Ajar anak bawa barang yang berat sebenarnya bagus untuk kawal tangan menulis dan mata membaca.
Memang nampak kasihan pada anak, tapi kena fikir kesannya bagus untuk perkembangan otot dan otak anak.
Perkongsian dari Terapis Cara Kerja, Nurul Sheriena Musa mengenai apa pentingnya ibu bapa mengajar anak bawa barang berat boleh diaplikasikan.
Berapa ramai ibu ayah yang sedar mengajar mengambil beg sendiri, bawa bakul baju itu semua memberi Input Proprioseptif atau Deria Rasa Sendi yang amat bagus untuk Proses Kesedaran Tubuh?
Tanpa anak sedar di mana kedudukan badan, tangan dan jari jemari bagaimana otak mahu beritahu otot tangan untuk gerak menulis?
Ads
Banyak juga saya jumpa ibu ayah yang kasihan tengok anak perlu buat kerja rumah. Lepas itu bawa beg berat ke sekolah.
Ya kamu benar ibu ayah.
Tapi otak itu macam otot. Jika tidak dilatih bagaimana mahu lebih cerdas, kuat dan pantas?
Ads
Ini antara aktiviti santai dengan anak untuk bantu bukan sahaja beri deria rasa sendi tetapi
✅ Seronok dan Aktif
✅ Kuatkan Core muscles
✅ Galakkan anak guna dua belah tangan (Bilateral hand Use)
✅ Merancang Pergerakan Motor dan Otot
✅ Melatih Persepsi Visual untuk Tulis dan Baca
Sebab saya suka buat aktiviti Outdoor. Sesi saya juga saya buat Outdoor
Ads
Dan selalunya saya galakkan anak tidak perlu pakai kasut sebab saya mahu beri input Tactile.
Apa nama aktiviti itu? contohnya:
Angkat + golek tayar atas tanah + lompat dalam tayar
Tayar yang lama-lama itu ada baiknya juga. Dari tersadai boleh juga guna.
Bermain adalah perbuatan sukarela dan menyeronokkan bagi kanak-kanak. Bermain adalah sebahagian daripada aktiviti yang penting bagi kanak-kanak untuk mempelajari bahasa dan pertuturan.
Kanak-kanak meluahkan idea, perasaan dan fikiran mereka sewaktu bermain. Kemahiran bermain merupakan sebahagian daripada kemahiran pra-pertuturan kanak-kanak.
Kanak-kanak yang mempunyai masalah bermain:
-Kanak-kanak yang mengalami kecacatan mental
-Kanak-kanak yang mengalami kecacatan fizikal
-Kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan
-Kanak-kanak yang mempunyai masalah persepsi
-Kanak-kanak yang mempunyai masalah emosi dan tingkah laku
-Kanak-kanak yang kurang mendapat peluang untuk bermain
-Kanak-kanak yang mempunyai kelambatan pertuturan dan bahasa
Terdapat 3 jenis permainan:
-Permainan berfungsi
-Permainan membina
-Permainan olok-olok
Permainan Berfungsi
Kanak-kanak bermain permainan berfungsi dengan eksplorasi sesuatu objek. Antara contoh permainan berfungsi adalah seperti menarik, menggoyang atau mengetuk objek, memanjat dan berlari.
Permainan Membina
Kanak-kanak membina sesuatu dengan merancang menggunakan minda. Contoh permainan membina seperti membina istana pasir atau menyusun blok secara bertingkat. Kanak-kanak akan menggunakan minda mereka untuk bermain permainan ini.
Permainan Olok-olok
Bermain menggunakan imaginasi seperti memberikan anak patung makan dan minum atau bermain secara olok-olok seperti menjadi seorang doktor. Keupayaan untuk meniru, penggunaan motor sensori dan kemahiran kognitif adalah penting dalam permainan olok-olok.
Tips bermain bagi meransang pertuturan anak
Sewaktu bermain dengan anak anda, bercakaplah dengan mereka. Komunikasi sewaktu bermain dapat merangsang pertuturan dan bahasa anak anda. Gunakan bahasa yang mudah, intonasi suara yang menarik serta pilih permainan yang bersesuaian dengan umur mereka. Gunakan ruang yang sesuai untuk anda dan anak anda bermain. Anda juga boleh menarik minat mereka dengan mengajak mereka berbual semasa bermain.
Aktiviti bermain mestilah sesuai dengan perkembangan anak anda. Pilih permainan yang bersesuai dengan perkembangan anak. Permainan perlu diubahsuai jika perlu bagi kanak-kanak yang mengalami kelainan upaya.
Mainan atau barang-barang yang digunakan mestilah bersesuaian dengan umur mereka.
Kenal pasti minat anak anda dan gunakan minat tersebut untuk menarik perhatian mereka bermain.
Arahan secara lisan mestilah sesuai dengan tahap pemahaman anak anda. Gunakan bahasa yang mudah difahami.
Proses mengajar dimulakan dengan perkara asas dan kemahiran yang baru perlu diperkenalkan secara berperingkat.
Model perbuatan yang hendak anda ajar. Jika anak anda mempunyai masalah untuk meniru perbuatan tersebut, beri bantuan secara fizikal. Sebagai contoh; pegang tangan mereka dan melambai ‘bye-bye’
Anak anda mungkin berasa kecewa jika waktu bermain terlalu singkat atau tempoh bermain yang terlalu lama juga boleh menyebabkan mereka berasa bosan. Rancang tempoh bermain yang sesuai dengan anak anda.
Kanak-kanak yang tidak mahu bermain akan ikut bermain jika mereka lihat anda seronok dengan aktiviti yang sedang anda lakukan.
Beri ganjaran seperti pujian jika anak anda bermain sehingga habis sesuatu permainan.
Tunjukkan yang anda juga suka apabila anak anda bermain.
Sewaktu bermain, galakkan anak anda bercakap tentang apa yang sedang anda berdua lakukan
Apabila kanak-kanak bosan dengan mainan mereka, anda boleh bermain mainan tersebut dengan cara yang lain seperti menyembunyikan mainan tersebut di dalam kotak untuk mendapatkan semula perhatian mereka.
Ingat, anak anda juga perlukan masa untuk bermain sendiri
Keselamatan sewaktu bermain adalah sangat penting. Pastikan kanak-kanak mendapat pengawasan semasa bermain, ruang bermain yang mencukupi dan peralatan yang selamat
Permainan yang sesuai mengikut umur
Sewaktu bermain dengan anak anda, pastikan mainan tersebut sesuai dengan umur mereka Berikut adalah cadangan permainan yang sesuai mengikut peringkat umur mereka.
UMUR JENIS-JENIS MAINAN
0-3 bulan – Mainan yang lembut, buku yang lembut, rattles lembut 3-6 bulan – Rattles yang ringan, buku kulit keras, mainan untuk menggigit, play mat 6-9 bulan – Buku, anak patung yang lembut, bola, blok berkayu atau blok lembut, mainan perkakas rumah 2-4 tahun – Permainan yang boleh ditarik atau ditolak, permaian yang boleh ditunggang, permainan aksi seperti buaian, terowong and gelongsor (taman permainan mini) 5-8 tahun – Permainan yang boleh dimanipulasi seperti permainan potong (cut game), mainan seni dan kraf tangan
Ada yang tanya nak sedia apa ye untuk anak jalani proses toilet training ye. Anak kita memang kena latih dan prepare fizikal dan mental mereka untuk toilet training.
Sebab nanti anak terkejut, dan trauma tambahan pula ini adalah satu transisi penting dalam kehidupan mereka.
Melakukan kemahiran hidup dan mengurus diri yang penting, kemahiran KE TANDAS. So, ibu bapa perlu;
1️⃣ Sediakan anak dengan skill motor kasar dan motor halus yang kuat. Banyakkan bermain aktiviti yang libatkan pergerakan dan jari jemari.
Kalau kemahiran motor halus tak kuat, anak tak boleh buka pili air sendiri. Kalau kemahiran vestibular anak tak cukup, anak akan takut berada atas mangkuk tandas.
Kalau tak pandai nak guna kedua-dua tangannya dalam satu masa, anak akan susah nak pegang paip air dan basuh dalam waktu yang sama.
2️⃣ Ajar tentang body awareness.
Ajar anak kenal nama anggota badan, terangkan apa fungsi anggota badan termasuk kemaluan, zakar dan faraj.
Cara paling best, hari-hari, duduk di hadapan cermin. Biar anak lihat tubuh badannya sendiri.
Baru anak macam oh macam ni aku rupanya, bentuk rambut, mata dan tangan.
Bila anak tengah berak dalam pampers, kita cakap, ” adik tengah berak ye, teran, teran sampai habis ” supaya anak aware badannya tengah berak.
3️⃣ Ajar anak rutin ke bilik mandi ( sebelum, semasa, dan selepas ) melalui social story, kita selalu cerita tentang rutin ke bilik mandi.
Rutin ke bilik mandi
Pergi ke tandas ➡️ Buka seluar ➡️ Duduk atas mangkuk tandas ➡️ Buka pili air ➡️ Buang air kecil/besar ➡️ Basuh kemaluan ➡️ Pam tandas ➡️ Basuh tangan ➡️ Lap tangan ➡️ Pakai seluar
Ada 10 rutin tu, barulah lengkap toilet training anak kita. Nampak simple kan, tapi penting untuk anak kita tahu. Jadi, anak-anak perlu dilatih buka dan pakai baju serta seluar sendiri.
4️⃣ Tambah vokabulari anak tentang toilet training seperti apa itu tandas, paip, flush, tuala, berak ,kencing, basah, kering.
Ajar anak nama objek dalam tandas.
5️⃣ Latih anak supaya boleh faham arahan.
Caranya, ulang dan beri arahan pendek. Jom ke tandas. Jom basuh kencing. Jom basuh berak.
6️⃣Check anak dah ada tanda bersedia untuk bebas diapers seperti macam malu-malu bila berak, sorok-sorok belakang langsir ke, dah pandai tahu beritahu ke bila dia berak, waktu kering pampers sudah makin lama.
Anak dah boleh bercakap lagi lah bersedia nak TT sebab dah ada kemampuan untuk berkomunikasi.
7️⃣ Belikan potty ladder seat atau potty untuk anak. Boleh beli di shoppee atau lazada. Harga berpatutan.
Jadi, moga tips ini dapat bantu ibu ayah untuk sediakan anak untuk toilet training. Tips ini saya dapat dari kelas Toilet Training dengan Ot Aisyah Rozalli. Banyak lagi beliau ajar, ini antara ringkasannya. Selamat mencuba.
Sertai Webinar penyusuan terbesar ‘Mama Tak Penat Susukan Anak’ yang dianjurkan Pa&Ma tahun ini. Webinar PERCUMA ini menampilkan panel-panel hebat seperti Dato’ Dr Sheikh Muszaphar, Dr Seri Suniza, Dr Hairin Anisa, Puan Asiah Maharam dan perkongsian istimewa oleh Dato’ Siti Nurhaliza.
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Sudah menjadi lumrah anak kecil, kadang-kadang ada saja akalnya yang membuatkan kita naik angin. Bila dah terlalu lama memendam rasa, kadang-kadang terlepas juga kita mendenda atau menghukum mereka. Tapi, adakah kita dibenarkan untuk memukul anak yang masih kecil?
Melalui perkongsian Ustaz Azhar Idrus di laman Instagramnya, beliau menyatakan tidak boleh untuk kita memukul anak yang masih kecil kerana ia tidak memberi sebarang faedah kepadanya. Untuk penjelasan lebih lanjut, ikuti apa kata UAI tentang persoalan ini.
HUKUM IBU BAPA PUKUL ANAK YANG MASIH KECIL
SOALAN :
Saya ada pertanyaan adakah harus ibu bapa memukul anaknya yang masih kecil kalau mereka membuat kesalahan?
Kanak-kanak yang merosakkan harta orang adakah kena ganti harta itu atau tidak?
Tidak boleh memukul kanak-kanak yang belum mumayyiz apabila mereka melakukan kesalahan kerana memukulnya tidak memberi sebarang faedah kepadanya memandangkan usianya itu.
Ada pun kanak-kanak yang telah mumayyiz maka boleh dipukul jika melakukan kesalahan apabila memukulnya itu memberi faedah kepadanya.
Berkenaan dengan kanak-kanak merosakkan harta orang maka wajib diganti harta tersebut dari hartanya.
Ertinya : “Sungguhnya ulamak-ulamak fiqah telah membahagikan usia kanak-kanak itu kepada dua bahagi yang utama :
Yang pertama ialah kanak-kanak yang belum mumayyiz. Maka mereka tidak dikenakan hukuman dari segala bagai hukuman pada tubuh badan sama sekali kerana keadaan tidak dipersoalkannya.
Kedua ialah kanak-kanak yang sudah mumayyiz maka tidak dikenakan hukum hudud dan qisas akan tetapi diajar akan adab kepada mereka atas apa yang telah mereka lakukan dengan pengajaran yang munasabah dengan usia mereka sama ada dengan dimarah dan dipukul yang tidak merosakkan.
Adapun jika mereka melakukan satu perbuatan yang merosakkan harta orang lain nescaya wajib atasnya mengganti akan harta yang telah rosak itu.”
KESIMPULAN
Tidak boleh ibu bapa atau lainnya memukul anak-anak yang masih belum mumayyiz apabila mereka melakukan kesalahan kerana keadaannya yang masih kecil tidak dapat mengerti dan mengambil pelajaran kenapa mereka dipukul.Boleh ibu bapa memukul anak yang telah mumayyiz apabila mereka melakukan kesalahan tetapi pukulan yang tidak merosakkan.
Haram memukul anak-anak dengan pukulan yang merosakkan iaitu pukulan yang melukakan atau melebamkan atau seumpamanya atau pada mukanya atau kepalanya atau kemaluannya.
Keharusan memukul yang dibenarkan syarak bukan bertujuan menyakitkan mereka atau membalas dendam tetapi menyedarkan mereka bahawa mereka telah melakukan kesalahan maka sayugianya dengan pukulan yang perlahan yang memadai menakutkan kanak-kanak akan tetapi jika tidak dipukul bahkan dinasihatinya nescaya ia adalah lebih baik.
Ibu bapa yang memukul anaknya dengan pukulan yang tidak dibenarkan syarak telah melakukan satu bentuk kezaliman dan siapa yang melakukan satu kezaliman nisaya akan ditanya diakhirat nanti.
Jika kanak-kanak merosakkan harta orang maka wajib diganti akan harta yang rosak itu dengan hartanya atau harta penjaganya.
Wallahua’lam
Ustaz Azhar Idrus.
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
sekarang!
