Sebenarnya anak telah berkomunikasi dengan kita sejak dia lahir lagi, sebelum mulutnya mampu untuk menuturkan perkataan pertamanya. Bagaimanapun, ramai yang tak ambil tahu dan hanya akan fokus bila usia anak nak cecah setahun.
Jika diikutkan kanak-kanak mempunyai kadar perkembangan bercakap mereka tersendiri. Ada yang cepat dan ada yang lambat sedikit. Cuma jika ibu bapa tak ambil tahu dan membiarkan saja anak-anak, itu yang buatkan anak semakin lambat bercakap.
Jadi untuk membantu ibu bapa, Terapis Pertuturan/Bahasa, Puan Ruby Atika memberikan panduan apa patut buat jika anak usia 2 tahun belum ada 50 kosa kata dan masih belum gabung jadi ayat pendek.
Umur 2 tahun, tapi anak belum ada 50 kosa kata dan masih belum bercakap gabung perkataan jadi ayat pendek. Lepas tu nak buat apa?
1) pergi jumpa doktor. Bagitau nak surat rujukan utk jumpa speech therapist. Nanti doktor akan bagi surat utk jumpa audiologist sekali.
2) kalau nak cepat dan ada kemampuan, pergi cari pusat terapi swasta.
3) kalau anak banyak masa duduk depan tv atau tengok hp, hentikan. Alih perhatian dia dgn bermain. Main tembak-tembak, main pondok-pondok, mandi kolam plastik, bawa ke playground dan sebagainya.
4) setiap hari mesti ajak anak duduk selak buku bergambar dan tunjuk sama-sama. Jadikan rutin harian. Dia tak tunjuk, pegang tangan dia supaya tunjuk juga.
5) tampal poster gambar objek harian di dinding rumah. Poster A ayam, b bola, c cawan, d daun. Utamakan gambar yg ada kegunaan utk dia sebut di rumah. Tampal di ruang yg anak selalu berada kat situ. Ajak main cikgu-cikgu dgn anak.
6) umur 2 tahun ni memang sebutan tak jelas lagi. Jadi tak perlu nak paksa anak betulkan sebutan supaya jelas semuanya. Dia memang cakap hujung-hujung. Kita hanya perlu ulang dgn sebutan yg betul saja.
Anak: ju
Ibu: baju adik.
Anak: pat
Ibu: lompat lagi, lompat.
7) perhatikan cara anak berkomunikasi. Jika dia banyak tarik-tarik tangan, tidak menunjuk dengan jari telunjuk, mengelak eye contact, tidak minat bermain dgn kawan atau adik-beradik. Ini ialah antara ciri autism dan dia perlu dibantu segera. Duduk di lantai, bermain dgn anak. Bukan tengok dari jauh atau sambil mata tengok hp. Fokus pada cara anak bermain dan berinteraksi la sambil bermain dgn anak.
8) tak payah fikir apa orang kata. Konon biasa la budak laki lambat. Konon nanti masuk tadika pandai la dia cakap. Ingat ni, perkembangan bahasa ada umur kritikal 0-6 tahun.
Makin anda lewat mula, makin jauh jarak antara umur bahasa dan umur sebenar dia. Sekejap saja dia akan jadi 4 tahun, jadi 6 tahun, jadi 8 tahun. Sekejap saja. Bila anak dah 6 tahun, kita tak boleh putar balik masa.
9) tak ada short cut. Anda mesti kuasai teknik rangsangan bahasa dan apply dgn anak setiap masa sepanjang melakukan rutin harian di rumah. Tak ada ubat minda, tak ada sup burung, tak ada magic, tak ada tangkal ajaib.
Kredit: Ruby Atika (Fb Ibubapa Prihatin)
Untuk lebih banyak info terkini jom sertai Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Kenapa Anak Meragam Bila Bersama Ibu, Tapi Dengan Ayah Dengar Cakap? Ini Hasil Kajian Ramai Tak Tahu
Kenapa anak meragam bila bersama ibu tapi bila dengan ayah mudah pula dengar cakap dan berdisiplin?
“Tadi masa mama belum balik kerja, elok je dia tak meragam. Bila nampak mama macam-macam perangai dia tunjuk ya,” komen papa pada si kecilnya yang mula merengek minta didukung bila nampak kelibat mama.
Situasi macam ini mesti biasa anda hadapi. Kenapa kalau dengan ibu, si kecil bukan main mengada-ngada dan manja tapi bila dengan ayah boleh pula berdisiplin dan dengar cakap? Lebih pelik kalau dengan ibu, anak-anak memang susah hendak tidur tapi bila dengan ayah, sekali suruh terus lelapkan mata.
Mesti ramai ibu ayah yang perasan akan hal ini kan?
Sebenarnya mengikut kajian yang dilakukan oleh sekumpulan pengkaji dari Jabatan Psikologi University of Washington, prestasi kanak-kanak akan menurun sehingga 800% (8 kali ganda) apabila ibunya berada di dalam bilik yang sama.
Lebih mengejutkan, kajian mendapati jika kanak-kanak berusia 10 tahun dan ke bawah, peratusnya meningkat dua kali ganda menjadi 1600% (16 kali ganda)!
Kajian tersebut dijalankan ke atas 500 buah keluarga yang mengukur kebergantungan kanak-kanak itu, menangis dan merengek, menjerit, percubaan berlaku kasar, terlupa cara untuk berjalan atau bercakap dan bersikap seperti orang bodoh.
Menurut Profesor dalam bidang Perkahwinan dan Psikologi Keluarga, Dr.K.P Leibowitz, dalam kajian tersebut mereka mendapati kanak-kanak yang berumur 8 bulan boleh bermain dengan riang dan gembira tetapi apabila melihat ibunya masuk ke dalam bilik itu, perangai mereka berubah 99.9%.
Mereka mula menangis, melepaskan apa yang mereka pegang dan meminta perhatian ibunya dengan tergesa-gesa. Baki 0.01% pula mempunyai masalah penglihatan, tetapi apabila mendengar suara ibu, mereka mula melemparkan barang dan meminta makanan walaupun sebenarnya mereka baru sahaja makan!
Salah seorang daripada ayah yang terlibat dalam kajian tersebut (mempunyai 3 orang anak) sangat terkejut dengan laporan kajian dan berkata “Saya selalu tertanya-tanya kenapa isteri saya tak dapat menyiapkan kerja rumah. Rupa-rupanya kelemahannya adalah anak-anak dan dalam masa yang sama magnet mereka adalah ibunya. Ini kerana anak-anak berkelakuan baik ketika dengan saya.”
Ramai suami atau ayah yang mungkin tidak tahu tentang fakta yang ditemui dalam kajian ini kerana si anak cuma buat perangai apabila bersama dengan ibu sahaja.</p>
Kajian ini juga mendapati jika dalam situasi untuk membetulkan disiplin anak-anak, 100% (semua sekali) lebih responsif kepada kata-kata yang diucapkan dengan nada normal daripada seseorang selain daripada ibunya! Malah untuk mendapatkan respon yang sama pula, seorang ibu dalam kumpulan itu harus meninggikan suaranya pada si anak.</p>
Jadi, lepas baca hasil kajian ini janganlah ayah cakap ibu cepat manjakan anak sampai jadi mengada-ngada. Sebenarnya ibu itu sendiri macam magnet kepada anak-anak. Asyik nak melekat je!
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Kelebihan Ajar Anak Fasih Bercakap Lebih Satu Bahasa. Memang Cool!
Belajar pelbagai bahasa sebenarnya dapat meningkatkan kepekaan/IQ dan meningkatkan tumpuan atau fokus kanak-kanak. Ada Ibu bapa yang mengelak daripada menggunakan banyak bahasa kerana risau akan mengelirukan anak-anak mereka sekiranya menggunakan banyak bahasa serentak.
Menurut Prof. Ellen Bialystok, Pengerusi Kajian Lifespan Cognitive Development di University Toronto, Sebenarnya multi lingual akan menguatkan sistem perhatian/fokus di hadapan otak, kerana kita akan sentiasa memilih dari banyak bahasa yang ada sekaligus akan meningkatkan kekuatan fokus. Kekuatan ini amat penting untuk IQ anak-anak.
Faktor penting ialah apabila kanak-kanak bercakap dalam banyak bahasa, Bahasa-bahasa yang mereka ada akan aktif.
Mereka juga jarang membuat kesilapan dalam memilih perkataan. Ini kerana bahagian depan otak akan menumpukan perhatian pada mana-mana bahasa yang diperlukan dalam masa tertentu.
Membantu Konsentrasi/Fokus Kanak-kanak
Latihan sistem perhatian ini akan memberikan kelebihan yang besar kepada kanak-kanak multi lingual. Semua maklumat yang mereka dapat akan di tapis terlebih dahulu melalui bahagian depan otak. Mereka perlu menapis maklumat untuk menumpukan perhatian kepada sistem deria dan kognitif yang perlu dipertimbangkan pada masa-masa tertentu. Dalam erti kata lain, mereka perlu memilih maklumat yang diperlukan untuk tugas-tugas yang sedang dilakukan.
Kepentingan Fokus Kepada Kanak-kanak
Sistem perhatian sangat penting sebagai contoh, apabila kanak-kanak belajar pendaraban dan pembahagian, ia membantu mereka memberi tumpuan kepada bilangan bulat dan belajar pelbagai operasi, dan bukannya terganggu oleh sesuatu yang berlaku di dalam bilik darjah. Jadi kanak-kanak multi lingual akan lebih focus dengan apa yang berlaku di sekeliling mereka berbanding kanak-kanak biasa.
Membina keupayaan untuk menumpukan perhatian atau fokus amat penting bagi perkembangan kanak-kanak dalam lima tahun pertama kehidupan. Mereka memerlukan keupayaan untuk memberi tumpuan kepada elemen-elemen penting.
Kelebihan Multi Lingual Kepada Kanak-kanak
Kenapa perlu ajar anak banyak bahasa ketika dia masih kecil? Seolah-olah belajar banyak bahasa akan membebankan mereka ketika usia ini. Sebenarnya, ketika usia mereka masih kecil lagi mereka patut diperkenalkan bahasa-bahasa lain kerana usia ini mudah untuk menerima maklumat secara bersahaja. Mereka boleh belajar bahasa lain secara mudah berbanding orang dewasa.
Kelebihan lain ialah;
- Anak multi lingual akan mudah belajar bahasa lain kerana sudah ada pengalaman dalam mempelajari dan menyesuaikan diri dengan bahasa sebelumnya.
- Mempunyai kelebihan untuk focus dalam sesuatu perkara berbanding kanak-kanak lain
- Multi-tasking, mampu melakukan banyak perkara dalam satu-satu masa dan lebih kreatif
- Daya ingatan yang kuat. Anak Multi lingual melatih otak mereka untuk mengingati pelbagai Bahasa, jadi sekaligus daya ingatan mereka lebih lama berbanding kanak-kanak biasa.
NOVAMIL 1+
Novamil 1+ adalah susu formula untuk kanak-kanak berumur 1-3 tahun yang diimport sepenuhnya dari Kesatuan Eropah. Novamil 1+ mengandungi nutrien yang seimbang seperti asid lemak penting Omega-3 dan Omega-6 dari tumbuhan asal untuk perkembangan mental dan visual serta 26 vitamin dan mineral untuk menyokong pertumbuhan fizikal anak kecil. Mempunyai rasa vanila yang lazat, tanpa sukrosa untuk mengelakkan masalah gigi dan obesiti. 3 gelas Novamil 1+ melengkapi makanan harian anak anda. – Sihat & Ceria.
NOVAMIL DHA
Novamil DHA adalah susu formula untuk kanak-kanak berumur 1-3 tahun yang diimport sepenuhnya dari Kesatuan Eropah. Diformulasi oleh sekumpulan ahli farmasi, ahli pediatrik, ahli diet dan pakar pemakanan, Novamil DHA mengandungi nutrien yang seimbang dengan DHA dari minyak ikan, GOS Prebiotics dan 5 Nukleotida, tanpa sukrosa dan dengan rasa vanila yang lazat. Pengambilan 3 gelas Novamil DHA dapat melengkapkan makanan harian anak anda.
NOVAMIL IT
Novamil IT adalah susu formula untuk kanak-kanak berumur 1-3 tahun yang diimport sepenuhnya dari Kesatuan Eropah. Dirumuskan oleh sekumpulan ahli farmasi, pakar kanak-kanak, ahli diet dan pakar pemakanan, Novamil IT membantu mengawal najis dan pergerakan usus pada kanak-kanak yang semakin membesar selain memberi mereka nutrien seimbang seperti asid lemak penting dan 26 vitamin serta mineral untuk mental dan fizikal bagi perkembangan sihat. Dengan rasa susu semula jadi tanpa ditambah sukrosa, pengambilan 3 gelas Novamil IT setiap hari dapat melengkapkan makanan harian anak anda
Untuk maklumat lanjut, layari https://novamil.com.my/
Nak tahu lebih lanjut, tonton rancangan Pa&Ma Selasa ini, jam 12 tengah hari dan ulangannya jam 9 malam yang membincangkan tentang Si Cilik Multi Lingual dibawakan oleh Novamil di Astro Prima & Astro Maya HD
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Beri Ruang Untuk Anak Serlahkan Potensi Diri. Perkongsian Ini Jelaskan Untuk Anak Tunjuk Kehebatan
Jangan risau jika anak masih belum serlah potensi diri kerana anak memerlukan masa untuk menunjukkan kehebatannya. Pendidik Ilmu Keibubapaan yang aktif mendidik kanak-kanak membaca dan menulis, Puan Noor Hayati Abdul Hamid ini berpendapat bahawa setiap kanakk-kanak mempunyai kehebatan tersendiri. Ibu ayah baca sehingga habis kupasan ini supaya anda akan mengetahui bahawa ibu bapa itu perlu sabar dalam mendidik anak-anak untuk membantu anak mengenali dirinya sendiri. Ketahuilah bahawa enam tahun pertama adalah tahun kritikal untuk anak melakukan perkembangan dirinya secara positif. Jangan terlalu memaksa anak untuk lulus EXAM di tadika sedangkan mereka masih dalam proses belajar. Ikuti pendirian Puan Noor Hayati ini.
Siapa cipta konsep SEKOLAH ini ya?Konsep dan sistem sekolah yang dipraktikkan di seluruh dunia ?Masih relevan kah kini? Albert Einstein, Bill Gates dll yg tersohor adalah pelajar tercicir…..dan sgt berjaya outside the school system.
Apakah tujuan sekolah2 ini dibina pada mulanya? Adakah untuk menyeragamkan fikiran dan keupayaan pelajar mereka dan yang tak meet the standard dikira gagal?
Semakin maju sains dan teknologi semakin mundur nilai keHIDUPAN.Bergegas kesana kemari, sehingga terlupa apa yg diburu sebenarnya dalam hidup?Semakin ramai yang sakit walaupun wang berbukit.Dan tak kurang juga yang hidup terhimpit dalam masyarakat yang berduit.
Hidup di zaman siber tetapi perasaan dendam kesumat ,hasad dengki masih lagi berleluasa seolah kita berada di zaman gua. KESEIMBANGAN ilmu dan amalan dimana dia?
Sistem yang berjaya adalah sistem yang mampu membuat anak berhubung dengan kehebatan dan kelemahan diri mereka dan diberi peluang,ruang dan masa untuk perubahan dan pembelajaran berlaku langkah demi langkah dalam tahap dan kekangan persekitaran yg wujud. Berupaya akhirnya membina insan yang berani mengambil langkah perubahan untuk masyarakatnya.Sistem yang menghargai idea,kesungguhan,keunikan insan dan bertanggungjawab.Insan yang tidak senang menyerah kalah kepada situasi yang mngekangnya….
SETIAP ANAK MEMPUNYAI KEHEBATANNYA
SETIAP insan ada kehebatannya tersendiri…..
Dalam budaya kita di malaysia yang suka membanding2kan anak kita dengan anak org lain, telah menghakis keseronokan anak meneroka, mencari-cari jawapan dan mengejar kecemerlangan dalam pembelajaran mereka. Ujian demi ujian telah membuat anak kaitkan belajar dengan tekanan dan hilang rasa seronok belajar.
Sekiranya anak KENALi diri mereka ,mereka akn menerima kehebatan mereka serta akur dengan kelemahan yang wujud pada diri masing2.Mereka akan berani mengambil langkah utuk majukan diri..dan berdisiplin cekal…sebaliknya anak yang mendapat straight As pun kalau tidak tahu mengurus diri,tidak tahu mana yang utama , mereka akan rasa songsang dan gagal dalam mengurus persekitaran dan kehidupan mereka .
Mengenali diri kita…kita akan memgenali Sang Pencipta kita yang Maha Agung.
ANAK PERLU MASA BINA KEHEBATAN DIRI
Beri masa untuk anak kita bina kehebatan .Jangan terlalu mendesak sehingga ank kita rasa sesak dan sebak dengan kita.
Bantu anak dengan memberi harapan dan cara komunikasi kasih sayang dan tegas.Dalam dunia serba pantas anak harus connect dan tenteram menjadi diri mereka sendiri yang hebat…bukan menjadi orang lain yang hebat.
BERINTERAKSI dengan alam anak-anak akan berinteraksi dengan kuasaNya yang dapat dirasai melalui pemerhatian alam tumbuhan dan seumpamanya.Sekolah kini harus membawa kesan implikasi dalam kehidupan anak yang sebenar.
Learning is about LIFE not EXAMS..
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
