Kehadiran anak kedua yang juga bayi lelaki kepada penyanyi Nubhan Ahmad dan isterinya Dr Afifah Tawfek pada 19 Januari lalu menjadi pelengkap rumah tangga mereka selepas mempunyai anak perempuan Aafiya Kamilia yang kini berusia dua tahun.
Bagaimanapun, menerusi perkongsian video Nubhan hingga saat ini si kakak masih tak boleh menerima kehadiran adiknya.
Walaupun puas pujuk untuk tengok adik secara dekat, Aafiya tetap melarikan diri. Kadang-kadang bila tengok pun sekadar jauh-jauh je.
Mungkin Aafiya masih dalam proses nak menyesuaikan diri, lagi-lagi bila tengok Nubhan dan isteri meriba adiknya. Lagipun sebelum ini hanya dia seorang sahaja. Buat apa sahaja pun tak kisah.
Sebagai seorang bapa kepada dua anak, cara Nubhan itu bagus. Dia tetap biasakan Aafiya dengan adiknya. Biasalah anak sulung ni mereka ada perasaan cemburu. Cuma bagaimana nak buat dia sayang pada adiknya, ibu bapa yang kena pandai ambil hati.
Ads
Rajin urus isteri dalam pantang
Ramai memuji cara Nubhan kerana tak kekok uruskan isterinya dalam pantang walaupun dah ada pembantu yang menguruskan keperluan isteri.
Mungkin orang kata lelaki ini tak pandai, tapi jika ada kemahuan nak tolong tak ada masalah walaupun tak sempurna.
Istilah tak pandai boleh diubah jika ada kemahuan untuk mencuba. Macam Nubhan walaupun bab jaga isteri pantang belum pandai, tapi dia nak mencuba dan rajin melayan anak-anak.
Ads
Nubhan juga sangat bersyukur dengan pemberian anugerah ini kerana dah cukup sepasang cahaya matanya.
6 tahun pertama ialah usia keemasan bagi setiap individu. Jika didikan yang diterima baik dan penuh kasih sayang, maka mereka mudahlah untuk dibentuk.
Menurut juruterapi pediatrik, Idzmir Shahril berkongsi tentang kesan didikan kepada emosi kanak-kanak. Apa yang berlaku pada usia 6 tahun ke bawah akan memberikan kesan jangka panjang sehingga mereka dewasa.
Ibu bapa tidak patut mensia-siakan fasa ini. Buang sempadan kesempurnaan kerana anak hanya akan mengingati masa indah yang dihabiskan dengan mereka. Explore, play & bonding, itulah yang sebaik-baiknya.
6 tahun pertama adalah waktu rumah bersepah. Jika anda ada ruang lebih, boleh sediakan ruang khas hanya untuk bermain.
6 tahun sahaja. Selepas itu lebih susah nak minta anak peluk apatah lagi ucapkan perkataan sayang. Anak dah malu.. Kerana pada masa itu anak sudah mempunyai akal.
Bila nak didik anak berkasih sayang? 6 tahun ke bawah.
Kesan daripada didikan 6 tahun ke bawah akan memberi kesan terhadap sosio emosi anak pada 7 tahun ke atas. ?
Don’t trust me, but trust the process.
Dari segi kajian, didikan 6 tahun kebawah dengan Banyak bermain dan bonding time bersama Ibubapa banyak memberi kesan terhadap sosio emosi anak.
Selari dengan pesanan Rasullullah S.A.W, 6 tahun kebawah Baginda berpesan berkasih sayang dan menyanyangi anak tanpa batas. Tidak boleh dipukul walaupun mereka melakukan kesalahan walaupun ATAS DASAR MENDIDIK.
Akhirnya, kesan terhadap sosio emosi anak, mereka akan rasa dekat dengan kita dan merasakan kita adalah orang yang menjadi pelindungnya serta dianggap teman tempat rujukannya.
Ini akan memberi kesan untuk jangka masa panjang ya. Ia akan Bermula 7 tahun sehingga DEWASA! USIA EMAS anak adalah 6 tahun ke bawah!
Ada Ibu bapa datang berjumpa saya, mereka merasa kecewa dan kesal apabila anak lebih menuruti perintah atuk nenek berbanding kita Ibubapa mereka.
Cuba tanya diri kita semula. Kenapa anak memilih atuk nenek dia berbanding anda sebagai ibubapa mereka?
Jadi mulai hari ini dan saat ini, tanam satu azam. Peluk anak, cium anak, ucapkan perkataan SAYANG, pandang anak dengan kasih sayang, Tahan marah dan genggam tangan daripada naik ke kulit anak.
Ucapkan yang baik-baik, kata kan yang baik-baik, nasihat yang baik sahaja sehingga anak berusia 7 tahun walaupun TERPAKSA ulang perkara yang sama 1001kali. Anak baru hidup, jadi dengan siapa dia akan belajar kalau bukan dari orang tuanya?
6 tahun sahaja. 6 tahun sahaja wahai ibubapa sekalian.
Objektif bukan untuk mendidik, tetapi berkasih sayang sambil mendidik dengan kasih sayang dan kasih sayang.
Bukan rahsia lagi, memupuk minat membaca dalam diri anak sejak usia kecil bukanlah satu perkara mudah. Ia merupakan antara cabaran besar yang hampir semua ibu bapa perlu lalui. Setiap ibu ayah pasti menyimpan harapan untuk melihat anak boleh membaca seawal usia enam tahun, namun realitinya proses ini jauh lebih mencabar daripada apa yang disangka.
Melalui satu perkongsian di Facebook, seorang ibu berkongsi tujuh tips praktikal cara ajar anak membaca yang boleh dijadikan panduan buat ibu ayah. Pesannya cukup jelas — jangan sesekali memaksa atau terlalu tertekan. Tekanan hanya akan membuatkan anak semakin menjauh daripada buku, malah minat membaca boleh “mati” sebelum sempat berputik.
Di sini, saya ingin berkongsi cara saya sendiri mengajar anak belajar membaca.
Sebenarnya, sebelum kita ajar anak membaca, ada beberapa perkara asas yang perlu diberi perhatian terlebih dahulu. Sama seperti sebelum anak belajar menulis, ada kemahiran lain yang perlu dibina dahulu.
Namun untuk perkongsian kali ini, kita fokus kepada proses membaca sahaja kalau nak cerita semua, memang sampai esok tak habis.
Sejujurnya, saya mengajar anak menggunakan kaedah fonik dan saya sendiri mengikuti kursus bersama pengasas fonik untuk lebih memahami kaedah ini. Namun jangan risau, jika mommies lebih selesa menggunakan kaedah mengeja suku kata, langkah-langkah cara ajar anak membaca yang saya kongsikan ini masih boleh diikuti dan disesuaikan.
Bacakan buku kepada anak sejak mereka kecil. Seawal usia enam bulan pun mommies sudah boleh mula membacakan buku cerita.
Kajian menunjukkan bayi yang sering dibacakan buku dan diajak berkomunikasi sejak usia awal akan mempunyai penguasaan kosa kata yang lebih baik.
Beri ruang terlebih dahulu untuk anak mahir bercakap dan memahami arahan sebelum mengajar mereka membaca. Berdasarkan pandangan OT yang saya ikuti, anak bawah dua hingga tiga tahun tidak perlu fokus kepada ABC atau 123 utamakan perkembangan lain terlebih dahulu.
Irama dan lagu sangat bagus untuk perkembangan otak anak, lebih-lebih lagi apabila disertai dengan pergerakan dan tarian.
Untuk fonik, saya perdengarkan lagu “Abu Ada Ayam”. Jika tidak menggunakan fonik, menari dan berjoget dengan lagu ABC juga sudah memadai.
Bahagian ini kami lakukan dengan pelbagai aktiviti. Setiap huruf ada aktiviti tersendiri.
Contohnya huruf A untuk ayam kami gunakan kulit telur ayam dan anak sendiri yang mengupas serta menampal.
Saya suka aktiviti yang boleh merangsang motor halus, motor kasar serta koordinasi mata dan tangan. Selain itu, boleh juga buat aktiviti tabur huruf, sebut bunyi dan minta anak cari huruf tersebut.
Kami menggunakan kaedah fonik, jadi fokus kepada gabungan bunyi. Jika mengeja suku kata pun boleh.
Contohnya /beh/ digabungkan dengan /aa/ menjadi “ba”, atau ‘b’ kawan ‘a’ jadi “ba”.
Untuk aktiviti ini, saya DIY menggunakan muka Hello Kitty dan letakkan huruf satu per satu. Jika mahu bahan yang lebih menarik, mommies boleh cari flip-card wow yang sedia ada di pasaran.
Apabila anak sudah boleh menyebut gabungan dua huruf, banyakkan lagi aktiviti berkaitan suku kata.
Saya suka gunakan bahagian anggota badan kerana banyak suku kata terbuka seperti: da-hi, pi-pi, da-gu, ka-ki.
Belajar melalui buku memang bagus, tetapi kanak-kanak akan lebih seronok bila disertakan dengan aktiviti. Saya pula jenis suka jadikan apa yang ada dalam buku kepada benda maujud boleh pegang, sentuh dan rasa.
Bila anak sudah boleh membaca sedikit demi sedikit, biasakan membaca bersama-sama.
Contohnya mommies baca satu ayat, kemudian anak sambung ayat seterusnya. Tampal poster bacaan di tempat yang mudah dilihat anak. Ingat, membaca bukan hanya melalui buku.
Paling penting dalam cara ajar anak membaca ialah jangan stres. Bila ibu bapa stress, anak boleh rasa dan mereka juga akan tertekan.
Fokus untuk mencipta aktiviti yang menarik minat anak. Jangan lupa peluk dan puji mereka selalu.
Aktiviti yang saya buat pun hanya mengambil masa sekitar 5 hingga 15 minit sehari. Selebihnya? Bermain, bermain dan bermain.
Tahu-tahu saja, anak sudah boleh membaca dengan lancar.
Semoga perkongsian ini memberi manfaat kepada mommies semua. Terima kasih kerana sudi membaca sampai habis.
Pada usia anak 2 tahun ke atas mereka seakan mahu berdikari, seakan telah memperolehi kunci untuk membuat semua perkara sendiri. Kadang tu bila dihalang boleh mengamuk. Adakah ini perkembangan yang bagus? Jawapannya ya sebab waktu ini anak sedang meneroka dan belajar sesuatu dari persekitarannya.
Berdasarkan perkongsian Puan Aminah Hussain, ada beberapa peringkat perkembangan yang sepatutnya anak boleh buat pada usia dua tahun.
Secara fizikalnya anak sepatutnya sudah boleh berlari dan menyepak bola. Sesetengah kanak- kanak juga sudah boleh melompat, membuka seluar atau lampin pakai buang serta mulai meniru setiap perbuatan abang, kakak atau ibu bapanya. Jika diberi mainan anak mungkin akan merosakkannya dan mengoyak buku.
Iman semasa umurnya 2 tahun telah mula berhati-hati terhadap orang yang tidak dikenali dan wajah yang jarang dilihat. Dia menjadi lebih gelisah apabila dipisahkan dari Ibu. Namun jika orang yang jarang dilihat berada disampingnya selama 10 hingga 15 minit dia akan mesra dengan orang itu, tapi masih sesekali melihat Ibu atau Abahnya, takut- takut hilang dari pandangan.
Anak juga sudah mampu mengenal anggota badan dengan baik. Seperti Iman yang petah bercakap di usianya 2 tahun, mata, telinga, perut, pusat, hidung dan mulut mampu dituturkan dan ditunjuk dengan tepat dan betul. Ajar anak tanpa menggunakan slang pelat dan inshaAllah anak- anak ibu semua akan mampu bercakap dengan baik pada usia 3 tahun.
Mereka juga mula menunjukkan minat terhadap buku. Apabila diberi pen dan keras mereka mampu melukis bulatan yang kurang cantik. Kanak- kanak di usia 2 tahun juga mampu memahami arahan mudah seperti, “jom kita keluar sayang” atau soalan mudah seperti “nak makan nasi tak?”
Anak sudah mampu menghafal dan mengingat. Kemampuan mengingat anak akan meningkat pada usia 8 bulan hingga 3 tahun. Sekitar usia 2 tahun, anak dapat mengingat kembali kejadian-kejadian yang terjadi beberapa bulan sebelumnya. Mereka juga dapat memahami dan mengingat dua arahan ibu atau bapa serentak dan mampu mengulangi lagu atau zikir yang biasa didengarnya semasa hendak tidur.
Si kecil juga cepat menangkap kata-kata baru. Pada usia 2 tahun, anak mengalami perkembangan yang pesat dalam mengucapkan kata-kata. Perbendaharaan kata anak-anak pada usia ini mencapai 50 perkataan. Apatah lagi jika ibu sendiri yang menyebut perkataan- perkataan baru itu.
Begitu banyak perkara yang mampu dibuat ketika anak berusia 2 hingga 3 tahun. Siapa yang menjadi role modelnya? Tidak lain dan tidak bukan ialah ibu dan bapanya sendiri. Jadi kepada ibu bapa, kawal diri anda, jangan mengeluarkan kata- kata atau melakukan perkara- perkara yang tidak sepatutnya. Berilah makanan yang baik- baik pada anak dan ajarlah anak sendiri jika ada masa.
Memilih nama yang baik sudah semestinya menjadi tanggungjawab ibu dan bapa. Namun memberikan nama ini juga perlu ada ilmu dan merujuk kepada yang pakar.
sekarang!
