Teknik Sandwich Ini Amat Mudah Dan Berkesan Untuk Tegur Anak

Betul ke makan ada kaitan dengan bercakap ni? Mesti ramai nak tahu kan? Mesti ada juga yang tak percaya dengan hanya makan boleh latih untuk anak bercakap? Sebenarnya memang ada kaitanya dengan pemakanan.

Kita semua makan menggunakan mulut, apabila nak bercakap pun kita gunakan mulut. Cuba buat dua perkara ni:

1. Sebut perkataan ”BOTOL”
2. Bayangkan anda sedang menyedut air boba yang sedap dari straw

Kalau anda dah buat kedua-dua perkara ni, saya nak anda fikir, sedar tak bentuk mulut anda semasa melakukan kedua-dua aktiviti ni adalah sama? Pipi anda melengkung ke dalam manakala bibir pula muncung ke depan. Sebenarnya kita menggunakan bahagian oral motor yang sama untuk melakukan kedua-dua perkara ni iaitu semasa makan, minum dan bercakap.

Apa itu oral motor?

Oral motor adalah bahagian di mulut yang merangkumi bibir, lidah, pipi & rahang. Bahagian-bahagian oral motor ini yang akan terlibat semasa makan, minum & bercakap. Ia menggunakan oral motor yang sama dan boleh dikatakan perkembangan oral motor ini selari dengan perkembangan dalam kemahiran makan. Bahagian-bahagian oral motor ini perlu dilatih supaya dapat digunakan dengan baik. Anda kena ingat, makan bukan hanya bertujuan untuk merasa kenyang, tetapi ianya juga penting dalam melatih bahagian oral motor. Pergerakan seperti mengunyah dan menggigit dikaitkan dengan perkembangan pertuturan. Ini bermakna, sekiranya bahagian oral motor tidak dilatih, ianya sekaligus dapat mempengaruhi skil anak bercakap di kemudian hari.

Bagaimana untuk melatih oral motor dengan makanan?

Untuk pengetahuan anda, tekstur makanan yang berbeza diperlukan untuk perkembangan oral motor. Sebab itu la, anda semua tidak digalakkan untuk beri anak sesuatu tekstur makanan terlalu lama. Ia boleh menyebabkan:

– Gangguan perkembangan oral motor anak kerana kurang dilatih
– Menyebabkan bayi sukar dan tidak mahu menerima rasa dan tekstur baru
– Menyebabkan kelewatan dalam kemahiran mengunyah dan perkembangan otot

Apa peranan lidah?

Adakah anda tahu, lidah memainkan peranan yang penting dalam skil makan dan bercakap kerana ianya termasuk dalam bahagian oral dan perlu dilatih? Bagaimana kita nak latih lidah ni? Makananlah yang akan melatih penggunaan lidah. Sebab itu ada pertukaran tekstur makanan sehingga anak mampu mengigit, mengunyah, menahan makan daripada terkeluar dari mulut dan menelan.

Kedudukan lidah di tempat yang berbeza di dalam mulut akan menghasilkan bunyi yang berbeza. Tak percaya? Cuba sebut huruf T, D, S, K, L, N, R. Dapat tak rasa dengan jelas lidah anda berada di tempat yang berbeza semasa menyebut setiap huruf-huruf tu? Bunyi yang dikeluarkan juga berbeza mengikut kedudukan lidah dan pergerakkan bibir, pipi dan rahang. Sebab itu la, penting agar anak anda diperkenalkan dengan perubahan tekstur dari cecair ke pepejal pada umur yang sesuai.

Apa kebaikan tekstur makanan yang diperkenalkan?

a. Cecair – Puri – Kisar halus

Untuk bayi baru lahir, mereka hanya dapat menghisap dan menelan dan serta mempunyai sistem pencernaan yang belum matang. Pergerakan rahang dan lidah yang digunakan dalam penyusuan membantu melatih bayi untuk mengunyah. Biasanya sekitar empat hingga enam bulan, bayi mempunyai kawalan rahang dan bibir yang lebih baik. Jadi mereka mampu menggerakkan lidah ke atas, bawah dan depan yang mana membolehkan mereka lebih mudah untuk menghisap, mengunyah dan memindahkan makanan ke bahagian belakang mulut untuk ditelan. Semasa perkembangan kanak-kanak terus meningkat, mereka belajar lebih banyak kawalan oral motor. Semuanya adalah proses yang berterusan dan akan mengembangkan skil pertuturan anak.

b. Dilecek – Kisar kasar – Separa pepejal

Menawarkan makanan dalam tekstur ini kepada anak anda dapat melatih anak mengunyah dan perkembangan otot di mulut seperti pergerakan pada rahang. Ianya boleh juga digabungkan bersama-sama dengan puri kegemaran anak anda kerana menghisap, menggigit, mengunyah adalah tingkah laku yang penting dan akan membantu anak anda sedar tentang kemampuan mulutnya untuk bergerak dan berubah.

c. Pepejal / “Finger food”

Makanan dalam bentuk pepejal atau “finger food” membantu dalam perkembangan dan menguatkan otot rahang, bibir dan lidah yang diperlukan ketika bercakap. Bibir juga penting kerana membantu mengawal makanan di dalam mulut supaya tidak terkeluar dan ianya penting untuk bunyi yang dihasilkan dengan bibir seperti menyebut huruf M, B, P, O, V, Y. Oleh yang demikian, sekiranya bahagian oral ini tidak dilatih, ianya menyebabkan anak sukar untuk menyebut perkataan dan meningkatkan risiko anak lambat bercakap.

Cara Memperkenalkan Pelbagai Tekstur Makanan

Pertukaran tekstur makanan ni jangan terus mendadak. Anda boleh cuba cara menggabungkan tekstur dahulu supaya anak dapat menerima pertukaran ini secara perlahan-lahan. Contohnya kalau nak tukar dari puri ke makanan yang dilecek, cuba gabungkan sedikit makanan yang dilecek ke dalam puri tersebut supaya anak masih dapat rasa tekstur puri tetapi akan ada sedikit tambahan tekstur lain. Jadi anak tak terkejut dengan pertukaran tekstur makanan tersebut. Lama-kelamaan, cuba tingkatkan tekstur makanan dilecek lebih banyak dari tekstur puri dan seterusnya 100% dalam tekstur dilecek.

Selain itu, sekiranya anda beri anak makan 3 kali sehari, anda boleh cuba berikan anak 1 hidangan makanan dalam bentuk yang tekstur dilecek, 2 hidangan lagi dalam tekstur puri. Kemudian tukar pada 2 hidangan makanan dalam tekstur dilecek dan 1 hidangan makanan dalam tekstur puri sehinggalah anda berjaya menukarkan ketiga-tiga hidangan makanan sehari dalam bentuk tekstur dilecek.

Sekiranya anak menunjukkan reflek seperti muntah, jangan putus asa dan terus berhenti cuba perkenalkan tekstur makanan yang baru pada anak. Untuk mahir dalam sesuatu perkara, kita perlu ada pengulangan. Anda kena sentiasa ingat, makanan anak anda perlu ada pertukaran tekstur supaya dapat melatih oral motor anak. Anda perlukan kesabaran dan usaha yang berterusan. Teruskan mencuba.

Percayalah, pasti anda akan nampak hasil daripada usaha dan penat lelah anda dalam menyediakan makanan untuk anak. Usaha anda tak pernah sia-sia. You can do it!

Kredit: Noriza Dahalan
Bidang Pemakanan
Aishah Kassim Academy

(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!

Gangguan seksual kepada anak merupakan satu isu yang amat menggerunkan ibu bapa. Dulu mungkin gangguan seksual ni berlaku pada orang dewasa kini ia turut menular kepada kanak-kanak bawah umur.

Sebagai ibu bapa, perkara sebegini amat ditakuti. Kalau boleh, macam nak kurung je anak-anak dalam rumah kan? Selain doa yang tidak putus- putus, apa lagi yang boleh kita lakukan untuk elak gangguan seksual kepada anak kita? Jom baca perkongsian UmmiTiqah

Apa Yang Boleh Ibu Bapa Lakukan

1) Sentiasalah bertanya tentang aktiviti anak di nurseri, babysitter, prasekolah atau sekolah. Tidak perlulah bertanya anak secara ‘direct’ kerana ini mungkin akan mewujudkan paranoia dan ketakutan dalam diri anak yang tidak tahu apa-apa. Tanya secara ‘indirect’, contohnya “Apa yang adik main di sekolah hari ini?”. Anak akan teruja untuk bercerita. Jika ada ‘watak’ yang dikenali dan dipercayai yang sering bermain dengan anak dan anda rasakan caranya tidak ‘appropriate’, mungkin anda boleh lebih ‘alert’ dan siasat.

2) Bina ‘connection’ yang rapat dengan anak. Amalkan komunikasi yang terbuka. Pemangsa selalunya mengatakan kepada anak,”Ini adalah rahsia antara kita berdua. Jangan beritahu sesiapa.”Anak akan menuruti kehendak pemangsa kerana anak sukakan pemangsa yang sering beri perhatian, hadiah dan bermain dengannya.Berkomunikasilah dengan anak supaya anak tidak melindungi apa-apa ‘rahsia’ daripada kita.

 3) Ajari anak ‘safe’ dan ‘unsafe touch’.
Bahagian badan yang manakah yang tidak boleh disentuh oleh sesiapa. Bahagian manakah yang boleh disentuh oleh orang tertentu untuk tujuan tertentu sahaja. Ajar anak.  Jangan malu-malu.

4) Ajar anak YELL, RUN AND TELL atau Say NO, RUN, AND TELL kiranya ada yang cuba menyentuh bahagian tersebut atau melakukan sesuatu yang tidak elok. Jangan takut atau segan.TELL kepada sesiapa. Lindungilah anak-anak kita.
There’s no such thing as someone else’s child.

Saya agak konservatif dalam menjaga anak-anak. Ini langkah-langkah yang saya praktikkan. Sekadar berkongsi:

1) Saya mandikan anak saya setiap hari sebelum dan selepas balik sekolah. Pada masa yang sama saya buat ‘physical check’ dan semasa mandi saya bersembang santai bertanyakan ada sesiapa sentuh anggota badannya.

2) Kena aware aktiviti anak disekolah dengan follow time table sekolah anak. Saya akan gone through setiap subjek pada hari itu dan tanya apa yang dipelajari & aktiviti yang dilakukan. Ini bermula semasa menjemput anak balik dari sekolah dan berlanjutan sehingga sampai kerumah. Minda mereka pada masa itu masih segar mengenai sekolah. Mungkin selepas balik sekolah, anak-anak terlupa apa yang terjadi disekolah. 

3) Mendengar & respon apabila anak mengadu sakit walaupun sakit digigit nyamuk. Dengan itu anak-anak akan sentiasa rasa selamat dan diambilberat oleh parents.

4) Ibu perlu main peranan utama untuk anak-anak yang berusia muda. Jangan mengharapkan bapa kerana fitrah bapa tidak terlalu detail dan suka ‘kelebet’.

5) Faham trend & mood perangai anak. Bagaimana moodnya ketika pergi dan pulang dari sekolah.

6) Yang paling utama setiap hari saya pastikan anak membaca doa “bismilahillazi” dalam perjalanan kesekolah. Sehabis doa saya berpesan kepada anak-anak, Allah sentiasa ada melindungi mereka. Jangan takut kepada sesiapa dan mak selalu sayang; ini untuk menggalakkan anak tidak takut bercerita dan berkongsi cerita.

Apa yang boleh disimpulkan, keakraban kita dan anak memainkan peranan yang amat penting. Secara alami, anak lebih mempercayai ibu bapa dalam semua aspek namun kadang kala, cara layanan dan didikan kita sendiri membuatkan anak sedikit “menjauh”. Sama- samalah kita jadi ibu bapa yang baik untuk anak-anak.

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!

Nampak remeh sahaja cara ajar anak pakai kasut mengikut adab yang dianjurkan oleh Islam, tapi ia mempunyai impak yang besar terhadap pembentukan akhlak sesorang.

Perkongsian ilmu daripada Ustaz Mohamad Zarifi Mohamad Daud seorang pendakwah ini patut dijadikan amalan oleh ibu bapa semasa mendidik si kecil.

Ya, benar. Mahu memakai kasut pun ada adab-adabnya. Islam ini agama syumul. Ia lengkap. Daripada sekecil-kecil perkara hinggalah sebesar-besar perkara, ada panduan untuk kita ikut.
Antara adab memakai kasut seperti yang disebutkan oleh ulama’ seperti berikut:

1. Jaga Niat. Niat Kerana Allah
Bila niat kerana Allah, ia akan dikira sebagai amal ibadah. Segala benda baik yang kita buat ia akan dikira sebagai pahala. Jadi, kita mesti ambil peluang ini. Bila memakai kasut, kita niatkan kerana Allah. Kita memakai kasut untuk menjaga keselamatan kaki selain menjaga kebersihan. Kita memakai kasut bukanlah untuk bermegah-megah, sombong dan menunjuk-menunjuk. Dibimbangi dengan “niat buruk” seperti itu akan membenihkan dosa dan penyakit hati dalam jiwa kita.

“Eh Ustaz, takkan pakai kasut pun boleh dapat pahala…” , mungkin itu soal hati kita bertanya.. Jawapannya memang betul, kita boleh jadikan ia berpahala. Baginda Nabi SAW kan pernah berpesan dalam satu hadis yang direkodkan oleh Imam Al-Bukhari dan Muslim mafhumnya;

“Sungguhnya setiap amalan itu bermula dengan niat dan bagi setiap orang dikira apa yang diniatkannya”

2. Membaca “Bismillah”

Membaca Bismillah ketika hendak mula memakai pakaian adalah sesuatu amalan yang amat baik. Imam al-Nawawi telah berkata bahawa membaca Bismillah adalah digalakkan ketika hendak memulakan sesuatu amalan. Mudah-mudahan apabila kita selalu menyebut nama Allah ia akan dikira sebagai zikir dan hendaknya segala perbuatan kita diberikan keberkatan oleh Allah SWT.

Abi Sa’id al-Khudri r.a. menceritakan; “Adalah Rasulullah SAW apabila memakai pakaian baru, Baginda akan menyebut nama pakaian baru itu sama ada serban, baju atau selendangnya, kemudian Baginda membaca;

Maksudnya; “Ya Allah! Untukmu segala pujian. Engkaulah yang memakaikanku pakaian ini. Aku memohon kepadaMu kebaikan pakaian ini dan kebaikan tujuan ia dibuat. Aku berlindung dari kejahatan pakaian ini dan kejahatan tujuan ia dibuat”.

3. Pakai kasut dengan kaki kanan. Tanggal kasut dengan kaki kiri

Siapa yang anjurkan perkara ini? Tentulah Baginda Rasulullah SAW mengajar kita supaya apabila mahu mula memakai kasut, maka mulakanlah dengan kaki kanan terlebih dahulu. Apabila mahu menanggalkan kasut, mulakan dengan kaki kiri. Sabda Rasulullah yang direkodkan oleh Imam Al-Bukhari dan Muslim, mafhumnya :

Daripada Abu Hurairah RA berkata; Rasulullah SAW bersabda: “Apabila seseorang kamu memakai kasut, maka mulakan dengan kaki kanan, dan apabila menanggalkan kasut, mulakan dengan kaki kiri dan hendaklah kamu memakai kedua-dua belah kasut atau menanggalkan kedua-duanya (kasut)”

Ini juga dikira mengikuti sunnah Baginda Nabi SAW. Walaupun ia nampak kecil. Moga kita beroleh pahala dan ini adalah bukti kasih sayang kita kepada Baginda Nabi SAW.

4. Memakai kedua-dua belah kasut

Baginda Nabi SAW mengajar kita apabila mahu memakai kasut, pakailah kedua-dua belah kasut. Jika mahu menanggalkannya, maka tanggalkan kedua-duanya sekali. Jangan pula kita memakai hanya sebelah kasut sahaja.

Tentu sekali bila kita memakai hanya sebelah kasut sahaja, sebelah kaki lagi tidak berkasut, nampak sangat tidak elok bukan? Inilah yang dinasihatkan oleh Baginda Nabi SAW dalam hadith berikut, mafhumnya:

Daripada Abu Hurairah RA berkata; Rasulullah SAW bersabda: “ Apabila seseorang kamu memakai kasut, maka mulakan dengan kaki kanan, dan apabila menanggalkan kasut, mulakan dengan kaki kiri dan hendaklah kamu memakai kedua-dua belah kasut atau menanggalkan kedua-duanya (kasut)” –Hadith Riwayat Al-Bukhari dan Muslim

5. Tidak memakai kasut yang bertulis nama Allah dan perkara yang mulia dalam Islam

Janganlah kita memakai kasut yang bertulis nama Allah ataupun nama-nama Nabi ataupun kalimah yang dimuliakan dalam ajaran Islam seperti kalimah syahadah dan sebagainya.

6. Sentiasa menjaga kekemasan kasut

Kita perlu menjaga kekemasan kasut dengan sentiasa menjaga rapi kasut. Sekiranya kasut kita bertali, maka ikatlah tali kasut tersebut mengikut kaedahnya. Supaya imej umat Islam benar-benar nampak kemas dan sopan. Kemas, bersih dan cantik itu adalah identiti umat Islam.

7. Sentiasa bersyukur atas nikmat pemberian Allah

Kita perlu sentiasa beryukur kepada Allah SWT atas semua nikmat pemberian Allah kepada kita. Termasuklah dapat memakai kasut yang elok dan cantik. Itu adalah satu nikmat. Ada orang yang tidak berkemampuan dan mereka tidak dapat memakai kasut yang elok. Bahkan ada yang tidak mampu membeli kasut kerana kesempitan hidup. Sebaliknya kita dapat memakai kasut yang elok bahkan berjenama pula. Maka, ucap dan perbanyakkan kalimah syukur kepada Allah.

Firman Allah SWT dalam Surah Ibrahim ayat 7, mafhumnya :
“Dan (ingatlah) tatkala Tuhan kamu memberitahu, ‘Demi sesungguhnya jika kamu bersyukur, nescaya Aku akan tambahi nikmatku kepada kamu, tetapi demi sesungguhnya, jika kamu kufur ingkar, sesungguhnya azabku amatlah keras.”

Bersyukurlah. Itu pagar dalam hidup kita. Semua perkara ini nampak kecil, tetapi inilah akhlak. Ia perlu diceritakan kepada anak-anak ejak mereka kecil lagi. Proses membina akhlak itu memakan masa dan amat penting. Melentur buluh biarlah dari rebungnya!

Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download sekarang!