Siapa tak rasa nak ketawa bila si comel cuba berusaha untuk bercakap tapi bahasa yang keluar dari mulutnya ala-ala bahasa “Jerman”. Langsung tak difahami butir bicaranya walaupun gaya berlcakap seperti orang yang petah.

Sebenarnya peringkat anak bercakap bahasa yang langsung tak difahami adalah normal tapi kalau sampai umur tiga tahun dia masih lagi tak lancar bercakap, ada sesuatu yang tak kena. Ibu ayah kena lebih alert dan lakukan sesuatu.

Penjelasan dan tip yang dikongsi oleh Terapis Pertuturan, Puan Ruby Atika ini wajar dijadikan panduan berguna terutama kepada ibu ayah yang anaknya sedang dalam fasa bercakap bahasa “Jerman”.

Selalu ibu bapa kata anaknya cakap Jerman. Sebab sebutir patah perkataan pun tak dapat difahami. Tak tau apa yang budak kecil ni cakap. Tapi dia nak cakap banyak. Macam panjang saja ‘cerita’ dia.

Dalam perkembangan normal kanak-kanak, memang ada peringkat Jargon ini. Biasanya sekejap saja. Dalam usia 1 tahun 6 bulan ke 2 tahun, kanak-kanak memang ada menggunakan jargon.

Mereka cuba meniru percakapan orang dewasa, tapi belum cukup mahir. Mereka cuba nak meniru ayat panjang atau meniru aksi semasa bercakap. Jadi ibu bapa lihat anaknya seperti bercakap bahasa asing sebab gayanya kelihatan petah dan yakin.

Yang jadi masalahnya bila peringkat Jargon ini terlalu lama. Dah umur 3 tahun masih Jargon lagi. Sedangkan pada usia 3 tahun, sepatutnya perbualan anak telah dapat difahami oleh anggota keluarga.

Pelat dan Jargon adalah berbeza. Pelat masih boleh difahami sebahagian dari perkataannya. Hanya salah sebut bunyi konsonan atau dia menukar kepada konsonan lain. Jargon pula memang tak difahami langsung kaitannya denga perkataan sebenar. @#%#*$!”]:awhduw. Itu jargon.

Bagi anak yang lambat bercakap, dia mengalami peringkat Jargon yang agak lama. Kalau umur 3 tahun baru mula bercakap, maka dah hampir 4 tahun pun masih ada Jargon.Jadi secara kasarnya anak berusia 4 tahun itu yang badannya dah besar 4 tahun itu, bercakap bahasa Jerman.

Bagi anak autisme yang mengalami masalah bercakap pula, selalunya ada pattern dalam bahasa Jermannya itu. Maknanya dia selalu ulang bahasanya hingga ibu bapa dapat cam pattern dia. Contohnya dia selalu sebut “atiku atiku atiku” atau dia sebut “agedabuet agedabuet”. Setiap kali dia bercakap Jargon, memang yang sama keluar dari mulutnya.

Anak lambat bercakap yang bercakap Jargon bermakna:

1) Kurang kosa kata.

2) Cuba meniru orang dewasa bercakap panjang dan banyak.

Jadi untuk atasi masalah anak bercakap Jargon, anda kena

1) Tambah kosa kata.

2) Bercakap dengan anak guna ayat ringkas.

Persoalannya, bagaimana pula nak tambah kosa kata si anak yang memang dah lambat bercakap ni?

Tiada jalan mudah melainkan dengan meningkatkan kefahaman si anak terlebih dahulu. Anak mestilah faham banyak objek, kata nama, kata kerja, kata sifat dan sebagainya.

# Gunakan kamus bergambar.

# Tunjukkan segala yang ada di sekeliling anak.

# Sebut segala apa yang anak sedang lihat/ pegang/ buat.

# Elakkan bertanya soalan. Tapi sebutkan terus perkataan sebenar.

Ini teori saja. Realitinya ibub apa selalu tergamam atau ketawa saja bila dengar anaknya bercakap Jerman. Makin anda ketawa, makin teruklah Jerman tu nanti sebab dia ingat anda galakkan dia bercakap macam tu.

Jangan ketawa walaupun dia memang comel sangat pada saat tu. Sila buat muka sardin saja dan terus sebutkan perkataan yang sebenarnya.

Sumber: Ruby Speech Therapy

Amirul kelihatan normal seperti kanak-kanak lain di sekolahnya. Walau bagaimanapun, Amirul agak sukar memberikan tumpuan kepada pengajaran guru di kelas dan sering kelihatan seperti di dunianya sendiri. Kelakuannya semakin menjadi-jadi jika tiada sebarang pemantauan dilakukan terutamanya pada waktu rehat.

Dia akan memanjat di sana-sini, melompat-lompat dan sering mengganggu rakan-rakannya yang lain. Guru-guru di sekolahnya seolah-olah tidak mampu lagi untuk mengawal kelakuan dan tindakannya itu kerana sebarang teguran seolah-olah ‘masuk ke telinga kanan, keluar ke telinga kiri.’

Sebagai ibu bapa atau penjaga, pernahkah anda mengalami situasi seperti ini? Mungkin anda pernah melihat anak saudara atau sepupu anda berkelakuan seperti berikut? Anda mesti menganggap bahawa mereka adalah seorang kanak-kanak yang nakal dan tidak mendengar kata. Mungkin juga anda ada memeriksa sekiranya kanak-kanak tersebut mempunyai dua pusar rambut di kepalanya. Nanti dulu, jangan mudah menjatuhkan hukum sebelum anda menilai dan mengenal pasti berkenaan keadaan sebenar kanak-kanak tersebut. Kesemua tindakan tersebut mungkin merupakan antara tanda-tanda ADHD.

Apa itu ADHD?

ADHD merupakan singkatan bagi attention deficit hyperactivity disorder. Ia merupakan satu keadaan perubatan yang sering terjadi dalam kalangan kanak-kanak, di mana mereka mempunyai perbezaan dalam perkembangan dan aktiviti otak berbanding kanak-kanak lain. Mereka sering mempunyai masalah dalam memberikan tumpuan, duduk diam, dan kawalan diri. Sebab itulah mengapa anda kadangkala boleh melihat, sesetengah kanak-kanak ini menjadi sangat hiperaktif berbanding kanak-kanak lain. ADHD turut berkembang walaupun seseorang individu itu telah meningkat dewasa.

Mitos berkaitan ADHD

Terdapat beberapa tanggapan buruk atau mitos yang sering berlegar berkenaan kanak-kanak yang mengalami ADHD. Mitos-mitos ini berkemungkinan wujud akibat ketidakpedulian, atau perasaan mudah untuk membuat kesimpulan awal tanpa memahami apakah keadaan sebenar ADHD tersebut. Berikut merupakan antara mitos yang sering diperkatakan berkenaan kanak-kanak ADHD.

Mitos 1: Kaedah keibubapaan yang lemah penyebab ADHD

Ramai yang menganggap bahawa kanak-kanak yang hiperaktif ini sebagai seorang yang kurang sopan dan tidak berdisiplin. Ini sekali gus memberi tanggapan bahawa ibu bapanya tidak mendidiknya dengan baik. Ini ternyata tidak benar kerana mereka tidak menyedari bahawa kelakuan tersebut merupakan tanda-tanda yang berkaitan dengan masalah perubatan, bukannya disebabkan asuhan yang teruk.

Mitos 2: Kanak-kanak penghidap ADHD adalah seorang yang malas

Untuk pengetahuan anda, kanak-kanak atau individu penghidap ADHD sebenarnya ingin menyelesaikan sesuatu tugasan. Akan tetapi, mereka perlu bergelut untuk menyiapkan sesuatu tugasan yang mungkin kelihatan mudah pada pandangan orang lain. Mereka perlu dibimbing dan sentiasa diberi peringatan bagi menyelesaikan kerja terutamanya bagi tugasan yang memerlukan usaha mental yang berterusan.

Memandangkan penghidap ADHD akan sentiasa bergelut dengan keadaan seperti mudah hilang minat, tidak teratur, kurang bermotivasi dan mudah hilang fokus, ini yang menjadikan mereka kelihatan dan disalah anggap seperti seorang yang malas.

Mitos 3: ADHD bukanlah satu masalah yang serius

Mitos atau tanggapan seperti ini bukan sahaja menyelubungi penghidap ADHD, malah ia turut memberikan tanggapan negatif terhadap individu yang mengalami kemurungan, keresahan dan pelbagai masalah berkaitan kesejahteraan mental yang lain. Untuk pengetahuan anda, penghidap ADHD cenderung untuk mengalami keresahan dan keadaan seperti ini boleh memberikan kesan yang serius terhadap kualiti keseluruhan kehidupan seseorang individu.

Kajian turut menyokong bahawa bahagian otak penghidap ADHD memberikan kesan yang berbeza terhadap “fungsi eksekutif” otak seperti merancang, mengatur, atau memulakan tugasan berbanding bukan penghidap ADHD. Kajian juga telah menunjukkan bahawa ADHD adalah sejenis masalah atau penyakit keturunan dengan 1 daripada 4 individu yang menghidap ADHD, memiliki ibu atau bapa yang turut menghidap ADHD.

Mitos 4: Hanya kanak-kanak lelaki yang menghidap ADHD

Walaupun kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak lelaki mempunyai kelaziman melebihi dua kali ganda untuk menghidap ADHD berbanding budak perempuan, ini tidak bermakna bahawa kanak-kanak perempuan tidak berpotensi menghidap ADHD. Budak perempuan yang menghidap ADHD mungkin tidak kelihatan terlalu aktif atau menunjukkan kelakuan yang kurang senang berbanding kanak-kanak lelaki. Mereka lebih gemar untuk mengelamun atau berangan-angan, dan oleh sebab itu mereka cenderung untuk diabaikan dan kekal tidak didiagnosis.

Kanak-kanak atau individu yang mempunyai ADHD sering disalah anggap dengan pelbagai tanggapan negatif. Masalah yang mereka alami cenderung untuk diabaikan disebabkan ramai yang menganggapnya sebagai sesuatu yang tidak serius untuk diberikan tumpuan. Lebih malang lagi jika tanggapan-tanggapan tersebut akhirnya menyebabkan seseorang kanak-kanak itu hilang keyakinan diri.

Bagi ibu bapa, penjaga, atau guru, pastikan anda mengenal pasti dengan lebih jelas terlebih dahulu apa yang menyebabkan seseorang kanak-kanak itu bertindak sedikit berbeza berbanding kanak-kanak lain. Kanak-kanak seperti Amirul juga berhak untuk menikmati kehidupannya tanpa terkesan dengan tanggapan negatif di sekeliling.

Sumber: Hello Doktor

Si kecil menunjukkan simptom sukar untuk tidur dan menghantuk kepala ke dinding rupanya tanda-tanda si kecil sedang stres. Pengalaman ini dikongsikan oleh ibu ini dalam rancangan TV Pa&Ma.

Puan Siti Fairuz berkongsi tentang puterinya Nur Zalfa Basyirah, 5 tahun yang pernah disahkan mengalami stres.

“Saya mula mengenalpasti anak  mengalami stress apabila dia mula menunjukkan simptom-simptom hilang selera mkn. Apabila menangis, berguling di lantai. Hantukkan kepala ke dinding. Menarik rambut hingga gugur. Sistem tidurnya jadi tidak betul. Tidak seperti kanak-kanak normal yang lain.

“Adakalanya dia mula hilang kawalan bila kita cakap sekejap lagi, atau pun esok kita akan beli atau  akn pergi ke sesuatu tempat itu,” kata Fairuz mengimbau pengalamannya.

KULIT KERING & BIBIR MENGGELUPAS

Menurut Fairuz, apabila Basyirah  stress, secara tidak lansung kesihatan anak kecilnya itu mulai terganggu. “Kulit badannya menjadi kering. Bibir juga menggelupas dengan teruk.

GARU KEPALA SAMPAI BERDARAH, BERAT TURUN MENDADAK & EKZEMA

Basyirah turut menggaru kulit kepalanya sehingga berdarah. Paling menyedihkan ialah apabila berat badan anak kecil ini turun mendadak & doktor mengesahkan dia menghidapi ekzema (stage 1/2). Dek kerana melihatkan keadaan Basyirah yang luar dari kebiasaan, Basyirah telah dibawa mendapatkan rawatan pakar kanak-kanak memberi rawatan kepada dia.

DOKTOR MULA TEKANKAN MENGENAI STRES KEPADA KANAK-KANAK

Doktor yang merawat memberi tips, agar lebih baik mencegah dari merawat. Doktor juga menasihatkan agar saya bertenang menghadapi  perubahan yang dilakukannya.

“Doktor menasihatkan agar saya memperuntukkan lebih masa dengan Basyirah. Perlu pandai mengalih perhatian bila anak mula protes & mula mengamuk. Makan ubat (jika perlu) & paling penting anda sebagai ubat bapa perlu positif dan  bersyukur mempunyai anak sebegini.

JANGAN ORANG DEWASA SAHAJA ADA STRES

“Doktor yang merawat pernah berkata, jangan ingat hanya orang dewasa sahaja yang mempunyai stres. Anak-anak kecil sebegini juga mempunyai stress. Itu yang kita sebagai ibu bapa yang tak pernah tahu. Jangan pernah pandang remeh hal ini.

Selain itu, menurut Fairuz, doktor banyak berkongsi tip dan cara mengatasi masalah ini pada diri Basyirah.

“Asal stress orang dengar negatif. Asal stress org dengar negetif. Tp itu silap besar. Cuba pandang sudut positif. Sebenarnya stress adalah salah 1 sebab yang boleh membawa anak anda lebih yakin diri dan pandai berdikari (apabila di cegah & rawat).

“Hari ke hari perlu bersabar dalam merawat & sentiasa positif yang si anak akan menjadi lebih bauk. Dia akan cuba setiap hari melakukan dengan lebih baik, lebih baik & lebih baik dalam apa jua benda mereka lakukan,” kata Fairuz.

SYUKUR KERANA BERJAYA MENEMPUHI FASA SUKAR

“Saya sebagai ibu sangat bersyukur & sentiasa berbangga dengan anak saya kerana dia berjaya melalui fasa-fasa yang sukar. Secara tidak lansung saya dapat merawat eczema anak sy walaupun tak pulih sepenuhnya lagi.

“Stress bukanlah satu perkara yang teruk. Tapi ia adalah 1 asbab anak kita melalui fasa membesar dengan keadaan di sekeliling mereka. Buat ibu bapa yang mempunyai anak sebegini. Tahniah, anda  seorang yang hebat!,” kata Fairuz.

PESANAN BUAT IBU BAPA LAIN

Fairuz turut berkongsi beberapa tip kepada ibu bapa lain yang mungkin menghadapi masalah yang serupa.

“Buat ibu bapa  lain yang punyai anak sebegini, saya nasihatkan supaya banyak-banyak bersabar. Anak sebegini akan menguji mental & fizikal kita. Kita sebagai ibu bapa harus memainkan peranan yg penting untuk menggelakkan ank kita mengalami stress yg berpanjangan.

BERIKAN SOKONGAN MORAL

“Berikan sokongan moral & menunjukkan yakin diri kepada mereka. Jangan pernah berputus asa & jangan lokek untuk memberi pujian & semangat buat anak kita, agar mereka rasa sangat di sayangi, di hargai & rasa kita sentiasa berbangga dengan mereka.”