Nak ambil hati isteri sebenarnya tidaklah sesusah mana. Faham apa yang mereka inginkan dan sentiasa ambil berat apa yang mereka lakukan setiap hari disamping membimbing dan menasihati setiap masa. Isteri sebenarnya inginkan perhatian dan bimbingan daripada kepimpinan yang sempurna.
Kalau isteri berkecil hati, ambil tahu dan tanya apa kemahuan isteri. Bukan ikut sahaja tetapi berbincang. Begitu juga jika isteri penat, suami kenalah membantu ringankan bebas isteri.
Cara yang dikongsikan oleh Ustaz Ebit Lew ini patut kita jadikan contoh. Bidadarinya masam lima minit pun Ustaz Ebit susah hati. Betapa pentingnya bagi beliau untuk menjaga hati isteri tercinta. Suami wajib contohi!
Ads
Sunnah Nabi saw balik dari mana-mana beri hadiah buat bidadari dan keluarga. Tadi balik dari Johor. Cepat-cepat wasap florist. Sampai KL terus ambil dan sorokkan dari bidadari saya.
Suka sangat walau kecil kejutan wat bidadari. Sebab bunga ni tak dapat bayar pun susah bidadari saya. Dunia ini sangat singkat tapi melihat bidadari saya tersenyum ubat bagi hati ini. Senyuman mak ayah. Senyuman bidadari ialah ubat dan penawar dalam letih duka sakit di dunia ini. Terima kasih Allah.
Ads
Melihat bidadari masam 5 saat jer saya susah hati. Berusaha dan fikir apa nak buat bahagiakannya. Kadang cuma video call or call dengar bidadari saya cerita. Itu jadi ubat buatnya. Saya susah hati bila bidadari cuma reply k.
Ads
Jangan memandang rendah kesedihan bidadari hidup kita. Mereka dah tak ada sesiapa dalam hidup mereka. Migrain demam urus rumahtangga dan anak-anak. Mereka setia ikhlas mencintai suami. Mereka perlu seseorang dengar mereka.
Sesekali buat kejutan walau sekuntum bunga atau mesej cinta yang ikhlas. Kongsi doa dan bimbing mereka dengan solat dan sunnah Nabi saw seharian. Biar mereka bina kekuatan dalam diri anak dengan iman. Happy Anniversary.
Bukan sekadar bersembang kosong, berinteraksi dengan anak adalah salah satu cara paling efisyen dan membuatkan anak lagi cepat bercakap.
Disebabkan itulah pentingnya penglibatan ibubapa dan orang dewasa dalam merangsang bahasa dan komunikasi kanak-kanak. Puan Aisyah Kassim, yang merupakan Patologis Pertuturan-Bahasa berkongsi tip untuk ibu bapa membantu anak-anak yang lambat bercakap.
Berikut beberapa tip yang boleh dilakukan oleh ibubapa untuk merangsang perkembangan bahasa dan komunikasi mereka.
Bertentang mata dan main bersama
Kanak-kanak belajar melalui aktiviti bermain. Akan tetapi mereka memerlukan teman bermain untuk mereka mempelajari bahasa dan komunikasi. Siapa lagi orang yang paling sesuai untuk menjadi teman mereka selain ibubapa dan adik beradik yang lain. Kedudukan yang terbaik untuk berkomunikasi bertentang mata. Ini memudahkan kanak-kanak melihat dan memahami maksud perkataan yang cuba disampaikan oleh orang dewasa. Tambah pula, ianya lebih menarik minat anak untuk memberi perhatian pada apa yang anda cakapkan dan sekaligus akan lebih mudah untuk kanak-kanak belajar.
Galakkan giliran
Samada sedar ataupun tidak, kita bercakap dan berkomunikasi dalam bentuk giliran, iaitu seorang bercakap, seorang mendengar, seorang bertanya, seorang menjawab, seorang memberi arahan, seorang lagi melakukan arahan. Oleh itu, untuk kanak-kanak bercakap dan berkomunikasi dengan baik, mereka perlu mempelajari kemahiran giliran. Pada awalnya kanak-kanak mempelajari giliran dalam bermain dan seterusnya mereka menggunakan kemahiran tersebut untuk berbual pula.
Contoh permainan yang menggalakkan giliran adalah seperti bermain “peek a boo”, bergilir memasang lego, bergilir-gilir mengetuk gendang dan banyak lagi. Asasnya di sini adalah kanak-kanak perlu faham bahawa mereka perlu menunggu, melihat dan memberi respon yang bersesuaian dengan reaksi orang lain.
Gunakan isyarat tangan (gesture)
Bagi kanak-kanak, kesemua bahasa adalah asing bagi mereka. Sebarang isyarat akan membantu mereka memahami bahasa dengan lebih baik. Bayangkan sekiranya seseorang menyebut “besar” tanpa isyarat tangan dan sebutan “besar” dengan isyarat tangan. Sudah semestinya dengan isyarat akan membolehkan kita faham perkataan tersebut dengan lebih baik.
Samalah juga apabila kanak-kanak ingin mempelajari bahasa. Kita boleh membantu mereka untuk memahami perkataan dengan menambahkan isyarat tangan kepada perkataan-perkataan untuk menggambarkan maksud perkataan tersebut dengan lebih baik.
Haluan dan minat anak
Cara yang efektif untuk kanak-kanak mempelajari bahasa dengan baik adalah kita mengikut haluan dan minat mereka. Caranya adalah dengan memerhatikan minat anak, mendengar apa yang disebut atau dihasilkannya sambil menunggu apa yang ingin disampaikan oleh anak. Kemudian barulah kita cuba memberikan respon bagi menarik minat mereka untuk berinteraksi dengan kita.
Ceritakan perasaan & pengalaman
Persekitaran, perasaan dan pengalaman yang dilalui oleh anak boleh ditukarkan ke dalam bentuk perkataan untuk mereka sebut dan gunakan dalam kehidupan harian. Ibubapa boleh menceritakan apa yang dilihat, dipegang atau dirasai oleh kanak-kanak untuk memberikan input bahasa yang bersesuaian. Sebagai contoh kanak-kanak bermain bola dan terjatuh.
Anda boleh menceritakan aksi yang dilakukan oleh kanak-kanak seperti ‘baling bola’ ‘tangkap bola’, ‘bola jatuh’, ‘sakit’ dan lain-lain perkataan yang bersesuaian pada situasi tersebut. Pembelajaran secara langsung dari pengalaman adalah lebih berkesan berbanding pembelajaran dengan hanya melihat gambar atau mendengar perkataan sahaja.
Pelbagaikan perkataan & ayat
Mengikut kajian yang dilakukan oleh Rowe (2012), kanak-kanak 1-2 tahun perlu didedahkan dengan kuantiti perkataan yang banyak untuk membolehkan mereka mempelajari perkataan yang lebih kompleks apabila mencecah usia 3 tahun. Terdapat pelbagai jenis perkataan yang kita gunakan seperti kata nama (nama orang, objek dan tempat), kata kerja (perbuatan), kata sifat (saiz, warna, suhu, bentuk), kedudukan, perasaan dan macam-macam lagi. Ini penting bagi membolehkan kanak-kanak menyambungkan ayat mereka sendiri.
Panjangkan ujaran anak
Kanak-kanak pada usia 1 tahun biasanya bercakap menggunakan perkataan tunggal. Apabila mereka mencecah usia 2 tahun, mereka akan mula menyambungkan ayat 2 perkataan dan seterusnya 3 perkataan pada usia 2 tahun 6 bulan. Apabila berusia 3 tahun, kanak-kanak sudah boleh menggabungkan 4 dan lebih perkataan dalam ayat.
Bagi kanak-kanak yang lambat bercakap, mereka biasanya sukar untuk menyambungkan ayat. Oleh itu adalah penting untuk kita membantu mereka dengan memberi contoh dan model bagaimana untuk menyambung ayat. Cara yang mudah adalah dengan memanjangkan bunyi atau perkataan yang disebutkan oleh anak. Sebagai contoh:
Anak : Miau.. Ibu : Miauu .. kucing
Anak : kucing Ibu : Aah, kucing comel
Kuncinya di sini adalah ibubapa menambahkan perkataan pada apa yang disebutkan oleh anak untuk menjadikannya lebih panjang. Tapi ingat, ibubapa tidak perlu memaksa anak untuk menyebutkan semula ayat anda sebutkan. Cukuplah dengan anda menyebut dan mengulang untuk mereka dengar dan faham.
Sentiasalah mengulangi satu-satu perkataan itu bagi membantu kanak-kanak mengingati perkataan yang mereka pelajari. Gunakan perkataan yang diajar secara berulang-ulang dalam situasi yang berbeza untuk membolehkan kanak-kanak membuat generalisasi dan menggunakan perkataan tersebut dengan betul dan bermakna.
Kanak-kanak bercakap dan berkomunikasi adalah dengan niat, kehendak dan keperluan yang pelbagai. Dalam mengajar kanak-kanak bercakap dan berkomunikasi, ketersediaan peluang bagi mereka untuk belajar dan mempraktikkan apa yang mereka pelajari adalah penting kerana pembelajaran tanpa praktikal yang berulang-ulang akan membuatkan maklumat tersebut hilang fungsinya dan lama-kelamaan akan hilang dan dilupakan oleh kanak-kanak.
Bayi menendang dalam perut sememangnya satu pengalaman yang cukup indah bagi semua ibu hamil. Momen ini biasanya dapat dirasai ketika ibu hamil pada kandungan usia 18 hingga 20 minggu.
Rasa tendangan bayi dalam perut memang menenangkan. Tapi penting untuk faham dulu pergerakan bayi ada corak, ada waktu bayi tidur, dan ada faktor yang buat kita rasa kurang jelas (contohnya plasenta di hadapan, ibu sibuk bergerak, atau umur kandungan masih awal).
Kebanyakan ibu mula perasan gerakan antara sekitar minggu 16 hingga 24 . Pada fasa awal ini, bayi menendang mungkin terasa seperti getaran halus atau gelembung kecil.
Pergerakan lebih konsisten biasanya lebih jelas bila masuk trimester ketiga, dan pemantauan pergerakan (kick count) biasanya lebih bermakna selepas sekitar 28 minggu. Ketika ini, corak bayi menendang lebih mudah dikenalpasti kerana saiz bayi semakin membesar dan ruang dalam rahim semakin terhad.
Ini antara cara paling “tinggi hasil” sebab bila ibu berhenti bergerak dan fokus, ibu lebih mudah perasan gerakan halus. Banyak panduan klinikal juga menyarankan posisi rehat mengiring ketika memantau gerakan.
Pilih waktu yang sama setiap hari, biasanya selepas makan malam atau waktu malam bila ibu lebih tenang. Dalam keadaan rehat, ibu lebih peka terhadap tendangan dalam perut walaupun gerakan itu kecil.
Kadang-kadang bayi hanya “ubah posisi” bila ruang dan tekanan berubah. Cuba duduk bersandar, kemudian mengiring ke kiri atau bangun perlahan, berjalan tiga hingga lima minit, kemudian rehat semula.
Perubahan posisi ini boleh membantu ibu lebih menyedari sensasi bayi menendang tanpa perlu melakukan pergerakan yang terlalu agresif.
Ramai ibu perasan bayi lebih aktif selepas makan. Dari sudut fisiologi, perubahan glukosa ibu sekitar waktu makan memang dikaji, tetapi hubungan “makan manis untuk bagi bayi bergerak” tidak semestinya konsisten.
Contohnya, satu kajian intervensi glukosa mendapati pemberian glukosa tidak meningkatkan bilangan pergerakan yang direkodkan berbanding kawalan. Ini bermaksud, minum atau makan manis bukan kaedah yang boleh diharap untuk memaksa bayi bergerak.
Ada juga kajian yang menilai kaitan gerakan bayi dengan glukosa ibu sekitar waktu makan, menunjukkan topik ini kompleks dan masih tiada konsensus yang mudah.
Saranan selamat, pilih snek seimbang (contoh biskut gandum dengan susu, buah dengan yogurt) daripada cuba “gula pekat”. Pendekatan ini lebih selamat sambil ibu memerhati sama ada bayi menendang menjadi lebih jelas.
Sentuhan lembut kadang-kadang membantu ibu lebih “connect” dan perasan gerakan bayi. Buat perlahan, elak tekan kuat. Walaupun tidak semua bayi memberi respons segera, ada ibu yang merasakan bayi menendang dalam perut selepas dirangsang dengan sentuhan lembut.
Dari sudut kajian, bukti tentang muzik semasa hamil terhadap bilangan pergerakan bayi adalah bercampur.
Satu ulasan sistematik dan meta-analisis RCT melaporkan intervensi muzik pranatal tidak mengubah bilangan pergerakan fetus (walaupun protokol kajian sangat berbeza-beza).
Ada juga ulasan lain yang melaporkan potensi manfaat muzik pada beberapa parameter ibu dan fetus, tetapi dapatan antara kajian tidak seragam.
Muzik dan suara ibu boleh jadi cara “mesra” untuk bonding, tapi jangan guna sebagai ujian kesihatan bayi atau satu-satunya cara untuk memastikan bayi menendang dalam perut berada dalam keadaan baik.
Keletihan dan dehidrasi boleh menyebabkan ibu kurang peka terhadap pergerakan. Pastikan ibu minum air secukupnya dan dapatkan rehat yang mencukupi setiap hari. Apabila badan lebih segar, ibu lebih mudah menyedari pola bayi menendang dalam perut.
Setiap bayi ada corak tersendiri. Ada yang aktif waktu malam, ada yang lebih banyak bergerak selepas ibu makan, dan ada yang cenderung aktif bila ibu sedang berehat.
Perkara paling penting bukan sekadar cuba merangsang, tetapi memahami pola biasa bayi menendang dalam perut. Jika ibu perasan perubahan mendadak seperti gerakan berkurang dengan ketara, segera dapatkan pemeriksaan di klinik atau hospital untuk penilaian lanjut.
Selepas 28 minggu, pemantauan kick count lebih bermakna. Jika ibu rasa pergerakan berkurang secara signifikan berbanding kebiasaan, jangan tunggu terlalu lama. Dapatkan nasihat profesional kesihatan dengan segera untuk memastikan semuanya dalam keadaan baik.
Ingat, tujuan utama bukan untuk “memaksa” bayi bergerak, tetapi untuk memahami dan memantau kesejahteraannya secara selamat. Pengalaman merasai bayi menendang dalam perut adalah momen berharga, dan dengan ilmu yang betul, ibu boleh menikmatinya dengan lebih yakin dan tenang.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Mesti ramai ibu bapa yang mengalami situasi dimana anak akan mengamuk (tantrum) di dalam kedai bila kehendak mereka tidak dipenuhi. Ada sesetengah dari anak kecil menghempaskan diri ke lantai, membaling barang dan menangis sekuat hati sehingga menganggu orang lain.
Ramai ibu bapa tak tahu kaedah yang betul untuk menangani masalah anak tantrum ini. Puan Ninnie telah berkongsi cara mengawal anak daripada membuat perangai di khalayak ramai.
Firash ni memang dari kecik lagi kami didik dia kalu nampak mainan kat mana-mana toyshop, kedai DIY, kat kaki lima dia akan tengok je sambil kata umi, ni orang punya kan.
Pernah kami lalu depan kaki lima, ada sorang makcik ni main-main dengan kereta control depan dia,lepastu kata adik nak ni tak? Si Firash ni tengok muka umi dan kata umi, yang tu orang punya kan. Hahhahaa
Sebab masa dia kecik dulu(masa tu dah faham apa yang kita bagitahu) bila dia nampak banyak toys kt kedai, dia kata nak, daddy akan terus cakap tu orang punya, tak boleh ambik.
Kalau kami nampak dia nak sangat benda tu (dia tak mengamok guling-guling tapi mata dia macam berair, muka nampak frust) so kami faham la yg dia nak sangat-sangat benda tu especially geng-geng giant truck macam excavator, bulldozer, dump truck, daddy akan belikan TAPI bukan beli depan mata dia, bukan dia yang pegang dan bawak mainan tu ke kaunter.
Kalau dia kata nak buku, barulah kami izinkan dia bawak sndiri buku tu ke kaunter. Kami lagi suka belikan buku sebenarnya.
Umi akan alihkan pandangan dia ke tempat lain dan daddy yang akan ambik mainan tu and bayarkan. Bila mainan tu dah ada dalam plastik, dia takkan perasan yang tu toys yang dia nak. Bila dah smpai rumah, mainan tu akan kami letak depan tv atau atas meja (tempat yg dia senang nak nmpak). Mula lah buat muka sengih manis.
Mak mertua ninnie yang ajar petua ni. Kalu nak beli mainan kat anak, jangan beli depan mata dia. Kalu tak nanti dia akan terbiasa bila nampak je toys, nak time tu jugak. Kalu tak dapat ngamuk dalam kedai tu jugak. Budak-budak kan. Bukan dia tahu barang tu mahal ke murah. Nak-nak harga toys sekarang mahal kot, tak kan tiap kali lalu kedai mainan kita nak kena belikan.
Smpai la sekarang Firash takda nak ngamuk-ngamuk, merajuk bila nampak toys banyak-banyak kat kedai. Semalam bawak dia dan Raisya masuk DIY. Si adik pegang patung barbie. Boleh pulak si firash ni jerit kat adik, “adikkkkk, tak boleh ambik, yg tu orang punya!! Smpai menangis-nangis adik dia marah macam tu.
Lain orang lain caranya. Ini cara umi untuk elakkan anak tantrum in public. Alhamdulillah cara ni masih berkesan untuk anak kami setakat ni.
Dekat Raisya pun kami buat jugak cara ni. Tapi dia tak faham sangat lagi. Guling sana guling sini tu memang hobi dia. Bukan sebab nak barang, tapi dia tak suka org dukung atau pegang dia masa berjalan.
Perkembangan otak bayi dalam kandungan berlaku dengan sangat pesat. Ketahui 5 cara mudah yang ibu hamil boleh lakukan untuk merangsang pemikiran logik dan perkembangan otak bayi sejak dalam rahim.
sekarang!
