Stresnya bila anak mula koyakkan kertas dan sepahkan mainan dan barang-barang dalam rumah. Rasa rimas melihat semua barang bertaburan sana-sini. Ditambah dengan kertas-kertas yang disepahkan anak-anak.
Nak mengemas bukan mudah, perlukan masa untuk rumah kembali bersih dan cantik. Itu sebahagian rungutan mama yang pening kepala bila anak mula sepahkan rumah. Sebaiknya ubah cara pemikiran yang semacam ini kerana aktiviti sepahkan rumah ni, terutama sekali koyakkan kertas ada banyak manfaatnya dalam motor halus anak kita.
Perkongsian Puan Aminah Binti Hussain ni menarik untuk kita baca. Banyak kelebihannya aktiviti koyakkan kertas ni.
KOYAK KERTAS JE PUN
Cikgu longgokkan kertas di depan semua pelajar cilik itu. Cikgu bagi arahan mudah.
“Sila koyakkan kertas secara bebas”. Di suatu sudut ada seorang pelajar lelaki hanya menguis, memegang dan membelek kertas-kertas yang ada. Cikgu datang ambil 1 kertas dan koyakkan depan pelajar itu. Tapi pelajar itu tetap tak boleh koyakkan kertas.
Ads
“Tak pernah koyak kertas dengan mama?” Pelajar itu menggeleng!
Tahu tak aktiviti koyak kertas ada dalam silibus pra sekolah tau. Pada umur 6 tahun anak kena pandai koyakkan kertas secara bebas.
Tapi! Malangnya kita hari ini terlalu risaukan anak sampai tak bagi anak koyak kertas.
Ads
Risau anak terkunyah kertas yang koyak!
Risau anak termakan serpihan kertas!
Risau anak tertelan kertas nanti tak hadam!
Paling risau takut rumah bersepah!
Tengok tak video viral bayi umur 10 bulan koyak kertas dan ketawa mengekek tu? Itu bunyi kertas koyak boleh meransang auditory (pendengaran) anak.
Koyak kertas juga untuk tengok sama ada motor halus anak berfungsi atau tidak. Jika motor halus perlahan/slow, otak anak juga akan slow. Sebab itu ada silibus koyak kertas di tadika dan pra sekolah.
Ads
Kat rumah pun kita boleh buat. Longgokkan kertas yang terpakai depan anak
Surat khabar pun boleh. Kasi anak koyak puas- puas.
Lepas bersepah ajak anak kemaskan. Masukkan cebisan kertas dalam bakul sampah.
Anak dapat ransang motor halus! Anak dapat ransang pendengaran! Anak dapat belajar mengemas barang setelah sepahkan.
Seronok kan?
Kredit: Aminah Binti Hussain
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Siapa yang tak nak memiliki otak yang cerdas serta dapat berfikir dengan cepat dan tepat,kan? Semua orang mahu! Sebaik mungkin kita cuba untuk mendapatkan tip terbaik.
Dengan pelbagai jenis makanan yang dijual sekarang, tak dinafikan ia boleh mempengaruhi anak-anak. Ternyata ibu bapa kena ambil berat mengenai pemakanan sekarang. Kena bertegas dan jangan bersikap sambil lewa.
Elakkan makanan ringan, pewarna yang tinggi, makanan segera, makanan tinggi kandungan garam dan yang ada bahan pengawet. Semua kategori makanan ini dikatakan dapat menjimatkan masa penyediaannya tapi kesan di sebaliknya sangat tidak elok untuk anak-anak dan diri kita sendiri.
Makanan Baik Untuk Otak
Bagaimanapun, dalam hal ini ramai dalam kalangan kita tak tahu makanan atau zat yang baik untuk otak terutama dalam menjaga fungsi serta kecerdasan otak.
Dengan makanan sihat, otak akan jadi lebih mudah untuk merakam serta mengolah informasi yang terakam dalam memori, lalu kemudiannya mengaitkan informasi tersebut.
Berdasarkan perkongsian Dr Otak/Pakar Otak, Dr Rizal Abu Bakar, ada 12 jenis makanan yang boleh powerkan otak dan baik untuk diamalkan seisi keluarga.
Antaranya adalah ikan, telur, blueberries, avocado, bayam, dark chocolate, kekacang, minyak kelapa, kunyit, pegaga, plain atau greek yogurt.
Bagaimanapun jangan terikat pada makanan ini sahaja tapi masih ada lagi sumber makanan lain yang boleh diamalkan dan akan dikongsikan lagi. Sekurang-kurangnya jika tak dapat buat semua bolehlah diamalkan separuh daripadanya.
Umur berapa anak saya akan mula bersedia nak menyambung ayat? Ini antara yang ramai ibu bapa nak tahu kan. Di awal usia anak setahun, biasanya anak akan mula mengeluarkan satu patah perkataan.
Perkembangan ini dah dianggap normal. Contohnya mama, papa, susu, makan, tidur, bola, baby dan sebagainya.
Menurut Patologis Pertuturan Bahasa, Aishah Kassim untuk kanak-kanak bersedia menyambung ayat, anak-anak perlu ada ciri ini.
✅ Menggunakan pelbagai jenis perkataan – kanak-kanak perlu tahu menggunakan/menyebut lebih daripada kata nama (nama-nama objek, orang dan tempat). Apabila kanak-kanak mula menggunakan perkataan seperti kata kerja/perbuatan (bagi, nak, jom), kata sifat (panas, besar, cepat) dan posisi (atas, dalam, luar), mereka sudah mempunyai asas untuk menggabungkan perkataan bersama.
✅ Menyatakan 2 idea – sebelum kanak-kanak menyatakan 2 idea dalam bentuk ayat, mereka biasanya akan menggunakan gesture terlebih dahulu. Contohnya seperti mereka menyebut “Mama” sambil tangan menunjuk kepada susu, mereka sedang menyatakan 2 idea iaitu: mereka nak ibu memberikan susu. Atau kanak-kanak membuat aksi “besar” menggunakan tangan sambil menunjuk kepada kereta: mesej yang disampaikan mempunyai 2 idea iaitu kereta yang besar.
Biasanya, kanak-kanak akan menyambung ayat bila berusia hampir dua tahun, Jika dua tahun masih belum sambung ayat lagi, bolehlah tengok skil yang diterangkan sama ada dah ada ke belum.
Jika semua ini dah lengkap, proses itu akan berlaku secara semulajadi dan anak akan faham dengan sendirinya.
Monkey Bar antara (support) untuk anak-anak autisme bagi meningkatkan dan meransang motor kasar mereka.
Selain bagus untuk anak autisme, aktiviti ini juga baik untuk membina (memantapkan) otot tangan kanak-kanak. Kalau otot dah mantap, baru boleh pegang pensel dengan baik dan lama.
Ramai orang tak tahu, aktiviti lasak adalah seiring dengan perkembangan otot dan otak. Ia jauh lebih baik dari membiarkan anak bermain dengan gajet.
Bermain dengan monkey bar boleh menguatkan otot-otot bahagian atas badan, otot bahu dan lengan, pergelangan lengan dan jari jemari, ini mampu memberi kesan seperti berikut:
1. Anak-anak yang mempunyai kekuatan bahagian atas badan yang kuat. Mereka boleh berdiri dan duduk tegak dengan baik, ini membantu memudahkan aktiviti menulis.
2. Anak-anak yang mempunyai otot bahu dan lengan yang kuat. Mereka mudah mengawal kedudukan dan pergerakan lengan ketika menulis. Ini memudahkan aktiviti menulis mereka.
3. Anak-anak yang mempunyai pergelangan tangan dan jari-jemari yang kuat Mereka mudah menggerakkan pergelangan tangan ketika menulis. Jari-jemari yang kuat tidak mudah penat memegang alat tulis. Ini memudahkan aktiviti menulis mereka. –Special Kidz Rehab Care Center SKRC.
Perkongsian dari Puan Nur Syakirah Rusili yang membuat sendiri monkey bar khusus untuk dua anaknya boleh di cuba oleh ibu bapa yang turut berminat nak melakukan demi manfaat anak-anak.
Siapa-siapa nak buat, tengok gambar-gambar tu ye.. Saya gerenti mesti semua fikir bahagian rod untuk monkey bar tu paling mencabar nak cari idea kan. Kalau setakat pakukan kayu semua pun tau kan.
Saya dah puas selongkar google tapi tak jumpa cara untuk diy rod monkey bar besi melainkan kena welding. Yang saya jumpa jual online ada la. Ingat nak beli je tapi harganya RM300 lebih untuk 8pcs!!! Kat Lazada pun ada kalau tak silap.
Lepas tu saya teringat yang saya pernah pasangkan penyidai besi ikea untuk mak saya. Batang besi tu kosong je kat dalam. Di hujung kiri dan kanan ada besi berlubang untuk skru dari situlah saya terfikir nak sumbatkan batang kayu pengecat dalam paip besi. Batang mop pun boleh kot. Kukuh ni! Tak percaya cubalah. Nak cantik lagi boleh catkan.
Ni lah hasil paip besi yang siap dipasang kemas.. kukuh ni.. sy dah try panjat memang ok sangat!!Slot angle plate membantu stabilkan kedudukan pangkin.Untk bahagian sambungan kayu ni saya guna slot angle plate. Rasanye lebih kemas daripada guna kayu untuk tahan bahagian ni.Bahagian kaki monkey bar sy guna cara mcm ni je.. tebuk lubang guna drill bit saiz 4 dan guna skru untk kayu.Ni lah hasil bucu tajam yg dh dipotong dn dilicinkan..Bahagian yg bucu tajam tu sy ratakan guna mesin grinder. Pastu licinkan guna sander yg sy diy tu. slepas tu barulah guna kertas pasir gred halus untk melicinkan lagi bucu kayu.Guna kertas pasir gred halus untk melicinkan kayu.Sy setting impact drill kt bhagian putaran untk skru dan guna arah reverse.. klau putaran untk hammer, getarannya kuat. Susah nnti nk kawal bdan impact drill. Nk tau ape jdi klau x guna arah reverse? Bolt & nut akan longgar dn trlepas dari kayu.. sy blajar ni pn dri kesilapan.. makin bnyak silap makin pndai lah jadinya.. klau bnyak silap tpi x pndai2 gak xtau lah..Ni lah hasilnya penggosok kayu menggunakan mesin drill.Ni diy untk mesin sander. Guna mesin drill. Bahan2 nya adalah kayu, bolt & nut, span, double sided dan kertas pasir. Rasenye bleh paham cara2nya dari gmbar.Kt bahagian kayu monkey bar tu tebuk siap2 lubang. Pastikan sama rata dgn kayu yg sbelah. Cara mudah yg sy buat tdi, sy tebuk awal2 sbelum psang bdan monkey bar. Mula2 sy ambil dua batang kayu tu, cantumkan dn sy tapekan pakai masking tape. Sebab tkot kayu bergerak mse tebuk. Jadi, tebuk dua batang kayu tu serentak. Tandakan guna pensel kt bahagian hjung kayu Supaya x keliru mne depan mne blakang. Sy tulis kt hjung kayu A dn B. Kayu lgi satu pn mcm tu A dn B. Ble pasang bdan monkey bar nnti konfem sama rata… xtau la korang bleh paham ke x ape aku tulis ni.. hahaha… lupe nk amik gmbar tdi. Kan dh merapu2 nk terangkanTebukkan lubang kt tengah2 kayu dlam paip. Sy guna drill bit untk metal/wood jenama bosch saiz 4.Dah ptong tdi.. ketukkan kayu yg lebih tu smpai msuk habis dlam paip besi. Haaa.. kn kemas tu.Lebihkan skit bahagian kayu tu bile potong.Ni hasilnya lepas ketuk batang kayu tu pkai hammer. Dh xbleh msuk dh tu.. jdi bleh la ptong..Untuk rod monkey bar sy guna paip besi dn paint roller stick atau batang mop pn boleh.. msukkan sikit kt dlam paip. Mmg x muat.. kne ptong skit2 bahagian tepi. Dan masukkan pastu ketuk pakai hammer. Ketuk2 selagi bleh masuk.
Baru-baru ini, Ustaz Hanafi berpeluang bertemu dengan pelakon terkenal, Amyza Aznan. Siapa yang tak kenal Amyza – seorang pelakon yang sentiasa ceria, suka tersenyum...