Seolah-olah Ardy faham yang orang rakam wajahnya. Dia juga cukup sporting dan sentiasa beri mimik muka dan posing yang comel tiap kali di rakam lensa kamera.
Dalam fasa perkembangan bayi, penting sebenarnya eye contact. Ini sebagai penanda aras untuk memastikan anak kita normal atau ada ciri-ciri lain yang boleh menjejaskan perkembangannya dalam proses membesar.
Melalui perkongsian Puan Wan Nur Syakira, bayi yang tiada eye contact itu sebagai salah satu tanda red flag.
Bahaya sebenarnya kalau bayi tiada eye contact dengan kita. Itu red flag! Bayi 6 bulan sepatutnya dah boleh ada eye contact yang konsisten.
Apa red flag untuk bayi 6 bulan ?
❗ Tiada eye contact
❗ Tidak ketawa atau hasilkan bunyi.
❗ Tidak mencari sumber bunyi apabila dipanggil.
Eye contact ni penting untuk anak tiru sesuatu dari kita. Penting sangat untuk anak belajar bercakap. Kemahiran asas yang perlu baby ada. Macam mana nak belajar kalau anak tak tengok kan?
Umur 6 bulan , dah boleh diajar beberapa gesture dan perbuatan
⭐ Flying kiss
⭐Bye bye
⭐Tepuk tangan
⭐ Perbuatan hulur tangan bila dia nak.
Sebab mereka dah ada kemampuan untuk tiru pada umur ini. Gesture penting untuk pemahaman dan komunikasi anak serta kita nak tau anak boleh tiru tak.
Tapi nak tiru macam mana, kalau tengok pun tak nak kan. Ha, jadi macam mana nak bina eye contact ni ?
Salah satu tips yang terapis perkembangan kanak-kanak berikan dalam buku Main dan Cakap,
Gunakan cermin. Guna cermin je? Aah, murah je kan alatnya. Guna yang sedia ada di rumah. Cermin ni alat ransangan favourite terapis tau.
Kita selalu dengar jangan bagi bayi tengok cermin nanti mengigau. Tapi sebenarnya cermin ni sangat bermanfaat untuk perkembangan anak-anak.
Kita selalu dudukkan anak di depan cermin dan ibu ayah buatlah aksi yang boleh tarik perhatian anak untuk tengok kita.
Peekaboo, nyanyi, panggil nama mereka, tepuk tangan. Kita engage dengan mereka dengan bermain. Kita nak tarik mata bayi tadi untuk lihat kita.
Cara lain ,
👉 Boleh dudukkan baby di kerusi baby dan main bersama dia , mata kita berada di paras mata dia.
👉 Letakkan bayi menghadap kita di ribaan kita , kita bengkokkan kaki dan sandarkan belakang bayi pada paha kita. Dan buatlah pelbagai mimik muka.
👉 Berada di paras mata mereka, mereka meniarap, kita meniarap sambil bercakap dan bermain.
Eye contact ni penting untuk bayi ada, jangan diambil mudah.
Eye contact kunci untuk anak meniru dan belajar bercakap dari ibu bapa.
Cermin ni saya selalu guna untuk main dengan Sofiyyah. Dulu masa nak kuatkan leher dia untuk merangkak, saya buatkan tummy time sambil hadap cermin.
Sekarang, dah berada di fasa merangkak, kita nak ransang bercakap pula, sambil saya lipat kain, kita dudukkan dia depan cermin. Kita pun main peekaboo, buat bunyi, panggil nama.
Eh, ketawa terkekek dia. Senang cara terhibur, buat sambil ummi lipat kain. Jom ajak bayi kita main dengan cermin!
Kerapkali kita dengar ada anak sensitif itu dan ini. Tak nak pijak pasir lah..tak nak pijak rumput lah.. bahkan ada yang tahap tak nak pijak karpet berbulu pun ada. Semua ni gara-gara kita banyak biarkan anak bermain secara indoor sahaja. Jika dahulu kita boleh bermain di luar, tapi sekarang tambah pula isu pandemik ni kita lagilah berkurung di rumah.
This is new norms. Ibu bapa kenalah bijak ya nak modifikasi permainan serta latihan sensorimotor pada anak.
Latihan sensori ni boleh mula seawal 4 bulan ke atas. Kerana waktu ini anda boleh lihat anak sudah mula punyai tona otot (muscle tone) yang tegap dan sudah mula boleh angkat kepala dan berpusing. Jadi, apakah jenis bentuk latihan sensori yang kita boleh lakukan? Berikut perkongsian dari Teacher Lin Talib yang juga seorang Terapis Cara Kerja.
Latihan Sensori Bawah 2 Tahun
1. URUT
Memang urutan adalah latihan sensori yang sangat sangat mudah dan membantu dalam perkembangan anak. Haba panas dari kulit kita menyentuh kulit anak membantu dalam memberi ransangan sensori di samping sentuhan urutan tersebut sendiri.
Urut perlahan.. penuh kasih sayang..dan sentiasa katakan yang baik-baik pada anak.
Jika anda selalu urut anak.. InsyaAllah anda akan lihat yang anak anda lebih cergas dan cepat tegap badannya.
2. SIKAT
Selalu sikat rambut anak. Bahkan kalau takde rambut pun sikat ke kepala anak. Banyak manfaat sikat rambut tau!
– Ia melancarkan perjalanan darah jadi kepala serta rambut mudah tumbuh dengan subur.
– Anak juga jadi tenang dan kurang tantrum.
– ransangan sensori dari sikat membantu anak untuk adapt dan tidak takut pada sensori sikat itu sendiri.
Gunakan sikit yang jenis ‘brush’ yang lembut ya.
Sangat digalakkan lepas sikat kepala..anda lalu kan sikat pada bahagian belakang badan.. depan badan..tangan.. kaki…sebagai salah satu bentuk ransangan sensori pada bahagian anggota badan yang lain.
Lakukan mengikut urutan atas ke bawah.
3. LETAK ANAK ATAS BADAN
Bila anak sudah pandai meniarap.. kerapkan letak anak atas badan anda.
Ini membantu dalam pembinaan sensori vestibular atau imbangan badan anak.
Selain itu, ia membantu dalam perkembangan otot badan anak.
4. Ton Ton Todakk
Ini saya ada kongsikan di post sebelum ini. Rujuk sini
Aktiviti ini membantu dalam pembinaan sensori anak dari sudut vestibular.
Jangan buat laju sangat, mulakan secara perlahan dahulu. Aktiviti ini membantu anak merasa perbezaan altitude.
Selain itu, InsyaAllah.. kalau amalkan sampai sekolah rendah.. anak jadi seorang yang berani dan cergas!
5. MAINAN DALAM BAJU
Bila dia dah mula pandai main.. dalam umur 8-9 bulan ke atas.. cuba masukkan mainan dalam bajunya.
Biarkan dia cari mainan tu dalam bajunya. Ini membantu dari sudut stereognosis anak. Ia adalah kebolehan mengenalpasti objek melalui sentuhan.
Jadi, sentuhan pada kulit belakang badan ke.. depan bahagian perut ke.. ia memberi ransangan sensori pada kulit anak.
Anak akan terlatih dari sudut fokus sebab dia akan ber perhatian pada ransangan barang yang ada dalam bajunya.
6. BERI MEREKA PIJAK
Rumput, tanah, pasir, batu… Beri mereka pijak.
Anda boleh sediakan map sensori untuk anak. Anda boleh lihat di post ini berkenaan map sensori.
Ada sesetengah ibu bapa yang gusar kerana anak mereka akan kerap meragam terutamanya jika ditinggalkan. Baru saja nak bangun, mulalah dia menangis macam dipukul. Kadang-kadang nak ke tandas pun jadi masalah. Biasanya keadaan ini berlaku pada usia anak lebih kurang tiga tahun ke bawah.
Dr Ahmad Luqman Bukhari menjelaskan situasi ini dipanggil sebagai Separation Anxiety dan normal berlaku dalam kalangan anak kecil berusia enam bulan ke dua tahun setengah. Tambah Dr Luqman lagi, pada usia ini anak tidak faham tentang Object Permanence, mereka merasakan jika tidak nampak depan mata maknanya tiada.
Ikuti penjelasan lanjut Dr Luqman tentang hal ini.
Memang mencabar emosi betul bila anak kita asyik nak melekat sampaikan tak boleh nak berpisah langsung.
Kadang tu mak ayah ‘hilang’ dari depan mata kejap je tapi dia punya meraung, Ya Tuhan satu taman terkejut dengar suara dia!
Pantang rasa nak kena tinggal, tiba-tiba je 3C ni berlaku dengan amat dasyat – Crying (menangis), Cranky (merengek) dan Clingy (nak berdukung atau melekat je kerja).
Tapi bila parent muncul balik, eh terus senyap budak tu. Siap tersengih-sengih lagi.
Inilah yang disebut fasa ‘Separation Anxiety’. Benda ni normal je sebenarnya dan selalu berlaku kat anak kita yang dalam lingkungan umur 6 bulan hingga 2 tahun setengah.
Masa tu dia belum berapa faham lagi pasal ‘Object Permanence’ ni. Pada dia, kalau parent tu tak ada kat depan mata, maksudnya memang tak ada! Hilang selama-lamanya!
Sebab tu mak ayah semua wajib tahu 5 teknik untuk atasi masalah Separation Anxiety ni supaya kita semua tak stress nanti bila fasa ni berlaku kat anak kita sendiri.
#1. Biasakan bercakap dengan anak kita tu bila kita nak ke mana-mana.
Masa nak ke toilet, beritahu, “Mak nak ke tandas ni.” Nak ke dapur ke, nak ke bilik ke pun sama.
Mula-mula si kecil tu tak faham tapi lama-lama, nanti sikit-sikit dia akan mula mengerti ke mana kita nak pergi.
#2. Untuk anak yang dah pandai merangkak, tak pun yang dah mahir berjalan, mak ayah cubalah main kejar-kejar dengan dia sekerap mungkin.
Bila dia mendekat nak mintak kita dukung, masa tu kita buat-buatlah lari macam tengah bermain dengan dia. Tak adalah nanti dia meraung kalau kita tak dukung pun sebab dia duk ingat yang kita tengah main dengan dia.
#3. Penting sangat untuk kita patuhi janji dengan anak.
Kalau kita cakap nak pergi sekejap, make sure betul-betul sekejap.
Bila kita praktikkan macam ni, si kecil tu akan develop rasa confidence untuk ditinggalkan sebab dia tahu mak ayah dia tak kan mungkir janji.
#4. Ada anak yang jadi kacau bilau macam ni masa nak tinggalkan kat pengasuh.
Make sure sebelum serahkan anak kita tu, cukupkan dulu semua keperluan fisiologi dia.
Mana yang lapar berilah makan minum dulu. Mandi, tukar pampers siap-siap. Nanti tenanglah sikit budak tu waktu nak kena tinggal.
#5. Akhir sekali, kena keraskan hati kita ni sikit kalau si kecil tu nak minta dukung. Beritahu yang kita tengah ada kerja nak siapkan.
Tak apalah kalau dia menangis pun, biarkan kejap.
Tapi bila dah siap je kerja terus kita datang balik entertain anak kita tu. Lama-lama nanti si kecil tu akan tahu yang kita sebenarnya tak abaikan dia pun, cuma mak ayah ada benda nak kena selesaikan sekejap.
Sampai satu tahap, Separation Anxiety ni selalunya akan hilang sendiri. Paling penting kita kena pandai latih dan yakinkan si kecil tu yang ketiadaan kita depan mata tak kan menyakitkan emosi dia pun.
Separation Anxiety ni sebenarnya salah satu tanda perkembangan anak kita. Dia dah mula develop attachment dengan kita. Janganlah salahkan si kecil tu, pergi cakap dia mengada-ngada pulak.
Tolong saya #kongsikan ilmu ni ye terutamanya dengan kawan-kawan yang baru ada anak. Percayalah, ilmu ni penting sangat untuk mereka.
Anak bila sakit, tentulah mak-mak yang paling risau. Paling sedih bila anak sakit tapi maknya pula tidak dapat cuti kerana kekangan tugas yang perlu dilunaskan segera.