang sedang lopong tersebut. Caranya adalah :
p/s : Fuh. Kesilapan ni nampak je sederhana tapi efek pada anak boleh bawak sampai ke usia dewasa!
Anak yang meragam selepas pukul 9 malam BUKANLAH anak yang bermasalah atau masalah sesiapa sahaja di sekeliling anak.
Yang SALAH adalah IBU BAPA yang tidak tidurkan anak awal, yang tidak menyediakan jadual rutin anak, yang membiarkan anak berjaga tanpa perlu, yang membiarkan anak bersama gajet dan tv sesuka hati, yang permisif dan yang mengheret anak keluar tidak kira waktu.
Anak sepatutnya tidur awal supaya mendapat rehat dan tidur yang cukup. Orang tua yang tidak cukup rehat dan tidak cukup tidur pun akan bertindak tidak rasional, apatah lagi anak kecil yang sememangnya tidak boleh berfikir dengan rasional. Hormatilah perkembangan dan keperluan anak.
Dalam satu kajian menunjukkan 41.5% kanak-kanak di Malaysia tidak dapat tidur yang mencukupi. Tidur merupakan keperluan yang amat penting dan paling asas dalam perkembangan kanak-kanak.
Berdasarkan Maslow’s Hieraki tidur termasuk di dalam salah satu keperluan fisiologi yang paling penting untuk dipenuhi dengan baik.
Tidur bukan sahaja keperluan yang sangat penting bagi kanak-kanak tetapi bagi semua lapisan umur. Tetapi bagi kanak-kanak masa tidur mereka lebih panjang kerana mereka sedang dalam fasa membesar dan berkembang. Keperluan tidur yang tidak dijaga dengan baik akan memberi impak negative daripada sudut akademik dan juga sikap dan perangai mereka.
Berikut merupakan masa/jam tidur yang diperlukan bagi kanak-kanak:-
Umur 2 bulan ke bawah :12 – 18 jam
Umur 3 bulan – 1 tahun : 14 – 15 jam
Umur 1-3 tahun : 12 – 14 jam
Umur 3-5 tahun : 11 – 13 jam
Umur 5-12 tahun: 10 – 11 jam
Umur 12-18 tahun: 8.5 – 9.5 jam
Apa yang akan berlaku sekiranya kanak-kanak tidak cukup tidur?
Tidur yang tidak mencukupi akan menyebab kanak-kanak tidak dapat memberi tumpuan di dalam kelas dan ketika guru mengajar. Fokus mereka lebih tertumpu kepada usaha untuk tidak tertidur di dalam kelas.
Kesan yang lebih buruk terhadap kanak-kanak yang tidak cukup tidur adalah prefrontal cortex tidak dapat berfungsi dengan baik.
Prefrontal cortex merupakan sebahagian daripada otak depan yang berfungsi untuk membuat perancangan, berfikir secara luar kotak dan juga menganalisa.
Jadi kanak-kanak akan rasa terbeban ketika berhadapan dengan situasi untuk menyelesaikan masalah atau tidak menjumpai jawapan yang betul.
Fungsi prefrontal cortex yang menurun disebabkan tidak cukup tidur turut memberi kesan kepada interaksi sosial mereka.
Kekurangan fungsi ini akan menyebabkan kanak-kanak lebih pentingkan diri sendiri, kurang empati dan berdepan dengan kesukaran untuk menyelesaikan masalah.
Bagaimana Tidur Itu Mampu Membantu Otak Kanak-Kanak?
Kanak-kanak memerlukan tidur yang berkualiti dan cukup bagi menguatkan ingatan terhadap informasi yang baru mereka terima dan tidur juga membantu informasi itu difahami dan dapat dihubung kait antara satu informasi dengan infromasi yang lain.
Lagi banyak perkara dan maklumat yang diterima mereka, lagi banyak tidur yang diperlukan. Mengajar mereka perkara baru ketika mereka dalam keadaan umpama mencurah air ke daun keladi.
Berdasarkan jurnal Memory stabilization and enhancement following music practice, apabila anak anda belajar kemahiran motor yang baru seperti memukul bola hoki, bermain gitar atau menari.
Tidur akan membantu otak menghantar memori jangka pendek(Short term memory) perkara yang di pelajarinya ke ‘cortex motor’.
Jadi bila diulang kembali kemahiran motor tersebut, mereka mampu lakukannya dengan lebih pantas dan lebih tepat.
Ada satu istilah yang di panggil Hypnagogia. Hypnagogia merupakan situasi di mana seseorang itu antara Sedar dan Tidur. Di fasa ini, kita akan jumpa cara yang kreatif untuk menyelesaikan masalah ketika siang hari. Ini kerana otak menyusun dan menstrukturkan semula memori dan kesannya meningkatkan kreativiti
Otak memerlukan tenaga untuk berfungsi. Hasil daripada itu menghasilkan sejenis toksik yang perlu disingkirkan melalui ‘glymphatic system’. Toksik ini perlukan di singkirkan kerana ada kajian menunjukkan toksik ini antara sebab berlakunya penyakit Alzherimer.
‘Glymphatic System’ berfungsi sepanjang masa tetapi lebih aktif ketika waktu tidur. Jadi untuk memastikan proses pembersihan berjalan dengan optimum kanak-kanak perlukan tidur yang cukup.
Ketika tidur short-term memories akan ditukar kepada long-term memories. Ketika tidur otak akan memaparkan semula memori pada hari itu dalam proses yang penting untuk menguatkan ingatan.
Berdasarkan Sleep Deprivation dan False Memories tidak cukup tidur pada kanak-kanak bukan sahaja menyebabkan otak mereka gagal untuk menukar ‘short-term memories’ kepada ‘long-term memories’. Malah memori tersebut akan bercampur aduk antara daripada situasi yang lain dan mewujudkan false memories.
KESIMPULAN
Sebagai penjaga kepada kanak-kanak sama ada ibu-bapa atau guru, memastikan mereka mendapat tidur yang cukup sangat penting demi memastikan otak mereka dapat berfungsi dengan baik.
Kasihani mereka, mereka terlalu muda untuk ditekan dan dipaksa di luar kemampuan mereka.
Pastikan kanak-kanak mendapat keperluan asas mereka dengan optimum, demi memastikan kesan dan impak yang lebih hebat.
sekarang!
