![koyak](https://cdn.majalahpama.my/2018/11/koyak-1-696x365.jpg)
Stresnya bila anak mula koyakkan kertas dan sepahkan mainan dan barang-barang dalam rumah. Rasa rimas melihat semua barang bertaburan sana-sini. Ditambah dengan kertas-kertas yang disepahkan anak-anak.
Nak mengemas bukan mudah, perlukan masa untuk rumah kembali bersih dan cantik. Itu sebahagian rungutan mama yang pening kepala bila anak mula sepahkan rumah. Sebaiknya ubah cara pemikiran yang semacam ini kerana aktiviti sepahkan rumah ni, terutama sekali koyakkan kertas ada banyak manfaatnya dalam motor halus anak kita.
Perkongsian Puan Aminah Binti Hussain ni menarik untuk kita baca. Banyak kelebihannya aktiviti koyakkan kertas ni.
KOYAK KERTAS JE PUN
Cikgu longgokkan kertas di depan semua pelajar cilik itu. Cikgu bagi arahan mudah.
“Sila koyakkan kertas secara bebas”. Di suatu sudut ada seorang pelajar lelaki hanya menguis, memegang dan membelek kertas-kertas yang ada. Cikgu datang ambil 1 kertas dan koyakkan depan pelajar itu. Tapi pelajar itu tetap tak boleh koyakkan kertas.
“Tak pernah koyak kertas dengan mama?” Pelajar itu menggeleng!
Tahu tak aktiviti koyak kertas ada dalam silibus pra sekolah tau. Pada umur 6 tahun anak kena pandai koyakkan kertas secara bebas.
Tapi! Malangnya kita hari ini terlalu risaukan anak sampai tak bagi anak koyak kertas.
Risau anak terkunyah kertas yang koyak!
Risau anak termakan serpihan kertas!
Risau anak tertelan kertas nanti tak hadam!
Paling risau takut rumah bersepah!
Tengok tak video viral bayi umur 10 bulan koyak kertas dan ketawa mengekek tu? Itu bunyi kertas koyak boleh meransang auditory (pendengaran) anak.
Koyak kertas juga untuk tengok sama ada motor halus anak berfungsi atau tidak. Jika motor halus perlahan/slow, otak anak juga akan slow. Sebab itu ada silibus koyak kertas di tadika dan pra sekolah.
Kat rumah pun kita boleh buat. Longgokkan kertas yang terpakai depan anak
Surat khabar pun boleh. Kasi anak koyak puas- puas.
Lepas bersepah ajak anak kemaskan. Masukkan cebisan kertas dalam bakul sampah.
Anak dapat ransang motor halus!
Anak dapat ransang pendengaran!
Anak dapat belajar mengemas barang setelah sepahkan.
Seronok kan?
Kredit: Aminah Binti Hussain
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Itu Tak Boleh, Ini Tak Boleh! Jika Ibu Bapa Kerap Menghalang, Anak Boleh Jadi Pemalas
![Itu Tak Boleh, Ini Tak Boleh! Jika Ibu Bapa Kerap Menghalang, Anak Boleh Jadi Pemalas](https://cdn.majalahpama.my/2018/01/AslunEn.jpg)
Itu tak boleh, ini tak boleh. Disebabkan larangan sebegini, lama-kelamaan anak pun jadi pemalas. Ini antara kesilapan ibu bapa sendiri.
Mungkin awalnya kita melarang anak sebab kita nak jaga tingkah laku mereka. Tapi disebabkan kesilapan ‘terlalu menjaga’ itulah anak jadi hilang yakin diri, penakut, malas dan sebagainya apabila makin besar.
Sepatutnya sebagai ibu bapa kita perlu beri pendedahan biar anak belajar sesuatu dari kesilapan supaya menjadi peringatan apabila umur semakin meningkat.
Berdasarkan apa yang dikongsikan oleh Occupational Therapist, Puan Liyana Raya, beliau menyatakan antara salah satu sebab anak jadi generasi pemalas adalah ibu bapa.
Kenapa saya perlu katakan begitu?
- Kerana kita lebih suka melihat anak kita duduk daripada bergerak ke sana ke mari. Rimas melihat mereka berlari dan membuat bising. Lantas gajet menjadi ‘peneman’ untuk membuatkan anak itu diam dan seterusnya leka . Bagaimana kita nak expect anak kita bila besar nanti boleh menjadi seorang survivor? Bergerak pun salah, maka bila sampai masa mereka harus mencari pekerjaan, kita yang carikan untuk mereka,bukan mereka sendiri sebab malas nak bergerak katanya.
- Kerana kita halang anak-anakmain kotor, sepahkan rumah, malah duduk atas lantai perhimpunan pun tak boleh. Main benda-bendamessy ni tak nak bagi, kata kita, penat nak kemas la.. nak mencuci la.. laaaaa kita pun malas, apatah lagi anak kita.
Ada strateginya untuk main benda-benda kotor…. bila sampai saat kita nak kemas, ajak anak-anak kemas sekali sambil menyanyi lagu ‘clean up… clean up… everybody everywhere… clean up, clean up, everybody do their share’. Boleh cari dalam youtube lagu clean up Barney. Lagi satu, boleh je kita sediakan ruang untuk messy play. Control permainan yang boleh menyebabkan kotor seperti playdough, water colour, kinetic sand. Gunakan ketika nak main bersama anak-anak dan sediakan ruang yang sesuai. Berikan masa untuk bermain bersama kita. Kita duduk sekali main dengan anak-anak. Lepas tu basuhlah sama-sama.
- Belajar, belajar dan terus belajar. Bila belajar, nak duduk aje la kerjanya kan… bagi flashcard,bagi puzzle ABC numbers ,alif ba ta…duduk. Kalau anak bangun sebab tak nak belajar, anak kena marah. Lama-lama anak pun rasa stresnak belajar sebab asyik kena marah saja.
Apa la salahnya bagi anak main apa yang dia nak, lepas tu kita join la anak… sembang-sembang sambil bagi input colours, shapes, numbers, letters yang ada pada ketika dia bermain tu. Kalau salah, jangan dimarah. Apa yang kita expect? Nak anak pandai dengan sekali ajar je? Saya tak faham kenapa parents perlu ada expectation macam ni. Kita nak belajar sesuatu perkara baru pun memakan masa yang lama dan practice berkali-kali, apatah lagi anak-anak kita yang masih kecil. Adoi la……
Dengan perkara-perkara macam ni terjadi dalam kehidpan seharian, maka kita boleh expect, satu masa nanti, generasi pemalas akan muncul. Yang mana hanya tahu duduk, tak boleh terima beban kerja berlebihan, dan suka berlengah-lengah.
Renungkan dan ambil pengajaran.
Sumber: ADIK Edutoys
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
3 Syarat Ini Menentukan Anda Ibu Ayah Yang Berjaya Bentuk Keperibadian Anak
![3 Syarat Ini Menentukan Anda Ibu Ayah Yang Berjaya Bentuk Keperibadian Anak](https://cdn.majalahpama.my/2018/02/8cde7546a89daecf7e15174236e9fc7c.jpg)
Kepenatan dan keperitan menjaga anak setiap hari tidak boleh dijadikan sandaran atau bukti yang anda sudah berjaya membesarkannya. Tanpa sikap positif, ilmu dan kemahiran yang efektif, sukar untuk mendidik seorang anak yang menyerlah potensinya.
Lazimnya menimang cahayamata merupakan satu impian mana-mana pasangan suami-isteri. Membesarkan anak, terutama darah daging sendiri, adalah keinginan dan idaman semulajadi makhluk bergelar insan. Apa tidaknya ~ anak adalah penyambung zuriat kita!
Ada anak yang baik budi, cantik pekertinya, pandai mengambil hati orang tua dan bermotivasi tinggi. Anak seperti ini menyejukkan hati bukan sahaja ibu dan bapa, malah sesiapa sahaja yang mengenalinya. Ada pula sesetengah anak yang cukup menguji kesabaran ibu bapa, amat nakal, panas baran dan tidak bermotivasi. Anak yang seperti ini membuatkan ibu bapanya sering sesak dada dan boleh menjadi punca ketegangan rumah tangga. Anak anda bagaimana ya?
SIBUK TIDAK BERMAKNA EFEKTIF
Benar, tiada ibu atau bapa yang sempurna di dunia ini. Yang ada ialah, ibu bapa yang efektif. Lebih efektif seorang ibu atau bapa mendidik anaknya, lebih besar potensi anak tersebut untuk cemerlang dan berjaya dunia dan akhirat. Menariknya, sesetengah ibu bapa membanting tulang setiap hari demi menambah rezeki untuk anak-anak, tetapi tidak terfikir untuk menimba ilmu mendidik anak sendiri! Kumpullah seberapa banyak harta yang anda mahu. Hantarlah anak ke sekolah swasta semahal mana sekalipun. Dapatkanlah khidmat guru yang paling berkalibar. Namun, harta atau sekolah atau guru sebaik mana pun tidak boleh menggantikan diri dan tempat istimewa anda sebagai ibu atau bapa jika anda impikan anak yang hebat.
MENGAPAKAH KASIH SAYANG TIDAK MEMADAI?
”Tapi saya sangat sayangkan anak saya. Bukankah kasih sayang syarat utama mendidik anak?” mungkin inilah yang tersedik di hati anda sekarang.
Ya, kasih sayang sangat perlu tetapi berapa ramai ibu bapa yang amat menyayangi anak mereka namun gagal membentuk anak menjadi seorang insan yang berwibawa? Berapa ramai anak yang tidak menghormati ibu bapa, yang mensia-siakan segala usaha yang dibuat oleh ibu bapa mereka, yang suka melepak ke sana sini sedangkan ibu bapanya saban hari membanting tulang untuk mencari rezeki?
Tanpa memahami minda anak-anak, anda mungkin tidak tahu cara menunjukkan kasih sayang anda sebaik mungkin. Sedangkan, tugas anda yang paling utama sebagai ibu bapa ialah menjadi sumber inspirasi kepada anak-anak anda. Supaya mereka bukan setakat menjadi ”anak-anak yang baik”, malahan membesar menjadi “anak yang cemerlang dan sehabis baik”.
MENGAPA DOA TIDAK MENCUKUPI?
Allah berfirman dalam Al-Quran:
“Sesungguhnya Allah tiada merobah keadaan sesuatu kaum, sebelum mereka merobah keadaan diri mereka sendiri.” ~ Surah Ar-Ra’d (ayat 11)
Benar, doa adalah senjata seorang Islam. Tetapi anda tidak boleh impikan hasil yang berbeza selagi usaha yang anda buat tidak berubah. Laksana seorang petani; apa saja benih yang anda tanam, itulah dia yang akan anda tuai. Allah akan membantu anda bila anda benar-benar berusaha untuk berubah. Hanya doa seiring dengan usaha yang bersungguh-sungguh akan membuka jalan untuk keadaan yang lebih baik. Mendidik anak akan terus menjadi satu perkara yang mengelirukan selagi anda tidak mengambil inisiatif untuk menjadi ibu bapa yang lebih baik.
Hakikatnya, ada tiga syarat yang anda perlu ada untuk membentuk peribadi anak yang hebat:
- Sikap Positif. Dengan sikap positif, minda anda terbuka untuk belajar dan berubah, jika perlu. Ibu bapa yang bersikap negatif enggan menilai dan memuhasabah kelemahan diri sendiri. Akibatnya, situasi tidak boleh diperbaiki.
- Ilmu Keibubapaan. Banyak ilmu yang perlu difahami yang boleh membantu anda untuk menjadi ibu bapa yang lebih berwibawa. Ini termasuk : pembawakan anak, kepintaran emosi, perbezaan dan persamaan anak lelaki dan anak perempuan dan banyak lagi.
- Kemahiran Keibubapaan. Jika anak-anak anda suka bermusuh, iri hati dan dengki sesama mereka, apakah caranya untuk meredakan ketegangan ini? Jika anak anda sensitif, bagaimana cara terbaik untuk anda membesarkannya? Jika anak anda kurang yakin pada dirinya, apa yang boleh anda lakukan untuk menjadi seorang yang lebih yakin pada dirinya sendiri?
ILMU KEIBUBAPAAN TIDAK DATANG DENGAN SENDIRI
– Mendidik anak perlukan ilmu yang ditimba dengan bersungguh-sungguh. Bacalah buku, berjinaklah dengan seminar keibu-bapaan, fahami anak anda, fahami diri anda sendiri. Mendidik anak bukannya mudah. Tetapi ia bukan suatu misteri. Banyak kajian yang telah dilakukan dalam bidang psikologi kanak-kanak yang boleh menolong anda memahami selok-belok membesarkan anak anda.
– Setiap kanak-kanak berpotensi untuk jadi hebat. Dengan memahami psikologi kanak-kanak, anda mampu untuk mendidik anak yang bermotivasi, taat dan berbudi tinggi.
– Setiap anak boleh mencapai yang lebih baik. ”Lebih baik”mungkin bermakna, ”lebih bertanggungjawab”, atau “kurang bertengkar dengan adik-beradik”, atau “kurang baran”. Atau lebih cemerlang pelajarannya.
INGATLAH WAHAI IBU BAPA …
Kasih sayang tidak memadai
Doa tidak mencukupi
Ilmu keibubapaan tidak datang dengan sendiri
Timbalah ia bersungguh-sungguh seikhlas hati
Agar anak menjadi insan yang hebat dan pandai berdikari
Demi Islam yang dicintai
Sumber: Jamilah Samian (coolmumsuperdad.com)
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Penting Ada Peraturan Di Rumah. Bantu Ibu Ayah Mudah Didik Anak Dengar Kata Dan Berdisiplin
![Penting Ada Peraturan Di Rumah. Bantu Ibu Ayah Mudah Didik Anak Dengar Kata Dan Berdisiplin](https://cdn.majalahpama.my/2017/11/house-rule-top.jpg)
Mempunyai peraturan di rumah memang sangat penting untuk membantu ibu ayah mudah mendidik anak-anak mendengar kata dan berdisiplin. Hari ini ramai ibu bapa yang komplen atau mengadu kenapa anak mereka sukar mengikut arahan dan mendengar kata.
Mungkin kita tak perasan atau terlupa untuk mengajar anak tentang peraturan dan disiplin dalam kehidupan. Masih belum terlewat untuk kita menetapkan peraturan yang mesti dipatuhi oleh anak-anak dan ibu ayah sendiri seperti disarankan oleh Puan Noor Afidah Abu Bakar, Co-Founder dan Principal Parent, Parent Connect.
“Ada peraturan atau tidak di rumah?”
Inilah soalan yang sering saya tanya apabila ada ibu bapa yang meminta pandangan tentang anak yang sukar dikawal.
Ada ibu bapa yang mengangguk dan ada yang menggeleng apabila ditanya.
Mungkin peraturan itu bunyinya keras dan menghukum, jadi ada ibu bapa yang kurang selesa mengadakan peraturan.
Ada yang takut peraturan akan mematikan semangat dan membunuh kreativiti dan sifat meneroka pada kanak-kanak.
Tambahan lagi di sekolah sudah banyak peraturan, guru pula ramai yang garang, jadi ramai yang merasakan anak-anak perlu diberi kebebasan mutlak di rumah supaya mereka lebih ‘chill’ dan ‘relax’.
Bagi yang tidak banyak masa untuk diluangkan dengan anak pula, mereka lebih suka gaya keibubapaan yang permisif tanpa peraturan kerana ingin mengelakkan konflik dengan anak.
Takut anak sentap.
Takut anak merajuk.
Takut anak berkecil hati.
Jika ‘peraturan’ dikaitkan dengan hukuman, kemarahan, kritikan, dan konflik, maka peraturan itu akan dilihat sebagai sesuatu yang negatif.
“Parenting is not to decide what to do when children step outside the boundary. Parenting is to guide children on how to live within the boundary.”
Anak-anak memerlukan had dan batasan untuk memastikan mereka ‘safe and secure’ untuk terus meneroka dan mencapai potensi diri. Tanpa had dan batasan – peraturan – mereka akan membuang masa tercari-cari ruang yang selamat kerana persekitaran mereka tidak dapat dijangka (unpredictable). Perasaan ‘safe and secure’ ini penting untuk proses pembelajaran dan latihan untuk menghadapi kehidupan bermasyarakat.
BAGAIMANA MEMBINA PERATURAN DI RUMAH?
Faktor paling penting yang perlu ada untuk menggubal peraturan dalam rumah adalah kerjasama antara kedua ibu bapa.
Langkah pertama untuk menggubal peraturan adalah kedua ibu bapa duduk berbincang tentang aspek yang memerlukan peraturan di rumah. Seeloknya peraturan itu digubal sebelum sesuatu masalah timbul. Oleh itu ibu bapa perlu peka akan perkembangan anak, persekitaran anak dan pengaruh dalam hidup anak.
Adakah perlu peraturan berkaitan penggunaaan teknologi?
Adakah perlu peraturan berkaitan waktu tidur?
Adakah perlu peraturan berkaitan kerja sekolah?
Adakah perlu peraturan berkaitan rutin seharian?
Adakah perlu peraturan berkaitan menonton tv?
Adakah perlu peraturan berkaitan waktu makan?
Setiap keluarga mempunyai masalah dan cabarannya yang tersendiri, oleh itu terserah kepada ibu bapa untuk menentukan aspek dalam keluarga yang memerlukan peraturan.
Nilai dalam setiap keluarga adalah berbeza-beza.
Jika satu hari nanti anak bertanya “Kenapa di rumah kawan boleh, di rumah kita tidak boleh?”.
Terangkan kepada anak kenapa ‘keluarga kita’ memerlukan peraturan tersebut.
Terangkan tentang nilai keluarga kita.
Contohnya sebelum memberi keizinan untuk anak menggunakan internet, ibubapa perlu tetapkan:
-Bilakah penggunaan internet dibenarkan,
-Berapa lamakah ia boleh digunakan,
-Bagi tujuan apakah internet itu boleh digunakan.
Jika anak mengikut peraturan untuk sesuatu jangkamasa apakah ganjaran yang akan diberikan – ganjaran tidak semestinya bersifat material.
Jika melanggar peraturan, apakah akibat (consequence) terhadap yang melanggar peraturan?
Semua ini perlu ditetapkan terlebih dahulu.
Selepas berbincang, ibu bapa perlu menyampaikan kepada anak apakah peraturan tersebut dan kenapakah ahli keluarga memerlukan peraturan tersebut.
Ada juga peraturan yang fleksibel mengikut tahap perkembangan atau usia anak.
Contohnya anak yang bersekolah menengah boleh tidur lewat kerana banyak ulangkaji atau kerja sekolah yag perlu disiapkan.
Anak pra sekolah tidak ada kerja sekolah (sepatutnyalah) maka perlu tidur awal supaya anak tidak membuang masa dengan gajet atau menonton TV sahaja.
“RUMAH SAYA ADA PERATURAN TETAPI ANAK TIDAK IKUT. KENAPA?”
Anak tidak ikut peraturan kerana,
1) Ibu bapa tidak konsisten.
Peraturan hanyalah hangat-hangat tahi ayam sahaja. Anak tahu ibu bapa tidak serius. Jika ibubapa tidak serius tentang nilai, anak-anak juga tidak peduli tentang nilai dan peraturan.
Kita perlu konsisten sehinggalah amalan menjadi tabiat dan tabiat kemudiannya menjadi nilai yang dibawa sampai bila-bila.
2) Apabila anak ikut peraturan, tidak ada apa-apa respon daripada ibu bapa.
Tiada pengakuan, tiada senyuman, tiada pujian, tiada ganjaran. Anak jadi malas dan bosan.
3) Apabila anak tidak ikut, tidak ada apa-apa respon daripada ibu bapa.
Tiada ‘consequence’, tiada implikasi kerana tidak ikut peraturan. Anak tidak hairan.
Peraturan akhirnya hanyalah satu hiasan yang ‘nice to have’ sahaja.
Apabila anak biasa hidup dalam nilai dan peraturan yang ditetapkan di rumah, anak juga akan mengamalkan nilai dan peraturan dalam masyarakat. Insya Allah.
Bukankah kita ingin melihat masyarakat yang lebih bertamadun?
Mulakanlah dari rumah.
Apakah aspek yang memerlukan peraturan di rumah anda?
Sumber: Parent Connect
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI