Kelahiran Raudhah besar maknanya bagi saya!! Itu yang diungkapkan oleh Datin Seri Nur Shahida pada majlis kesyukuran dan akikah anaknya, Raudhah Arshiyah.
Menerusi apa yang dikongsikan Shahida, mungkin ramai tak tahu sewaktu mengandung Raudhah besar dugaan saya. Apatah lagi selepas balik haji ujiannya makin besar. Selalu saya menangis dan mungkin juga sebab pembawaan anak hati mudah sensitif.
“Tapi kekuatan saya adalah anak dalam kandungan saya ..Raudhah.. Setiap kali saya sedih saya selalu cakap jangan anggap Raudhah sebagai beban mama. Sebenarnya mengandungkan Raudhah adalah kekuatan saya.
“Saya kuat sebab ada nyawa dalam rahim saya. Raudhah juga istimewa sebab dalam kandungan 6 bulan dia dah ikut saya menunaikan haji,” kongsinya yang telah melahirkan Raudhah paad 19 Disember lalu.
Tambah Shahida lagi majlis kesyukuran Raudhah ni dibuat sebab saya terlalu bahagia dengan kehadiran Raudhah dalam hidup saya. Betapa bersyukurnya saya dengan kurniaan Allah pada saya.
IKLAN
Mudah-mudahan menjadi anak yang solehah, taat pada perintah Allah dan menjadi anak yang membahagiakan ibu bapa serta semua orang di sekelilingnya dan mempunyai akhlak yang seindah namanya RAUDHAH ARSHIYAH BT ALIFF SYUKRI.
Sumber: ig Nur Shahida
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Ibu ayah mestilah mahirkan anak umur 0 – 2 tahun dengan survival skill dulu sebelum kalut nak ajar mereka cepat membaca dan menulis. Hari ini ramai ibu bapa kelihatan tak sabar nak anak mereka boleh membaca dan menulis seawal usia.
Tanpa sedar ia telah mengabaikan kemahiran penting mengikut perkembangan fisiologi anak secara semula jadi. Mungkin terikut-ikut trend sekarang atau nak bandingkan ‘kepandaian’ anaknya dengan anak orang lain menyebabkan ibu bapa hari ini berebut memaksa anak usia bayi lagi belajar membaca dan mengira.
Kalau anda salah seorang ibu bapa yang buat macam tu, lebih baik baca dulu penjelasan yang diterangkan oleh Maryam Jamadi, Occupational Therapist yang banyak berhadapan dengan kes ibu bapa yang tersilap langkah dan kini menyesal.
ISTILAH “OTAK ANAK MACAM SPAN”
Kadang-kadang saya risau dengan tips-tips yang berlegar-legar di media sosial,
“Tips anak berjalan umur 7 bulan” “Tips anak pandai membaca umur 2 tahun” “Tips anak pandai mengira umur 3 tahun” “Tips anak pandai menulis umur 4 tahun”
Siap ada tips ajar anak membaca seawal umur 6 bulan dengan menggunakan buku, flashcard dan DVD, yang ini saya paling tak setuju dan sangat membahaya kerana menganggu proses perkembangan otak anak.
Ya, otak anak macam span boleh menyerap segala benda yang diberikan. 80% perkembangan otak anak adalah semasa umur bawah 2 tahun, bla.. bla… bla…
Tetapi adakah bayi anda dah bersedia? Macam mana mak ayah tahu anak dah bersedia untuk belajar sesuatu? Jom fahami fisiologi anak
1.SURVIVAL DIRI
Bayangkan kita pergi ke planet lain seorang diri, udara yang lain, persekitaran lain, makanan dan minuman yang lain dan graviti yang lain. Agak-agak apa benda penting yang kita kena belajar?
Sudah tentulah survival diri dahulu, seperti:
– Macam mana nak berjalan di tempat yang berlainan graviti? Terbang? Meniarap? – Siapa orang sekeliling? – Apa rasa makanan dan minuman disini? – Bunyi apa itu, bunyi apa ini? – Kita mesti tertanya-tanya apa itu dan apa ini dan cuba nak sentuh.
Bila kita dah percaya dengan persekitaran sekeliling barulah kita belajar ciri-ciri lain setiap benda dengan lebih terperinci contohnya perbezaan warna, bentuk, permukaan dan sebagainya. Samalah situasi anak yang baru lahir sehingga umur 2 tahun.
Tahap anak berumur bawah 2 tahun adalah tahap dimana anak belajar untuk mengenal persekitaran dengan menggunakan anggota badan iaitu melalui sistem deria. Bukannya hanya belajar menggunakan 2 deria sahaja sepanjang hari apabila menggunakan gadget atau DVD (visual dan auditori).
2. KENAL DAHULU BARU HAFAL
Dah banyak sangat kes yang saya jumpa, masalah anak hanya menghafal tetapi tak pandai apply. Masalah bukan sekarang tetapi di masa akan datang. Menyebabkan kes-kes dibawah:
I. WARNA Bila tunjuk buku, boleh sebut warna dengan betul tetapi bila tanya baju yang dipakai warna apa, diam.
II. ABC Boleh menyanyi dan menyebut “A for apple, B for Ball, C for Car” dengan lantang dan yakin tetapi bila tanya dan tunjuk buah epal yang betul, diam.
III. SIFIR Umur 4 tahun dah hafal sifir, bila pusing sedikit soalan terus diam, blur.
IV. MEMBACA Tunjuk perkataan BUKU, boleh sebut dan tahu tetapi bila perkataan BACA. Diam.
Di atas ini adalah kes anak menghafal tetapi tak faham. Menghafal memang salah satu fungsi otak, tetapi kalau kita hanya gunakan fungsi menghafal tetapi tak develop fungsi yang lain seperti fungsi menyelesaikan masalah, bahasa, fokus, membuat keputusan, mengurus emosi dan sebagainya tak ada baiknya juga.
Kita tak nak lahirkan generasi PENGHAFAL, tetapi kita nak lahirkan generasi PEMIKIR.
Apa guna menghafal tanpa berfikir? Samalah kes graduan/ pelajar cemerlang tetapi bila berdepan dengan situasi sebenar, pening sebab kemahiran menyelesaikan masalah kurang (problem solving skill).
3. “TERSALAH SERAP”
Perkembangan bahasa anak bawah 2 tahun normal adalah antara 0-50 perkataan, ada anak yang lebih daripada ini.
Lagi sekali, “otak anak macam span” bayangkan otak anak umpama span yang perlu menyerap satu bekas air. Dalam bekas ada 2 jenis cecair, – Minyak (perkataan ilmiah) – Air (perkataan harian)
Minyak dekat atas, air dekat bawah. Asyik serap minyak sehingga tak sempat nak serap air dah habis kuota. Samalah juga dengan otak anak. Melainkan otak anak memang genius ada banyak kuota.
Sama juga dengan skil bercakap, kalau 24 jam didengarkan nursery rhyme ataupun selawat, anak akan lebih menyerap bunyi yang lebih banyak didengarkan dan inilah salah satu punca anak lewat bercakap.
“HOMEWORK”?
Big NO NO untuk anak bawah 2 tahun, “homework” membaca la, “homework” mengira la…..
Please.. please… mantapkan skil survival dahulu: 1. Skil makan, minum, pakai baju, berus gigi dll. 2. Perkataan harian yang penting (50 perkataan). 3. Motor kasar (berjalan dengan betul, melompat, baling dan sepak bola) 4. Motor halus (melukis garisan tegak, menconteng dan kemas mainan masuk dalam bekas)
Kalau semua di atas belum pass, jangan nak “mengada” sibuk buat homework ajar membaca atau menulis ya
Kalau anak dah pass semua yang diatas, tahniah! Dah boleh pergi ke peringkat seterusnya iaitu belajar kata sifat pula
Saya tak rasa semua orang kena ikut cara saya, sebab semua orang ada pendapat dan cara yang tersendiri. Tetapi disebabkan saya banyak jumpa mak ayah yang dah tersilap langkah dan menyesal. Jadi nasihat saya, guna sahaja apa-apa tips yang dijumpai tetapi jangan sampai melanggar fisiologi anak.
Seolah-olah Ardy faham yang orang rakam wajahnya. Dia juga cukup sporting dan sentiasa beri mimik muka dan posing yang comel tiap kali di rakam lensa kamera.
Bayi 6 bulan bulan ke bawah mudah tersedak susu. Pemilihan puting susu dan teknik memberikan susu penting untuk diperhatikan. Ikuti penerangan doktor ini.
Dr Farhanah, Pegawai Perubatan Eva Emily Clinic, Klinik Ibu dan Anak telah berkongsi beberapa info mengenai perihal tersedak susu.
Hari ini saya cuma nak share. Setiap kali saya dapat anak, one of my biggest fears is tersedak susu. Biasa berlaku pada bayi berusia 6 bulan ke bawah, sebab baby ni salur pernafasan dan salur makanan yang terletak bersebelahan masih pendek, bayi pulak kerap jeluak/muak, tinggi risiko susu masuk ke salur pernafasan dan peparu.
Jom kita tengok 5 langkah keselamatan untuk kurangkan risiko tersedak susu:
JANGAN SILAP PILIH PUTING SUSU
Bila menyusukan bayi terutama menggunakan botol, jangan pilih lubang puting yang besar. Terlangkupkan botol berisi susu, kalau susu menitik tanpa ada hisapan, maksudnya puting ni tak sesuai terutama untuk bayi 6 bulan ke bawah.
Bila flow susu terlalu laju, baby boleh terkejut. Bila baby terkejut, salur pernafasan dia akan terbukak sikit. Baby boleh hilang kawalan antara proses bernafas dan menelan. So susu yang laju tadi boleh mengalir masuk ke saluran pernafasan dan menyebabkan tersedak susu.
2. JANGAN TINGGALKAN BAYI SENDIRIAN BILA MENYUSU
Kadang-kadang sesetengah parents/pengasuh tinggalkan botol susu dalam mulut baby. Bagi baby 3 bulan ke bawah, disendal dengan kain supaya botol tak jatuh.
Bagi baby 4 bulan pulak kadang dibiar pegang sendiri botol susu dalam mulut sampai baby tertidur.
INI SANGAT BAHAYA!
Bila flow susu ni berterusan, kadang susu terkumpul dalam mulut baby. Dan bila baby nak bernafas, susu tadi boleh termasuk ke dalam peparu dan menyebabkan ️tersedak susu.
Bagi yang menyusukan dengan botol, cara betul adalah pegang/dakap baby dengan meninggikan sikit kepala baby 45 darjah.
Botol susu pun perlu condong sikit untuk make sure bahagian depan botol dipenuhi susu. Kalau botol mendatar, bahagian depan ada angin, so baby akan hisap susu + angin. Hisap banyak angin,️ baby lebih senang muntah dans seterusnya tersedak susu (lebih-lebih lagi bila muntah dalam tidur).
3. JANGAN OVERFEEDING
Untuk bayi yang menyusu badan, boleh bagi breastfeeding on demand. Risiko tersedak susu lebih rendah untuk bayi yang menyusu badan, tapi masih ada.
Untuk bayi yang diberikan susu formula terutamanya, elakkan overfeeding.
Sesetengah ibu/pengasuh bagi susu setiap kali bayi menangis, walaupun belum sampai sejam baby baru menyusu.
Ada ibu yang bagi sampai 4-5oz susu formula untuk bayi baru lahir!
Secara amnya boleh rujuk jadual di bawah untuk keperluan susu bayi.
Ada juga ibu yang terpaksa akur bila orang tua-tua cakap anak “tak puas susu” sebab “tercari-cari”, padahal anak baru saja lepas diberi susu.
Rujuk post tentang reflex menghisap di sini:
Mama papa jangan lupa saksikan rancangan TV Pa&Ma Musim Ke-3 Selasa ini,29 Januari 2019 dengan tajuk Stres Di Kalangan Kanak-Kanak pada jam 12 tengah hari & ulangannya 9 malam. Banyak kupasan menarik tentang stres di kalangan kanak-kanak akan dikongsikan untuk anda.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!