Ibu dan anak ada satu bonding yang sangat kuat. Manjanya anak dengan ibu tidak seperti hubungannya dengan orang lain. Gelagat anak Nad Zainal ini menarik perhatian netizen kerana tiba-tiba sebak dan menangis melihat ibunya di televisyen.
Ibrahim Fahad atau selalu dipanggil dengan nama manja Yem, 2 tahun sangat manja dengan mommy. Sementelah ibunya sangat suka melayani kerenahnya. Nad telah memuat naik video yang memaparkan Yem berlinangan air mata dan sebak melihatnya di kaca televisyen. Dalam kapsyen nya pula, Nad memberitahu dia sedih dan Yem memang seorang yang lembut hati atau ‘hati tisu.’
nad.zainal Aduh, nak kena kerja jadi pramugari ke sekarang ni? Hahahaha! Jahanam… sedih mummy tau..
Ads
Yem ni hati tisu, dia TAK BOLEH nampak i di TV kalau i takda di rumah… dia emosi .. tengok Bawang Live, dah mata Yem macam kena bawang.. aduh
Video tersebut mendapat pelbagai reaksi daripada netizen. Dalam minda seorang kanak-kanak, sebenarnya kita tidak tahu apa yang sedang difikirkannya. Mungkin rasa rindu atau rasa kehilangan.
Anak aktif dan hyperaktif pun selalu disalah anggap. Memang ada perbezaan ketara kedua-duanya. Apakah perbezaannya? Ikuti rencangan TV Pa&Ma 30 Oktober 2018, jam 12 tengah hari dan ulangannya 9 malam di Astro Prima & Astro Maya HD.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Hanya seminggu bagi satu surah, demikian cara Datuk Dr Sheikh Muszaphar memudahkan cara anaknya menghafal Al-Quran sejak kecil.
Bella yang sudah khatam Al-Quran pada usia enam tahun. Ia adalah sesuatu yang membanggakan. Angkasawan pertama negara ini bukan sahaja mementingkan ilmu dunia, malah melengkapkan anaknya dengan ilmu agama.
Semalam beliau telah berkongsi sebuah video yang memaparkan dirinya yang membantu Bella menghafal Surah Al-Maun.
Setiap malam Ahad saya cuba mendorong Bella untuk menghafal satu surah pendek.
Dan Alhamdulillah … Mudah untuk Bella. Dan saya merasakan menghafal menjadi sesuatu yang semula jadi kepada anak-anak apabila anda memulakan mereka muda.
Perkenalkan AlQuran kepada anak-anak anda dari usia yang sangat muda. Insya Allah semuanya akan dipermudahkan. Membaca Al-Quran membersihkan hati dan pasti meningkatkan daya ingatan mereka.
Bila anak selalu membaca buku cerita, ia dapat merangsang pemikiran mereka. Kemahiran berfikir sama pentingnya dengan kemahiran membaca, menulis dan mengira. Anak yang selalu didedahkan dengan buku cerita atau ibu ayahnya suka bercerita didapati lebih kreatif dan berimaginasi.
Pengetahuan amnya juga lebih meluas dan mereka selalu yakin ketika berbicara. Biarpun cerita Arnab Berlumba Dengan Kura-Kura atau Sang Kancil Menipu Sang Buaya kelihatan remeh, sebenarnya jika dikongsikan dengan anak-anak boleh merangsang otak mereka.
Kemahiran berfikir dalam kalangan anak dapat dilihat apabila mempunyai ciri-ciri seperti dapat bekerjasama secara koloboratif, boleh memberi cadangan dan memberi pelbagai idea.
Selain itu, anak juga boleh menerima pendapat orang lain, berkeyakinan dalam memberikan pendapat dan sentiasa kreatif dalam menyelesaikan masalah.
Terdapat beberapa langkah yang boleh diambil tahu oleh ibu bapa atau guru dalam meningkatkan kemahiran berfikir kanak-kanak melalui aktiviti bercerita ini. Antara cadangannya adalah seperti berikut:
CERITA SEMULA
Sentiasa galak anak-anak bercerita semula apa yang didengari dalam bentuk perkataannya sendiri. Aktiviti ini akan membantunya membuat rumusan atau kesimpulan atas apa yang telah didengarinya. Bukan sekadar hanya memberi respon terhadap soalan yang berdasarkan fakta yang didengarinya.
BERTANYA SOALAN
Bertanya kepada anak-anak soalan yang tidak mempunyai jawapannya dalam cerita yang telah dibaca atau dengari. Menanyakan persoalan merupakan salah satu daripada elemen yang sangat efektif dalam pengajaran dan pembelajaran kerana mampu meningkatkan kemampuan berfikir dan membawa kepada lahirnya idea atau konsep baru.
Situasi ini akan menggalakkan anak-anak mencari jawapan dengan mengimbas kembali cerita tersebut dan membuat rumusan berdasarkan kepada kefahamannya terhadap cerita yang didengarinya tadi.
Selepas aktiviti bercerita sentiasa minta kanak-kanak menganalisis watak dan juga tempat yang ada dalam cerita tersebut. Aktiviti seperti ini memberi peluang kepada kanak-kanak untuk membanding dan membezakan antara cerita yang didengar dengan keadaan sebenar di luar cerita.
KAITKAN DENGAN PENGALAMAN DIRI
Selain itu, lakukan aktiviti seperti meminta anak-anak untuk mengaitkan cerita yang di dengar dengan kehidupan sebenar dirinya atau apa sahaja peristiwa yang pernah dilalui atau diketahuinya. Aktiviti ini sebenarnya adalah langkah permulaan untuk mendedahkan kanak-kanak kepada kemahiran berfikir aras tinggi yang dinamakan aras sentesis iaitu apabila anak-anak mula menggunakan maklumat yang diperolehi dalam situasi yang baru dan berbeza dengan cara yang berlainan.
(Pa&Ma D Parents adalah komuniti yang menghimpunkan semua yang bergelar ibu bapa & diwujudkan sebagai menyokong perjalanan mereka sepanjang membesarkan anak di era milenium dan akan berkongsi info, artikel dan pelbagai promo aktiviti yang dianjurkan oleh Pa&Ma. Join channel Telegram Pa&Ma D Parents (https://t.me/pamadparents) atau channel Telegram Pa&Ma (https://t.me/majalahpama) sekarang!)
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Sebagai seorang ibu, memang lazim jika ada perasaan “takut’ atau “bimbang” dengan apa yang anak lakukan. Lebih- lebih lagi jika anak seorang yang sangat aktif dan sangat berani untuk mencuba atau meneroka sesuatu yang baharu. Ramai ibu tidak suka melihat anak mereka meneroka dunia luar di usia yang kecil kerana bimbang akan memudaratkan anak mereka.
Tetapi, ibu perlu tahu bahawa anak yang aktif dan berani sangat bagus untuk perkembangan otaknya. Melalui aktiviti yang dilakukan, anak dapat merangsang segala deria yang ada dan dapat membuatkan anak peka dengan keadaan sekeliling. Jadi, ibu tak perlu terlalu takut untuk melepaskan anak dari teroka dunia luar.
Menurut Wawa Shauqi, ketakutan para ibu haruslah dikawal. Jangan biarkan ketakutan itu menghalang keinginan anak daripada mencuba dan menyekat keperluan mereka untuk meneroka. Jangan sampai anak kurang kemahiran dan kecekapan badan sampai dewasa.
Menurut beliau lagi, terdapat tujuh perkara yang tak sepatutnya para ibu larang untuk anak buat. Berikut merupakan perkara- perkara yang mendatangkan kebaikan sekiranya anak- anak cuba teroka.
MAIN TANAH
Sumber foto: Facebook Wawa Shauqi
– Ransang sensori (tactile) anak.
– Anak dapat sumber Vitamin D dari cahaya matahari (jaga mood).
– Boost immune system.
Cadangan:
– Pantau seadanya.
– Sediakan baju yang sesuai.
– Untuk anak yang penggeli, boleh expose sikit demi sedikit.
– Avoid high chemical soils.
– Bersihkan diri selepas bermain.
– Tunggu anak dah habis fasa masuk barang ke mulut.
CONTENG DINDING
Sumber foto: Facebook Wawa Shauqi
– Menguatkan otot dan sendi bahu.
– Tingkatkan kemahiran koordinasi Bilateral, Midline Crossing dan koordinasi tangan – mata.
– Tambahkan kejituan dan kawalan tangan; baik untuk kemahiran menulis.
Cadangan:
– Lekatkan kertas mahjong/ white board sticker di dinding.
– Sediakan ruang dinding khas/ bukan semua dinding boleh conteng.
MENYEPAH
– Elak kebergantungan anak pada gajet untuk isi kebosanan.
– Menggalakkan kreativiti.
– Tingkatkan kemahiran kognitif dan penyelesaian masalah.
Cadangan:
– Set peraturan untuk kemas selepas bermain.
– Sediakan alatan/ permainan yang sesuai.
– Sediakan ruang khas sebagai boundary.
MELOMPAT DAN BERLARI- LARI:
– Baik untuk sensori vestibular dan proprioceptive (sendi dan keseimbangan).
– Meningkatkan koordinasi badan dan membaiki postur.
– Jantung sihat dan metabolism tinggi.
– Otot teras yang kuat.
Cadangan:
– Belikan trampoline supaya anak tak melompat di atas sofa atau katil.
MEMANJAT
– Membina kekuatan otot, sendi dan tulang.
– Kuatkan otot teras, otot bahu, dan jemari.
– Sangat baik untuk kemahiran menulis.
– Baik untuk vestibular dan proprioceptive.
– Membina keyakinan diri dan keberanian mengambil risiko.
– Mudah cope dengan stress dan anxiety.
– Koordinasi, kekuatan, dan fleksibiliti badan.
Cadangan:
– Pantau anak.
– Sediakan tempat yang selamat.
‘MENGGANGGU MASA MEMASAK’
– Belajar tentang tanggungjawab.
– Bonding dan connection dengan mak; tambah vocab dan kemahiran berkomunikasi.
– Merangsang deria sentuhan dan rasa.
– Latih focus dan dengan arahan.
– Fine motor skill dan manipulative skill.
Cadangan:
– Beri anak peluang untuk cedok beras, basuh beras, bedakkan ikan, koyakkan sayur, gaulkan bahan, sukat air dan sebagainya.
– Jangan takut beri anak mencuba, pantau sahaja dengan baik.
MENGGANGGU AYAH BERTUKANG
– Menguatkan role model seorang ayah.
– Tingkatkan koordinasi mata – tangan dan kemahiran manipulative (anak cekap).
– Connection dan bonding bersama ayah.
– Membina perhubungan yang sihat untuk kesihatan mental anak dan elak anak terlibat dalam masalah sosial.
Cadangan:
– Modelkan cara yang selamat.
– Bombing dan bantu anak.
– Lower your expectation.
– Expect imperfection.
Lubuk konten untuk papa dan mama paling lengkap di seeNI. Pa&Ma kini di seeNI. Download seeNI sekarang!
Astro membawa kegembiraan Syawal ke tahap yang lebih seronok dengan Pesta #MeriahLainMacam, acara yang penuh dengan pelbagai aktiviti hiburan dan kandungan eksklusif untuk seisi...