Setiap kali keluar, apa yang anak minta mesti mainan. Walaupun mainan itu dah ada di rumah anak tetap nak juga. Alih-alih ibu bapa terpaksa mengalah dan ikut kehendak anak.
Cuma yang geramnya bila dah banyak mainan dirumah bukannya nak main. Hanya beberapa mainan saja yang anak suka. Kenapa anak bersikap macam ni?
Menurut Speech-Language Therapist, Siti Sarah Said, ada beberapa SEBAB kenapa anak tidak berminat nak bermain, walaupun ada permainan di rumah.
1.Ada alat permainan yang banyak
Bila terlalu banyak dan ada semua di depan mata, anak cenderung untuk ‘tidak nampak’.
Analoginya begini. Cuba ingat kembali pengalaman kita pergi ke kedai makanan yang terlalu banyak pilihan makanan yang sedap.
Nak ambil semua, tak mungkin. Nak pilih pun boleh sampai jadi pening kepala.
Kadang-kadang, akan berakhir dengan makanan yang bukan dalam senarai yang kita inginkan pun.
Atau ambil contoh penggunaan gajet zaman sekarang. Terlalu banyak info. Terlalu banyak yang kita nak tahu dan baca.
Jari yang menyentuh skrin laju bergerak dari satu info kepada yang yang lain.
Akhirnya, minda kita sebenarnya tidak dapat fokus dan tangkap perkara yang penting pun walaupun kita menerima banyak info.
Samalah juga dengan kanak-kanak. Apabila terlalu banyak alat permainan, mereka akan bergerak daripada satu benda ke satu benda yang lain secara pantas.
Mereka tidak fokus bermain. Akhirnya, mereka terlepas peluang meneroka sesuatu benda dalam masa yang lama.
Alat mainan yang banyak dan boleh dilihat sepanjang masa juga akan menyebabkan anak rasa bosan untuk bermain mainan tersebut.
Ini antara cadangan yang saya selalu sarankan pada parents untuk atasi masalah tersebut:
+ buat ‘rotation’ pada alat permainan.
Sebagai contoh, jika ada 10 jenis permainan, letakkan 2-3 jenis sahaja pada satu masa dan selebihnya simpan.
Hanya tukar setiap 5 hari (ikut kesesuai), dan kekalkan ‘rotation’.
Anak tak bosan?
Banyak kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak tidak pernah bosan.
Lebih banyak masa yang boleh dihabiskan untuk ‘explore’ sesuatu benda, lebih banyak peluang untuk mereka belajar perkara baru.
+ kita selalu dengar ‘less is more’.
Tapi berapa ramai daripada kita yang betul-betul yakin ini adalah yang terbaik untuk anak-anak?
Jika barang mainan sudah banyak tapi anak masih kelihatan bosan, ini sebenarnya adalah signal untuk anda berhenti membeli alat permainan.
Cuba lihat kembali kepada koleksi barang permainan yang anak ada. Yang sudah tidak berfungsi, asingkan.
Tinggalkan yang benar-benar boleh dipakai untuk bermain sahaja.
+ susun alat permainan ikut kategori.
Ini adalah solusi terbaik bagi anak yang suka punggahkan bakul mainan, dan hanya akan ambil 1 barang mainan yang disukainya sahaja.
2. Anak tidak minat bermain kerana mereka masih tak ada kemahiran untuk bermain dengan betul.
Sesetengah anak-anak yang mengalami masalah lewat bercakap, mereka juga kurang kemahiran untuk bermain.
Ada ibu bapa yang keliru. Mereka fikirkan anak ini memang tidak minat bermain dengan alat permainan, dan hanya sukakan aktiviti fizikal.
Jika dirujuk kepada piramid perkembangan bahasa, kemahiran bermain antara faktor terbesar yang mempengaruhi perkembangan bahasa anak.
Sebagai ibu bapa, apa yang anda boleh lakukan adalah:
+ perhatikan cara anak bermain. Jika didapati anak masih tidak menguasai kemahiran bermain, disarankan untuk rujuk kepada hospital atau pusat terapi terdekat untuk dapatkan penilaian.
+ jika anak masih tidak berminat dengan alat permainan, jadikan diri anda sebagai ‘alat’ untuk mereka bermain. Bermainlah bersama anak dan bina interaksi bersama.
Ingatlah, ibu bapa adalah ‘permainan’ terbaik untuk anak-anak.
Sumber: Siti Sarah Said (Speech-Language Therapist)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Mommy, Daddy Kalah! Nina Baru Faham Bila Anak Sendiri Dimanjakan Atok Dan Neneknya
Bila dengan datuk atau nenek, anak bukan main lagi manja. Semua nak dapat. Siapa ada pengalaman macam ni? Haa boleh katakan semua ibu bapa akan alami situasi ini kan.
Bagi isteri pereka fesyen terkenal, Jovian Mandagie, Nina Ismail Sabri, gelagat anak sulungnya Jeanelle Nika Mandagie yang sangat manja dengan atok dan neneknya ternyata buat mommy dan daddy tak boleh nak buat apa.
Menurut Nina di instagramnya, masa dengan atok dan nenek, anak perempuannya ibarat ada lesen besar. Mommy dan daddy tiada kuasa nak marah atau bantah.
Menerusi sekeping gambar yang dikongsikannya, Nina menjelaskan bila nampak atok dan nenek anak sulungnya terus gembira kerana apa yang dimahukannya terus dapat.
Jika sebelum ini Nina hadkan penggunaan gajet pada Nika tapi bila dengan atok, apa yang cucu mahu terus dapat.
Masa ni mommy boleh senyum je dan tak boleh nak buat apa. Nak marah pun tak boleh,” kongsinya.
Melalui ruangan komen, rata-rata peminatnya beritahu mommy kena reda.
Sementara itu, dalam instagram ayah Nina, Datuk Ismail Sabri beliau juga mengakui bila dengan cucu mesti akan kalah.
Betul la agak nya orang kata.. Atuk lah yang biasanya over manjakan cucu. Dengan mommy dan daddy mesti tak akan dapat makan cookies tu tapi bodek atuk mesti dapat punya.
Sumber: ig @ismailsabri60 & ninaismailsabri
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Bila Bertegas Tak Bermakna Kita Dah Berjaya Disiplinkan Anak. Ini Fakta Yang Kena Tahu!
Bila bertegas tak bermakna kita dah berjaya disiplinkan anak. Namun kebiasaannya ibu bapa lebih mudah memarahi anak dan melarang mereka dari meneroka dunia sekeliling mereka kerana itu lebih mudah buat kedua ibu bapa. Anda bagaimana?
Apakah anda ingin mendidik anak dengan cara yang mudah atau cara yang berkesan?
Orang yang ingin mendidik anak dengan mudah lebih suka anak mereka menjadi anak yang selalu duduk diam sahaja, menurut kata kedua ibu bapa dengan perasaan takut. Apabila anak melakukan kesilapan, hukum mereka supaya mereka tahu apa yang mereka buat itu akan menyebabkan mereka dihukum, jadi mereka takkan mengulangi perbuatan itu lagi.
Maka lahirlah anak yang tidak melakukan perbuatan yang dilarang kerana takut akan hukuman dan ancaman dari kedua ibu bapa. Di luar dari lingkungan ibu bapa mereka pun bermaharaja lela berbuat sesuka hati.
Atau kebarangkalian lain, lahirlah anak yang selalu memberontak kerana mereka belajar bahawa cara untuk menyuruh orang lain melakukan apa mereka inginkan adalah dengan cara memarahi mereka, sama seperti yang dilakukan kepada mereka.
Seorang anak belajar bagaimana bertindak dengan orang sekelilingnya adalah daripada bagaimana orang sekelilingnya memperlakukan dirinya. Seorang anak yang selalu dimarahi akan belajar bahawa untuk mendapatkan sesuatu dia juga perlu memarahi orang lain.
Seorang anak yang selalu dimanjai akan belajar bahawa untuk mendapatkan sesuatu dia tidak perlu berusaha apa-apa. Dan begitulah seterusnya.
Bagaimana mendidik anak agar menjadi matang sebelum usia mereka? Layanlah mereka seperti anda melayan seorang dewasa yang belum mengerti apa-apa.
Seorang anak kecil belum lagi mahir mengawal saraf otot mereka dengan baik. Disebabkan itu, pergerakan mereka tak selancar orang dewasa. Air tertumpah, barangan terjatuh, alatan-alatan yang pecah dan sebagainya akan sering menjadi sebahagian dari jadual sehariannya.
Seorang anak kecil mempunyai perasaan ingin tahu yang tinggi. Disebabkan perasaan inilah mereka dapat belajar dengan cepat dan menguasai ilmu kehidupan. Semua yang berada di sekeliling mereka menimbulkan tanda tanya.
“Ibu kenapa ikan tu duduk dalam air?”
“Ayah kenapa ayah solat?”
Menghalang mereka daripada meneroka di sekitar mereka bererti menghalang suatu kehendak yang membuak-buak dari dalam jiwa mereka.
Tapi kalau tak halang, habislah bersepah rumah. Berteraburlah semua barangan. Tak laratlah asyik nak kemas rumah je.
Dalam hal ini banyak penyelesaian yang ada, antaranya :
- Mengajarkan mereka agar bertanggung jawab mengemaskan kembali barangan yang telah dia sepahkan. Anda boleh menjadikan mengemas itu satu perbuatan yang seolah-olahnya sangat menyeronokkan. Boleh juga memberikan syarat kepada mereka kalau nak main kena kemas balik selepas habis main. Menyediakan satu ruang khusus untuk mereka bermain juga satu kelebihan.
- Sediakan barangan permainan yang mencukupi buat mereka. Maka mereka tak perlu bereksperimen dengan barangan kita yang lain yang lebih berharga. Tapi biasanya anak lebih berminat dengan barangan dia selalu lihat kita gunakan. Ingat mereka sebenarnya ingin belajar dan bereksperimen bukan sekadar bermain. Dia ingin merasai pengalaman membuat semuanya. Dia ingin mengetahui cara melakukan semua perkara.
- Bermain bersama mereka akan mengubah suatu permainan yang membosankan menjadi sangat menarik. Anak sangat suka apa pun jenis permainan yang dimainkan bersama orang yang dia sayangi.
Anak yang dipenuhi kehendak perasaan ingin tahu mereka akan menjadi anak yang cepat matang. Anak yang cepat matang akan mudah menerima pelajaran. Anak yang mudah menerima pelajaran, sekaligus kurang merosakkan barangan dan kurang menyepahkan. Malah andai mereka diajar bertanggung jawab, mereka akan menjadi pembantu anda yang sangat baik.
Jadi, biarkan mereka bereksperimen. Biar kita susah sebentar, biar kita susah dalam usaha mereka untuk menjadi matang, biar kita susah sekarang, asalkan anak kita lebih cepat menjadi anak yang bijak dan akhirnya dapat menjadi pembantu, bukan lagi penyusah. Didiklah anak dengan rasa cinta tanpa perlu nak marah-marah kalau mereka silap.
Sumber: pendidikanawal.wordpress
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ada Anak 0-6 Tahun? Buat Persiapan Ini, Bila Masuk 6-7 Tahun Anak Bersedia Untuk Menulis, Membaca
Ramai yang salah sangka. Bila pakar kata jangan kalut ajar anak bawah 6 tahun membaca, tak bermakna kita kena biar kan anak tu tak buat apa-apa.
Salah faham ni sangat bahaya.
Apa yang lagi seram, kenyataan ‘biar anak bermain’ tu diambil untuk membenarkan anak dibiar bermain gajet berjam-jam lamanya.
Bermain game di skrin tidak dikira sebagai bermain tau. Malah, kanak-kanak yang menghadap skrin berjam-jam lamanya berisiko untuk mengalami Global Development Delay.
Ya, kita jangan tergopoh-gapah ajar anak kecil membaca. Tapi kita perlu sediakan stage yang betul. Supaya bila dah masuk usia 6-7 tahun, dia dah ada kesediaan untuk mula membaca. Mula menulis. Mula bersedia untuk menghadapi persekolahan.
Jadi, apa kita nak buat pada anak 0-6 tahun?
Cadangan :
🧩 Kurangkan kebergantungan pada penggunaan peralatan bayi seperti walker dan rocker. Dan galakkan anak tummy time dan merangkak (sambil diawasi)
🧩 Bawa anak keluar menikmati alam sekitar sambil explore deria badan.
-Pijak rumput, kocak air laut, pegang bunga, tengok daun, dengar bunyi burung dan sebagainya
🧩 Bermain dengan tekstur dan messy play untuk meransang deria sentuhan anak. (since ramai anak penggeli dan ada masalah deria sentuhan)
Contoh :
– main pasir
– main ais
– main warna
– main tepung / doh
🧩 Lakukan self-talk dan parallel-talk dengan anak walaupun anak masih belum mampu bertutur
🧩 Melibatkan anak sewaktu memasak. Ajar anak cium bau rempah, bau daun, rasa masam buah dan sebagainya
🧩 Melakukan read aloud kepada anak menggunakan buku-buku yang interaktif
🧩 Memperkenalkan aktiviti menggunakan educational toys mudah
🧩 Kurangkan melarang. Cukup sekadar pantau
Cadangan :
🧩 Kurangkan kebergantungan pada penggunaan peralatan bayi seperti walker dan rocker. Dan galakkan anak tummy time dan merangkak (sambil diawasi)
🧩 Bawa anak keluar menikmati alam sekitar sambil explore deria badan.
-Pijak rumput, kocak air laut, pegang bunga, tengok daun, dengar bunyi burung dan sebagainya
🧩 Bermain dengan tekstur dan messy play untuk meransang deria sentuhan anak. (since ramai anak penggeli dan ada masalah deria sentuhan)
Contoh :
– main pasir
– main ais
– main warna
– main tepung / doh
🧩 Lakukan self-talk dan parallel-talk dengan anak walaupun anak masih belum mampu bertutur
🧩 Melibatkan anak sewaktu memasak. Ajar anak cium bau rempah, bau daun, rasa masam buah dan sebagainya
🧩 Melakukan read aloud kepada anak menggunakan buku-buku yang interaktif
🧩 Memperkenalkan aktiviti menggunakan educational toys mudah
🧩 Kurangkan melarang. Cukup sekadar pantau
🧩 Tanda anak mempunyai kesediaan akademik yang baik adalah :
– Mudah mengingat huruf
– Mengenal bentuk dan warna
– Tidak mudah penat apabila menulis
– Daya fokus yang baik
– Boleh fokus duduk di atas kerusi dalam jangka masa 20 minit setiap sesi
– Boleh memberi respon di dalam kelas dengan baik
– Boleh bergaul dengan baik.
– Ada minat yang baik terhadap buku
Kalau ikut fitrah perkembangan kanak-kanak (bukan ikut sistem sekolah), Boleh membaca dengan lancar adalah bonus.
Kredit: Wawa Shauqi,Penulis keibubapaan
Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
