Melihat anak membesar dari kecil sememangnya momen yang paling indah. Pada usia anak 1-3 tahun adalah waktu yang paling penting untuk membentuk peribadi anak. Didiklah anak kecil kita dengan segala ilmu yang menjadikan mereka lebih baik.
Kenali dulu anak kita dan kemudiannya barulah kita cari cara untuk menguasai dan sekaligus membentuknya menjadi insan yang cemerlang kelak. Menurut Penulis Keibubapaan, Mohd Fhais Salim, ada beberapa perkara mengenai anak 1-3 tahun yang wajar kita ambil tahu.
Fakta tentang anak 1-3 tahun yang kita semua wajar tahu!
– Dia memang agak degil, apa sahaja yang kita kata tak semua dia akan ikut dan dengar.
– Ini kerana mereka masih lagi dalam fasa egocentrik, hanya fikir tentang diri sendiri sahaja.
– Sekali dia cakap nak sesuatu tu, dia nak juga. Cakap la macam mana pun, susah nak pujuk dia.
– Tapi mereka ni senang sangat di alih perhatian. Time dia merajuk tu kita tunjuk je awan, burung atau apa sahaja yang menarik hati dia mesti ralit punya.
– Anak kecil ni pun agak kuat emosi dia. Maklum la baru dapat otak emosi, semua benda dia ikut emosi.
Ads
– Tak suka sesuatu dia menjerit. Nak sesuatu dia menjerit. Boleh kata, apa sahaja yang jentik emosi dia, dia menjerit.
– Mereka tak berapa pandai nak terjemah perasaan hati dia lagi, jadi jalan mudah menjerit la.
– Tapi awas, kita tak boleh balas jeritan anak dengan menjerit juga kerana itu boleh jadi pengaruh buruk pada anak.
– Sampai ke besar nanti anak lemah kawal emosinya, dah besar pun nak sesuatu dia menjerit. Payah gitu!
– Lagi satu, emosi anak kecil ni sangat rapuh. Mudah trauma. Sekali dah trauma anak boleh terbantut tumbesaran dia.
Ads
– Akhir sekali, anak kita perlukan banyak pujian dan perhatian untuk membesar jadi seorang yang fast learner.
– Kalau banyak jeritan dan tengkingan naya pada mereka, sebab akan jadi seorang yang slow learner.
3 tahun pertama ni fasa fundamental pembentukan sel sel penting otak anak kita.
Kena banyak belai dan banyak sikap lebih kurang. Salah salah kecil anak buat abaikan je la. Baru la terjamin tumbesaran otak anak kita.
Sertai Webinar penyusuan terbesar ‘Mama Tak Penat Susukan Anak’ yang dianjurkan Pa&Ma tahun ini. Webinar PERCUMA ini menampilkan panel-panel hebat seperti Dato’ Dr Sheikh Muszaphar, Dr Seri Suniza, Dr Hairin Anisa, Puan Asiah Maharam dan perkongsian istimewa oleh Dato’ Siti Nurhaliza.
Selain mendapat ilmu penyusuan, peserta juga berpeluang memenangi hadiah cabutan bertuah.
Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti atau event yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Semalam telah viral video tentang kes pukul kanak-kanak di taska menarik perhatian ramai selebriti termasuk Fasha Sandha.
Sebagai ibu kepada dua anak, Putra Rayfal, 4 tahun dan Putri Raysha Jemaima, 3 tahun Fasha Sandha amat tersentuh dengan isu ini hingga menyebabkan beliau sebak dan menitiskan air mata.
Ya Allah, kau lindungilah kedua anak2 ku, juga 3 anak buahku di Perlis daripada kekejaman cikgu sebegini. Sebak dan keluar air mata ibu tengok video ni.
Kenapakah sebegini rupa?
Pusat Jagaan xxxx? (Fasha menyatakan nama taska terbabit)
Mohon ada kesedaran bahawa tidak sepatutnya anak kecil dibuat begini, anak sendiri pun saya tampar kaki je, tak pernah lagi tampar muka. U sesuka hati tampar n cepok muka anak orang?
Posting ini menerima tontonan lebih daripada 250k. Para follower memberikan pelbagai komen menyelar tindakan pekerja taska di dalam video terbabit.
Selain Fasha, terdapat juga selebriti lain yang memuat naik video yang sama di akaun Instagram masing-masing. Antaranya ialah Erin Malek & Linda Rafar.
Dalam proses pembelajaran bahasa, kosa kata (vocabulary) merupakan elemen yang sangat penting. Kosa kata bermaksud, perkataan bermakna yang difahami dan dihasilkan oleh kanak-kanak. Terdapat pelbagai jenis kosa kata yang kanak-kanak perlu pelajari, contohnya seperti
Kata nama (orang, objek, tempat)
Kata kerja (perbuatan)
Konsep (saiz, warna, sifat)
Preposisi (kedudukan)
Menurut Terapis Pertuturan, Aishah Kassim kosa kata ini adalah perkataan asas bagi kanak-kanak untuk berkomunikasi secara berkesan. Ia juga merupakan asas kepada pembentukan ayat untuk kanak-kanak berbual dan bercerita. Kanak-kanak akan mempelajari perkataan secara berperingkat, sedikit demi sedikit setiap hari. Bilangan perkataan yang mereka pelajari adalah bergantung kepada jumlah rangsangan yang diterima oleh mereka.
Apabila anda mengajar perkataan pada kanak-kanak, ada beberapa perkara dan steps yang anda boleh ikuti:
1: PILIH PERKATAAN YANG SESUAI UNTUK DIAJAR
Apabila anda mengajarkan perkataan kepada kanak-kanak, adalah lebih berkesan jika anda fokus kepada perkataan-perkataan penting dan akan digunakan oleh kanak-kanak untuk waktu semasa.
Contohnya, untuk kanak-kanak berusia 2 tahun, apakah perkataan yang akan digunakan oleh mereka. Sudah semestinya lah objek-objek yang mereka akan guna, makanan yang mereka suka, pakaian mereka, mainan mereka, orang-orang yang rapat dengan mereka, perbuatan yang merka lakukan setiap hari. Jadi itulah perkataan yang patut diajarkan pada mereka. Jadi mereka boleh menggunakan perkataan tersebut untuk perbualan harian mereka.
Sebagai contoh, anda ingin anak anda untuk meminta makanan yang dia mahu, jadi anda boleh mengambil nama makanan yang disukainya (cth: roti, nasi, ayam, susu etc) dan dijadikan perkataan target anda. Perkataan inilah yang akan anda ulang sebanyak mungkin untuk kanak-kanak faham dan ingat.
2: BANTU ANAK ANDA UNTUK FAHAM DULU
Sebelum anda ingin anak anda untuk menyebut perkataan/bercakap, pertama sekali anda mesti pastikan anak anda faham terlebih dahulu perkataan tersebut. Bagaimana caranya?.. Mudah sahaja, anda boleh meminta anak anda untuk menunjuk/mengambil objek yang anda sebutkan. Berikut adalah beberapa aktiviti yang anda boleh lakukan untuk menggalakkan anak anda untuk faham:
Tunjukkan objek dan sebut nama objek bila-bila sahaja.. contoh ada kucing lalu di jalan. Tunjukkan kucing pada anak dan sebutkan “tengok tu kucing, ada kucing, kucing”. Atau di rumah ada buku atas meja, tunjukkan pada buku dan sebutkan “tu buku, ada buku”. Ulang perkataan tersebut untuk memudahkan anak ingat dan faham.
Letakkan 2/lebih objek di depan kanak-kanak dan tanyakan “mana ____ ?”. Puji anak dan beri ganjaran (cth: mainan) jika mereka menunjuk dengan betul. Mulakan dengan bilangan objek yang sedikit dulu, kemudian baru naikkan bilangan objek
Baca buku, atau cetak gambar dari google. Tunjukkan gambar dan anda namakan.
Bila mengajar anak untuk faham, pengulangan mesti banyak kali. Barulah anak akan ingat dan simpan untuk digunakan nanti.
3: AJAR UNTUK SEBUT KOSA KATA
Apabila anak sudah faham (contoh boleh menunjuk kepada objek yang diminta, melakukan aksi yang diminta), sekarang tibalah masanya untuk menyebut pula. Berikut adalah beberapa aktiviti untuk anda menggalakkan anak anda untuk menyebut perkataan:
Untuk permulaan anda boleh meminta anak anda untuk meniru sebutan anda terlebih dahulu. Tunjukkan objek/gambar dan sebutkan pada mereka. Berikan sedikit masa untuk mereka meniru sebutan anda. Jika anak meniru (walaupun bunyi tidak sama dengan anda), berilah pujian atau hadiah seperti mainan atau makanan yang mereka suka.
Bila anak dan banyak meniru sebutan anda, langkah seterusnya adalah untuk anak menyebutnya secara spontan pula. Tunjukkan gambar/objek pada anak dan tunggu sebentar/tanyakan “apa ni?”. Jika anak tidak menjawab, anda perlu beri jawapan dan biarkan anak meniru sebutan anda.
Jika anda ingin anak anda menghasilkan perkataan atau nama objek yang mereka suka dan sangat inginkan, anda boleh meletakkan objek tersebut jauh dari capaian mereka. Minta mereka menyebutnya terlebih dahulu sebelum anda memberikan objek tersebut. Sebagai contoh, perkataan susu. anda boleh memberi bantuan pada anak anda dengan memberi bunyi awal perkataan seperti “su__”.
Ulang proses ini sehingga anak anda dapat menyebut secara spontan. Tapi perlu diingat, jangan terlalu fokus untuk anak anda menyebut sahaja, anda juga perlu meningkatkan bilangan kosa kata mereka untuk membolehkan mereka menggunakan bahasa dengan baik especially bila nak buat ayat nanti.
Ammar Ahyan, anak sulung pasangan Datin Sri Shahida & Datuk Sri Aliff ini ada aura yang istimewa. Sejuknya hati melihat Ammar Ahyan menghafal Al-Quran sambil didengar ibunya.
Didikan yang seimbang dunia akhirat, itulah yang selalu menjadi harapan dan cita-cita semua ibu bapa. Membesarkan anak dengan cara yang sederhana dan kelembutan menjadikan Datin Sri Shahida sering dijadikan idola.
Terbaru, Datin Sri Shahida telah memuatnaik video yang memaparkan Ammar Ahyan, 10 tahun sedang membaca surah Al-A’la sambil beliau memperbetulkan kesilapan bacaan Ammar. Malah Ammar juga turut berpuasa bersama-sama ibunya dengan harapan dosa-dosanya diampunkan.
Ammar bersama adik-adik, Qadejah & Ibrahim.
Anak Yang Baik Ammar Ahyan anak yang baik @ammar_ahyan..Dia tengok kita puasa hari ni dia ikut puasa dgn harapan dosa-dosa dia dengan saya selama setahun yang lepas diampunkan……Sesi mendengar ni…Banyak main semua lupa??
Ramai yang memberikan komen yang sukakan personaliti si sulung ini, malah ada yang memuji-muji bacaan yang betul dari segi makhrajnya. Bertuahlah Datin Sri Shahida & Datuk Sri Aliff memiliki anak sulung yang baik seperti Ammar. Ramai juga yang mendoakan kesejahteraannya.
Kisah benar seorang ibu tentang bagaimana karies botol menyebabkan semua gigi anaknya terpaksa dicabut melalui pembedahan. Ketahui punca, perjalanan emosi dan tips elak masalah sama.