Hisap jari sebenarnya tabiat biasa di kalangan anak-anak. Namun dah tidak jadi biasa apabila anak semakin meningkat usia tetapi masih menghisap jari. Menurut pakar kanak-kanak, anak menghisap jari kerana mahu menenangkan diri atau mendapat perhatian.
Walau bagaimanapun sampai bila tabiat atau ketagihan ini akan berterusan. Sebagai ibu bapa pastinya anda mahu lihat tabiat ini dihentikan secepat mungkin. Jadi bagaimana cara terbaik untuk hentikannya.
Berikut perkongsian dari Dr Wan Nurhana Wan Chek mengenai cara terbaik boleh diajar untuk anak lepaskan tabiat ini perlahan-lahan tampa perlu berkeras secara mendadak.
Anak hisap jari
Apabila anak menghisap jari yang paling terkesan adalah pertumbuhan gigi serta tulang muka anak.
Terutama bila anak-anak berusia 3 tahun ke atas. Budak 2 tahun ke bawah dianggap normal jika menghisap jari. Dipanggil thumb sucking.
Apakah kesan ” thumb sucking”
Rahang atas mengecut dan menyebabkan pertumbuhan gigi dan rahang yang tidak normal seperti di gambar.
Mouth breather. (bernafas melalui mulut. Mulut mudah kering menjadikan gigi mudah rosak)
Open bite – gigitan terbuka. Gigi hadapan tidak rapat. Bila gigi hadapan tidak rapat sukar untuk mengigit makanan.
Mengapa anak ‘thumb sucking”/ menghisap jari?
Menurut catatan dari Puan Saleha Idris,
Anak hisap jari dari kecil kerana kurang mendapat keperluan asas yang cukup ataupun ketika mereka sedang explore dunia semasa kecil hingga terbiasa melakukannya.
Maka ia dipanggil habit atau kebiasaan.
Biasanya bayi menghisap jari kerana refleksi emosi seperti bosan, marah atau letih.
Cara nya untuk menghilangkan tabiat menghisap jari anak atau ‘thumb sucking’ :
1. Tawarkan hadiah untuk proses tukaran dengan hisap jari. Jika berjaya maka dipanggil peneguhan positif. Kerana tingkahlaku yang dikehendaki berhasil.
2. Hukuman
Apabila hisap jari letakkan perisa yang tidak disukai atau rasa pahit
3. Memberi pujian dengan menyebut usaha dan doakan. Bagus ani tidak hisap jari. Nanti kawan sayang ani. Jari ani pun bersih dan tak ada kuman . jari ani wangi. Allah suka orang bersih. Kalau Allah suka boleh masuk syurga.
4. Boleh sediakan carta plan tindakan tidak hisap jari. Kira satu hari berapa Kali. Dalam tempoh 20 hari fokus untuk kurangkan tingkahlaku dalam kekerapan.
5. Semasa anak tidur dan bedtime lakukan teknik tutup mata dan bayangkan kalau hisap jari nanti jari putus. Jari pun hilang. Sayang kan jari kita ada 5 tinggal 4.
Kemudian perlahan lahan dalam gelombang alpha beritahu dia esok mesti bangun tidur dengan gembira jari ada 5. Sebab kita tak makan jari.
Menggunting ialah salah satu kemahiran asas yang perlu anak kuasai. Menggunting dapat menguatkan otot jari dan meningkatkan fokus anak.
Bila otot jari anak kuat, anak lebih mudah kuasai kemahiran menulis dengan baik. Bagaimana cara mudah nak ajar anak menggunting? Ikuti perkongsian dari cikgu Izzati Aziz ini.
3 TIPS MUDAH AJAR ANAK MENGGUNTING
Ada beberapa tips yang Zati nak share untuk ajar anak menggunting:
1. Pilih Gunting Yang Sesuai.
Kalau anak belum pandai gerak ‘buka dan tutup’ gunting, cari gunting yang auto buka. ( rujuk gambar).
Bila nampak anak dah boleh kawal jari, boleh ajar anak ‘buka dan tutup’ gunting guna gunting biasa.
Sebaik-baiknya, pilih gunting yang hujungkan bulat. Bukan tajam. Pemegang gunting yang berbeza saiz. (Rujuk gambar terakhir). Terapkan anak aspek keselamatan ye.
2. Pelbagaikan Medium untuk Digunting.
Untuk permulaan, ajar anak menggunting dengan benda yang mudah.
Bagi anak rasa ‘BERJAYA’ supaya anak seronok nak buat lagi dan lagi.
Antara bahan yang boleh digunakan seperti reben, tali, straw dan playdoh.
3. Gunting Dari Mudah ke Susah
Beberapa perkara perlu di ajar pada anak semasa menggunting.
Antaranya:-
🌷Kedudukan gunting perlu tegak semasa menggunting.
🌷Gunakan kedua-dua belah tangan. Pergerakan tangan dan gunting selari.
🌷Hanya kertas yang perlu digerakkan. Bukan tangan dan badan.
Ni step menggunting dari mudah ke susah:
✂️ Mula gunting kertas pendek. ( snipping)
✂️ Gunting garis lurus.
✂️ Gunting garis zig zag ( dari sikit ke byk zig zag.
✂️ Gunting garisan beralun (dari sikit ke banyak beralun.
✂️ Gunting bulatan
✂️ Gunting lingkaran
✂️ Last skali baru gunting pelbagai bentuk
Siapa yang nak ajar anak menggunting kat rumah, try ikut step ni. Insyaallah anak tak rasa stress kene terus gunting yang susah. Mak pun tak stress sebab faham step. Moga bermanfaat.
Ramai orang tahu yang bermain adalah waktu belajar bagi kanak-kanak. Tapi adakah kita betul-betul tahu mainan yang macam mana yang sesuai untuk anak-anak untuk meningkatkan pembelajaran mereka.
Bagi membantu ibu bapa, Patologis Pertuturan Bahasa, Aishah Kassim menyenaraikan beberapa jenis mainan yang perlu ada di atas rak di rumah anda, terutamanya bagi kanak-kanak yang kebanyakan masa berada di dalam bangunan /rumah.
Ianya penting supaya kanak-kanak mendapat rangsangan yang secukupnya untuk perkembangan mereka.
Mainan ‘cause & effect’
Mainan macam ni sesuai untuk kanak-kanak berusia 6 bulan – 2 tahun kerana mainan sebegini banyak memberikan input sensori pada kanak-kanak. Mainan sebegini biasanya perlu ditekan, dipusing, dipicit, digoncang dll lagi untuk menghasilkan effect. Memahami cause & effect adalah kemahiran kognitif (berfikir) yang biasanya terbentuk pada usia 3-6 bulan lagi.
Kemahiran paling awal adalah bayi 0 dan kesannya, ibu datang memberi susu, menukar lampin dll respon yang diperolehi hasil dari tangisan tadi. Apabila usia mereka meningkat, mereka akan belajar kemahiran cause & effect yang lebih kompleks seperti menggoncang rattles, menekan butang, dan lain-lain. Sebab tu kalau kita tengok, kanak-kanak suka main suis lampu, sebab bila di tekan, lampu menyala. Bagi kanak-kanak ianya adalah mainan cause & effect.
Jadi apa kaitan mainan cause & effect dengan pembelajaran kanak-kanak?
Kaitannya, permainan cause & effect akan meningkatkan kemahiran kognitif kanak-kanak iaitu kemahiran berfikir & menyelesaikan masalah. Bila kanak-kanak boleh berfikir dengan baik, sudah semestinya boleh belajar dengan baik, lebih fokus dan lebih kritikal pemikiran mereka. Mudah untuk mereka memahami apa yang terjadi di sekeliling mereka.
Mainan Konstruktif (boleh dibina dan disusun)
Apabila mencecah usia 18 bulan, kanak-kanak suka pada sesuatu yang membina dan menyusun. Jadi kita akan lihat kanak-kanak akan menyusun objek samaada menyusun secara berderet atau meninggi. Jadi pada ketika ini anda boleh dedahkan kanak-kanak dengan permainan2 yang membolehkan mereka menyusun dan berfikir pada masa yang sama. Selain itu, menyusun, memasang, memanipulasi objek dengan tangan membolehkan kanak-kanak meningkatkan kemahiran motor halus mereka.
Pada peringkat awal, mungkin anda boleh membina sesuatu yang mudah-mudah dulu, tapi makin meningkat usia kanak-kanak, anda boleh tingkatkan kesukaran untuk menyusun dan membina sesuatu yang lebih kompleks. Dengan cara ini boleh tingkatkan imaginasi kanak-kanak juga.
Mainan ‘messy’
Mainan ‘messy’ adalah mainan yang melibatkan sesuatu yang comot. Mungkin kurang menyenangkan bagi sesetangah orang, tapi bagi kanak-kanak permainan sebegini adalah menyeronokkan. Tapi ada juga kanak-kanak yang sukar untuk tolerate dengan mainan ‘messy’ ni.
Mainan messy ni sebenarnya banyak memberi manfaat pada kanak-kanak. Bukan sahaja boleh enjoy bermain malah banyak rangsangan yang boleh diperolehi bergantung kepada jenis messy play. Antaranya adalah dapat tingkatkan kepekaan deria (sensory), meningkatkan kemahiran motor halus dan kasar, manipulasi tangan dan anggota badan, belajar berfikir & menyelesaikan masalah dan macam-macam lagi.
Dengan adanya kepekaan deria yang baik dan stabil, kanak-kanak akan lebih fokus untuk belajar. Jadi pembelajaran akan terjadi dengan lebih cepat dan berkesan. Jadi banyak-banyakkanlah messy play di rumah ya.
Pelbagai stage umur boleh main mainan sebegini. Untuk kanak-kanak yang kecil seperti 1 tahun ke atas anda mungkin boleh main menggunakan bahan-bahan simple je seperti buih sabun, makanan melekit.. nak main pasir ke playdough pun boleh cuma kena perhatikan lah.. takut masuk mulut pula nanti. Bila makin besar boleh je main bahan yang sama, cuma tingkatkan kesukaran dan imaginasi je lah.
Mainan untuk berpura-pura/berlakon
Sebenarnya setiap peringkat dan cara kanak-kanak bermain menggambarkan tahap perkembangan mental (kognitif) mereka. Antaranya adalah permainan pura-pura atau ‘pretend play’.
Melalui permainan sebegini, kanak-kanak banyak belajar berimaginasi, mencipta idea dan kreativiti mereka tersendiri dan sudah semestinya mereka belajar berfikir semasa bermain tersebut. Dan biasanya pretend play ini dimainkan bersama orang lain, jadi skill sosial akan ditingkatkan seperti adab berkawan, berkongsi, memberi dan menerima arahan, menetapkan gol untuk dicapai semasa bermain, handle conflict, gaduh, baik balik. Biasa la kan budak-budak macam tu dan mereka akan belajar banyak perkara dari situasi yang berlaku semasa bermain.
Contoh pretend play ni seperti main masak-masak, makan-makan, kemudian bagi orang lain makan, berlakon jadi ibu, beri baby minum susu, bila dah besar sikit berlakon jadi cikgu, jadi polis, bomba, doktor dan lain-lain. Lagi besar berlakon kahwin-kahwin, kita pun main kan masa kecil-kecil dulu. Jadi apa salahnya ajar anak-anak untuk main juga.
Mainan untuk pergerakan fizikal
Biasa tak dengar orang tua-tua cakap “budak aktif tu budak cerdik”.. dan saya memang setuju.. aktif ya bukan hiperaktif..ada beza tu..
Kanak-kanak aktif sebenarnya mereka tengah explore, try & error, alami macam-macam experience dan sudah semestinya mereka belajar banyak perkara dari experience tersebut.
Tambah pula, aktiviti fizikal akan meningkatkan banyak skill pada badan seperti, body awarness & control, pergerakan bilateral badan, koordinasi badan, menguatkan otot dan menyihatkan badan juga. Jadi aktiviti fizikal ni bukan saja utk badan..tapi ianya juga untuk perkembangan otak kanak-kanak. Makin sihat otak, makin cerdik lah mereka dan makin mudahlah mereka belajar..
Jadi kalau anak suka main, explore sana sini dan buat macam-macam permainan pelik, jangan risau… tapi kalau anak dok diam, tak bergerak seharian, asyik duduk main gajet dan tegok TV..yang ni perlu dirisaukan.
Pensil & kertas
Ini adalah mainan yang paling mudah untuk di bawa kemana-mana sahaja. Macam-macam boleh dibuat dengan kertas, pensil, warna dan lain-lain. Main lukis-lukis, main conteng-conteng, main teka-teka.
Boleh buat anak leka masa dalam kereta, masa makan, masa anda nak buat kerja dan dalam macam-macam situasi. Bukan sahaja boleh mengajar anak memanipulasi tangan, meningkatkan imaginasi dan kreativiti, boleh belajar mengenal objek, gambar dan macam-macam lagi.
Jangan kita tak tau yang menconteng adalah latihan awal tangan kanak-kanak untuk mereka belajar menulis nanti.
Tapi kita perlu ingat ya.. bukan mainan itu yang mengajarkan skill pada kanak-kanak. Mainan tersebut hanya bahan sahaja untuk anda tarik perhatian dan memudahkan kerja anda. Jika nak buat sendiri pun boleh atau boleh guna je barang-barang lain yang ada di rumah mengikut kreativiti anda.
Yang paling penting sekali adalah ANDA.. orang yang akan menunjukkan jalan pada kanak-kanak untuk belajar. Jangan ingat dengan hanya membeli dan mmberi anak main mainan tersebut dapat membentuk skill-skill yang saya senaraikan di atas ya.. Kalau macam tu senang la kerja.
Memang kanak-kanak belajar dari pengalaman mereka bermain tapi mereka perlukan panduan dan tunjuk ajar untuk mendapat pengalaman tersebut. Dan lagi pula, bila nak belajar berkomunikasi dan bersosial, kenalah ada orang lain kan.. kalau main seorang, macam mana nak belajar berkomunikasi.
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Di zaman moden yang dipenuhi cabaran dan pengaruh digital, mencari jalan terbaik untuk membina potensi anak bukanlah mudah. Namun, kisah sekumpulan anak kecil dari MMBC Youth Club dalam video terbitan saluran Bintang Kecil membuktikan bahawa dengan sokongan yang betul, impian anak boleh digilap sejak awal. Bowling mungkin kelihatan sekadar sukan biasa, tetapi bagi adik Dafy, Maaliki, Maaisy, Arif dan Fakhri — ia adalah pentas membina masa depan.
Setiap anak hebat lahir dari ibu bapa yang sanggup memberi peluang. Menurut Mohd Firdaus, ayah kepada Fakhri, minat anaknya bermula dari minat beliau sendiri:
“Awalnya saya yang mula bermain bowling dulu, masuk tournament, tapi saya terdetik — bukan saya je nak rasa pengalaman tu. Jadi saya bagi peluang anak saya main juga.”
Bagi Khairi, bapa kepada Maaisy dan Maaliki, pendedahan kepada bowling datang secara semula jadi:
“Kakak mereka dah mula bermain bowling, jadi mereka terdedah dengan suasana pusat bowling. Dari situ minat mereka mula tumbuh.”
Manakala Zally, ayah kepada Dafy, melihat permintaan anaknya sendiri sebagai pemula perjalanan ini:
“Saya pun main bowling juga. Tapi bila Dafy minta saya daftarkan dia masuk tournament, dari situ saya terus bawa ke MMBC Youth Academy.”
Kisah-kisah ini menggambarkan betapa pentingnya ibu bapa bukan sahaja menyokong, tetapi juga menjadi contoh awal dalam memupuk minat anak-anak.
Sukan bukan hanya melahirkan juara di gelanggang, tetapi juga membentuk disiplin, semangat berpasukan dan ketahanan emosi. Namun, melatih anak-anak bukanlah tugas mudah, seperti yang dikongsi oleh jurulatih mereka, Coach Dragon:
“Kalau nak kata senang, itu tipu. Mereka masih budak-budak, datang nak main. Tapi kita gunakan semangat bermain itu untuk improve mereka. Bila masa serius, kita kena serius.”
Antara cabaran terbesar, katanya, adalah mengurus emosi anak-anak:
“Kadang-kadang kalau kita tegas sikit, ada yang nak menangis. Tapi kalau terlalu lembut, susah nak bimbing. Jadi kita kena seimbangkan pendekatan kita.”
Bagi ibu bapa yang mahu anak mereka aktif dalam sukan sejak kecil, Coach Dragon ada pesanan penting:
“Saya sarankan mula seawal mungkin. Macam adik-adik ni, ada yang mula umur 5 tahun. Kalau anak dah larat angkat bola bowling, dah boleh mula. Lagi muda mereka mula, lagi cepat mereka bagus.”
Nasihat ini bukan hanya untuk mencipta atlet, tetapi juga membina asas kehidupan — fokus, kerja keras dan semangat ingin belajar.
Video ini adalah bukti bahawa kejayaan anak-anak bukan hadir dari tekanan, tetapi dari ruang dan dorongan yang diberi oleh insan paling dekat — ibu bapa. Bila anak diberi peluang mencuba, mereka bukan sahaja dapat kenal potensi diri, tapi juga membina keyakinan dan daya tahan. Kisah adik-adik ini membuktikan bahawa dengan sedikit kepercayaan, satu hobi kecil boleh menjadi pintu besar ke masa depan yang gemilang.
Dan seperti kata pepatah, “Di tangan ibu bapa terbentang masa depan anak-anak.” Maka jadilah cahaya dalam langit mereka, dan lihat bagaimana mereka bersinar.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Perut bayi kembung bersama muntah dan demam boleh menjadi tanda masalah kesihatan serius. Ketahui punca, tanda bahaya dan cara membantu bayi dengan selamat.
sekarang!
