Aktiviti guna tangan-menyepit & menceduk bagus untuk kanak-kanak 1 tahun ke atas. Bermain sambil belajar memang bagus untuk merangsang sensori si kecil.
Perkongsian daripada Dr Shazwani Aiza ini boleh anda lakukan kepada anak. Bahan yang digunakan juga boleh disesuaikan dengan bahan yang ada di rumah.
Ads
Menurut Dr Aiza, aktiviti ini dilakukannya untuk melatih kekuatan tangan anaknya, Adam Jibreel yang berusia 3 tahun. Berikut ialah perkongsiannya;
Ads
Dinosaur-themed. Rescue The Dinosaur !
BANYAKKAN AKTIVITI MENGGUNAKAN PENYEPIT & PENCEDUK
Ads
Aktiviti guna tong (penyepit) ni sebenarnya bagus dari toddler 1 year old plus lagi, Aiza start pun bagi Adam Jibreel main dari Adam Jibreel umur setahun lebih and keep on doing even sampai sekarang sebab Aiza tahu, Adam Jibreel belum betul-betul kuat dia punya strength untuk pegang pen or pensel (except conteng ?), nampak dia pegang pen tu agak loose, so Aiza banyakkan aktiviti tangan dia.
Aiza even received some not nice DMs pn orang cakap Adam Jibreel tak mahir itu ini, but i dont mind, he’s still 3 years old, development dia according to age, thriving well and we both husband and wife sendiri monitor, whatever we feel wrong or not right, kitorang sendiri akan tanya and discuss with Kaklong (she’s a doctor too), bosses and fellow friends in Medical field. so so far, tak ada yang abnormal, and tak ada yang lambat just kena latih lagi. yap, im a housewife but insyaAllah, my previous knowledge still helping, Alhamdulillah
MULAKAN DARI USIA ANAK 1 TAHUN
So, kalau mommies tanya Aiza what activities should you try to expose to your kids from 1 year plus, mulakan dgn aktiviti simple macamni yang banyak guna hands work. macam guna sepit ni ke, guna sudu or senduk ke or even guna jari jemari je.
BAIK UNTUK MOTOR HALUS
Macam rescue dinosaur ni, baby initial step, gunala jari then guna tools, then polish and polish. nothing to rush. benefit dia? selambak, which is the main is to polish fine motor skills la, banyakla listnya tapi Aiza tanak list la sebab Aiza pun bukan pandai bebenor. bukan OT juga. ?
CADANGAN PERALATAN
Helping Tools by Learning Resources memang banyak manfaat and membantu tau untuk aktiviti camni, but before that, if tak dapat beli Hands Tools dulu (i know the price quite pricey), boleh beli dulu IKEA Duktig Utensils yang harga dia RM19.90.
MEMANG AKAN BERSEPAH, TAPI KEMASLAH SAMA-SAMA
Ada 5 jenis utensils termasuk tongs ni, senduk, sudu, ala memacam la, and buat aktiviti mudah macam ni or scooping ke, transfering ke, menyepit ke and macam-macam lagi. yap, expect berkecah dan bersepah, after that, kemaslah sesama sambil nyanyi “cleaaaan up, cleaaaaan upp, everybody everywhere!” lagu berhantu dari zaman Aiza sekolah rendah tu. lagu Barney and friends. hehe ?
Ibu bapa kadang-kadang terlalu fikirkan untuk mengajar perkataan-perkataan yang berunsurkan akademik dengan harapan anak pergi sekolah nanti boleh excellent.
Tapi perasan tak yang masa usia kanak-kanak bawah 5 tahun, apakah keperluan mereka yang sebenar dan apakah kesan jika kita tak penuhi keperluan tersebut.
Bagi kanak-kanak bawah 5 tahun, perkara asas dan umum untuk mereka develop adalah skill:
✅ Sensori/deria – untuk membuatkan mereka lebih peka dengan persekitaran, lebih observance, lebih explore barulah otak berkembang dengan baik. Barulah nanti nak belajar kat sekolah senang yang ni memang kena belajar melalui exposure dan pengalaman. Bukan tiba-tiba skill tu datang sendiri.
✅ Skill motor-motor halus dan kasar untuk perkembangan kekuatan dan koordinasi otot yang baik. Bila koordinasi dan kekuatan otot badan baik, koordinasi tangan baik, baru boleh belajar dengan selesa di sekolah. Tulisan pun cantik. Skill ni pun perlu belajar dengan praktis dan physically involve. Kalau duduk je tak banyak bergerak memang susah la nak dapat skill ni dengan baik.
✅ Skill bahasa & komunikasi – Bila nak anak boleh belajar dengan baik di sekolah, mereka perlu faham dulu bahasa dan boleh berkomunikasi dengan baik mnggunakan bahasa yang mereka ada tu. Kalau kita cakap pun tak faham, rasanya faham ke bila baca kalau tak faham apa yang dia baca, rasanya berfungsi ke membaca untuk perkembangan dan pembelajaran mereka macam mana nak ajar skill ni rasanya semua orang tau.. kalau kita nak anak bercakap, kita kena rajin cakap dan berinteraksi dengan anak.. dengan keadaan betul-betul wujud bersama mereka.
✅ Skill tingkah laku – Masalah tingkahlaku selalunya tak ada kaitan terus sangat pun dengan masalah delay ke apa ke.. Tapi tingkah laku kanak-kanak selalunya berkait rapat dengan parenting skill. Behavior bagus, kan senang nak belajar.. cikgu pun senang hati nak mengajar di sekolah. Tak adalah kena reject kan sebab cikgu tak boleh urus.
✅ Skill sosial – sosial ni bukanlah bermaksud anak tu kena boleh bertegur sapa dan beramah mesra dengan semua orang. Kalau anak malu dengan orang tak kenal tu biasa la. Skill sosial ini lebih kepada boleh bermain dengan kawan-kawan, boleh bergaul, tahu untuk bezakan cara pergaulan dengan kawan-kawan tak sama dengan bergaul dengan orang dewasa atau lebih tua.
Untuk bawah 5 tahun fokus 5 skill ni dulu dan kena ingat, bercakap dan berkomunikasi tak sama dengan membaca, menyebut dan menghafal abc.
Siapa ada berderet anak lelaki tentu biasa dengan situasi mereka kerap bergurau, bergaduh dan berbaik semula sampai ibu ayah pun habis idea untuk menangani situasi tersebut.
Anak-anak lelaki memang terkenal aktif dan tak tahu duduk diam. Mereka gemar bermain, bergurau, ketawa tetapi akan berakhir dengan pergaduhan di mana salah seorang akan menangis.
Puas ditegur, dimarahi dan dinasihat tetapi ragam tersebut tetap akan berulang setiap saat dan hanya berhenti apabila mereka tidur. Lebih merisaukan bila anak-anak lelaki buat perangai sama ketika di luar rumah atau di rumah orang.
Menurut Pakar Kekeluargaan & Keibubapaan Dr Rozieta Shaary atau lebih dikenali sebagai Ibu Rose, nasihat ini hanya sesuai untuk anak-anak yang usianya antara 5 hingga 7 tahun. Anak-anak yang kecil daripada itu atau lebih besar daripada itu memerlukan pendekatan yang sedikit berbeza.
Namun, jika nampak mereka bertumbuk dan mula fizikal, maka perlu dileraikan dan dihukum jika sudah diberi amaran. Bila menjalankan hukuman, jalankanlah dgn menjelaskan kepada mereka apa kesalahan mereka. Elakkan daripada terus menghukum. Saya tidak menggalakkan memukul untuk anak yang di bawah 10 tahun, anda boleh menggunakan hukuman lain seperti ‘REflection Stool’, taking away privilage atau marah yang membina.
Di masa lain, ambil masa untuk menerangkan pentingnya mereka bermain bersama dan tidak berkelahi. Ambil masa untuk mengajar mereka erti bertolak-ansur. Jangan hanya mengatakan mereka perlu bertolak ansur itu sahaja. Jelaskan, apa erti perbuatan itu, apa natijahnya dan sebagainya.
Beri mereka faham, jika mereka bergaduh di rumah atau terutamanya di rumah orang lain, anda tidak akan membawa mereka ke rumah orang lain. Mereka perlu belajar bermain dengan baik dan bertolak-ansur, share and take turn. Sebelum membawa mereka ke rumah org lain, pastikan anda telah memberi mereka boundaries.
Ajar anak tahu boundaries
Contoh boundaries – Mereka boleh ikut anda ke rumah kawan anda dan bermain dengan baik. Jika mereka bergaduh dan menjerit-jerit. Anda akan ambil mereka dan terus bawa balik dan tidak akan bawa mereka lagi sehingga mereka belajar untuk behave.
Contoh bounderies – Kita nak pergi kedai. Setiap orang hanya boleh beli satu toy yang harganya dibawah RM10. Jika mahu lebih, kena guna duit sendiri. Kita hanya akan berada di kedai itu sampai pukul 4 ptg atau 1 jam. Tunjukkan jam untuk mereka faham. Jika mereka akur, mereka boleh pergi lagi lain kali. Jika mreka tidak akur, maka mereka tidak akan merasa pergi ke kedai itu lagi.
Yang penting, bila sudah set boundaries, kita juga mesti ikut. Jika mereka melanggarnya, maka anda perlu mengambil hukuman yang telah dipersetujui. Anak-anak perlu diajar kesan perbuatan dan pilihan mereka. This teach them to be responsible and learn to take ownership.
Seperkara yang perlu ibu ingatkan di sini. Bila kita tidak mahu anak-anak bergaduh, janganlah pula expose mereka kepada suasana bergaduh. Contohnya di TV, atau game atau kita suami isteri sendiri, janganlah bergaduh di hadapan anak-anak. Ibu harap ini membantu.
Gentle parenting – atau Keibubapaan Lembut dan berhemah bukan bermaksud lembik dan mengikut sahaja kehendak anak. Tetapi memberi anak-anak rasa dihormati dan dikasihi, kerana cara kita menegur dan membetulkan mereka itu penuh kasih dan tegas.
Beberapa hari lalu, Tomok berkongsi kisah lucu mengenai anak sulungnya, Arrianshah Akid yang kini sedang belajar di tahun satu.
Menerusi perkongsian Tomok di instagramnya dia ada berkongsi salah satu kertas peperiksaan Arrian yang mendapat keputusan cemerlang .
Bagaimanapun, niat Tomok berkongsi kertas peperiksaan Arrian bukan untuk menunjuk markah yang diperoleh tetapi cara Arrian menulis nama penuhnya dan letak nama ayahnya Tomok.
sekarang!
