Ramai ibu ayah selalu marah bila anak main aktiviti yang menyepahkan rumah dan kita anggap sebagai tak berfaedah seperti menggunting kertas, mengoyakkan kertas, melekatkan selotape, bermain dengan punching hole milik ayah dan bermacam lagi yang hanya akan menghasilkan banyak sampah di dalam rumah!
Hakikat sebenar, ibu ayah mahu anak duduk diam dan belajar menulis dengan baik. Kalau boleh seawal umur tiga tahun dah boleh menulis dan melukis. Barulah rumah tak bersepah dan bolehlah ibu berbangga dengan pencapaian anak yang sudah mahir menulis itu.
Puas bagi anak main kertas dan pensel suruh belajar menulis tapi kenapa payah sangat? Asyik-asyik dikoyak-koyakkan kertas tu tak pun buat gumpalan sampah habis bersepah satu rumah.
Sebenarnya tanpa kita sedar aktiviti yang dianggap tak berfaedah dan hanya menyepahkan rumah itulah yang mampu merangsang kemahiran koordinasi tangan si kecil untuk menulis. “La ye ke?”
Bila ibu atau ayah berusaha mengajar anak menulis, akhirnya si kecil pula yang menyuruh kita yang menulis sebab dia rasa payah nak pegang pensel tu.
Guru pendidikan awal kanak-kanak, Puan Ashikin Hashim berkongsikan tip mudah yang boleh dipraktiskan oleh semua ibu ayah.
Nak ajar anak pandai menulis?
Bukan dengan bagi kertas & pensel ya mak ayah.
Bukan bagi worksheet banyak-banyak.
Habis tu???? Nak buat macam mana ya?
Siapa nak tahu, sila angkat tangan.
Gambar-gambar di bawah adalah aktiviti untuk menguatkan tangan dan bahu anak-anak.
Masa anak baby dulu, ada skipped merangkak tak? Mungkin sesetengah anak tiada masalah bila skip merangkak but some do have problems. Seperti tidak mempunyai otot tangan dan bahu yang kuat. Jadi anak tak nak menulis, penat menulis.
Ini hanya sebahagian aktiviti. Banyak lagi aktiviti kuatkan tangan dan bahu yang boleh meningkatkan skil menulis anak. Google banyak lagi aktiviti lain.
Lepas tu rajin-rajin bagi anak berlari, melompat, memanjat, main bola – supaya otot-ototnya semua bekerja.
Hadkan penggunaan gajet
Ashikin Hashim
Early Childhood Practitioner
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Lepas Seminggu Potty Train, Anak Ibu Ini Bebas ‘Pampers’ Sepenuhnya Di Usia 2 Tahun 6 Bulan
Isu latih anak potty train atau bebas ‘pampers’ sepenuhnya sering jadi perbincangan para ibu.
Ramai ibu memang berusaha untuk mengajar anak kecil mereka bebas daripada memakai lampin pakai buang lagi. Selain ia menjadi kemahiran si kecil berdikari, ibu ayah pun dapat menjimatkan belanja beli ‘pampers’.
Macam-macam cara dan tips dikongsi oleh ibu yang telah berjaya melatih anak mereka tak pakai ‘pampers’. Mungkin ada salah satu perkongsian tersebut boleh anda contohi seperti dikongsi oleh Puan Hafizah Ariffin ini.
Nama panggilan akak, Fiza. Ibu kepada 3 anak lelaki. Anak-anak masih kecil lagi, Adam 4 tahun, Aisy 3 tahun, dan paling kecil Anas baru 2 bulan lebih.
Seringkali, di kala berkumpul dengan kawan-kawan yang ada anak-anak yang masih kecil kami akan berkongsi perihal anak.
Topik yang biasa adalah toilet training. Ibu akan mula memikirkan untuk melatih anak apabila anak mula nak sekolah dan untuk kurangkan kos hidup.
Akak tergerak hati untuk sharing bagaimana akak latih anak untuk tidak lagi memakai diapers seawal 2 tahun.
Alhamdulillah Adam dan Aisy berjaya tidak memakai diapers seawal 2 tahun 6 bulan. Ibu-ibu kena kuat disaat membuat keputusan untuk ‘toilet training’.
Melatih anak tidak pakai DIAPERS seawal 2 tahun.
1) Doa@Submit@Mindset
Terdetik di dalam hati adalah satu doa. Macam akak, akak submit di dalam hati. Contohnya Ya Allah, aku nak berentikan Aisy pampers sebelum adiknya lahir. Sekali lagi aku terdetik doa, masa tu bulan 3, 2017. Ya Allah, Aisy mesti stop pampers bulan 6, 2017. Alhamdulillah memang bulan 6,2017 Aisy sepenuhnya free from diapers.
2) Ajar anak perkataan mudah
Bila anak dah mula pandai bercakap ibu-ibu bole mula train anak dengan perkataan mudah seperti, nak wiwi atau ibu nak poo poo. Bila anak dah pandai sebut lebih mudah nak train
3) Ambil Cuti
Bagi ibu-ibu yang bekerja sebaiknya ambil cuti panjang sedikit dalam tempoh nak melatih anak toilet training ni. Anak akak berjaya sepenuhnya bebas diapers selepas 5-7 hari.
4) Kerap Tanya Anak
Tanya anak dengan kerap sama ada nak buang air atau tidak. Mungkin sejam sekali. Awal-awal memang biasa walaupun kita dah tanya, tapi anak tetap terkencing dan kalau nasib lagi tak baik dia poo merata.
5) Ganjaran dan Pujian
Setiap kali anak berjaya ke toilet, mesti beri pujian. Akak selalu cakap kat anak. Hebatnya adam, hebatnya Aisy. Mereka akan seronok dan berusaha untuk dapat pujian lagi
6) Berjalan/Tidur
Bila anda buat keputusan untuk anak bebas diapers pastikan anda buang terus daripada kehidupan mereka. Nak berjalan ataupun tidur pun jangan sesekali pakaikan diapers. Ramai ibu silap di sini bila berjalan dan tidur dia orang pakaikan. Anak lagi susah nak belajar sebab mereka confius.
7) Simpan Segala Karpet
Karpet perlu disimpan dahulu dalam tempoh anak ‘toilet training’ untuk pastikan anda tidak menjemur karpet gara-gara anak terkucil.
8) Alas Tilam
Membeli alas tilam kalis air supaya anda tidak perlu menjemur tilam sekira anak terkencing semasa tidur
9) Bawa Ke Tandas Sebelum Tidur
Pastikan setiap kali sebelum tidur anda wajib bawa anak ke tandas terlebih dahulu. Kalau tak kemungkinan anda terpaksa jemur tilam
10) Kejut Anak
Menjelang pagi, pastikan kejut anak untuk bangun ke tandas. Kalau anak terlajak tidur tak mustahil terkucil. Akak beberapa kali miss yang ni.
11) Gunakan “Potty Training”
Belikan potty training yang cantik dan selesa untuk menarik minat anak anda untuk ke tandas. Yang ni akak tak guna sebab anak pandai naik sendiri atas tandas duduk.
Akak doakan kalian berjaya melatih anak sehingga bebas sepenuhnya daripada memakai diapers. Anda ibu dan bapa yang hebat untuk anak-anak anda.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Ini Penting Sebelum Anak Ke Tadika. 7 Aktiviti Untuk Tingkatkan Fokus Anak Sejak Kecil
Setiap ibu bapa harus tahu perkara ini sebelum anak ke tadika. 7 aktiviti untuk tingkatkan boleh bantu fokus anak sejak kecil. Fokus atau tumpan adalah seperti otot yang memerlukan senaman secara teratur untuk ditingkatkan tahapnya.
Sesetengah kanak-kanak dilahirkan dengan tahap fokus yang lebih tinggi berbanding dengan kanak-kanak lain, akan tetapi semua kanak-kanak boleh mempelajari strategi untuk memberi tumpuan dan mengekalkan tempoh fokus mereka.
Ikuti teknik yang dikongsikan oleh Dr Airil Haimi Mohd Adnan adalah Ketua Pusat Pengajian di UiTM Cawangan Perak dan penyelidik aktif psikologi perkembangan tahun awal serta sosiologi pendidikan usia praformal.
Peningkatan fokus adalah kemahiran yang sangat penting untuk kanak-kanak yang akan berhijrah ke dunia sekolah rendah yang memerlukan mereka menumpukan perhatian untuk jangka masa yang lama lama. Secara amnya, kanak-kanak dapat menumpukan fokus mereka kepada aktiviti yang menyeronokkan.
Namun, aktiviti yang membosankan, agak sukar atau pun kurang menyeronokkan akan benar-benar mencabar tahap fokus mereka. Untuk edisi ini, saya kongsi beberapa aktiviti yang, dengan izin Tuhan, akan membantu meningkatkan tumpuan/fokus si kecil anda.
Aktiviti 1: Berikan masa khas untuk anak fokus atau menumpukan perhatian
Berikan masa yang munasabah untuk anak anda berlatih memberi tumpuan kepada tugasan-tugasan tertentu di rumah di bawah pemerhatian anda sebagai papa atau mama yang prihatin.
Kanak-kanak pada usia lewat pendidikan praformal (antara 4 hingga 6 tahun) biasanya boleh menumpukan perhatian antara 5 hingga 20 minit pada satu-satu masa. Namun, tempoh ini berbeza antara tugasan yang biasa (fokus yang lebih lama) dengan tugasan baharu yang mungkin lebih mencabar keupayaan mereka (fokus yang lebih pendek).
Aktiviti 2: Bantu si kecil memfokus kepada 1 perkara atau tugasan pada 1 masa
Sebagai orang dewasa, kita memuji keupayaan untuk melakukan pelbagai tugasan pada satu-satu masa (multi-tasking). Tetapi, penyelidikan membuktikan bahawa ‘kebolehan’ seperti ini sebenarnya mengurangkan tumpuan dan merendahkan prestasi kerja!
Untuk kanak-kanak tadika, mereka tidak patut diajar memfokus kepada banyak perkara atau tugasan pada satu-satu masa kerana mereka akan ‘terkejut’ dan langsung tidak dapat berfikir dan berfungsi dengan baik. Maka, ajarlah si kecil memberi fokus kepada satu perkara sahaja pada satu-satu masa agar tahap tumpuannya dapat ditingkatkan.
Aktiviti 3: Jadualkan masa melakukan kerja sekolah di tempat yang sesuai
Seperti diterangkan di atas, melakukan pelbagai tugasan pada satu-satu masa (multi-tasking) agak mengganggu tahap tumpuan kanak-kanak. Oleh sebab itu, amat penting untuk mama dan papa mengurangkan gangguan luaran semasa si kecil sedang membuat latihan belajar, membaca buku dan aktiviti pembelajaran lain.
Latihlah si kecil anda untuk membuat kerja rumah di meja khas atau di tempat yang tetap tanpa gangguan televisyen, telefon, komputer tablet dan sebagainya. Pastikan juga jadual tetap dibuat setiap hari, misalnya 2 jam setiap malam untuk kerja rumah dan membaca.
Aktiviti 4: Berikan masa juga untuk si kecil berehat sebentar!
Kanak-kanak pada usia lewat pendidikan praformal belum mempunyai tahap keupayaan mental yang tinggi untuk memfokus atau memberi perhatian sepenuhnya tanpa rehat. Mereka perlu bangun, bergerak dan melakukan sesuatu aktiviti yang santai selepas menghabiskan masa mereka menumpukan perhatian kepada sesuatu.
Banyak manfaat akan diraih jika si kecil diberi masa-masa untuk berehat sebentar sekadar beberapa minit dan ‘mengecaj’ semula minda mereka, terutama semasa mereka sedang melakukan tugasan-tugasan kerja rumah yang terpaksa disiapkan sebelum esok hari.
Aktiviti 5: Latih si kecil anda untuk bernafas dengan tenang
Pernafasan terkawal (diafragmatik) dapat memperlahankan kadar denyutan jantung kita dan menenangkan minda supaya kita dapat menumpukan perhatian. Ini adalah kemahiran penting untuk kanak-kanak apabila mereka menghadapi tugas-tugas yang mencabar, yang boleh membuat mereka cemas dan meningkatkan kadar denyutan nadi mereka.
Kerisauan pasti akan mengganggu tahap tumpuan mereka. Maka, mencari jalan untuk menjadikan sesuatu tugasan lebih ‘mudah’ sangat penting untuk si kecil anda. Pernafasan terkawal dan menenangkan tubuh adalah salah satu daripada strategi efektif ke arah ini.
Aktiviti 6: Bahagikan tugasan besar kepada tugasan-tugasan yang lebih kecil
Ini adalah satu lagi strategi untuk membantu kanak-kanak meningkatkan tahap tumpuan semasa melakukan tugasan yang mencabar minda dan kesabaran mereka. Jika anak anda sedang belajar untuk mengikat tali kasut, buat matlamat pertama untuk menguasai simpulan awal, kemudian beralih pula kepada membuat dua gelung dengan tali kasut sehingga dia tahu dengan tepat bagaimana cara untuk melakukannya dengan sendiri.
Kanak-kanak masih belum cekap ‘memecahkan’ sesuatu tugasan kepada bahagian yang lebih kecil. Si kecil anda perlukan bantuan untuk menguasai keupayaan penting ini.
Aktiviti 7: Ajar si kecil untuk meningkatkan tahap pemerhatian dalaman diri
Kanak-kanak mudah terganggu oleh ‘rangsangan dalaman diri’, seperti sensasi fizikal atau kenangan yang menghiburkan diri mereka. Walaupun daya imaginasi kanak-kanak adalah sesuatu yang luar biasa, kita perlukan mereka untuk menghindari gangguan fikiran sambil membina keupayaan untuk menumpukan perhatian dengan lebih cekap dan lebih lama.
Cuba latih si kecil anda untuk memerhatikan keadaan fizikal di sekelilingnya kemudian menerangkan tentang keadaan itu, melihat objek-objek yang ada di dalam rumah sambil melukiskannya atau mendengar lirik lagu bersama-sama kemudian menyanyikannya.
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
“Kenapa Adik Tak Ada Daddy?” Rita Akui Berat Nak Jawab Kalau Anak Tanya Soalan Ni
“Kenapa adik tak ada daddy”? Jika soalan ini yang ditanya oleh anak kecil pastinya memberi sikit kegusaran pada ibu untuk menyakinkan anak.
Begitulah yang dilalui oleh Rita Rudaini apabila mendapat soalan cepumas oleh anaknya.
Sebak membaca apa yang ditulis Rita Rudaini untuk anaknya Airit Qaqa Arjuna yang menyambut ulang tahunnya beberapa hari lalu.
Pada satu entri video yang dimuat naik Rita ke Instagramnya, Rita menulis tentang anak keduanya itu.
“Sayang ku Arjuna… Tidak pernah lelah membesarkan kamu… Di usia begini,kamu di pilih DIA utk diberi ujian kerana DIA tau kamu kuat.
“Kamu pernah tanya, waktu itu umur kamu 6 tahun..’kenapa adik tak de daddy? Kawan adik kat sekolah semua ada daddy’. Berhati-hati mommy jawap supaya jawapan mommy adalah kekuatan dan semangat kamu sampai bila-bila.
“Sebab adik lebih special dari kawan-kawan adik. ALLAH sayang adik. ALLAH bagi adik kuat dari kecik lagi…special kan?”
“dia sengeh seronok. Cukup buat hati mommy menangis di dalam. Selamat ulang tahun sang Arjuna ku yang luarbiasa,” tulis Rita panjang dan sayu.
Menurut Rita lagi, tiada apa yang diharapkan selain mendoa agar anaknya itu di bawah jagaan Allah SWT.
“Terima kasih kerana hadir temani hidup mommy. Terima kasih ALLAH kerana pinjam kan adik kepadaku,” tulis Rita lagi.
Sumber: ig Rita Rudaini
Download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
