Memberikan gajet ketika di meja makan tak kiralah di rumah atau di restoran luar, mampu memberikan ‘ketenangan’ yang sekejap kepada ibu bapa. Tapi memberi implikasi yang negatif untuk jangkamasa panjang.
Di meja makan, anak-anak mampu,
Melatih skil komunikasi dan sosial, contohnya eye contact, take turn etc.
Belajar tataterbib di meja makan
Hubungan dan masa dengan ibu bapa
Suka dengan makanan dan menghargai makanan
Meningkatkan self-regulation, attention, dan melambatkan gratification
Banyak boleh belajar ketika makan, mengira sudu, membezakan warna, rasa yang berbeza etc
Apa akan jadi kalau makan sambil tengok gajet?
Ads
Terpinggir dari sosial
Sensory overload!
Meningkatkan rasa boring kalau makan tanpa gajet
Memilih makanan
Saya setuju ramai ibu bapa sekarang adalah ibu bapa bekerja. Dengan masa yang sedikit diluangkan bersama anak-anak, jadi masa di meja makan adalah masa yang terbaik diluangkan antara ibu bapa dan anak.
Dan kajian 2 jam penggunaan gadjet di bawah 6 tahun ada syarat-syaratnya, contohnya
Ads
Content gadjet lebih kepada pembelajaran
Fasilitate oleh ibu bapa, kena la borak dengan anak
2 tahun ke atas bawah 6 tahun
Dan bukan di meja makan.
Ads
Anda boleh memberi beribu alasan kenapa beri gajet kat anak ketika makan. Tapi jgn sesekali lupa perkembangan anak yg positif.
Dan saya setuju, tak yah perli. Cakap je direct, senang.
Sumber: Hazhari Ismail (Pensyarah Pendidikan Awal Kanak-Kanak)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
“Kalau ajar BM dengan BI sekali, anak-anak tak confuse ke?” Ini persoalan yang selalu ditanya oleh ibu-ibu yang nak mula ajar English pada anak-anak.
Soalan ini juga yang pernah diajukan oleh ibu yang homeschool. Bagi menjawab persoalan ini Puan Hamidah Khairiyyah berkongsi info berdasarkan pengalamannya. Tak semestinya beli buku atau modul mahal menjamin anak cepat belajar. Jika salah teknik, ia tak akan berhasil.
Iya lah, kalau di sekolah, ada cikgu BM & teacher English yang berbeza. Pelajar tengok cikgu lain pun boleh faham ni subjek apa.
Kat rumah, mak lah cikgu BM, mak lah teacher English, silap-silap mak jugak ustazah, guru PJ, dan sebagainya.
Macammana anak-anak nak beza kan? Terutamanya bagi yang baru mula nak belajar membaca, huruf BM & BI sama, tetapi bunyi huruf ada yang sama dan ada yang berbeza.
Ada beberapa cara yang boleh bantu mudahkan anak-anak faham:
(1) Mulakan dengan salah satu dahulu.
Sekiranya kita baru nak mula ajar anak membaca, mula kan dengan bahasa yang digunakan di rumah.
Jika di rumah, ibu ayah bercakap bahasa melayu, ajar BM dahulu. Jika di rumah, mommy daddy speak English, ajar English dahulu.
Bila anak dah fasih semua bunyi huruf bahasa tersebut, sambil ajar perkataan atau ayat dalam bahasa tersebut, boleh tambah silibus bahasa seterusnya.
(2) Gunakan bahasa yang di ajar sebagai bahasa pengantar dalam kelas.
Ketika mengajar BM, guru (atau ibu) perlu bercakap Bahasa Melayu. Ketika mengajar BI, teacher (atau ibu) must speak in English. Ini akan banyak membantu anak-anak untuk faham bahasa yang sedang dipelajarinya pada masa tersebut.
(3) Slotkan subjek lain di antara dua subjek bahasa tersebut.
Contohnya mula waktu pagi nak ajar BM, selesai subjek BM, sebelum masuk subjek BI, slotkan subjek lain atau aktiviti lain yang membantu anak untuk shift-focus dan seolah-olah “lupa sebentar” pelajaran BM tadi.
Contohnya BM – Matematik – BI. atau BI – Sains – BM. Atau slotkan sahaja aktiviti mudah lain seperti masa bermain basikal, masa rehat (makan), melukis / mewarna dan sebagainya.
(4) Rancang aktiviti yang berbeza bagi kedua-dua bahasa.
Contohnya aktiviti membaca cerita sang kancil ketika subjek BM, dan kemudian aktiviti flashcard transportation ketika subjek BI.
Saya sendiri berpendapat aktiviti berbeza adalah lebih berkesan kerana jika aktiviti sama yang dilakukan, ibu (sebagai pengajar) akan lebih mudah untuk menterjemah (translate) dan bukannya mengajar bahasa tersebut.
Ini antara 4 tips yang saya guna pakai dalam mengajar anak di rumah. Ada ibu-ibu yang juga sedang ajar BM & BI sekaligus juga?
Macammana, ok tak? Boleh share pengalaman masing-masing untuk kita sama-sama belajar.
Peranan ibu ayah dalam kehidupan anak-anak sangat besar. Setiap apa yang kita sediakan untuk anak menentukan masa depan mereka. Itulah sebabnya kita dianggap seperti SUPERHERO pada mereka. Dengan hanya RM20, banyak ilmu yang akan mama papa dapat. Yang paling best, akan dapat AKAUN SSPN secara automatik!
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti or event dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/parents)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Biasa tak anak-anak kita paginya elok, balik dari taska atau rumah pengasuh tiba-tiba selsema dan berhingus. Meleleh-leleh keluarnya. Haa.. ini lagi satu cecair badan yang boleh beri banyak klu pada kita selaku ibu bapa.
Klu penting untuk membantu para ibu bapa membuat keputusan bilakah waktu sebaiknya untuk membawa anak berjumpa dengan doktor, dan langkah-langkah lain yang sepatutnya. Apa sekalipun, jika selsema turut beserta dengan demam, anak kurang cergas atau tidak mahu makan/minum, biarpun hingusnya putih, anda perlu segera ke hospital ya! Khasnya jika anak anda masih kecil (umur 3 bulan ke bawah).
Bayi yang masih kecil ni, biarpun selsema sikit saja, boleh mengganggu pernafasannya kerana bayi ni obligatory nasal breather! Bermaksud bayi hanya boleh bernafas melalui hidung. Mereka tak pandai nak buka dan bernafas melalui mulut macam kita sekiranya hidung mereka tersumbat!
Secara amnya, ada lima warna yang boleh kita jumpa. Kalau putih atau cerah lutsinar tu tak ada masalah. Pastikan anak cukup minum air dan kalau boleh berikan dia sumber pemakanan yang kaya dengan Vitamin C seperti buah limau atau oren. Bila dah tukar jadi warna kuning, perlu lebih berhati-hati. Pastikan ada ubat demam standby di rumah atau bersama pengasuh dan berikan penekanan pada keadaan hidrasi anak. Jika berlanjutan selama 2 minggu atau lebih, biarpun anak tak demam, bawalah berjumpa doktor untuk siasatan lanjut.
Jika warna hingus anak bertukar kepada warna hijau pula, jangan risau andai ia hanya pada awal pagi atau sekejap-sekejap. Perlu risau jika ia berterusan sepanjang hari, atau jadi likat (pekat) di dalam hidung sehingga mengganggu anak bernafas. Andai ada warna merah/ oren/ coklat, besar kemungkinan kulit sebelah dalam hidung anak anda sudah terlalu kering sehingga luka dan berdarah. Darah sikit-sikit masih ok. Yang perlu bertindak cepat sekiranya darah mengalir berterusan/ banyak ataupun bilangannya sedikit tapi berulang sehingga beberapa hari.
“anak saya hingus dia warna kelabu lah doktor… macam mana ni?”
Haa.. yang ini tandanya anak anda berada di kawasan yang udaranya tercemar, penuh dengan partikel udara yang tak sepatutnya seperti asap rokok, habuk-habuk atau debu kekotoran. Cepat-cepat bersihkan rumah ye! Dan kalau ada yang merokok, mohon sekurang-kurangnya bukan di dalam rumah atau jangan pegang anak terus selepas merokok. Asap rokok boleh melekat pada baju dan asap second hand ni sama teruknya seperti menghembus asap rokok di depan anak-anak!
Hanya dengan menggunakan lagu mereka boleh belajar bercakap. Ibu ayah tentu risau kalau anak mereka dah capai umur yang sepatutnya sudah boleh mula bercakap tapi belum bercakap. Jika anak lambat bercakap, pelbagai cara boleh dilakukan untuk ibu ayah lakukan dirumah untuk merangsang anak supaya bercakap.
Kanak-kanak memang sukakan lagu sebab ada melodi dan menarik. mereka boleh tengok ulang ulang ulang sampai hafal lagu. Terapis Pertuturan bahasa, Cik Aishah Kassim berkongsi cara mengajar anak bercakap melalui lagu;
Saya pun biasa guna lagu masa mengajar. Tapi adakah aim sy untuk mereka hafal lagu?
Jawapannya TAK..
Saya guna lagu bukan untuk mereka hafal dan lepas tu nyanyi lagu sesuka hati sorang-sorang tanpa situasi yg sesuai.
Lagu biasanya saya akan gunakan untuk dapatkan skill-skill ini:
1.Skill meniru aksi
Lagu banyak aksi, jadi kita boleh gunakannya untuk anak-anak tiru aksi dulu. Especially bagi yang belum bercakap. Kalau anak tak tiru, masa tu lah kita perlu bantu. Ajar anak untuk tengok aksi dan terus tiru. kita panggil immediate imitation, tengok terus tiru.
Jadi nanti nak ajar tiru bunyi perkataan senang sebab mereka dah ada skill tu. Kalau aksi yang simple masih tak boleh tiru, nak tiru pertuturan memang tak boleh. Sebab tu better masa menyanyi kita ada sama-sama, buat aksi sama-sama, baru ada interaction.
2. Skill tiru bunyi
Lagu-lagu yang ada bunyi, mcm old mc donald tu kita boleh ajar untuk anak tiru bunyi-bunyi haiwan. Tak payah hafal seluruh lagu pun takpa. Yang penting masa animal apa yang ditunjukkan, bunyi yang dibuatnya betul. Yang penting orang dewasa kena ada sekali untuk ajar mereka.
3.Ajar kefahaman bahasa & tambah vocab
Anda boleh bercerita tentang objek-objek atau gambar-gambar atau action-action dalam lagu pada anak. Tunjuk dan cerita, jadi anak boleh faham apa nama objek, nama aksi yg ada dlm lagu tu.
Kanak-kanak memang ada ability untuk hafal banyak benda, tapi kalau hafal saja tak boleh nak guna dalam perbualan harian pun tak guna lah kan.
Jadikan waktu menyanyi waktu yg interactive, ada org dewasa guide. Jika biarkan anak tengok lagu sorang-sorang dan nyanyi sorang-sorang, hafal sorang-sorang, memang tak membantu langsung utk mereka berkomunikasi.
Selamat menyanyi!
Sumber: Facebook Aishah Kassim
Terapis Pertuturan Bahasa
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI.
Download
sekarang!
Ketahui punca pneumonia kanak-kanak, simptom awal, faktor risiko dan langkah pencegahan penting yang ibu bapa perlu tahu untuk melindungi anak daripada jangkitan paru-paru berbahaya.
sekarang!
